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文档简介

春夜喜雨PART13《古风诗词》主题5-6岁1、重点诗歌是人类最优美的语言，是世界文化宝库中的瑰宝。解读有节奏的诵读杜甫的名篇——《春夜喜雨》，感受古诗词带来的韵律美。2、难点了解文学语言与绘画之间的联系，通过诗句联想画面，并用拼贴组合的形式呈现出来。学会彩墨汁的涂抹、晕染等方法，利用水油分离的艺术技法画出“春雨”。课程目标：一、适合年龄5-6岁三、教具准备：二、教学重难点方形背景纸

水粉颜料素描纸剪贴工具水彩笔

黑色勾线笔

综合材料（棉花

杂草

粘土等）作品效果参考一起来朗读这篇古诗！春夜喜雨【作者】杜甫【朝代】唐好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。认识作者：杜甫（杜少陵，712年-770年），字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，后人称他为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。《春夜喜雨》是杜甫在春天时节，在成都浣花溪畔的草堂时写的。创作背景~此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，因而对春雨之情很深，写下了这首诗，抒发了诗人的喜悦之情。这是一首咏雨诗！所以，诗中描写的是春夜降雨、润泽万物的美景！好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时候。“好雨知时节，当春乃发生。”随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着春天万物。“随风潜入夜，润物细无声。”那么，雨中的万物是什么样呢？来看看春雨下的植物！来看看春雨下的动物！一场春雨！冬眠的小动物都睡醒了~挂在山洞里的蝙蝠藏在水底的鲤鱼挖洞的小青蛙蜷着睡觉的小刺猬缩进壳里的小蜗牛集体冬眠的蛇不同的动物有着不同的冬眠方式~下雨的夜晚是什么场景呢？下雨时小动物都躲在哪里呢？看一看今天我们需要哪些材料呢？素描纸剪刀胶棒水彩笔黑色勾线笔方形背景纸水粉颜料用铅笔浅浅地画出整个画面的形，并用黑色勾线笔对小动物进行描边。用水粉颜料出棕色，涂上地下的泥土部分并做出晕染的效果。（注意避开小动物挖的洞，不要浸过去了）作品参考步骤：用灰蓝色画出天空的颜色，天空的下部分一点红（提前用油画棒白色画出闪电）水油分离用偏黄的浅棕色涂上小动物的冬眠洞（注意尽量避开小动物，不要晕染到小动物身上了）作品参考步骤：最终效果：用棕色皱纹纸、棉花、毛球等综合材料给小动物做一个温馨的小窝!在这节课带领学生们了解诗配画的艺术形式，发挥想象力，提高审美情感。通过古诗配画的创作，使文学和艺术有机地结合起来，“诗中有画”、“画中有诗”，进一步培养创美能力，提高艺术素养。在创作中，运用“水油分离”的方法表现夜晚春雨的景象，走进大自然拾起路边的植物树枝树叶并综合材料设计小动物的窝。通过观察不

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