三年级上册《时分秒》练习题

三年级上册《时分秒》练习题小朋友们，我们已经学习了关于时间的知识——时、分、秒。时间就像小马车，滴滴答答不停向前，学会看时间、算时间，能帮助我们更好地安排一天的学习和生活哦！下面，就让我们一起来做一些练习题，巩固一下所学的知识吧！一、知识小锦囊在开始练习之前，我们先一起回顾一下关于时、分、秒的重要知识点：1.钟面的秘密：钟面上有12个大格，60个小格。2.时针、分针和秒针：*又短又胖的是时针，走一大格是1小时。*又长又瘦的是分针，走一小格是1分钟，走一大格是5分钟。*最细最长、跑得最快的是秒针，走一小格是1秒钟，走一大格是5秒钟。3.时间单位的关系：*1小时=60分钟*1分钟=60秒钟*（记住哦，时、分、秒之间的进率是60，不是10哦！）二、基础练习题（一）我会填1.钟面上有（）个大格，每个大格里有（）个小格，钟面上一共有（）个小格。2.时针走一大格是（）时，分针走一大格是（）分，秒针走一大格是（）秒。3.分针走一小格是（）分，走一圈是（）分，也就是（）时。4.秒针走一小格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分。5.我们上一节课的时间通常是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是1小时。6.30分钟也可以说成（）小时。7.小明跑100米大约用了15（）（填“时”、“分”或“秒”）。8.一节动画片大约播放20（）（填“时”、“分”或“秒”）。（二）单位换算我能行1.1时=（）分2.1分=（）秒3.2时=（）分4.3分=（）秒5.（）分=1时6.（）秒=1分7.1时20分=（）分8.90秒=（）分（）秒（三）我会看钟面，写出下面的时刻（用两种方法表示，如：3时或3:00）*（这里需要想象钟面，或者家长可以协助画出几个不同时刻的钟面让孩子练习）*示例1：时针指向8，分针指向12→（）时或（:）*示例2：时针走过10，分针指向6→（）时（）分或（:）*题目1：时针指向6，分针指向12→（）时或（:）*题目2：时针指向12，分针指向12→（）时或（:）*题目3：时针走过3，分针指向3→（）时（）分或（:）*题目4：时针走过9，分针指向11→（）时（）分或（:）（四）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”1.1时○60分2.1分○100秒3.2分○20秒4.1时30分○90分5.40分○1时6.1分15秒○75秒三、综合应用题1.算一算经过了多长时间：*小明早上7时起床，8时去上学，从起床到上学经过了（）小时。*一场电影从2时开始放映，3时30分结束，电影放映了（）小时（）分钟。*一节课40分钟，如果8时10分开始上课，（）时（）分下课。2.根据规律填时间：*7:00，7:30，8:00，（），（）。*10:15，10:30，10:45，（），（）。3.判断对错（对的打“√”，错的打“×”）：*小明跑50米用了8分钟。（）*妈妈每天工作8小时。（）*钟面上，时针走得最快，秒针走得最慢。（）*1小时等于60秒。（）4.连一连（将合适的时间与相应的活动连起来）：*系好鞋带大约1小时*做一套眼保健操大约10分钟*看一场电影大约30秒*心跳一下大约1秒四、温馨提示小朋友们，做关于时间的题目时，一定要仔细审题，看清是“时”、“分”还是“秒”。计算经过时间的时候，可以在钟面上数一数