2026年安徽省亳州市中考第一次模拟考试语文试卷

2026年安徽省亳州市中考第一次模拟考试语文试卷一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）采菊东篱下，__________。（陶渊明《饮酒·其五》）（2）__________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）（3）__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（5）__________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（6）春蚕到死丝方尽，__________。（李商隐《无题》）（7）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大政治抱负的句子是：“__________，__________。”（8）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是：“__________，__________。”2.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（9分）历史的星空，因杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学ruì智的科学家……他们以非凡的气质，唤起我们对理想的憧憬与追求；他们以深邃的思想，引领我们在历史的长河中áo游。他们的非凡气质与深邃思想，如璀璨星辰，照亮我们前行的道路，让我们在人生的旅途中不再迷茫。（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）ruì（）智áo（）游（2）给加点字“咤”注音。（1分）叱咤（）风云（3）“憧憬”在文中的意思是：。（2分）（4）将文中画线句子改为反问句，不得改变原意。（4分）他们的非凡气质与深邃思想，如璀璨星辰，照亮我们前行的道路，让我们在人生的旅途中不再迷茫。3.下列对文学常识和文化知识的表述，正确的一项是（）（3分）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已十八，“花甲”指人六十岁，“古稀”指人七十岁。4.综合性学习。（13分）学校开展“走进传统节日”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【节日探源】请你从下面给出的三个节日中任选一个，说说这个节日的起源和相关传说。（4分）端午节中秋节春节（2）【节日习俗】不同的节日有不同的习俗。请你列举出两个你所熟知的传统节日习俗，并简要说明其寓意。（4分）（3）【节日诗词】请你写出两句与你所选节日相关的古诗词。（3分）（4）【节日现状】随着时代的发展，一些传统节日的氛围越来越淡，有人认为传统节日已经没有存在的必要了。对此，你有什么看法？请简要阐述。（2分）二、阅读（55分）（一）阅读下面的文言文，完成58题。（16分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修《丰乐亭记》）5.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）有亭翼然临于泉上者临：（2）醉翁之意不在酒意：（3）掇幽芳而荫乔木掇：（4）遂书以名其亭焉名：6.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。7.【甲】【乙】两文都写了滁州山水之美，请分别找出表现这种美的句子。（4分）【甲】文：【乙】文：8.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？请结合具体内容简要分析。（4分）（二）阅读下面的文章，完成912题。（17分）父亲的背影①和父亲不相见已是两年有余了，我最不能忘记的是他的背影。②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”③回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。④到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”⑤我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！⑥我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。⑦近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！9.文章围绕“父亲的背影”写了哪几件事？请简要概括。（4分）10.赏析文中画线的句子。（4分）他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。11.文中两次写到“我”流泪，这两次流泪有什么不同？分别表达了“我”怎样的情感？（4分）12.文章以“父亲的背影”为题有什么作用？（5分）（三）阅读下面的文章，完成1316题。（12分）人工智能时代，人类何去何从①近年来，人工智能的发展势头迅猛，从语音识别到图像识别，从智能机器人到自动驾驶，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。然而，随着人工智能的不断发展，人们也开始担忧：人工智能会取代人类吗？人类在人工智能时代将何去何从？②不可否认，人工智能在很多方面都展现出了强大的优势。它可以快速处理大量的数据，进行复杂的计算和分析，并且能够不知疲倦地工作。在一些重复性、规律性的工作中，人工智能的效率远远高于人类。例如，在工厂的生产线上，机器人可以精确地完成各项任务，大大提高了生产效率；在医疗领域，人工智能可以辅助医生进行疾病诊断，提高诊断的准确性。③但是，我们也应该看到，人工智能毕竟只是人类创造的工具，它缺乏人类的情感、创造力和主观能动性。人类的情感是复杂而丰富的，我们能够感受到快乐、悲伤、愤怒等各种情绪，这些情感使我们的生活更加丰富多彩。而人工智能无法真正理解和体验这些情感。创造力也是人类的重要特征之一，人类能够创造出艺术、文学、科学等各种作品，推动社会的进步和发展。人工智能虽然可以模仿人类的创作，但它无法真正具有创新能力。主观能动性则是人类区别于其他生物的重要标志，人类能够主动地思考、决策和行动，而人工智能只能按照预设的程序运行。④在人工智能时代，人类应该充分发挥自己的优势，与人工智能实现互补。我们可以利用人工智能的强大计算能力和数据处理能力，来解决一些复杂的问题。例如，在科学研究中，人工智能可以帮助我们分析大量的数据，发现其中的规律和趋势，从而推动科学的发展。同时，我们也应该注重培养自己的情感、创造力和主观能动性，这些是人工智能无法替代的。我们可以通过艺术、文学、音乐等方面的学习和创作，来丰富自己的情感世界，提高自己的创造力。⑤此外，政府和社会也应该采取相应的措施，来应对人工智能带来的挑战。政府可以制定相关的政策和法规，规范人工智能的发展和应用，保障人类的权益和安全。社会可以加强对人工智能的宣传和教育，提高公众对人工智能的认识和理解，让人们更好地适应人工智能时代的发展。13.文章围绕“人工智能时代，人类何去何从”这一问题，阐述了哪些观点？（3分）14.第②段运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）15.人类的优势有哪些？请结合文章内容简要概括。（3分）16.政府和社会应该采取哪些措施来应对人工智能带来的挑战？（3分）（四）阅读下面的材料，完成1719题。（10分）【材料一】手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它不仅可以用来打电话、发短信，还可以上网、玩游戏、看视频等。随着智能手机的普及，越来越多的人成为了“低头族”。“低头族”是指那些在各种场合都低头看手机的人。他们无论走路、乘车还是吃饭，都离不开手机。“低头族”的出现，给人们的生活带来了很多负面影响。【材料二】长时间低头看手机会对人的身体造成伤害。研究表明，低头时颈椎所承受的压力是正常站立时的3倍以上。长期低头会导致颈椎变形、疼痛，甚至会引发颈椎病。此外，长时间看手机还会影响人的视力，导致近视、干眼症等问题。【材料三】“低头族”在社交场合中往往会忽视身边的人，影响人与人之间的交流和沟通。他们沉浸在自己的手机世界里，对周围的环境和人漠不关心。这不仅会影响人际关系，还会让人变得孤独和冷漠。17.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。（3分）18.结合材料二，说说长时间低头看手机会对身体造成哪些伤害。（3分）19.针对“低头族”现象，你有什么建议？请简要阐述。（4分）三、写作（50分）请以“__________的力量”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整，然后作文；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案与解析一、语文积累与运用1.（1）悠然见南山（2）长风破浪会有时（3）沉舟侧畔千帆过（4）千里共婵娟（5）露从今夜白（6）蜡炬成灰泪始干（7）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（8）日出而林霏开，云归而岩穴暝【解析】本题考查古诗文名句的默写。默写时要注意不要出现错别字，如“悠”“畔”“婵娟”“蜡炬”“霏”“暝”等。2.（1）睿遨（2）zhà（3）对未来美好生活的期待与向往（4）他们的非凡气质与深邃思想，如璀璨星辰，照亮我们前行的道路，难道不让我们在人生的旅途中不再迷茫吗？【解析】（1）“睿”不要写成“锐”，“遨”不要写成“傲”。（2）“咤”只有一个读音“zhà”。（3）结合语境理解“憧憬”的意思。（4）将陈述句改为反问句，要注意否定词的运用，使句子的意思不变。3.AB【解析】C项《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》；D项“加冠”表示男子年已二十。4.（1）示例：端午节：起源于纪念屈原。传说战国时期楚国诗人屈原在五月初五投汨罗江自尽，楚国百姓为了纪念他，纷纷划船打捞他的尸体，并向江中投放粽子，以免鱼虾啃食他的身体。（2）示例：春节贴春联，寓意除旧迎新，祈福纳祥；中秋节吃月饼，寓意团圆美满。（3）示例：端午节：“端午临中夏，时清日复长。”（李隆基《端午》）中秋节：“但愿人长久，千里共婵娟。”（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（4）示例：我认为传统节日有存在的必要。传统节日是中华民族传统文化的重要组成部分，它承载着丰富的历史文化内涵和民族情感。虽然时代在发展，但传统节日所蕴含的价值和意义是不会改变的。我们应该传承和弘扬传统节日，让它们在新时代焕发出新的活力。二、阅读（一）5.（1）居高面下（2）意趣，情趣（3）拾取，采取（4）命名【解析】本题考查文言实词的理解。要结合语境理解词语的意思，注意“临”“意”“掇”“名”等词的常见用法。6.（1）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。（2）又庆幸这里的百姓为他们丰收的年景而高兴，因而乐意与我同游。【解析】翻译时要注意关键词的理解，如“得”“寓”“幸”“乐”等，同时要注意句子的通顺和流畅。7.【甲】文：其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。【乙】文：既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。【解析】本题考查对文章内容的理解和筛选。要在理解文章的基础上，找出描写滁州山水之美的句子。8.两文都表达了作者与民同乐的思想感情。【甲】文通过描写滁州山水之美和百姓游乐的场景，表达了作者对滁州山水的喜爱和与民同乐的情怀；【乙】文则通过描写滁州百姓的生活和自己与百姓同游的情景，表达了作者对百姓生活的关心和与民同乐的思想。【解析】本题考查对文章思想感情的理解。要结合文章的内容和作者的写作背景，分析作者的思想感情。（二）9.主要写了以下几件事：祖母去世，父亲失业，父子同行；父亲亲自送“我”到车站；父亲为“我”买橘子；父亲写信表达对“我”的惦记。【解析】本题考查对文章内容的概括。要按照事情发展的顺序，抓住关键信息进行概括。10.这句话运用了动作描写，“攀”“缩”“倾”等动词，生动形象地写出了父亲攀爬月台的艰难和努力，表现了父亲对“我”的爱。【解析】本题考查对句子的赏析。要从描写方法的角度入手，分析句子的表达效果和作用。11.第一次流泪是因为看到父亲艰难地为“我”买橘子，被父亲的爱所感动；第二次流泪是因为读到父亲的信，想到父亲的老境颓唐，对父亲产生了深深的思念和愧疚之情。【解析】本题考查对文章情感的理解。要结合具体的语境，分析“我”两次流泪的原因和所表达的情感。12.“父亲的背影”是文章的线索，贯穿全文；它也是父亲形象的代表，集中体现了父亲对“我”的爱；同时，“父亲的背影”也寄托了“我”对父亲的思念和愧疚之情，深化了文章的主题。【解析】本题考查文章标题的作用。要从线索、形象、主题等方面进行分析。（三）13.文章阐述了以下观点：人工智能在很多方面有强大优势，但缺乏人类的情感、创造力和主观能动性；人类应发挥自身优势与人工智能互补；政府和社会应采取措施应对人工智能带来的挑战。【解析】本题考查对文章观点的概括。要在理解文章内容的基础上，提炼出关键观点。14.第②段运用了举例子的说明方法，列举了工厂生产线和医疗领域的例子，具体形象地说明了人工智能在一些重复性、规律性的工作中效率远远高于人类，增强了文章的说服力。【解析】本题考查说明方法及其作用。要结合具体的内容，分析说明方法的运用及其效果。15.人类的优势有：具有丰富的情感，能够感受和体验各种情绪；具有创造力，能够创造出艺术、文学、科学等各种作品；具有主观能动性，能够主动地思考、决策和行动。【解析】本题考查对文章内容的理解和概括。要在文中找出体现人类优势的相关内容进行概括。16.政府可以制定相关的政策和法规，规范人工智能的发展和应用，保障人类的权益和安全；社会可以加强对人工智能的宣传和教育，提高公众对人工智能的认识和理解，让人们更好地适应人工智能时代的发展。【解析】本题考查对文章内容的理解和提取。要在文中找到政府和社会应对人工智能挑战的相关措施。（四）17.手机成为人们生活中不可或缺的一部分，“低头族”的出现给人们的生活带来了很多负面影响。【解析】本题考查对材料内容的概括。要抓住关键信息，简洁地概括材料的主要内容。18.长时间低头看手机会导致颈椎变形、疼痛，引发颈椎病；还会影响人的视力，导致近视、干眼症等问题。【解析】本题考查对材料内容的理解和提取。要在