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文档简介
雷锋精神,传递温暖2026年3月16日——以青春之名,赴温暖之约项城市莲溪高中高二段1.让学生理解新时代雷锋精神的内涵,摒弃“雷锋精神过时”的
错误认知;2.引导学生从身边小事践行奉献、友爱、互助、进步的品质,将
温暖传递到校园与生活中。班会目的
同学们,大家好!三月,是春风拂面的季节,也是学雷锋志愿服务月。提到“雷锋”,我们脑海中会浮现出助人为乐、默默奉献的身影。有人说,雷锋是一个时代的符号;也有人说,如今的社会,雷锋精神已经过时了。但今天,我们想和大家一起探讨:新时代的雷锋精神,到底是什么?我们又该如何传递这份温暖?
今天班会的主题就是《以青春之名,赴温暖之约》。发现温暖:身边的活雷锋
解读精神:新时代雷锋内涵践行承诺:我们如何行动认识雷锋:永不褪色的名字01020403目录05班主任寄语第一部分认识雷锋:永不褪色的名字-雷锋(1940—1962),全心全意为人民服务的典范,平凡而伟大的共产主义战士。-他一生没有惊天动地的壮举,却用一件件小事温暖了无数人。-他把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。-他的精神跨越时代,至今依然照亮我们前行的道路。雷锋生平第二部分解读精神:新时代雷锋内涵时代之问——雷锋精神过时了吗?有人说:现在是新时代,雷锋精神已经不适用了。但我们想说:雷锋从未远去,精神从未过时。今天的雷锋,是志愿者,是守护者,是每一个伸出援手的普通人。雷锋精神,是刻在中国人骨子里的善良与担当。1.
奉献精神:服务他人,不求回报2.
友爱精神:善待他人,团结互助3.
互助精神:携手同行,共同进步4.
进步精神:向上向善,追求美好总结:雷锋精神,就是平凡中的坚守,细微处的温暖。雷锋精神当代内涵第三部分发现温暖:身边的活雷锋互动思考——谁是我们身边的雷锋?在校园里,在班级中,在生活中:主动帮同学讲解难题的人;默默整理教室卫生的人;随手关灯、爱护公物的人;-耐心倾听、安慰朋友的人;热心公益、乐于助人的人;他们,就是新时代的活雷锋!互动思考——谁是我们身边的雷锋?在社会上,“活雷锋”是对长期无私奉献、助人为乐、爱岗敬业、服务社会的普通人的赞誉,他们就在我们身边,用行动传承雷锋精神。一、官方授予的“当代雷锋”(全国榜样)-郭明义:鞍钢职工,无偿献血20多年、捐资助学、发起爱心团队,被称“雷锋传人”。-庄仕华:武警新疆总队医院院长,38年做5.8万例手术,远程医疗覆盖边疆,救死扶伤
。-孙茂芳:“京城活雷锋”,几十年照顾孤残老人、帮扶病困家庭,组织公益活动
。互动思考——谁是我们身边的雷锋?二、群众身边的“活雷锋”(平凡英雄)-王兰花(宁夏):“七一勋章”获得者,退休后组建热心小组,10多年解决居民困难7000+件,带动6.5万志愿者
。-张连炜(青岛):86岁退役老兵,64年义务修家电分文不取,带徒弟、建工作室,带动社区志愿服务。-李太利(河南濮阳):特警队长,20年破案389起、抓1168人,曾跳污水沟救人、垫付医药费,守护平安
。-张凯翔(湖北保康):消防员,为迷路货车司机充100元话费解困,扎根大山近10年,热心助人。-段兴武(兰州):老兵,创办雷锋出租车队,帮下岗职工就业、义务送考、扶老助残
。互动思考——谁是我们身边的雷锋?三、各行各业的“活雷锋”缩影-医护:社区医生20年义务照顾孤寡老人,急诊医生随时救人
。-消防/公安:抗洪、抗震、救火、救人,冲在一线。-外卖/快递:暴雨中送药、火场救人、帮老人搬东西。-匿名好人:“顺其自然”等匿名捐款助学,不留名、不图利。身边故事——平凡小事,最暖人心雷锋精神,从来不是遥不可及的口号,而是藏在我们每天的生活里:弯腰捡起一片垃圾,主动为他人让出座位,耐心帮助遇到困难的同学,认真做好每一件分内之事,用善意对待身边每一个人。小善举,大温暖。原来,雷锋就在我们身边,温暖藏在每一件小事里。雷锋精神,不是惊天动地的壮举,而是日复一日的小善。雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为第四部分践行承诺:我们如何行动争做温暖传递者倡议书亲爱的同学们:
三月春风暖,雷锋伴我行。为传承雷锋精神,传递温暖力量,我们向全体高二同学发出倡议:1.
文明守纪,爱护校园,做有公德的中学生;2.
团结同学,互帮互助,做有温度的同龄人;3.
勤奋好学,积极向上,做有追求的青少年;4.
关爱他人,奉献社会,做有担当的新时代青年。让我们把善意放在心上,把温暖握在手里,让雷锋精神永不褪色!争做温暖传递者集体宣誓(全体起立,举起右拳)我承诺:
学习雷锋精神,传承优良品德;乐于助人,真诚待人;团结同学,尊敬师长;爱护集体,奉献他人;以青春之我,担时代之责;传递温暖,不负韶华!第五部分班主任寄语
同学们,雷锋精神不是一天的行动,而是一生的坚守。高二是成长的关键期,我们既要追求成绩,更要修炼品格。愿你们:
心中有爱,眼中有光,
把善良刻进骨子里,把温暖藏在行动里,
在平凡中坚守,在温暖中成长,
做一
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