生物与环境的相互作用课件-人教版生物八年级上册-1

第一节生物与环境的相互作用生活环境生物的生存空间周围影响它的各种因素一、环境中的生态因素非生物因素生物因素生态因素环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素生态因素二、非生物因素对生物的影响一枝红杏出墙来葵花朵朵向太阳非生物因素——光照雨季的草原旱季的草原非生物因素——水南飞的大雁晒太阳的蛇非生物因素——温度春兰秋菊光照温度空气水南橘北枳候鸟迁徙鱼类洄游人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开春色满园关不住，一枝红杏出墙来立秋无雨是空秋，万物历来一半收雨后蚯蚓爬出地面探究影响鼠妇分布的非生物因素你从哪发现的鼠妇？石头底下还有花盆底下等阴暗潮湿的环境中提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？作出假设：光会影响鼠妇的分布。变量制定计划材料用具：实验装置：方法步骤：铁盘（纸盒或塑料盒），纸板、玻璃板、10只鼠妇、湿土湿土纸板玻璃板纸板玻璃板1.以小组为单位进行试验。在两侧中央各放入5只鼠妇，静置两分钟。2.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。将结果填入表格一只鼠妇偶然性太大，实验结果不准确。（避免偶然性）时间/min环境234567891011明亮4532310000阴暗65787910101010实施计划按照上述实验方案进行试验，实验过程中要认真观察，如实记录实验结束后，将鼠妇放归到适合他们的自然环境中得出结论光会影响鼠妇的分布，鼠妇适于生活在阴暗的地方小组环境123456789101112平均值明亮0110000002000.33阴暗1099101010101010810109.67表达和交流计算出全班各组第十次数据的平均值，对平均值分析得出结论为什么要计算全班各组的平均值？提高实验结论的可信度（减少实验误差）探究水分对鼠妇分布的影响纸板玻璃板湿土干土三、生物因素对生物的影响生物因素：指影响某种生物生活的其他生物（1）捕食关系:生物之间吃与被吃的关系杂草与豆苗狐狸与蛇（2）竞争关系：不同种之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。狼王之争（3）合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系。例如：蜜蜂、蚂蚁、麝牛、狼群、狒狒群犀牛鸟为犀牛的“私人医生”（3）合作关系（共生）：共同生活，互利互惠。例如反刍动物与瘤胃微生物、大肠杆菌与人、藻类真菌共生的地衣、鳄鱼与牙签鸟，大豆和根瘤菌海葵和寄居蟹（4）寄生：两种生物一种必须依靠另一种生物才能生存。例如：病毒、蛔虫（一方有利，一方有害）1.麦田里，瓢虫和蚜虫的关系是______关系；小麦与杂草的关系是______关系。2.影响小麦生活的非生物因素有__________________。3.影响小麦生活的生物因素有_________________________。4.如果遇到干旱的年份，小麦就会生长的不好，影响收成。这说明环境能______生物。捕食竞争阳光、空气、土壤等杂草、蚜虫、瓢虫、蚯蚓、老鼠、蛇等影响四、生物对环境的适应生物对环境的适应冬天的雷鸟夏天的雷鸟变色龙保护色生物对环境的适应拟态五、生物对环境的影响蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃长期乱砍滥伐后的黄土高原生物影响环境生物影响环境生物对环境的适应和影响适应仙人掌的叶子、青蛙冬眠、变色龙变色、鱼的流线型躯干等影响植树造林大树底下好乘凉千里之堤，溃于蚁穴人类排放的废水废气防风固沙阻止沙漠化生物环境非生物因素：生物因素：影响影响适应光、温度水、空气无机盐捕食关系竞争关系合作关系寄生关系形成统一的整体在一定空间内生态因素地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是()A.北方降雨少B.北方温度低C.土壤酸碱度不适D.光照强度不够2.下列属于生物间合作关系的是()A.七星瓢虫捕食蚜虫B.一群麻雀一起去觅食C.两只狗为争骨头而争斗D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫3.

沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是缺乏(

)A.

空气

B.

水分C.

阳光D.

适宜的温度4.

下列各项不属于非生物因素的是(

)。A.

食草动物

B.

阳光C.

空气

D.

温度BBBA5.

一块农田中，影响小麦生活的生物因素是(

)A.

阳光

B.

温度

C.

田间杂草

D.

水分6.

生物与环境的关系是(

)。A.

环境对生物的生存总是有利的

B.

环境对生物的生存总是不利的C.

生物与环境相互作用

D.

生物与环境之间没有关系7、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（）A营养B温度C