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文档简介

20以内拆分与合并加减法速算训练题库一、引言:夯实基础,迈向速算20以内的加减法是数学学习的重要基石,直接关系到孩子未来对更复杂数学知识的理解与掌握。而“拆分与合并”的思想,即我们常说的“凑十法”与“破十法”的核心,是帮助孩子快速、准确计算20以内加减法的关键。通过系统训练,不仅能提高计算速度和准确率,更能培养孩子的数感、逻辑思维能力及解决问题的灵活性。本训练题库旨在通过循序渐进的方式,让孩子在理解算理的基础上,熟练运用拆分与合并技巧,实现20以内加减法的脱口而出。二、拆分与合并基本方法回顾在进入题库训练前,我们先简要回顾“拆分与合并”的基本思路,这是速算的灵魂:*加法中的“凑十合并”:计算加法时,将一个加数拆分成两个数,使其中一个数能与另一个加数合并成10,再用10加上拆分后剩下的数,得出结果。例如:计算9+4,可以将4拆分为1和3,先算9+1=10(合并成10),再算10+3=13。*减法中的“破十拆分”:计算减法时,当被减数的个位不够减时,将被减数拆分成10和几,先用10减去减数,再将所得的差与拆分出的几合并,得出结果。例如:计算13-5,可以将13拆分为10和3,先算10-5=5,再算5+3=8(合并结果)。三、20以内加法速算训练(一)凑十基础训练(不进位与进位预备)1.9+1=2.8+2=3.7+3=4.6+4=5.5+5=6.4+6=7.3+7=8.2+8=9.1+9=10.10+5=11.10+3=12.10+7=(二)20以内进位加法(拆分与合并应用)第一组:9加几1.9+2=2.9+3=3.9+4=4.9+5=5.9+6=6.9+7=7.9+8=8.9+9=第二组:8加几1.8+3=2.8+4=3.8+5=4.8+6=5.8+7=6.8+8=7.8+9=第三组:7加几1.7+4=2.7+5=3.7+6=4.7+7=5.7+8=6.7+9=第四组:6加几1.6+5=2.6+6=3.6+7=4.6+8=5.6+9=第五组:5、4、3、2加几(感受互换,巩固凑十)1.5+6=2.5+7=3.4+7=4.4+8=5.3+8=6.3+9=7.2+9=四、20以内减法速算训练(一)破十基础感知(10减几)1.10-1=2.10-2=3.10-3=4.10-4=5.10-5=6.10-6=7.10-7=8.10-8=9.10-9=(二)20以内退位减法(拆分与合并应用)第一组:十几减91.11-9=2.12-9=3.13-9=4.14-9=5.15-9=6.16-9=7.17-9=8.18-9=第二组:十几减81.11-8=2.12-8=3.13-8=4.14-8=5.15-8=6.16-8=7.17-8=第三组:十几减71.11-7=2.12-7=3.13-7=4.14-7=5.15-7=6.16-7=第四组:十几减61.11-6=2.12-6=3.13-6=4.14-6=5.15-6=第五组:十几减5、4、3、21.11-5=2.12-5=3.13-5=4.14-5=5.11-4=6.12-4=7.13-4=8.11-3=9.12-3=10.11-2=五、20以内加减混合速算综合练习以下题目请运用拆分与合并的方法快速计算:1.8+5=2.13-6=3.7+6=4.15-7=5.9+7=6.12-8=7.6+8=8.14-5=9.5+9=10.16-9=11.7+8=12.11-4=13.4+9=14.17-8=15.8+8=16.12-5=17.9+6=18.13-4=19.6+5=20.14-8=六、速算训练要点与温馨提示1.理解为先:训练初期,务必让孩子清晰理解“拆分”与“合并”的算理,而不是死记硬背结果或口诀。可以通过小棒、计数器等实物操作帮助孩子建立直观感受。2.循序渐进:从基础的凑十、破十练习开始,再逐步过渡到完整的进位加和退位减,最后进行混合练习。3.注重过程:关注孩子的计算过程是否正确运用了拆分与合并的方法,及时纠正错误思路。4.定时定量:每天安排固定时间进行适量训练(初期不宜过多,以免疲劳),例如每天10-15分钟,贵在坚持。可以采用“听算”、“看算”等多种形式结合。5.鼓励多样化:对于同一道题,鼓励孩子思考不同的拆分或合并方法,培养思维灵活性。6.正向激励:多给予鼓励和肯定,帮助孩子建立自信心,享受计算的乐趣和成就感。7.查漏补缺:对于经常出错

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