吉林省四平市2025-2026学年度下学期第一次月考试卷 七年级语文（含答案）

七年下·语文密封线密封线内不要答题密封线外不写考号、姓名七年下第一次月考试卷语文三阅读语段，按要求完成1—4题。(8分)红军战士高昂的斗志和乐观的精神。还有闻一多锲而不舍地钻研古代典jí,炯炯目光一1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)(1)飒爽()(2)典jí()A.家喻户晓可歌可泣B.家喻户晓气冲斗牛C.大庭广众可歌可泣D.大庭广众气冲斗牛4.下列说法不正确的一项是()(2分)B.画横线句子运用了排比和夸张的修辞手法。5.在下面田字格中填写古诗名句。(7分)古诗中常蕴含着丰富的情感：或沉醉自然之景，如王维《竹里馆》中(1)”与“醉卧沙场君莫笑，古来征①语文试卷第1页(共8页)材料一：体通史。(2分)7.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(2分)A.卿今当涂掌事(当权，掌权)B.蒙辞以军中多务(告辞)C.见往事耳(了解)D.但当涉猎(只，只是)8.用“/”给材料二中画横线的句子断句。吾未学书，今观汝书，尚不如我。《说文解字》:“尚”,曾也。从八，向声。本义：尚且。10.下列对两则材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(2分)仍能如父母坚硬的脊梁一样挺立在村头，老屋边容的苦楝树尽管随岁月远去，却依然镌刻在①语文试卷第2页(共8页)②那棵苦楝树就屹立在老屋边上，树干不是很笔直，歪歪地向邻居屋檐生长，树头则靠近老屋，究竞谁家种的找不到主，只因树头靠近我家老屋，按照乡下的习惯，权且属我家的了。③每年清明后，老屋边上那一树苦楝花就猛然绽放，满树的花挂在枝头，白嫩嫩的花避里掺着淡雅的紫。它们或热烈，或低调，藏于叶间，与绿叶并秀，让人惊艳。唐朝诗人温庭筠《苦楝花》诗句“天香薰羽葆，宫紫晕流苏”,苦楝花而作。④记得有一年，邻家老伯忽然登门找父亲，正在苦楝树下玩耍的我，隐隐约约听到，原来邻家的房子已是风雨飘摇，经过夏天几场暴雨的冲刷，原本就不牢固的瓦檐已到处渗水，下雨时一家老小总是手忙脚乱，这个拿盆接水，那个急移床铺。现趁着九月十月天高气爽，想把老房子扒了重建，万望父亲把老屋边上那棵苦楝树枝丫砍了，方便施工建设。⑤我心里一惊，砍我家的苦楝树?这可不行，苦楝树可是我家的宝树啊，但父亲却是爽朗地大笑满口应允，就好像是自己建房子那么高兴，第二天，父亲不单单是把苦楝树枝丫砍了，而是把整棵树放倒了。⑥苦楝树倒下了，我心里老是酸酸的!⑦回想起苦楝树开花结果不久，那时正是我摘下碧绿的苦楝子与邻家儿子大开弹弓战的时候，苦楝树下留下我们奔跑追逐的身影。就连折磨得我昼夜坐卧不安的皮肤病，也是母亲折下那碧绿的树叶煮水，帮我冲洗治好的。在它的庇护下，我度过了一个又一个快乐而美好的日子。然而，现在父亲却一下子把我所有的梦幻都破灭了。叫我情何以堪?⑧父亲也觉察到我的心理变化，所以利用吃饭的时间叫读过高小的大哥给我讲“六尺巷”的故事，大哥的故事没讲得绘声绘色，那内容自然没被我放心上，但父亲的教诲还在：远亲不如近邻，我们有缘才做邻居，邻里和睦包容，就是平安幸福。现在想来这话太有哲理了。⑨当年父亲把苦楝树砍下后，还用主干打了几把小木椅摆放在家门前的大叶榕下，供左邻右舍小憩谈天说地。父亲手艺不怎么样，但椅子坐起来还算牢固舒服，剩下的木料父亲用来做了四双木履，我两双，送了两双给邻居儿子。父亲说，苦楝树枝叶也汲取到邻居家的灵气，幸福快乐应该一起分享才快乐!父亲明智如此，现在我仍然佩服得五体投地。⑩岁月渐行渐远，生命年轮一路碾压，父母和邻居老伯终究抵挡不了日月风霜的侵蚀，都先后老去。每次回乡下，尽管目睹老屋经历几十年岁月的创伤，但我仍然感觉出老屋有一种燃烧着岁月酿成陈酒般醇醇的甘甜，它包容了和谐幸福，见证了那段岁月邻里的共赢。⑪尽管老屋边上那棵苦楝树早已没了，但它传承的精神仍然在延续。12.苦楝树承载着作者儿时的回忆，请结合文章第④~⑨段内容，概括作者围绕苦楝树回忆了哪几件事。(3分)13.第③段画波浪线的句子画面感极强，请你从修辞角度赏析这句话的表达效果。(3分)每年清明后，老屋边上那一树苦楝花就猛然绽放，满树的花挂在枝头，白嫩嫩的花14.文中的父亲具有怎样的形象特点?请简要概括。(4分)15.岁月渐行渐远，被父亲砍倒的苦楝树为什么依然镌刻在“我”的记忆深处?请简要作答。(4分)(三)阅读下面文章，完成16—19题。(11分)①我的2025,有很多难忘的故事。②眼科门诊的灯总是冷白，照得人无处遁形。③那天，男孩被带进来时，我先看到他背后被反剪的双手——用一根粗布条缚着，还打了个死结!瘦弱矮小的奶奶紧紧拽着男孩的胳膊!父亲忠厚老实，面相平和。孩子约莫10岁，眼神茫然，似乎看不见任何东西。B超显示：双眼视网膜脱离。④检查时，孩子的眼球微微颤抖，像受惊的小动物。眼底镜下，那片脱离的视网膜仿佛皱缩、浸湿的宣纸，光与色彩都坍塌成暗影。“哎!”我心疼地叹了一声。父亲在旁喃喃：“不绑着，他就死劲揉，是他自己主动要求把⑤这个孩子的黑暗是双重的：内在心智的迷雾与外在视觉的暮色交织。我试探着询⑥看病的过程中，父亲一直打理着短视频下挂的“小黄车”;他经营了一个自媒体账号，以搞笑娱乐为主题，有百万粉丝，线上卖货收入是全家人的生活来源。被命运枷锁无⑦医学的边界在此刻既清晰又模糊。⑧我为孩子做了双眼手术。术前，双手捆绑；术中全麻，双手松绑；术后，双手捆绑。我虽无奈，但对孩子眼睛恢复光明却有信心。孩子出院以后，我关注了其父亲的账号，偶尔下单，买点维生素C,分享给身边的朋友。微薄的给予如何填平巨大的支出?我时常能体会到无力感。⑨孩子出院时，眼睛恢复得很好，也许是因为腕部捆绑带来的不适，喉间发出模糊的呜咽，那声音，像被封在坛子里的风。我想起儿时满脑“磨剑看星斗，仗剑走天涯”的自己，少年气概的我曾以为自己是那柄能捅破黑暗的剑，如今走到中年，曾经历生死考验的我，更认同《麦田里的守望者》的那句名言：一个不成熟的理想主义者会为理想悲壮地死去，而一个成熟的理想主义者则愿意为理想坚强地活着。⑩一个月后，父亲带着孩子来复查，带来一面锦旗，这让我颇为感动。一个身处困境⑪作为眼科医生，我发起“光M计划”,希望留住视障者眼中的光，希望减少因无知导致的眼疾。作为社会的一分子，我们能做的是，在无尽的绑缚中，认出那些被缚的星辰，然后用专业、冷静却有温度的眼光，努力去做一个笨拙的解索人，帮助一个暂时失明的人不失去光明。⑫窗外，城市的天光仍然均匀地洒下，照见那些隐秘的捆绑。每解开一处捆绑，便有点点星光升起，点亮夜幕。密封线内不要答题密封线内不要答题密封密封内不要题16.根据文章内容填空。(3分)17.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(2分)性的冷漠。B.第⑧段写作者关注账号，下单买货，表现他对孩子一家遭遇的同情，想尽绵薄之力来帮助他们。C.文末“点点星光升起，点亮夜幕”表明了视障群体得到了社会的关怀，表达出作者对未来充满信心。18.第⑨段引用《麦田里的守望者》中的名言，有什么作用?(3分)19.本文标题为“解索”,请结合全文内容，分析这一标题的丰富内涵。(3分)(四)名著阅读(5分)20.(1)下面是《骆驼祥子》中的几个事件，按情节的发展正确的排序是：(只写序号)(2分)①无奈娶虎妞②洋车被兵抢③贱价卖骆驼(2)《骆驼祥子》中，祥子周围的人在他的悲剧人生形成的过程中扮演了不同的角色。请在以下人物中选择一位，结合小说情节简要分析他(她)对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响。(3分)【人物】虎妞小福子孙侦探三三、综合性学习与写作(60分)(一)综合性学习(10分)21.语文，是天生浪漫的文化载体。七年级(1)班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。【还原对联】(1)社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语，请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。(2分)词语：救百病千家治【赏广告语】(2)小沙搜集了两则很有意思的广告词，请你选择其中一则品一品，说说你的发现。(4分)(3)下面是小亮同学在活动中演讲的部分内容，请你帮助他补充、修改。(4分)语文的点点滴滴都是生活，哪怕是一个字的书写，一个句子的理解，一个意思的表达，都与生活息息相关，这就是我们经常说的语文素养。【甲】语文素养的增强不能只依靠语文书，更要从丰富的生活中去汲取。所以我认为，学习语文就是享受生活。打开语文这扇窗，呈现在眼前的是“日出江花红胜火，春来江水绿 寒独自开”的傲骨……它或博大深沉，或温情似水，涵泳其中，你会不禁地仰慕、感(2分)②请你在【乙】处横线上填写一个句子，使之与前后句形成排比关系。(2分)(二)写作(50分)22.请从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)攻克难题后的喜悦，收获友谊后的温暖，得到鼓励后的坚定……这些藏在日；常里的美好感受，滋养我们的心灵，陪伴我们成长。作文(2)阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。每个人都有自己的长处，只要给他们一个舞台，都能发光。这光可能是蜡烛的光，也可能是星光或月光，虽然不同，但发出自己的光就好!请你带着这份独一无二作文要求：(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限，诗歌除外。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。密封线内密封线内不要答题①语文试卷第7页(共8页)①语文试卷第8页(共8页)七年下第一次月考试卷语文参考答案5.(1)深林人不知明月来相照(2)此夜曲中闻折柳何人不起故园情(3)朔气传金柝(4)将军百战死壮士十年归果子与邻家儿子玩弹弓游戏；③母亲用苦楝树叶煮水，治好了“我用苦楝树的主干做了木椅供邻里休息，还做了木履送给“我”及邻居儿子。（答出三点即可）作，生动形象地表现了苦楝树开花时繁茂、生机盎然的景象，表达了作者对苦楝树的喜爱和赞美之情。树是和谐幸福的象征，见证了那段岁月邻里的共赢；苦楝树让“我”铭记父亲的教诲，将和谐包容精神传承下去。（答出两点即可）心境变化，从年少时想凭一己之力改变一切的理想主义，到中年后面对现实困境，依然坚守理想、温柔前行的成熟；③主题上：它暗示了作者不再追求虚幻的宏大叙事，而是选择像那个“成熟的理想主义者”一样，用具体、细微甚至看似笨拙的行动去解决实际问题，从而深化了文章的主旨。④结构上：这句话承接了上文对男孩父亲为了给孩子出两点即可）（四）20.(1)②③①(2)示例1：虎妞。祥子并不爱虎妞，但不得已接受她的爱情。虎妞假装怀孕，与祥子结婚，令祥子的婚姻生活痛苦不堪。最后虎妞难产而亡，祥子卖车给她办丧事，祥子的生活又一次跌入谷底，他逐渐走向堕落。示例2：小福子。小福子给了祥子温暖，她希望与祥子一同生活，被祥子拒绝。后来，祥子去白房子找小福子，发现小福子已经上吊自尽。祥子的所有希望都破灭了，他完全堕落了，到处占便-①--①-宜，甚至开始骗钱。示例3：孙侦探。祭灶