课时1变量与常量课件2025-2026学年人教版数学八年级下册_第1页
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文档简介

22.1函数的概念课时1变量与常量1.了解常量、变量的概念,体会在一个变化过程中常量和变量相对存在.2.能在具体情境中分清实例的常量和变量.大千世界处在不停的运动变化之中,如何来研究这些运动变化并寻找规律呢?思考(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶时间为th,行驶路程为skm,填写下表:t/h12345s/km60120180240300在以上这个过程中,变化的量是______________,不变化的量是____________.这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程s随行驶时间t的变化而变化的过程.时间t、路程s速度60km/h路程=速度×时间思考(2)电影票的售价为40元/张.第一场售出80张票,第二场售出105张票,第三场售出180张票,三场电影的票房收入各是多少元?设一场电影售出x张票,票房收入为y

元,怎样用含x的式子表示y?第一场的收入:40×80=3200(元)第二场的收入:40×105=4200(元)第三场的收入:40×180=7200(元)票房收入=售价×售票张数在以上这个过程中,变化的量是_____________________,不变化的量是____________.票房张数x、票房收入y售价40元/张这个问题反映了票房收入y随售票张数x的变化而变化的过程.思考(2)电影票的售价为40元/张.第一场售出80张票,第二场售出105张票,第三场售出180张票,三场电影的票房收入各是多少元?设一场电影售出x张票,票房收入为y

元,怎样用含x的式子表示y?思考(3)如图,圆形水波慢慢地扩大.在这一过程中,当圆的半径r分别为10cm,20cm,30cm时,圆的面积S分别为多少?怎样用半径r来表示面积S?在以上这个过程中,变化的量是_______;不变化的量是_______.S,rπ这个问题反映了圆的面积S随半径r的变化而变化的过程.S=πr2思考(4)长方体的体积为1000cm3,长方体的底面积为Scm2,高为hcm,填写下表:S/cm2501001255001000h/cm2010821其中变化的量是_______;不变化的量是_______.S,hV这个问题反映了长方体的高h随底面积S的变化而变化的过程.V=Sh问题:上述运动变化过程中出现的数量,你认为可以怎样分类?数值发生变化的量数值始终不变的量常量变量在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量.在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量.常量变量在同一个变化过程中,理解变量与常量的关键词:发生了变化和始终不变.请指出上面各个变化过程中的常量、变量.例

指出下列问题中的常量和变量:(1)某市居民生活用水的价格为5元/t.记某户的用水量为xt,月应缴水费为y

元.(2)在某地乘坐公交车,刷公交卡每次收费1元.李明在公交卡中存入30元,记此后他乘坐公交车n

次,公交卡中的余额为w

元.(3)用20m长的绳子围一个矩形,记矩形的一边长为xm,矩形的面积为Sm2.解:(1)生活用水的价格是常量,某户的月用水量x和月应缴水费y是变量.(2)刷公交卡每次收费和存入的钱数是常量,乘坐公交车的次数n和公交卡中的余额w是变量.(3)绳的长度是常量,矩形的一边长x和面积S是变量.(2)在某地乘坐公交车,刷公交卡每次收费1元.李明在公交卡中存入30元,记此后他乘坐公交车n

次,公交卡中的余额为w

元.(3)用20m长的绳子围一个矩形,记矩形的一边长为xm,矩形的面积为Sm2.变量和常量定义判断方法

一般地,在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量,数值始终不变的量为常量.(1)看它是否在同一个变化过程中;(2)看它在这个变化过程中的取值是否改变.1.如图,张开大拇指和中指,两手指指尖间的距离为“一拃”.据统计,通常情况下,人的一拃长z(单位:cm)与本人的身高s(单位:cm)之间的关系式为z=0.3s−31.3,则下列关于变量和常量的说法正确的是(

)A.z是变量,s是常量

B.s是变量,z是常量C.0.3与−31.3是变量,s与z是常量

D.s与z是变量,0.3与−31.3是常量D2.(1)已知签字笔的价格是5元/支,笔记本的价格是2元/

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