三年（2023-2025）中考道法真题分类汇编-专题11 勇担社会责任（解析版）

专题11勇担社会责任考点概览考点01责任与角色同在考点02积极奉献社会考点01责任与角色同在考点011．（2025·广东·中考真题）扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电网维护员、坚守雪域高原的戍边战士……数不胜数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要（

）A．坚定理想信念，勇于担当 B．保持乐观心态，乐于助人C．激发创造热情，勤于实践 D．学会独立思考，敢于突破【答案】A【详解】本题考查积极承担责任的相关知识。A：题干中不同岗位的坚守者体现了将个人理想与国家需要结合，勇于承担责任，故A符合题意；B：乐于助人强调帮助他人，与题干中“坚守奉献”的核心主旨不符，故B不符合题意；C：创造热情和勤于实践侧重创新与行动，题干未突出“创造”相关内容，故C不符合题意；D：独立思考强调自主判断，题干强调奉献而非突破常规，故D不符合题意；故本题选A。2．（2025·黑龙江绥化·中考真题）我们承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。下列属于精神方面回报的是（

）A．时间 B．金钱 C．精力 D．赢得他人的尊重和赞许【答案】D【详解】本题考查责任与回报的相关知识。A：时间属于承担责任付出的代价，而非回报，故A不符合题意；B：金钱属于物质方面的回报，故B不符合题意；C：精力属于承担责任付出的代价，而非回报，故C不符合题意；D：赢得他人的尊重和赞许属于精神层面的满足，故D符合题意；故本题选D。3．（2025·四川宜宾·中考真题）T公司作为民营企业，主动接纳残疾人就业，在940名员工中，就有341名是残疾人，其中48对残疾夫妻以“翅膀断了心也要飞翔”的信念，突破身体局限，勤学技术成为骨干，通过奋斗创造幸福生活。这说明（

）①企业履行责任，促进社会和谐②自信激发潜能，自强增强韧性③劳动创造财富，奋斗实现价值④只要坚定信念，人生就会成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查社会责任、自信自强、劳动价值等知识点。①：T公司主动接纳残疾人就业，体现了企业履行社会责任，促进社会和谐，故①符合题意；②：残疾夫妻以信念突破局限，说明自信激发潜能，自强增强韧性，故②符合题意；③：他们通过奋斗创造幸福生活，体现劳动创造财富，奋斗实现价值，故③符合题意；④：“只要坚定信念，人生就会成功”的说法过于绝对，成功需要多种因素，故④说法错误；故本题选A。4．（2025·湖北·中考真题）某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业，队员们用三年的坚守，共同见证了近300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年五四奖章集体”称号，是因为（

）①在集体中个人的意愿得到尊重与理解②成员间的竞争与合作是集体力量之源③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献④该服务队勇担社会责任促进民族团结A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【详解】本题考查在集体中尽责、自觉承担责任的相关知识。①：题干强调志愿者服务队的贡献，而非集体对个人意愿的尊重，故①不符合题意；②：集体力量源于共同目标和团结协作，而非单纯竞争与合作，故②说法错误；③：志愿者为教育事业坚守三年，体现共同愿景下的奉献，故③符合题意；④：服务边疆教育促进民族团结，体现社会责任担当，故④符合题意；故本题选D。5．（2025·四川德阳·中考真题）下列“名言、古语”与“蕴含的道理”对应正确的是（

）序号名言、古语蕴含的道理①“法令者，民之命也，为治之本也。”法治要求实行良法之治。②“自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。”要勇于承担责任，不逃避和放弃责任。③“物之不齐，物之情也。”要善于学习和借鉴外来文化。④“人有耻，则能有所不为。”要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】本题考查承担责任、行己有耻。①：“法令者，民之命也，为治之本也。”强调法治的重要性，但题干中对应的“良法之治”更强调法律的公平性，而原句未明确体现“良法”要求，故①错误；②：“自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。”直接强调责任的重要性，与“勇于承担责任”完全契合，故②正确；③：“物之不齐，物之情也。”本意是事物存在差异，尊重多样性，应学习和借鉴优秀的外来文化，故③错误；④：“人有耻，则能有所不为。”明确强调羞耻心对行为的约束，与“知廉耻，有所不为”完全一致，故④正确；故本题选C。6．（2025·山东烟台·中考真题）当前，人工智能火爆全网，能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但也出现部分中小学生用代写作业，直接生成答案上交的现象。对该现象认识正确的有（

）A．能减轻课业负担，提高学习效率B．是不诚信、对自己不负责任的表现C．使用会弱化独立思考能力，应该坚决抵制D．是对人工智能的合理使用，符合时代发展的趋势【答案】B【详解】本题考查诚信、对自己负责等知识。A：用代写作业虽能快速完成任务，但作业的核心目的是通过独立思考巩固知识，直接生成答案无法达到学习效果，反而可能导致知识掌握不牢，故A说法错误；B：代写作业属于欺骗行为，违背诚信原则，且未履行学生自主学习的责任，故B说法符合题意；C：作为工具若合理使用（如辅助学习）可提升效率，但“坚决抵制”过于绝对，忽略了其积极价值，故C说法错误；D：代写作业属于滥用，违背学习本质，不符合合理使用科技的要求，故D说法错误；故本题选B。7．（2024·广东深圳·中考真题）“红马甲”是深圳市民中的一道亮丽风景线。他们是护河治水的“河小二”，是赛事展会的“主力军”，是垃圾分类的“引导者”，是邻里关系的“调解员”……红马甲志愿者启示我们（

）A．诚实守信，消除矛盾与纠纷B．热衷公益，追求名利与回报C．独善其身，关注自身的发展D．承担责任，活出生命的精彩【答案】D【详解】本题考查实现人生价值、承担社会责任。D：“红马甲”志愿者们积极承担社会责任，在不同的岗位上为社会做出贡献，实现了自己的人生价值，活出了生命的精彩，故D符合题意；A：题干中未体现诚实守信，且“消除”矛盾与纠纷说法夸大了红马甲志愿者的作用，故A说法错误；B：志愿者行为是无私奉献，不图名利与回报的，故B说法错误；C：志愿者们积极参与各种公益活动，是服务社会、关爱他人的表现，并非独善其身，只关注自身发展，故C说法错误；故本题选D。8．（2023·四川资阳·中考真题）“你想找的那些靠山，要不布满荆棘，要不全是野兽，你只能成为自己的那座山。”漫画告诉我们，做负责任的人必须（

）①善于寻找靠山

②正确面对荆棘③学会自立自强

④自己对自己负责A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③【答案】B【详解】本题考查做负责任的人，自立自强。①:漫画的文字强调了个人独立、面对困难和对自己负责的重要性，善于寻找靠山意味着依赖，且可能会付出沉重的代价，故①说法错误；②③④:面对荆棘，自立自强，对自己负责正确展现了做负责任的人应该具备的品质，故②③④符合题意；故本题选B。9．（2024·山东济南·中考真题）谢彬蓉部队转业后自主择业，只身前往大凉山支教。10年来，她经常自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品，督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不断进步，她的一头青丝却变得花白。这告诉我们（

）①老师是学生学习的指导者和成长的引路人②应该积极履行社会责任，不言代价与回报③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】A【详解】本题考查教师的作用、承担责任等。①②：谢彬蓉部队转业后到大凉山支教，用自己的钱给学生买东西，帮助学生树立良好的习惯，引导学生成长，这一事迹告诉我们老师是学生学习的指导者和成长的引路人，应该积报履行社会责任，不言代价与回报，故①②符合题意；③：职业选择应结合个人实际情况、社会发展需要等综合考虑，故③说法错误；④：“最好”的说法过于绝对，服务社会的形式是多种多样的，故④说法错误；故本题选A。10．（2024·江苏无锡·中考真题）2023年是毛泽东同志诞辰130周年，2024年是邓小平同志诞辰120周年。今天，对毛泽东、邓小平等老一辈革命家最好的纪念，就是把他们筚路蓝缕、呕心沥血奠基和开创的伟大事业继承好、发展好。因此，我们青少年应该（

）①根据实际，合理做好生涯规划②增强社会责任感和担当意识③追求生命高度，成就幸福人生④做社会主义建设者和接班人A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④【答案】D【详解】本题考查青少年的责任担当。①②③④：我们青少年要继承老一辈革命家开创的伟大事业，应该增强社会责任感和担当意识，根据实际，合理做好生涯规划，追求生命高度，成就幸福人生，做社会主义建设者和接班人，故①②③④符合题意；故本题选D。11．（2024·山东临沂·中考真题）人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要（

）①奉献国家社会，实现人生价值②坚持名利至上，成为卓越人才③勇于承担责任，赢得他人尊重④汲取榜样力量，绽放青春光彩A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】C【详解】本题考查人生价值、承担责任、榜样的力量。①③④：分析题文，材料中钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们将青春奉献给祖国，是我们学习的榜样，这启示我们奉献国家社会，实现人生价值；勇于承担责任，赢得他人尊重汲取榜样力量，绽放青春光彩；故①③④符合题意；②：科学家们的伟大之处不在于追求名利，而是对科学事业的热爱和对国家的无私奉献；故②错误；故本题选C。12．（2024·内蒙古包头·中考真题）龚全珍，开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样，几十年如一日投入山区教育事业，为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献，荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗者称号。我们敬重龚全珍，是因为她（

）①心怀大爱，在奋斗中绽放生命色彩

②甘为人梯，在奉献中实现人生价值③扎根山区，在坚守中勇担社会责任

④爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查生命的价值、承担责任。①②③：分析题文，龚全珍几十年如一日投入山区教育事业，这体现了她心中有大爱，通过不懈的奋斗让自己的生命焕发出独特的光彩；她把自己的精力和心血都奉献给了山区的教育，如同人梯一般，帮助孩子们走向更好的未来，在无私奉献中实现了自己的人生价值；龚全珍坚守山区，为山区的教育事业付出，勇敢地承担起了促进山区教育发展的社会责任；故①②③符合题意；④：龚全珍的付出并非为了获取丰厚的物质回报，她的动力来源于对教育事业的热爱和对社会责任的担当；故④错误；故本题选A。13．（2024·云南·中考真题）2024年5月，广东梅大高速塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员……他们的行为（

）①诠释了对生命的尊重和敬畏

②彰显了平凡中的伟大③体现了见义勇为的责任担当

④自觉履行了法定义务A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查精神生命、承担责任、在平凡中创造伟大。①②③：分析题文可知，题干的这些人的行为体现了对生命的珍视和保护，诠释了对生命的尊重和敬畏，他们在危险情况下的勇敢举动展现出平凡人身上的伟大之处；不惧危险去拦截车辆、救伤员，体现了见义勇为的责任担当，故①②③正确；④：这属于道德层面的高尚行为，并不是法定义务，故④错误；故本题选A。14．（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）在社会中每个人有各种各样的角色，如子女、学生、业主。以下“我”陈述的内容，“我”的角色一致的是（

）①我会找到我的王子，但您永远是我的国王②这么多角色当中，只有爸爸的女儿最好当③何其庆幸此生相遇，我们是父子亦是朋友④给学生们上的第一课，是要做有梦想的人A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【详解】本题考查对角色的认识。①②：说法中的“我”的角色是女儿，因此我会找到我的王子，但您永远是我的国王，这么多角色当中，只有爸爸的女儿最好当，体现了女儿的角色，故①②符合题意；③：说法中“我”的角色是儿子，故③不符合题意；④：说法中“我”的角色是老师，故④不符合题意；故本题选A。15．（2023·广东深圳·中考真题）下列人物提升的共同品质是（

）罗阳奋斗30年，托起中国战机郭明义义务献血六万余毫升徐淙祥将一生贡献给农田事业邓小岚义务支教十几年，将山里娃送上大舞台A．诚实守信 B．无私奉献 C．见利思义 D．勤劳勇敢【答案】B【详解】本题考查承担责任服务社会。ACD：诚实守信、见利思义、勤劳勇敢在题文中没有体现，故ACD不符合题意；B：依据教材知识，题文中的人物为国家的科技、农业和教育事业贡献一生，体现了承担责任，服务社会，无私奉献的精神品质，故B说法正确；故本题选B。16．（2023·西藏·中考真题）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色意味着承担相应的责任。下表中角色与责任对应一致的是（

）序号角色责任①子女爱岗敬业，教书育人②学生遵守学校纪律，认真学习③社会成员遵守社会规则，维护公共秩序④中华儿女心系祖国前途命运，报效祖国A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】B【详解】本题考查对角色与责任的认识和把握。①：作为子女的责任是孝敬父母，爱岗敬业、教书育人是教师角色的责任，①说法错误；②：作为学生的责任是遵守学校纪律，认真学习，②说法正确；③：作为社会成员的责任是遵守社会规则，维护公共秩序，③说法正确；④：作为中华儿女的责任是“位卑未敢忘忧国”，心系祖国前途命运，报效祖国，④说法正确；故本题选B。17．（2023·四川内江·中考真题）阅读下边漫画，选择所揭示的正确内涵（

）

①不同的角色承担不同的责任

②孝敬父母是我们长大后的事③弘扬尊老爱幼的传统美德

④诚信友善是法治的价值追求A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】本题考查角色与责任、孝亲敬长。①③：分析漫画，漫画中父母承担抚养子女的义务，儿子承担赡养父母的义务，这说明不同的角色承担不同的责任；我们要弘扬尊老爱幼的传统美德；①③符合题意；②：我们现在就应该孝敬父母；②错误；④：维护公平正义是社会主义法治的价值追求；④错误；故本题选B。18．（2023·辽宁阜新·中考真题）2023年3月5日，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年纪念日。某校积极开展向雷锋同志学习的活动，传承雷锋精神，积极承担社会责任。由此可见，责任来自（

）①他人承诺

②法律规定

③道德规范

④职业要求A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【详解】本题考查对责任的来源的认识和理解。③④：分析题文，某校开展向雷锋同志学习，传承雷锋精神；依据所学知识可知，弘扬雷锋精神，这是我们的道德义务，这体现了责任来自道德规范；学校组织传承雷锋精神的活动，教师和学生积极参加，这体现了责任来自职业要求；故③④符合题意；①②：题干没有涉及责任来自于他人承诺、法律规定；故①②不符合题意；故本题选D。19．（2023·贵州铜仁·中考真题）“哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明（

）①承担责任仅仅是为他人付出

②是为了履行岗位职责的无奈之举③自觉承担责任不言代价与回报

④每一种角色都意味着承担相应的责任A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【详解】本题考查对角色与责任、承担责任的代价与回报、承担责任的意义的认识和把握。①：承担责任既有代价也有回报，在承担责任的过程中，个人的能力得到提升，人生价值得到体现，①说法错误；②：题文中消防战士、医护人员、公安民警坚守岗位，体现出他们具有强烈的责任感，为他人、为社会承担责任，而不是无奈之举，②说法错误；③④：题文中消防战士、医护人员、公安民警等许许多多的人坚守在岗位上、为我们的幸福生活而付出，说明不同的角色有不同的责任，每一种角色都意味着承担相应的责任，自觉承担责任要发扬不言代价与回报的精神，③④说法正确；故本题选D。20．（2023·辽宁锦州·中考真题）作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵纪守法；作为中华儿女，我们应该心系祖国的前途和命运……这体现（

）A．责任来自法律规定B．每一种角色都意味着承担相应的责任C．承担责任一定会获得荣誉D．每个人扮演的社会角色都是固定不变的【答案】B【详解】本题考查对角色与责任、承担责任的代价与回报的认识和把握。A：题文中子女、学生、社会成员、中华儿女的责任不只来自法律规定，还来自于道德规范，A说法错误；B：题文中显示作为子女、学生、社会成员、中华儿女不同的角色都有相应的不同责任，体现每一种角色意味着要承担相应的责任，B说法正确；C：承担责往往伴随着获得回报的权利，但不一定是获得荣誉方面的回报，C说法错误；D：在社会生活的大舞台上，每个人都扮演着不同的角色，随着时代发展和所处环境的变化，角色也会不断发生变换，D说法错误；故本题选B。21．（2023·湖南湘潭·中考真题）某地突发山火。儿子（消防员）告诉姐姐：“我去救火，别告诉咱爸。”父亲（村民）告诉女儿：“我去救火，别告诉你弟。”这对父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到（

）A．舍小家为大家、勇于担责的家国情怀B．责任虽然相同，但履责的行为却不同C．承担社会责任，一定要放弃家庭责任D．只要勇于担责，就能获得相应的回报【答案】A【详解】本题考查勇担社会责任。A：题文中父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到他们舍小家为大家，不计代价与回报，积极承担责任的家国情怀，故A正确；B：依据教材知识，在社会生活的舞台上，每个人都扮演者不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。而不是相同的责任，故B错误；C：“一定要”说法过于绝对，故C错误；D：依据教材知识，承担责任往往伴随着获得回报的权利。“只要……就能”说法过于绝对，故D错误；故本题选A。考点02积极奉献社会考点0222．（2025·天津·中考真题）“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医50多年。她说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（

）A．不计个人得失，积极展示自我 B．发扬奋斗精神，维护个人利益C．勇于承担责任，服务奉献社会 D．积极关爱他人，追求建功立业【答案】C【详解】本题考查勇于承担责任、服务和奉献社会。C：路生梅扎根西部长期服务群众，体现了主动承担社会责任、无私奉献的精神，故C符合题意；A：“展示自我”与路生梅默默奉献的行为不符，故A不符合题意；B：“维护个人利益”与路生梅牺牲个人利益服务群众的行为矛盾，故B不符合题意；D：“追求建功立业”强调个人成就，而题干强调持续服务群众，故D不符合题意；故本题选C。23．（2025·吉林·中考真题）因“救人缺考”的学生姜昭鹏，在顺利完成2025年职教高考补考后说：“我也没想到还会再给我一次机会进行补考，让我感到很暖心、很感动，我也会将这份爱继续传递下去！”这告诉我们要（

）A．关爱他人，心怀善意 B．维护秩序，挑战规则C．诚实守信，敬业创优 D．忧国忧民，道济天下【答案】A【详解】本题考查关爱他人。A：姜昭鹏因救人缺考后获得补考机会，体现了他人和社会对他的关爱，而他将传递这份爱，说明要心怀善意、关爱他人，故A符合题意；B：补考机会是规则的人性化调整，而非“挑战规则”，故B说法错误；C：题干未涉及诚实守信或敬业创优的内容，故C不符合题意；D：“忧国忧民，道济天下”强调家国情怀，与题干中个人善举和传递温暖无关，故D不符合题意；故本题选A。24．（2025·贵州贵阳·中考真题）在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（

）①培养亲社会行为，参与社会实践②发展和成就自己，倾力奉献社会③积极传播正能量，主动承担责任④挥洒青春的热血，仅能通过支教A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查亲社会行为、勇担社会责任、服务社会等知识点。①：支教活动及学生受其影响的行为属于亲社会行为，体现了参与社会实践，故①符合题意；②：支教老师通过奉献社会实现自身价值，学生也立志回馈社会，体现了成就自己与奉献社会的统一，故②符合题意；③：支教传递关爱、学生希望传递正能量，说明主动承担责任和传播正能量，故③符合题意；④：“仅能通过支教”表述绝对化，奉献社会的方式多样，故④说法错误；故本题选A。25．（2025·山东·中考真题）下面是对某同学日常行为的解读，正确的是（

）①和同学去小区宣传垃圾分类，很累但很有成就感——参加志愿服务，奉献社会②和好友都晋级了决赛，在共同备赛中增进了友谊——运用交友智慧，广交朋友③对老师讲解的数学题提出不同思路，受到老师表扬——追求独特表达，率性而为④父母工作繁忙时，主动承包家务减轻了父母的负担——承担家庭责任，孝亲敬长A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【详解】本题考查对奉献社会、友谊、批判性思维、家庭责任等知识的理解。①：宣传垃圾分类属于参与社会志愿服务，体现奉献精神，故①符合题意；②：材料体现了合作和友谊的加深，“广交朋友”强调结交新朋友，而行为是与现有好友在合作中增进关系，更侧重于团队协作，而非“交友智慧”，故②不符合题意；③：提出不同思路体现批判性思维，而非追求独特、“率性而为”（含贬义），故③说法错误；④：主动承担家务是履行家庭责任、孝亲敬长的表现，故④符合题意；故本题选B。26．（2025·山东·中考真题）基于户外劳动者的需要，中华全国总工会牵头发布的“爱心驿站”地图收录了全国超18万个户外劳动者休息点，快递员、环卫工人等可“按图索骥”就近找到爱心驿站，享受饮水、充电等贴心服务。该地图的发布体现了（

）①传递温暖的关爱之情②和而不同的相处之道③见义勇为的正义之心④换位思考的尊重之策A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查关爱他人、尊重他人的相关知识。①：爱心驿站为户外劳动者提供便利服务，体现了社会对他们的关怀，故①符合题意；②：和而不同强调包容差异，与题干中解决实际需求无关，故②不符合题意；③：见义勇为强调危难中救助他人，而驿站属于日常关怀，故③不符合题意；④：驿站从劳动者需求出发设计服务，体现换位思考的尊重，故④符合题意；故本题选B。27．（2025·山东·中考真题）从奔赴西部地区建功立业的青年志愿者，到掌握新技术带动农民群众致富的“新农人”，再到鏖战在科研攻关一线的青年科技工作者……越来越多的有志青年把汗水挥酒在干事创业的舞台上，让理想信念在奋斗中升华。这启示青年一代（

）A．养护精神，养成健康的生活方式B．服务国家和社会，延展生命的宽度C．立足个人追求，满足个人的兴趣爱好D．顺应时代的变化，不断转变工作岗位【答案】B【详解】本题考查服务和奉献社会、实现人生价值。A：养护精神、健康生活方式与题干中青年投身社会奉献的事例无直接关联，故A不符合题意；B：题干中青年志愿者、新农人、科技工作者均通过服务社会实现人生价值，体现了延展生命宽度的要求，故B符合题意；C：青年服务社会的集体价值（如“带动群众致富”“建功立业”），不能立足个人追求，满足个人的兴趣爱好，故C说法错误；D：青年在特定领域坚持奋斗，而非频繁转变岗位，故D说法错误；故本题选B。28．（2025·新疆·中考真题）“新疆是个好地方，坐着火车游新疆”。持续擦亮新疆旅游名片，给游客带来更好体验是新疆人的共同责任。下列做法正确的是（

）①诚信经营，不虚报抬高商品价格

②服务社会，满足游客的所有需求③关爱他人，为游客提供积极帮助

④文明有礼，接待游客态度要谦和A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查对诚信、关爱他人、文明有礼的理解。①：诚信经营是维护市场秩序和游客权益的基本要求，不虚报价格符合诚信原则，故①说法正确；②：“满足所有需求”不切实际，可能存在不合理或违法需求，无法全部满足，故②说法错误；③：关爱他人、提供帮助是服务行业的基本道德，有助于提升游客体验，故③说法正确；④：文明有礼、态度谦和是尊重游客的表现，利于营造良好旅游环境，故④说法正确；故本题选B。29．（2025·江苏苏州·中考真题）2025年“五一”期间,苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务,持续打响“志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出（

）①每个人首先需要对他人负责②要在实践中养成亲社会行为③承担责任有获得回报的权利④在服务社会中实现人生价值A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【详解】本题考查亲社会行为、服务社会、承担责任。①：每个人首先要对自己负责，而非首先对他人负责，故①说法错误；②：志愿者参与服务是亲社会行为的体现，说明要在实践中养成亲社会行为，故②说法正确；③：题文内容强调的是服务社会，不是承担责任有获得回报的权利，故③说法错误；④：志愿者通过服务社会贡献自身力量，体现了在服务社会中实现人生价值，故④说法正确；故本题选D。30．（2019·甘肃陇南·中考真题）2019年3月3日，90多名红十字志愿者在兰州市张掖路向大众展示并传授了心肺复苏急救技能。志愿者的行动体现了（

）A．尊重他人，维护秩序 B．奉献自我，遵守规则C．关爱他人，服务社会 D．热爱劳动，爱岗敬业【答案】C【详解】本题考查关爱他人、服务社会、承担社会责任的相关知识。C：志愿者传授急救技能是为了帮助他人掌握救生技能，体现了对他人生命的关爱和主动承担社会责任、服务社会的精神，故C符合题意；A：材料中未涉及维护秩序的内容，故A不符合题意；B：志愿者的行为强调奉献而非遵守规则，故B不符合题意；D：志愿者活动并非其职业劳动，与爱岗敬业无关，故D不符合题意；故本题选C。31．（2025·四川眉山·中考真题）在“回望成长”主题班会上，小宇分享了自己的初中经历。下列微点评正确的是（

）序号小宇的成长经历微点评①我利用周末时间到博物馆参加志愿服务讲解活动从点滴小事做起，积极为社会服务②朋友和别人闹了矛盾，约我一起去教训他人，我没有答应学会呵护友谊，应用心去关怀朋友③我遇到问题总能想出很多“鬼点子”，同学们都称我为“智多星”具有批判性思维，敢于向权威挑战④进入初中以来，我每天熬夜学习，学习效果却不理想，时常感到焦虑学习方法不科学，应合理调节情绪A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查呵护友谊、服务社会、批判性思维及学习方法，合理调节情绪等相关知识。①：志愿服务是参与社会服务的具体行动，符合“从点滴小事做起”的奉献精神，故①正确；②：拒绝参与朋友的不当行为是坚守原则，而非“呵护友谊”，点评混淆了是非界限，故②错误；③：“鬼点子”体现创造性思维，与“批判性思维”无直接关联，故③错误；④：熬夜学习效率低且引发焦虑，说明方法不科学且需合理调节情绪，故④正确；故本题选B。32．（2025·云南·中考真题）在西南联大博物馆，一群学生志愿者为来自全国各地的游客提供讲解服务，让更多的人了解联大故事。这体现了学生志愿者（

）A．热心公益活动，提供物质帮助 B．积极承担责任，努力服务社会C．发挥个人专长，只为得到回报 D．扮演不同角色，化解社会矛盾【答案】B【详解】本题考查服务社会的相关知识。A：志愿者提供讲解服务属于精神层面的帮助，而非物质帮助，故A不符合题意；B：志愿者通过讲解服务主动承担社会责任，体现了服务社会的精神，故B符合题意；C：志愿服务强调无私奉献，“只为得到回报”违背其核心价值，故C说法错误；D：题干未涉及化解社会矛盾，与志愿者行为无直接关联，故D不符合题意；故本题选B。33．（2025·四川广安·中考真题）“新时代好少年”郑好，号召同学参加学校义卖，捐款给甘孜地区的藏族小学;创建“一加一”伙伴助学项目，帮助34名藏族儿童完成学业;注册“志愿服务小队”，服务于大病及困境儿童的“佑苗”项目。这表明郑好（

）①尽己所能，关爱他人②心怀善意，服务社会③履行义务，追求回报④树立形象，增强威信A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【详解】本题考查关爱他人、服务社会等相关知识。①：郑好组织义卖、助学项目等行为，体现他尽己所能帮助他人，故①符合题意；②：郑好通过志愿服务帮助藏族儿童和困境儿童，体现他心怀善意、服务社会的精神，故②符合题意；③：题干中郑好的行为是自愿奉献，未体现“追求回报”，且号召义卖并不是履行法律义务的体现，故③不符合题意；④：郑好的行为是出于善意和责任感，而非“树立形象、增强威信”，故④不符合题意；故本题选A。34．（2025·四川遂宁·中考真题）2025年5月25日至29日，第二十届中国西部国际博览会在四川成都举办。青年学生志愿者每天准时到达会场，为参会者提供咨询、引导等服务。志愿者的行为是（

）①只为赢得他人的尊重②积极服务和奉献社会③积极传递情感正能量④用责任书写生命价值A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【详解】本题考查服务社会、责任意识等知识。①：志愿者的行为目的是奉献社会而非单纯“赢得他人尊重”，故①说法错误；②：志愿者提供服务属于服务和奉献社会的行为，故②符合题意；③：志愿者的行动传递了友善、互助的情感正能量，故③符合题意；④：志愿者通过承担责任实现生命价值，故④符合题意；故本题选D。35．（2024·海南·中考真题）2024年春运期间，为应对返程客流高峰，守护春运平安，海口市上千名志愿者为旅客提供了便民咨询、物资发放、情绪安抚等热心服务，为春运增添了一抹亮色。这体现了（

）A．尊重是维系良好人际关系的前提B．关爱传递美好情感，给人带来了温暖C．文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁D．诚信促进社会文明、国家兴旺【答案】B【详解】本题考查对关爱他人的认识和理解。B：依据教材知识并分析题干可知，海口市上千名志愿者为春运期间旅客提供了便民咨询、物资发放、情绪安抚等热心服务，这是服务社会，关爱他人的表现，体现了关爱传递美好情感，给人带来了温暖，故B说法符合题意；ACD：题干未能体现尊重、文明礼貌、诚信，故ACD说法不符合题意；故本题选B。36．（2024·山东日照·中考真题）山东好人孙焕文用孝心温暖孤寡老人、用诚心帮扶困难家庭、用恒心投身志愿服务。他的事迹启迪我们（

）A．寻求社会认可，赢得社会地位B．学会关爱他人，积极服务社会C．弘扬传统美德，追求个人荣誉D．平凡孕育伟大，伟大才有价值【答案】B【详解】本题考查对关爱他人、服务和奉献社会的认识和理解。B：依据教材知识并分析题干可知，孙焕文用孝心温暖孤寡老人、用诚心帮扶困难家庭、用恒心投身志愿服务，他的事迹启迪我们要学会关爱他人，积极服务社会，故B说法正确；A：关爱他人、奉献社会并不是为了赢得社会地位，故A说法错误；C：该行为属于关爱帮助他人，并非追求个人荣誉，故C说法错误；D：并非伟大才有价值，平凡同样也有价值，故D说法错误；故本题选B。37．（2024·山东泰安·中考真题）近年来，泰安城乡各处都有一群身穿红马甲的志愿者，他们有一个共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不计得失、甘于奉献，以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚，带动全市近116万群众投身志愿服务行列，让小小爱心汇聚成城市的正能量，成为泰安城乡一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们（

）①只要承担责任，就能得到认可与回报②要服务社会，奉献社会，做一个有益于社会的人③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务④勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界A．①② B．②④ C．③④ D．①③【答案】B【详解】本题考查服务社会、勇担社会责任。②④：材料中志愿者的行为告诉我们要承担责任、服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人，勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界，故②④说法正确；①：承担责任有时会付出代价，不一定得到认可和回报，故①说法错误；③：参与社会公益活动是公民的道德义务，不是法定义务，故③说法错误；故本题选B。38．（2024·江苏无锡·中考真题）“感动中国2023年度人物”萧凯恩，出生三个月因病摘除眼球。虽身处黑暗，她仍不懈追逐梦想，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。她还经常当义工，参加义演筹集善款。萧凯恩的事迹告诉我们（

）①敢于有梦，梦想一定能够实现②主动关爱他人，乐于服务社会③遭受挫折越大，取得成就越大④积极面对挫折，增强生命韧性A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】本题考查关爱他人、服务社会、正确对待挫折的相关知识。①：“一定”说法过于绝对，有梦想就有希望，但不一定能实现梦想，故①说法错误；②④：萧凯恩即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，这是在主动关爱他人，乐于服务社会，启示我们发掘自身生命力量，做到自立自强，要正确面对挫折，增强生命的韧性，故②③说法正确；③：挫折并不是越多越好，经历挫折，若一味沉浸在负面情绪中，会容易消沉，故③说法错误；故本题选C。39．（2024·山东威海·中考真题）成都一小吃店说出“牛肉面不要牛肉”的暗语就可以免费用餐，山东某学校为家庭困难学生发放羽绒服时避免统一款式……这些“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会产生了巨大的正向效应。这说明（

）①受到尊重会让人重拾信心，产生良好的心理体验

②人们的自尊心越来越脆弱③帮助别人越来越难、越来越麻烦

④在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【详解】本题考查尊重他人、关爱他人。①④：“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会产生了巨大的正向效应，是关爱他人讲究策略的表现；说明受到尊重会让人重拾信心，产生良好的心理体验，在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度，故①④说法正确；②：没有数据证明人们的自尊心越来越脆弱，故②说法错误；③：帮助别人要尊重别人的自尊心，不是越来越难、越来越麻烦，故③说法错误；故本题选B。40．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）志愿服务是社会文明进步的重要标志，是新时代党引导动员人民群众贡献智慧力量、创造美好生活、实现奋斗目标的生动实践。志愿服务人人可为、处处可为，初三年级学生可以成为（

）①社区志愿者

②学生志愿者

③老年志愿者

④退役军人志愿者A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【详解】本题考查奉献社会的要求。①②：初三年级的学生受年龄和身份的影响，可以担任社区志愿者、学生志愿者，故①②说法正确；③④：初三年级学生非老年人，也非退役军人，所以不能成为老年志愿者和退役军人志愿者，故③④说法错误；故本题选A。41．（2024·江苏常州·中考真题）时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说：“我们迈出去的是脚步，带回来的是民心。虽然辛苦，但却值得。”这告诉我们（

）A．只有伟人才能创造不平凡的社会价值 B．只要关注自己的发展就能活出生命的精彩C．选择收入高的职业才能体现人生价值 D．做更好的自己、奉献社会以实现人生价值【答案】D【详解】本题考查奉献社会、生命的价值。A：平凡的人也能创造不平凡的社会价值，并非只有伟人才能做到，故A错误；B：仅仅关注自己的发展不能活出生命的精彩，还要关心他人、奉献社会，故B错误；C：人生价值的体现不在于职业的收入高低，而在于对社会的贡献，故C错误；D：分析题文，鲍卫忠24年如一日为民服务，体现了做更好的自己、奉献社会以实现人生价值，故D正确；故本题选D。42．（2024·四川德阳·中考真题）国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是（

）①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【详解】本题考查服务奉献社会。①：通过清除小广告来改善城市环境，是积极为城市美化出力的表现，属于积极奉献社会的行为，故①说法正确；②：虽然旅游可以增长见识，但这主要是个人休闲和娱乐的行为，并不直接为社会做出贡献，也不属于公益性质的活动，故②说法错误；③：体现了对他人的关爱和帮助，是积极奉献社会、关爱弱势群体的表现，故③说法正确；④：这一行为是公益性质的活动，通过为社区或他人提供服务和帮助，传递节日的祝福和温暖，属于积极奉献社会的行为，故④说法正确；故本题选C。43．（2024·甘肃兰州·中考真题）在2024年兰州市举办的马拉松比赛中，有6600多名大学生志愿者参与志愿服务，为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了（

）①服务和奉献社会需要青年担当责任

②诚实守信，要对自己的人生负责③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神

④参与志愿服务是大学生的法定义务A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查服务和奉献社会的要求。①③：依据教材知识，服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，需要我们积极参与社会公益活动。题文中的大学生志愿者在比赛中参与志愿服务，弘扬了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，为赛事的成功举办做出了贡献，故①③符合题意；②：题文中大学生志愿者弘扬了志愿精神，没有体现诚实守信，对自己负责，故②不符合题意；④：参与志愿服务不是法定义务，故④说法错误；故本题选B。（2024·甘肃定西·中考真题）积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众手中，受灾群众得到妥善安置。据此完成下面小题。44．受灾群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示我们要（

）A．身处灾难逆境，坐等他人援助 B．只要坚定信念，定能战胜灾难C．及时调整自己，避免负面情绪 D．勇敢面对挫折，培养坚强意志45．一方有难，八方支援。各地群众的援助之手，体现了（

）A．履行法定义务，弘扬传统美德 B．关心灾区群众，获取大众关注C．尊重敬畏生命，积极奉献社会 D．传递温暖关爱，谋求个人名利46．地震发生后，陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能及的帮助。陇陇的行为（

）A．培养了关爱他人的社会责任 B．履行了公民应尽的法定义务C．彰显了以礼待人的道德情操 D．践行了爱国诚信的价值准则【答案】44．D45．C46．A【解析】44．本题考查正确面对挫折。A：身处灾难逆境，坐等他人援助是消极的态度。我们应该积极自救，而不是单纯等待援助，故A错误；B：坚定信念是战胜灾难的重要因素之一，但不是只要有坚定信念就一定能战胜灾难，还需要采取实际行动和其他条件的支持，该选项过于绝对，故B错误；C：在面对灾难时，及时调整自己的心态是重要的，但说避免负面情绪不太现实，我们可以学会应对和转化负面情绪，故C错误；D：受灾群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示我们要勇敢面对挫折，培养坚强意志，积极应对困难，故D正确；故本题选D。45．本题考查敬畏生命、服务社会。A：各地群众援助受灾群众不是法定义务，而是出于道德和爱心，故A错误；B：各地群众伸出援助之手是出于关心灾区群众，真心帮助他们，而不是为了获取大众关注，故B错误；C：生命是宝贵的，各地群众的援助体现了对生命的尊重和敬畏，是积极奉献社会的表现，故C正确；D：各地群众援助受灾群众是无私的奉献，不是为了谋求个人名利，故D错误；故本题选C。46．本题考查关爱他人。A：陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能及的帮助，培养了关爱他人的社会责任，故A正确；B：参加募捐活动不是公民的法定义务，而是自愿的爱心行为，故B错误；C：陇陇的行为主要体现的是关爱他人，而非以礼待人，故C错误；D：陇陇的行为主要体现的是关爱他人，与爱国诚信的价值准则关联不大，故D错误；故本题选A。二、判断说理题47．（2023·山东德州·中考真题）福建龙岩金沙镇一个菜摊，无人照看，拿菜放钱全凭自觉，25年从未出过差错。判断：()理由：【答案】正确诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，我们要诚信做人；我们要做负责任的人，对自己、他人和社会负责。【分析】考点考查：诚信的重要性、做负责任的人的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：

正确。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：诚信的重要性；做负责任的人的要求。第三步：整合信息，组织答案。三、分析说明题48．（2024·西藏·中考真题）【坚持生命至上创造生命价值】阅读材料，回答问题。材料一

生命健康，人人守护。白衣天使全力以赴医治病患，消防员不顾安危奋力救人，建筑工人细致操作规范生产，体育老师不厌其烦强调安全，中小学生坚持锻炼健康成长……材料二

西藏自治区那曲市色尼区公安局辅警格桑扎巴在执勤时，一辆电动汽车突然失控，加速冲向蹲在路边的一个小女孩。危急时刻，格桑扎巴快速冲了过去，一把将小女孩拉开。电动汽车继续冲向一位路过的老人，紧急关头，格桑扎巴又飞身上前将老人推开，自己却因躲避不及被电动车正面撞倒，卷入了车轮之下光荣负伤。（摘编自《西藏日报》2023年10月25日）(1)上述材料体现出生命的哪些特点？（答出2点即可）(2)结合材料二，围绕生命和责任，谈谈格桑扎巴的行为给我们的启示。【答案】(1)①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命是短暂的。(2)生命价值高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，我们对生命的敬畏是内心的自愿选择，与周围的生命休戚与共。我们要向格桑扎巴学习，培养责任感，发扬无私奉献的精神，珍爱生命，敬畏生命。【分析】考点考查：生命的特点、树立责任意识、敬畏生命的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用生命的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：生命健康，人人守护→生命来之不易。关键词②：白衣天使全力以赴医治病患→生命是短暂的。生命是不可逆的。关键词③：中小学生坚持锻炼健康成长→生命是独特的。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用珍爱生命、敬畏生命、树立责任意识的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：危急时刻，格桑扎巴快速冲了过去，一把将小女孩拉开→生命价值高于一切，生命至上。关键词②：紧急关头，格桑扎巴又飞身上前将老人推开→敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。关键词③：自己却因躲避不及被电动车正面撞倒，卷入了车轮之下光荣负伤→培养责任感，发扬无私奉献的精神。第三步：整合信息，组织答案。49．（2024·山东聊城·中考真题）【增强法治观念护我健康成长】材料一

阅读漫画，解答下列问题漫画背景：2023年秋季开学以来，打着“解压玩具”标签的“萝卜刀”在校园走红。“萝卜刀”虽是塑料制品，但在视频平台上几乎所有有关“萝卜刀”的演绎就是突然甩刀、捅人，甚至“割喉”，引发中小学生争相模仿，引起学校、家长和社会的担忧。广东省教育厅、山东聊城等多地教育部门，都发布了致家长安全倡议书：要求孩子远离危险玩具“萝卜刀”。(1)中小学生扎堆玩“萝卜刀”现象为什么会引起多方担忧？(2)漫画中“玩什么玩具是我们的自由，学校不能干涉”。请你运用规则与自由的相关知识对此观点进行辨析。材料二

2024年3月8日，最高人民法院院长在十四届全国人大二次会议上作工作报告，广州南沙法院审理的学生校内“抽凳子”玩闹受伤一案被写入报告。报告指出，学校强调学生守则，老师经常提醒，已充分尽职，孩子虽在校，家长也有责。从具体案由看，小杰在学校午休期间趁同学思思起身之时，偷偷将其凳子向后拉离，致使思思受伤不得不休学一年。法院判决由“闯祸”孩子家长担责，学校无责。小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。(3)学生校内“抽凳子”玩闹受伤一案，带给你什么警示？【答案】(1)①“萝卜刀”具有一定的危险性，可能会对中小学生的身体造成伤害。②中小学生扎堆玩“萝卜刀”，容易引发模仿行为，导致意外伤害事件的发生。③这种行为也可能会影响学校的正常教学秩序和校园安全。(2)这种观点是错误的。①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。③中小学生扎堆玩“萝卜刀”，违反了学校的相关规定，可能会对自己和他人的安全造成威胁，学校有责任进行干涉和管理。(3)①要增强安全意识，提高自我保护能力，避免意外事故的发生。②要遵守学校的规章制度，尊重他人的生命健康权。③要对自己的行为负责，做一个负责任的人。④家长要加强对孩子的教育和监管，引导孩子树立正确的价值观和行为准则。【分析】考点考查：增强安全意识，守护生命，自由与规则关系，遵守规则，承担责任；能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用正确安全意识、守护生命有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中小学生扎堆玩“萝卜刀”现象→可联系扰乱学校的正常教学秩序和校园安全+可能会造成意外，对中小学生的身体造成伤害；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：玩什么玩具是我们的自由，学校不能干涉；第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误；论据①：社会规则划定自由边界，是人们享有自由的保障；论据②：中小学生扎堆玩“萝卜刀”，违反了学校的相关规定，可能会对自己和他人的安全造成威胁，学校有责任进行干涉和管理。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用增强生命意识，承担责任有关知识分析，可从警示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：法院判决学生校内“抽凳子”玩闹案件，“闯祸”孩子家长担责→可联系增强安全意识+遵守学校规则+对自己行为负责+家长对孩子加强教育和监管；第三步：整合信息，组织答案。50．（2024·北京·中考真题）“凡星”闪耀，微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。他守渡四十余载，从未中断，他说，“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等，”一个渡口，一叶舟，一份坚守。早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少，感动不已。暴雨来袭，道路塌方。面对不安的旅客，她有序组织，贴心安抚，“我穿乘务员这身衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容。结合材料，运用所学知识，谈谈你对“‘凡星’闪耀，微光成炬”的认识。【答案】①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活；正因为有许许多多敢于承担责任，敢于担当的人，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会的信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。③当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会；每个人的生命都有自己独特的使命；做好本职工作，完成职责的人生是有意义的；生命虽然平凡，但也能创造伟大；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【分析】考点考查：做负责任的人、诚实守信、生命的意义、活出生命的精彩。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用做负责任的人、诚实守信、生命的意义、活出生命的精彩的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等”→可链接角色与责任、他人对我们负责、承担责任不计代价与回报。关键词②：店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少→可链接诚信的重要性、践行诚信的要求。关键词③：“我穿乘务员这身衣衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容→可链接生命的意义、人与人需要彼此关切、在平凡中创造伟大。第三步：整合信息，组织答案。51．（2024·湖南长沙·中考真题）【找准节拍和声更美】我们踏着青春的节拍，感受青春的力量，一起见证小青的成长。学校新建舞蹈队，小青被大家推举为队长。小青学习任务重，且要参加少年宫舞蹈团排练，于是找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚成立，你能力强，先试试？”虽然小青很为难，但她还是积极投入到工作中。从协助老师编排舞蹈、组织训练，到努力学习、参加舞蹈团活动等，她都做得很出色。运用所学知识，请说说小青的成长故事给我们带来哪些触动。【答案】①小青在被推举为舞蹈队队长后，尽管面临诸多困难