苏州科技大学《教育学概论》2025-2026学年期末试卷

苏州科技大学《教育学概论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.教育学作为一门独立学科诞生的标志是（）

A.洛克出版了《教育漫话》B.赫尔巴特提出了教育性教学原则

C.夸美纽斯出版了《大教学论》D.慕尼黑大学设立了教育学教授席位

2.根据教育系统与外部环境的关系，教育可分为（）

A.宏观教育与微观教育B.基础教育与高等教育

C.普通教育与职业技术教育D.校内教育与校外教育

3.教育目的的层次结构由（）构成

A.国家教育目的、学校教育目标、学科课程目标

B.社会教育目标、学校教育目标、教师教学目标

C.培养目标、教学目标、学习目标

D.知识目标、能力目标、情感目标

4.马克思主义认为，人的全面发展的核心是（）

A.劳动能力的全面发展B.精神世界的全面发展

C.德智体美劳的全面发展D.个性特长的全面发展

5.在教育过程中，教师处于主导地位，这主要是由（）决定的

A.教师的权威性B.教师的专业性

C.教师的知识水平D.教师的教育能力

6.学生学习方式的根本转变是从（）开始

A.接受学习到探究学习B.个体学习到合作学习

C.理论学习到实践学习D.课内学习到课外学习

7.教育评价中最基本的方式是（）

A.形成性评价B.总结性评价

C.定性评价D.定量评价

8.教师专业发展的核心要素是（）

A.教学技能B.教学知识

C.教学态度D.教学研究能力

9.教育现代化最根本的特征是（）

A.教育技术的现代化B.教育制度的现代化

C.教育观念的现代化D.教育管理现代化

10.教育研究中最基本的方法是（）

A.调查法B.实验法

C.观察法D.文献法

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.教育的本质属性包括（）

A.社会性B.历史性

C.民族性D.阶级性

E.培养性

2.影响教育发展的主要因素有（）

A.政治经济制度B.文化传统

C.人口因素D.科学技术

E.自然环境

3.教师的基本职责包括（）

A.传授知识B.培养能力

C.引导发展D.评价学生

E.管理班级

4.教育改革的核心内容有（）

A.教育理念改革B.教育内容改革

C.教育方法改革D.教育评价改革

E.教育管理改革

5.教育研究的基本原则包括（）

A.客观性原则B.科学性原则

C.理论联系实际原则D.发展性原则

E.系统性原则

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.教育目的

2.教育制度

3.教师专业发展

4.教育评价

5.教育现代化

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述教育的本质属性及其相互关系。

2.简述影响教育发展的主要因素及其作用。

3.简述教师的基本职责及其特点。

4.简述教育改革的基本原则及其意义。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：

教育公平是社会公平的重要基础，是教育改革发展的核心价值取向。推进教育公平，必须坚持权利公平、机会公平、规则公平，为每个孩子提供适合的教育。要合理配置教育资源，缩小区域、城乡、校际差距，着力解决"择校热""大班额"等突出问题。要完善学生资助体系，保障家庭经济困难学生顺利完成学业。要促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，在县域内率先实现义务教育优质均衡全覆盖。要全面提高义务教育质量，强化教学管理，改进教学方法，提高教师专业素质，促进教育公平，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

材料二：

教育信息化是推动教育现代化的重要引擎。当前，我国教育信息化发展取得了显著成效，建成了"三通两平台"，实现了校校通、班班通、人人通，建成了教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。但同时也存在数字鸿沟依然存在、应用水平有待提高、数据共享不足等问题。未来，要加快教育信息化2.0建设，推动信息技术与教育教学深度融合，实现信息技术与教育教学的有机统一。要加强数字教育资源建设，打造国家智慧教育平台，推动优质教育资源共建共享。要提升师生信息素养，培养信息化教学能力，促进信息技术与教育教学的深度融