2026初级统计师数据分析题核心考题 刷完直接过线

2026初级统计师数据分析题核心考题刷完直接过线

一、单项选择题(总共10题，每题2分)1.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为()。A.全面调查和非全面调查B.经常性调查和一次性调查C.统计报表和专门调查D.定期调查和不定期调查2.抽样调查与典型调查都是非全面调查，二者的根本区别在于()。A.灵活程度不同B.组织方式不同C.作用不同D.选取调查单位的方法不同3.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是()。A.企业设备调查B.人口普查C.工业企业现状调查D.农村耕畜调查4.统计整理的关键在于()。A.对调查资料的审核B.对调查资料的汇总C.对调查资料的分组D.编制统计表5.次数分布的次数是指()。A.划分各组的数量标志B.分组的组数C.分布在各组的总体单位数D.标志变异个数6.某企业职工月工资收入最高者为4260元，最低者为2700元，据此分为6个组，形成闭口式等距数列，则组距应为()。A.710B.260C.1560D.34807.总量指标按其反映的时间状况不同可分为()。A.时期指标和时点指标B.数量指标和质量指标C.总体单位总量和总体标志总量D.实物指标和价值指标8.反映现象总体规模或水平的统计指标是()。A.质量指标B.总量指标C.相对指标D.平均指标9.计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和()。A.小于100%B.大于100%C.等于100%D.小于或大于100%10.平均指标反映了()。A.总体次数分布的集中趋势B.总体分布的特征C.总体单位的集中趋势D.总体次数分布的离中趋势二、填空题(总共10题，每题2分)1.统计工作与统计资料的关系是()与()的关系。2.统计调查按调查登记的时间是否连续，可分为()和()。3.调查对象是指()，调查单位是指()，填报单位是指()。4.统计整理的中心内容是()，统计分组的关键在于()。5.次数分布的主要类型有()、()和()。6.总量指标按其反映的内容不同，可分为()和()。7.相对指标的数值有()和()两种表现形式。8.平均指标反映了总体分布的()趋势，标志变异指标反映了总体分布的()趋势。9.众数是总体中出现次数()的标志值，中位数是将总体各单位标志值按大小顺序排列后，处于()位置的标志值。10.标志变异指标的种类有()、()、()和()。三、判断题(总共10题，每题2分)1.统计工作的研究对象是客观现象总体数量方面的特征和规律。()2.全面调查包括普查和统计报表。()3.抽样调查是非全面调查中最有科学依据的方式方法，因此它适用于完成任何调查任务。()4.统计分组的关键问题是确定组距和组数。()5.次数分布数列中的次数，也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。()6.总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平，但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。()7.相对指标都是用无名数形式表现出来的。()8.中位数和众数都属于平均数，因此它们数值的大小受到总体内各单位标志值大小的影响。()9.标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。()10.标准差系数是标准差与平均数之比，它说明了单位标准差下的平均水平。()四、简答题(总共4题，每题5分)1.简述统计调查的种类。2.简述统计分组的作用。3.简述总量指标的分类。4.简述平均指标的作用。五、讨论题(总共4题，每题5分)1.讨论抽样调查和重点调查的区别。2.讨论统计整理在统计工作中的地位和作用。3.讨论如何正确运用相对指标。4.讨论标志变异指标的意义和作用。答案1.单项选择题-1.A-2.D-3.C-4.C-5.C-6.B-7.A-8.B-9.C-10.A2.填空题-1.统计实践活动；统计成果-2.经常性调查；一次性调查-3.需要调查研究的社会经济现象的总体；构成总体的每一个个体；负责向上报告调查内容的单位-4.统计分组；选择分组标志和划分各组界限-5.钟型分布；U型分布；J型分布-6.总体单位总量；总体标志总量-7.有名数；无名数-8.集中；离中-9.最多；中间-10.全距；平均差；标准差；标准差系数3.判断题-1.√-2.×-3.×-4.×-5.√-6.√-7.×-8.×-9.√-10.×4.简答题-1.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为全面调查和非全面调查；按调查登记的时间是否连续，可分为经常性调查和一次性调查；按调查的组织方式不同，可分为统计报表和专门调查。-2.统计分组的作用有：划分现象的类型；揭示现象的内部结构；分析现象之间的依存关系。-3.总量指标按其反映的内容不同，可分为总体单位总量和总体标志总量；按其反映的时间状况不同，可分为时期指标和时点指标。-4.平均指标的作用有：反映总体各单位变量分布的集中趋势；比较同类现象在不同单位的发展水平；分析现象之间的依存关系；作为评价事物和决策的数量标准或参考。5.讨论题-1.抽样调查是按随机原则从总体中抽取部分单位进行观察，并用这部分单位的指标数值去推断总体指标数值的一种非全面调查。重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位进行调查的一种非全面调查。抽样调查注重随机性和推断性，重点调查注重重点单位的选取。-2.统计整理在统计工作中起着承前启后的作用。它是对调查资料的进一步加工和综合，使分散的、不系统的资料系统化、条理化，为统计分析提供基础。通过统计整理，可以消除原始资料中的错误和虚假成分，保证统计资料的准确性和可靠性。同时，它也是统计工作从感性认识上升到理性认识的重要阶段。-3.正确运用