(2025年)幼儿园消防安全知识竞赛题及答案大全

(2025年)幼儿园消防安全知识竞赛题及答案大全一、选择题（每题2分，共40分）1.幼儿园活动室里，小朋友发现插座有烧焦的味道，正确的做法是？A.用手摸一摸看看哪里烫B.立即告诉老师并远离插座C.拿水浇灭烧焦的地方D.用玩具拨弄插座检查答案：B2.以下哪项是幼儿园厨房禁止存放的物品？A.食用植物油B.一次性打火机C.清洁用洗洁精D.未开封的面粉答案：B（厨房禁止存放易燃危险品，打火机属易燃物）3.发生火灾时，小朋友用湿毛巾捂住口鼻的主要目的是？A.防止被烟呛到，过滤部分有毒气体B.让毛巾变重方便拿稳C.保持脸部湿润避免干燥D.遮住脸避免被火看到答案：A4.幼儿园楼梯转角处的安全出口标志通常是什么颜色？A.红色B.绿色C.黄色D.蓝色答案：B（安全出口标志标准色为绿色）5.下列哪项行为符合幼儿园消防安全要求？A.午睡室床头堆满毛绒玩具B.走廊消防栓前堆放书包柜C.教师定期检查班级灭火器压力值D.厨房燃气阀门用完后不关闭答案：C6.拨打119火警电话时，不需要说清楚的信息是？A.幼儿园的具体地址（如XX路XX号）B.起火部位（如“二楼美工室”）C.小朋友的姓名和年龄D.火势大小（如“有浓烟，火苗窜到窗户”）答案：C7.幼儿园配置的ABC干粉灭火器，适用于扑灭以下哪种火灾？A.油锅起火（液体火灾）B.电器短路起火（带电火灾）C.纸张书本起火（固体火灾）D.以上都是答案：D（ABC类灭火器可灭固体、液体、带电火灾）8.小朋友在美工区使用胶枪时，胶枪突然冒烟起火，正确的处理方式是？A.用嘴吹灭火苗B.立即拔下电源插头，用湿抹布覆盖C.端起旁边的水彩颜料泼洒D.拿着起火的胶枪跑出教室答案：B9.幼儿园进行消防演练时，小朋友应该？A.趁乱玩耍，模仿消防车声音B.快速奔跑，争取第一个到达操场C.弯腰低姿，用湿毛巾捂住口鼻跟随老师D.躲在柜子里“玩捉迷藏”答案：C10.以下哪种物品不属于幼儿园常见的易燃物？A.手工用的棉花球B.教师打印用的A4纸C.卫生间的瓷砖D.活动区的塑料拼图（未阻燃处理）答案：C11.午睡时，值班老师闻到焦糊味，首先应该？A.继续观察，等味道变浓再处理B.立即叫醒所有小朋友，组织疏散C.打开所有窗户通风D.顺着气味查找火源（如检查插座、电器）答案：D（先确认火源位置，再决定是否疏散）12.幼儿园厨房的燃气罐与灶台的安全距离应不小于？A.0.5米B.1米C.2米D.3米答案：B13.小朋友发现教室门口的消防通道被纸箱堵住，正确的做法是？A.帮忙把纸箱堆得更整齐B.告诉老师“这里不能堵，会影响逃生”C.用剪刀剪开纸箱玩D.从纸箱上跨过去答案：B14.发生火灾时，以下哪个地方不适合作为临时避险点？A.有外窗且未起火的卫生间B.用湿棉被堵住门缝的活动室C.楼梯间转角的储物间（堆满纸箱）D.能直接看到救援人员的阳台答案：C（储物间堆满纸箱属易燃物，火势可能蔓延）15.幼儿园配置的灭火毯主要用于扑灭？A.大型电器火灾（如空调）B.油锅起火或小范围衣物燃烧C.天花板吊灯起火D.户外草坪火灾答案：B16.教师组织幼儿进行消防知识学习时，错误的做法是？A.用动画视频讲解火灾危害B.让幼儿实际操作灭火器（无压力模拟）C.告诉幼儿“火灾时可以乘坐电梯”D.演练中强调“不哭闹、听指挥”答案：C17.以下哪项是幼儿园火灾隐患排查的重点？A.教室绿植的浇水频率B.电器插座是否超负荷（如多个插头插一个插线板）C.玩具柜的颜色是否鲜艳D.卫生间镜子的高度答案：B18.小朋友在户外玩滑滑梯时，发现旁边草丛有火星，应该？A.用脚踩灭火星，然后告诉老师B.跑开并大喊“着火啦”C.用滑滑梯上的塑料积木拍打火星D.回家拿水来浇答案：A（小范围火星可及时踩灭，避免扩大）19.幼儿园消防演练的频率应为？A.每学期至少1次B.每学年1次C.每季度1次D.每月1次答案：A（根据《幼儿园消防安全管理规定》，每学期至少1次演练）20.火灾中，“黄金逃生时间”通常指起火后多久？A.1-3分钟B.10-15分钟C.30分钟D.1小时答案：A（火势在初期1-3分钟发展较慢，是逃生关键期）二、判断题（每题2分，共30分）1.小朋友可以在老师的指导下玩打火机，学习“生火”技能。（×）（打火机属危险物品，幼儿禁止接触）2.幼儿园的消防栓可以用来接水浇花。（×）（消防设施专用，不得挪作他用）3.发生火灾时，为了拿自己的书包，可以返回教室。（×）（生命安全第一，不可因财物返回火场）4.电器起火时，应先断电再灭火。（√）5.教师可以将手机充电器长期插在插座上。（×）（长期插电可能导致线路老化、过热）6.幼儿园厨房的抽油烟机需要定期清洗，避免油污积累引发火灾。（√）7.火灾中，如果身上衣服着火，应该快速奔跑灭火。（×）（应停止跑动，就地打滚或用毯子覆盖）8.安全出口的指示灯如果不亮了，只要门能打开就不影响使用。（×）（指示灯是引导逃生的关键，故障需及时维修）9.小朋友可以用湿毛巾代替灭火器扑灭小范围纸张火灾。（√）（湿毛巾覆盖可隔绝氧气，适用于初期小火）10.幼儿园的消防演练可以只让大班幼儿参与，小班幼儿太小不需要。（×）（全体师幼都需参与，根据年龄调整演练方式）11.冬季为了保暖，可以在午睡室使用电热毯。（×）（电热毯属大功率电器，幼儿使用易引发短路或烫伤）12.发现火灾时，小朋友可以自己拨打119，只要说清楚地址即可。（√）（鼓励幼儿在安全情况下拨打，需成人协助确认信息）13.幼儿园的灭火器压力指针指向红色区域时，说明可以正常使用。（×）（红色代表压力不足，需及时充装）14.火灾中，如果烟雾很大，应该直立行走，尽快逃离。（×）（烟雾向上扩散，应弯腰低姿，贴近地面）15.教师可以将酒精喷壶（75%浓度）放在活动室的玩具柜上。（×）（酒精属易燃液体，需密封存放在阴凉通风处，远离火源）三、情景题（每题6分，共30分）1.某幼儿园中班午睡时，值班老师突然闻到刺鼻焦糊味，走到走廊发现隔壁教室门缝有黑烟冒出。如果你是值班老师，应该怎么做？答案：①立即唤醒本班幼儿，用湿毛巾捂住幼儿口鼻；②关闭本班教室门（延缓烟雾进入）；③按响走廊的手动火灾报警按钮；④组织幼儿弯腰低姿，沿安全出口标识撤离至操场；⑤撤离后清点人数，向园长报告情况；⑥禁止返回火场寻找物品。2.大班幼儿在科学实验区用蜡烛做实验时，蜡烛倾倒引燃桌布，火苗窜到1米高。现场有一名教师和15名幼儿，此时该如何处理？答案：①教师立即用旁边的灭火毯覆盖燃烧的桌布（隔绝氧气）；②同时让配班老师组织幼儿撤离到教室外走廊；③如果火势无法控制，迅速拨打119，告知“XX幼儿园大班教室，蜡烛引燃桌布，有浓烟”；④撤离时提醒幼儿用湿毛巾捂住口鼻，不慌乱、不推挤。3.早餐时间，幼儿园厨房工作人员发现燃气灶火焰突然熄灭，但闻到浓重的燃气味。此时应采取哪些措施？答案：①立即关闭燃气总阀门；②打开厨房所有窗户通风（禁止开关电器，避免火花）；③组织厨房内人员撤离至户外；④到安全区域拨打燃气公司电话报修（如119或燃气客服）；⑤禁止在燃气泄漏区域使用手机、打火机等。4.户外活动时，大班幼儿浩浩在草坪上捡到一个未熄灭的烟头，他应该怎么做？答案：①用脚将烟头踩灭（确保完全熄灭）；②捡起烟头扔进垃圾桶（最好是带盖的金属垃圾桶）；③找到老师报告“我在草坪捡到一个烟头，已经踩灭了”；④提醒其他小朋友“不能玩烟头，会着火”。5.深夜，幼儿园保安巡逻时发现一楼美工室窗户有火光，确认是内部电线短路引发火灾。此时保安的应急流程是什么？答案：①立即拨打119（说明“XX幼儿园一楼美工室电线短路起火，可能有易燃材料”）；②启动园区消防警报，通知值班教师；③使用附近的灭火器进行初期扑救（若火势较小）；④引导周边房间（如办公室、保健室）人员撤离；⑤在路口等待消防车，指引消防人员进入火场。四、简答题（每题5分，共20分）1.幼儿园为什么要定期组织消防演练？至少列出3点原因。答案：①让幼儿熟悉逃生路线和安全出口位置；②培养师幼“不慌乱、听指挥”的逃生习惯；③检验消防设施（如警报、应急灯）是否正常；④提高教师组织疏散的能力；⑤增强全员消防安全意识，减少火灾中的伤亡。2.请说出幼儿园常见的3类火灾隐患。答案：示例：①电器超负荷使用（如多个插线板串联）；②厨房抽油烟机未定期清洗（油污积累）；③消防通道被杂物堵塞（如堆放玩具柜、纸箱）；④易燃物品（如手工纸、棉花）靠近热源（如暖风机）；⑤燃气阀门未关闭或管道老化。3.发生火灾时，幼儿疏散应注意哪些事项？（至少4点）答案：①用湿毛巾捂住口鼻（低龄幼儿可由教师用湿手帕