版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广西演艺职业学院电视播音主持期末考试考前冲刺练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)1、[单选题]电视社会生活节目主持的有声语言主要采用()的话语样式,讲求内容通俗易懂、简洁明晰,态度真诚恳切、谦和亲切,表达平实质朴、生动灵活。A.传达与表述式B.辨析式C.讲解式与谈话式D.机动表达式答案:C解析:电视社会生活节目主持人有声语言的话语样式需要兼顾信息传递的准确性与观众接受的亲近性。讲解式话语注重逻辑清晰、条理分明,适合传递实用信息;谈话式话语强调自然交流、互动感强,有助于拉近与观众的心理距离。题干中描述的"通俗易懂、简洁明晰"对应讲解式特征,"真诚恳切、谦和亲切"符合谈话式风格。"平实质朴、生动灵活"则同时体现两种样式的语言特性。该知识点参照《广播电视播音主持业务》中关于节目类型与语体适配性的论述,指出社会生活类节目需融合知识传播与情感交流的双重功能。选项A侧重单向信息输出,B强调分析论证,D涉及即兴调整,均未完整涵盖题干要求的复合型语言特征。2、[单选题]光源被密度不均匀、存在于光源与地面之间的大量云、雾、尘埃等介质遮挡,间接投射到地面上的光线,是()A.直射光B.散射光C.蝴蝶光D.夹光答案:B解析:本题考查光线类型判断的核心概念。散射光指光源受云层、雾霭等半透明介质阻隔后形成漫反射的照明形态,其物理本质是光线在传播过程中受到悬浮粒子干涉产生丁达尔效应。直射光是未经遮挡的直接光源,蝴蝶光与夹光属于人像摄影布光技法,与题干中自然光介质条件无关。3、[单选题]在电视新闻口播中,消息播报主要包括两种形式:一种是新闻片导语串联,另一种是()A.评论播音B.公文播发C.口加画D.口播答案:C解析:电视新闻口播的消息播报形式在专业教材中有明确分类。新闻片导语串联属于播音员对新闻片段进行引导性解说的方式,而"口加画"指播音员口播配合画面展示的综合播报形式,二者共同构成电视新闻的基础呈现模式。选项A评论播音属于主观评述类内容,B公文播发涉及文件宣读形式,D单纯口播缺少视听结合的特征。只有C选项符合题干并列关系及行业标准术语。相关概念见于《当代电视新闻学》第三章对播报形态的分类。4、[单选题]电视新闻播音的表达样态的时代特征中,镜头前状态应专注投入、()、()。A.用声吐字“清晰”与“轻巧”浑然天成。B.真语平等注重沟通交流。C.更加细腻更加具体。D.更加亲和更加生动。答案:B解析:电视新闻播音的表达样态强调镜头前状态的专注投入之外,需体现符合时代需求的传播理念。题干中“真语平等注重沟通交流”反映了现代新闻播音从单向传递向双向互动转变的特征,强调语言真实性和受众平等性,契合媒体融合背景下播音员与观众建立信任关系的需求。此内容在《播音主持创作基础》等教材中均有论述。选项A聚焦声音技术,C、D侧重表达风格,而B直接关联传播理念的核心转变。5、[单选题]利用身体的姿态,即身体姿势、肢体动作、面部表情等作为传递信息、交流思想感情的辅助工具的非语言符号的是()A.信号语B.肢体语C.体态语D.内在语答案:C解析:非语言符号中的体态语指通过身体姿势、动作、面部表情等传递信息和情感。题干描述与此定义一致。选项中,C“体态语”直接对应这一概念;A“信号语”通常指代约定符号(如手势代码),B“肢体语”表述不严谨,D“内在语”属于语言内部逻辑关系。相关概念源于传播学中非语言沟通理论。第Ⅱ卷(非选择题75分)二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)1、[填空题]节目之所以设定主持人,是为了改变过去()的形式。主持人和观众的“直接”交流,既拉近了传受之间的距离,又能够通过主持人的“人格化”形象更为具体地传递节目的创作精神,从而也使节目本身更加人文化。答案:“见物不见人”解析:该题目考查对电视节目主持人功能演变的理解。这一表述源自广播电视理论中关于主持人角色定位的经典论述,强调主持人由单纯串联节目转向人格化传播的转变。题干指出传统节目形态存在过度侧重节目物质形态("物")而忽视人际传播特性("人")的弊端,主持人设置通过建立传受双方直接交流的"拟人际传播"模式,实现了节目制作理念从技术本位向人文关怀的转型,使节目兼具内容传达与人际沟通的双重属性。2、[填空题]电视综艺节目隶属于电视文化,所以它自身即带有()的基因。答案:大众文化解析:电视综艺节目作为电视文化的重要组成部分,其传播媒介、内容形式及受众群体决定了其必然与大众文化相关联。相关理论指出,电视媒介的普及性、娱乐性和广泛接受度直接塑造了节目的文化属性。学者在《电视文化研究》中曾提及,电视节目因需适应不同层次观众需求,天然具备大众文化的通俗性、流行性特征。3、[填空题]在评论播音中,要体现出()、()、()的特点。答案:观点鲜明|逻辑严密|以理服人解析:评论播音的特点要求在表达时具备明确的态度和立场,传递信息清晰有力。这三个特点来源于播音主持艺术理论中对评论性内容的基本要求。观点鲜明确保表达有明确的立场,逻辑严密保证论述层次分明、结构合理,以理服人强调通过事实和理性论证增强说服力,避免主观臆断或情绪化表达。这些特点体现了评论播音作为信息传播与观点引导的专业性。三、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、]电视新闻口播的形态是答案:(1)消息播报。
(2)评论播音。
(3)公文播发。2、]在电视新闻播音的准备中,新闻主播与新闻现场互动的基本要求是答案:(1)引导信息推进。
(2)挖掘细节信息。
(3)做好“把关人”,处理突发状况。四、解答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、[论述题]电视综艺娱乐节目主持的控场艺术答案:是指主持人通过灵活运用语言表达、肢体动作、情绪调动等手段,有效地掌控节
目现场的节奏、气氛和秩序,确保节目顺利进行并充满活力和吸引力。主持人要
在面对各种突发情况时迅速做出反应,巧妙化解危机;与嘉宾和观众积极互动,
引导他们参与节目;根据节目内容和氛围适时调整主持风格,以实现最佳的节目
效果。同时,主持人还需具备良好的心理素质和应变能力,在压力下保持冷静和
自信,展现出专业的主持素养。2、[论述题]请论述我国电视社会生活节目主持从20世纪80年代初至今的发展演变过
程中,在不同阶段的主要变化特点。答案:(1)节目逐步“栏目化”,主题更具统一性,固定的播出时间和主持人稳固了收视群体。
(2)电视社会生活节目在国家社会与经济转型背景下变革,在专业化、对象性、服务性
方面有所推进。
(3)电视媒体和节目因国家和社会的变化产生重大改变,电视社会生活节目经过“专业
统筹”划分到相应频道,创作更有针对性,满足观众个性化需求。五、综合分析(2小题,每小题10分,共计20分)1、[名词解析题]电视摄像答案:电视摄像指摄像师通过电视摄像机,把被摄体的存在方式和运动方式以影像的方式记录下来形成画面的过程。电视摄像作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 持续性心律失常监测措施
- 骨折病人的护理
- 2026年成人高考高起专英语(基础)模拟单套试卷
- 2026年财务管理专升本会计学基础单套试卷
- 2026版人教版八年级历史下册近现代史单元测试卷(含试题及答案)
- 2025-2026学年人教版七年级英语下册情景交际单元测试(含真题答案解析)
- 运动处方制定题库及答案
- CTFPWN模拟知识考试题库及答案
- 交通工程外委安全管理制度(3篇)
- 初中室外策划活动方案(3篇)
- 博物馆咨询服务方案
- 职业装基本知识培训课件
- 2025年医学检验士真题附答案详解综合题
- DB46-T 449-2021 海南省用水定额
- 2025年甘肃省中小学教师招聘考试真题及答案
- 2025年江苏单招校测真题及答案
- 2021海康威视DS-AT1000S超容量系列网络存储设备用户手册
- 内蒙古智能温室施工方案
- 设施设备安全检查培训课件
- 2025至2030年中国晾烟市场深度分析及投资战略咨询报告
- 传播学研究方法 课件 ch16-扎根、质化资料与内容分析-化零散为系统
评论
0/150
提交评论