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2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选下列有关地衣芽孢杆菌的叙述，正确的是()正确的是()正确的是()株，繁殖极容易故名“落地生根”。下列叙述正确的是()色体组成的配子。下列叙述正确的是()6．如图①~③为细胞内遗传信息传递及表达的过程，其中终止密码子为UAA、UAG、UGA．下列有关叙述错误的是()C．过程①②中均存在碱基G与C配对及碱基T与A配对7．某人中午饮食过咸时，机体会发生()麻木和肌肉松弛的效果。下列叙述错误的是()流感的常用抗病毒药物，它们的作用机理如图所示。下列分析正确的是()生长。农田弃耕后，三叶鬼针草逐渐成为优势物种。下列描述错误的是()下列叙述正确的是()13．下列关于生物技术相关实验操作的描述，错误的是()14．根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤，并将空气中的氮还原成氨供植物利用。），菌体，如图所示。下列推测不合理的是()同源区段，下列叙述正确的是()管活性物质NO（由血管内皮细胞产生并释放，可促进血管舒张）的水平有关，如图1、图2所示。下列说法正确的是()(2)盐碱胁迫下大豆产生的氧自由基增多，导致光合速豆的叶绿素含量及地上部分鲜重。若L基因对大豆植株的耐盐碱性有抑制作用，“EE2”）序列来调控其表达。数量远远多于1×,不含生物素标记的探针在3、7组实验中的作用是，③研究表明，培育的耐盐碱大豆因L基因表达受抑制而具耐盐碱性状。结合以）；(4)图中激素b可表示叶林区域。1975-2010年间，由于公路的修建和森林分子标记，调查了大熊猫的种群密度，与标记 (3)据表分析，1975-2010年间，(4)为增加野生大熊猫数量，研究人员尝试构建生态保相连，该措施对恢复大熊猫种群数量的意义(1)从富含甲醛的环境中分离甲醛分解菌时，应使用培养基，从营养物质角度考虑，该培养基的特(2)为提高降解效率，研究人员将甲醛分解基因导入筛②已知甲醛分解基因中不含表中限制酶的识别序列。利用PCR技术扩增甲醛分），③将重组质粒导入甲醛分解菌后，将其在含新 (3)请设计实验验证转基因甲醛分解菌降解甲醛的效率(3)研究人员将一个育性恢复基因B导入植株M的染色体上且未破坏其他基因， (2)氧自由基会攻击磷脂分子，损伤类囊体膜；氧自由基(3)突变体大豆的叶绿素含量及地上部分(4)EE1与生物素标记的探针AOX1基因的抑制，AOX1表达量增加，减少ROS产生与积累，同时提升(2)促进肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖，升高血糖糖皮质激素、肾上腺素、(3)分级可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，(3)斑块数量增加，平均斑块面积减小使用MboⅠ或BamHⅠ会破坏标记基因，不利于筛选；目的基因应插入启动子和终止子之间，BamHⅠ的识别序列不在启动子与终止子之间，会造

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