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文档简介

慰问信LetterofConsolationn2026届高三英语备课组

慰问信是指在同学、亲友因遭遇自然灾害或意外事故等受伤或生病,又或是在比赛或学习中遭遇挫折时,向对方表达关怀、慰问的一种书信文体。

慰问信往往围绕具体事件展开,重在向收信人表示同情,给予安慰,鼓励对方战胜困难。1.考点综述Para.1Para.2Para.3表达问候和关心给予安慰和帮助表达期待/祝愿

2.慰问信结构3.近5年高考慰问信回顾

一、2024年上海卷:纯慰问信(安慰)话题:回复校友,安慰其因父母不允许自己做饭而产生的困扰体裁:慰问信二、2021–2023、2025年:无单独慰问信,但与其他体裁融合慰问+建议:如安慰考试失利,同时给出备考建议慰问+鼓励:如慰问生病同学,鼓励其早日康复、回归学习慰问+告知:如得知对方遭遇不顺,分享自身经历以共情PARTONE假定你是李华,你的外国笔友Joe的家乡遭遇了特大洪涝灾害,他的家受损严重,他本人也受伤了。请你给他写一封信,要点包括:1.安慰和鼓励;2.为他提供帮助(如募捐等)。4.实战演练:2022年八省八校高三第二次联考Para.1表达问候和关心句型:1.Hearing/Knowing/Learnigthat...,Iwasdeeplyconcerned/saddened.Para.1:假定你是李华,你的外国笔友Joe的家乡遭遇了特大洪涝灾害,他的家受损严重,他本人也受伤了。2.Iamdeeplyconcerned/saddenedtohearthat...过去分词作表语(被动),语气正式,sad更加口语化Para.1表达问候和关心句型:1.Hearing/Knowing/Learnigthat_____________________________,__________________________________________________________________________Iwasdeeplyconcerned/saddened.Para.1:假定你是李华,你的外国笔友Joe的家乡遭遇了特大洪涝灾害,他的家受损严重,他本人也受伤了。2.Iamdeeplysaddenedtohearthat_____________________________________________________________________________________________anextremelysevereflood,yourhomehasbeenbadlydamagedandyouhavebeeninjured,yourhometownhasbeenstruckbyyourhomehassufferedseriousdamage,yourhometownhasbeenhitbyasevereflood,andyouhavebeeninjured.Para.2给予安慰和帮助思考:如何给予安慰和帮助?假定你是李华,你的外国笔友Joe的家乡遭遇了特大洪涝灾害,他的家受损严重,他本人也受伤了。请你给他写一封信,要点包括:1.安慰和鼓励;2.为他提供帮助(如募捐等)。情感上的安慰(feeling)行动上的帮助(todo)Para.2给予安慰和帮助——情感上的安慰(feeling)陪伴支持理解心情并非孤单艰难时刻学业无忧辅导功课照顾自己完全康复1.定语从句:主语+谓语,which...(which表原因/解释).2.V-ing作结果状语:主语+谓语,V-ing...(表结果).3.连用:主语+谓语,which...,v-ing.句型强化理解心情陪伴支持并非孤单艰难时刻学业无忧辅导功课照顾自己完全康复句型强化Icanunderstandhowyoufeel,whichmakesmeintendtosupportyou.Iwillalwaysbewithyou,whichmeansyouarenotaloneinhardtimes.Icanhelpyouwithyourlessons,whichallowsyounottoworryaboutyourstudy.Youshouldtakegoodcareofyourself,whichhelpsyoumakeafullrecovery.1.定语从句:主语+谓语,which...(which表原因/解释)Para.2给予安慰和帮助——情感上的安慰(feeling)理解心情陪伴支持并非孤单艰难时刻学业无忧辅导功课照顾自己完全康复句型强化Iunderstandyourfeelings,offeringyoumysupportandcompany.Iwillstandbyyou,keepingyoufromfeelinglonelyindifficulttimes.Icanhelpwithyourschoolwork,makingyoufreefromstudyworries.Youmustlookafteryourselfwell,ensuringyourfullrecoverysoon.2.V-ing作结果状语:主语+谓语,V-ing...(表结果)Para.2给予安慰和帮助——情感上的安慰(feeling)理解心情陪伴支持并非孤单艰难时刻学业无忧辅导功课照顾自己完全康复句型强化Iknowhowyoufeel,whichbringsyoucomfort,givingyoumyfullsupport.Iwillstaywithyou,whichgivesyouhope,stoppingyoufromfeelingalone.Icanhelpyouwithyourstudy,whichreducesyourpressure,makingyourelaxed.Youshouldrestwell,whichisgoodforyourhealth,ensuringyourquickrecovery.3.连用:主语+谓语,which...,v-ing.Para.2给予安慰和帮助——情感上的安慰(feeling)Para.2给予安慰和帮助——行动上的帮助(todo)假定你是李华,你的外国笔友Joe的家乡遭遇了特大洪涝灾害,他的家受损严重,他本人也受伤了。请你给他写一封信,要点包括:1.安慰和鼓励;2.为他提供帮助(如募捐等)。1.主语+谓语,which...(which表原因/解释)2.主语+谓语,V-ing...(表结果)3.主语+谓语,which...,v-ing.1.主语+谓语,which...(which表原因/解释).Ihavebeenraisingmoney,whichIwillsendthemtoyouassoonasIcan.2.主语+谓语,V-ing...(表结果).Ihavebeencollectingusefulitemsforyou,sendingtoyouassoonasIcan.3.主语+谓语,which...,v-ing.Ihavebeenraisingmoneyandcollectingusefulitemsforyou,whichIwillsendtoyouassoonasIcan,hopingyoucangothroughthehardtimessmoothly.Para.2给予安慰和帮助——行动上的帮助(todo)Para.3表达期待/祝愿

1.Ifthere’sanythingelseIcando,pleasegetintouch.2.Isincerelyhopethatyourecoversoonandthateverythingcanreturntonormal.假定你是李华,你校来自爱尔兰的外教Peter因病回国休假。请给他写一封电子邮件,内容包括:1.

询问近况;2.

分享班级最新消息;3.

表达祝愿。运用句型完成练习(2020浙江卷)句型:1.Hearing/Knowing/Learnigthat...,Iwasdeeplyconcerned/saddened.2.Iamdeeplyconcerned/saddenedtohearthat...HearingthatyouhavereturnedtoIrelandforsickleave,Iwasdeeplyconcerned.IamdeeplyconcernedtohearthatyouhavegonebacktoIrelandbecauseofillness.Para.1表达问候和关心假定你是李华,你校来自爱尔兰的外教Peter因病回国休假。请给他写一封电子邮件,内容包括:1.

询问近况;2.

分享班级最新消息;3.

表达祝愿。运用句型完成练习(2020浙江卷)Para.2给予安慰和帮助1.定语从句which…Werecentlyheldacolorfulculturalexchangeactivity,whichremindedusofyourinterestingclasses.2.V-ing作结果状语Wemissyouvery

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