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文档简介
《财产保险实务》课程教案1
授课教师班级学时6授课日期
•多媒体教室。企业
项目一财产保险基础认知
主题或任务课型专业课授课地点。专业教室O实训室
知识目标:
1.掌握风险的含义与特征、风险的构成要素、风险的分类:
2.掌握财产保险的概念与特征、财产保险的种类、财产保险原则、财产保险合同、财产保
险的几种赔偿方式;
3.掌握重复保险、共同保险与再保险。
能力目标:
1.能运用财产保险的几种赔偿方式进行赔偿;
教学目标2.能有效处理重复:保险、共同保险与再保险。
素质目标:
1.具有较强的人际沟通和口头表达能力;
2.具有良好的团队协作精神及组织管理能力;
3.具有良好的心理素质和克服困难、承受挫折及压力的能力;
4.具有较高的工作责任感和良好的执行力;
5.具备积极上进的学习态度;
6.具备严肃、认真、一丝不苟的工作作风。
>风险与财产保险>重点:财产保险的种类、财产保
>财产保险中的几类保险重险原则、财产保险合同、财产保
点险的几种赔偿方式
学习内容
难
>难点:重复保险、共同保险与再
点
保险
素
・理论讲授•小组讨论•项目教学O文本素材。实物展示・PPT幻灯片
材
教学方法・任务驱动。参观教学。模拟教学。音频素材•视频素材。动画素材
资
。实验实训。演示教学。其他_______•图形/图像素材•网络资源0其他
源
本项目分3次进行授课,每次90分钟,每45分钟为1学时,共计6学时。具体:
第一次授课
项目一财产保险基础认知
任务一风险与财产保险
教学活动1认知风险
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学;考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
“你接触到哪些风险?其中造成了多大的风险损失?”如:9.11事件中美国保险业
面临500亿美元的赔偿,像这样类似的事件你知道哪些?
互动环节:学生讨论并回答
【教学内容】(55分钟)
一、风险的含义与特征(★★)
L风险的含义
2.风险的特征
教学设计
二、风险的构成要素(★★★)
三、风险的分类(★★)
(一)按风险因素不同
(二)风险的对象不同
(三)风险产生的原因不同
互动环节:其中课堂讨论(10分钟)
风险因素、风险事故、风险损失的关系是怎样的?举例说明。
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
风险的含义与特征
风险的构成要素
风险的分类
【巩固练习】(20分钟)
令布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
◊对其中的重难点进行解析。
第二次授课
教学活动2认知财产保险
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
“你接触到哪些财产?其中你认为对于你来说哪项财产最为宝贵?”如果让你为其
投保,你会选择哪家保险公司?
互动环节:学生思考并回答
【教学内容】(55分钟)
一、财产保险的概念(★)
二、财产保险的范围(★★)
财产保险的范围很广泛,除人身保险以外的各种保险,均可归为这一类
«保险法》第九十二条规定:财产保险业务,包括财产损失保险、责任保险、信用保
险等保险业务。
财产保险的对象是具体的财产或利益
有形财产:动产、不动产、固定的/流动的财产以及在制的或制成的财产
例如:厂房、机器设备、原材料、成品、半成品汽车、船舶、货物、家电等
保险标的:财产物资
无形财产:各种费用、产权、预期利润、信用、责任等
保险标的:有关利益
三、财产保险的特征(★★★)
四、财产保险的种类(★★★)
(一)财产保险的分类方法(理论分类)
(二)财产保险业务的分类
互动环节:其中
课堂讨论(10分钟)
弃权与禁止反言
二、重复保险的种类与认定(★★)
三、重复保险合同中各保险人的赔偿(★★★)
(一)比例责任制
(二)责任限额制
(三)顺序负责制
四、共同保险的概念与构成要件(★)
五、共同保险中各保险人的赔偿(★★★)
六、再保险的概念(★)
七、再保险中的危险单位、自留额与分保
八、再保险的分类(★★★)
(-)比例再保险
(二)非比例再保险
互动环节:其中
课堂讨论(10分钟)
重复保险、共同保险、再保险的区别与联系?
复保性二)同保隆二)再保险二)
课堂演练(15分钟):重复保险合同中各保险人的赔偿计算、再保险中的自留额与分
保额的计算
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
重复保险
共同保险
再保险
【巩固练习】(20分钟)
◊布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
令对其中佗重难点进行解析。
学习评价・行为表现•课堂作业。测验测试O制作作品O其他_____________
理解风险、财产保险、重复保险、共同保险、再保险的概念
作业题目组建团队并查找财产保险理赔案例
本项目知识的思维导图
双语教学
系(部):教研室:教研室主任签字:
年一月一
《财产保险实务》课程教案2
授课教师班级学时8授课日期
•多媒体教室。企业
项目二企业财产保险
主题或任务课型专业课授课地点。专业教室O实训室
知识目标:
1.识记企业财产保验的概念、保险标的、保险险种、保险期限;
2.了解企业财产保险的适用范围;
3.掌握企业财产保险保险金额的确定、企业财产保险保险费的计算;
4.掌握企业财产保险的赔偿方式、企业财产保险的赔偿计算、施救费用的赔偿计算。
能力目标:
1.能进行企业财产保险展业与投保;
教学目标2.能有效处理企业财产保险承保与理赔。
素质目标:
1.具有较强的人际沟通和口头表达能力;
2.具有良好的团队协作精神及组织管理能力;
3具.有良好的心理素质和克服困难、承受挫折及压力的能力;
4.具有较高的工作责任感和良好的执行力;
5.具备积极上进的学习态度;
6.具备严肃、认真、一丝不苟的工作作风。
>企业财产保险基础知识储备>重点:企业财产保险的保险标的、
>企业财产保险实务操作重保险险种、保险期限、适用范围:
点保险金额的确定、保险费的计算
学习内容
难>难点:企业财产保险的赔偿方式、
点
企业财产保险的赔偿计算、施救
费用的赔偿计算
素
•理论讲授•小组讨论•项目教学。文本素材。实物展示・PPT幻灯片
材
教学方法・任务驱动。参观教学O模拟教学。音频素材•视频素材O动画素材
资
。实验实训。演示教学。其他_______•图形/图像素材•网络资源。其他
源
项目分4次进行授课,每次90分钟,每45分钟为1学时,共计8学时。具体:
第一次授课
项目二企业财产保险
任务一企业财产保险基础知识储备
教学活动1认知企业财产保险
教学活动2企业财产保险的保险金额与保险费
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
“企业里面的财产有哪些?经常听到某某化工厂发生爆炸事件,因爆炸给企业造成
的财产和人身损失由谁来负担?”是不是企业里面的所有财产保险公司都给予承保?
互动环节:学生讨论并回答
【教学内容】(55分钟)
一、企业财产保险的概念及适用范围(★★)
1.概念
教学设计
2.适用范围
二、企业财产保险的保险标的(★★★)
三、企业财产保险的保险险种(★★★)
(一)企业财产保险基本险
(二)企业财产保险综合险
(三)企业财产保险一切险
四、企业财产保险的保险期限(★★★)
五、企业财产保险保险金额的确定(★★★)
六、企业财产保险保险费率(★★★)
互动环节:其中课堂讨论(10分钟):企业财产保险基本险、综合险、一切险的区别
与联系?这种表示方法对吗?为什么?
课堂演练(15分钟):企业财产保险保险费的计算
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
企业财产保险的概念及适用范围
企业财产保险的保险标的
企业财产保险的保险险种
企业财产保险的保险期限
企业财产保险保险金额的确定
企业财产保险保险费率
【巩固练习】(20分钟)
◊布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
令对其中的重难点进行解析。
第二次授课
教学活动3企业财产保险的赔偿
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
“一旦企业的财产的机器设备遭受保险责任范围内的损失,保险公司是赔偿现金
呢?还是重新给购买呢?其中是你会如何做出选择?
互动环节:学生思考并回答
【教学内容】(55分钟)
一、企业财产保险的赔偿方式(★★★)
(一)支付赔偿款
(二)恢复原状或重置赔偿
二、企业财产保险的赔偿计算(★★★)
(一)固定资产的赔偿计算
(二)流动资产的赔偿计算
(三)账外财产和代保管财产的赔偿计算
三、其他事项(★★★)
(一)施救费用的赔偿计算
(二)第三者导致的赔偿
(三)发生部分损失赔偿后的处理
(四)发生重复保险的赔偿
(五)残值处理
(六)发生不足额保险的赔偿
互动环节:其中
课堂讨论(10分钟)
如果采用重置方式进行赔偿,所赔偿的是和原来的一模一样吗?你认为采用哪种方式
进行赔偿比较好?
课堂演练(15分钟):企业财产保险的赔偿计算
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
企业财产保险的赔偿方式
企业财产保险的赔偿计算
其他事项
【巩固练习】(20分钟)
令布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
◊对其中的重难点进行解析。
第三次授课
项目二企业财产保险
任务二企业财产保险实务操作
教学活动1展业与投保
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
刘女士经营一家私营企业,想为企业内的固定资产进行投保,不知道如何选择合适
的保险公司?及投保什么样的险种较好?希望能够给出建议。
互动环节:学生讨论并回答
【教学内容】(55分钟)
一、展业(★★★)
展业的工作流程
二、投保(★★★)
(一)选择适合的保险公司
(二)选择适合的险种
(三)投保单的填写
其中:课堂讨论(10分钟)
如何选择适合的保险公司?
如何选择适合的险种?
课堂演练(15分钟):投保单的填写
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
展业
投保
【巩固练习】(20分钟)
◊布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
令对其中的重难点进行解析。
第四次授课
教学活动2承保与理赔
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
刘女士经营一家私营企业,已经为企业内的固定资产填写好了投保单,并交给了保
险公司,但听说保险公司给不给承保还得等待审核结果,不知道保险公司承保有哪些手
续,也不知道发生损失后该如何理赔,希望能够给出解答。
互动环节:学生讨论并回答
【教学内容】(55分钟)
一、承保(★★★)
(一)核保
(二)缮制和签发保险单证
二、理赔(★★★)
(一)受理报案
(二)现场查勘
(三)投保单的填写
(三)责任审定
(四)核定损失
(五)赔款计算
(六)缮制赔款计算书和结案报告书
(七)赔案审核
(A)赔付结案
(九)理赔案卷归档
互动环节,
课堂演练(15分钟)
承保流程
理赔流程
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
承保
理赔
【巩固练习】(20分钟)
令布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
◊对其中的重难点进行解析。
学习评价・行为表现•课堂作业。测验测试O制作作品。其他_____________
理解企业财产保险、保险期限、全部损失、部分损失、核保的概念
作业题目组建团队并查找企业财产保险理赔案例
本项目知识的思维导图
双语教学
系(部):教研室:教研室主任签字:
年—月
《财产保险实务》课程教案3
授课教师班级学时8授课日期
•多媒体教室。企业
项目三家庭财产保险
主题或任务课型专业课授课地点。专业教室O实训室
知识目标:
1识.记家庭财产保验的概念、保险标的、保险险种:
2.了解家庭财产保险的适用范围;
3掌.握家庭财产保险保险金额的确定、家庭财产保险保险费的计算;
4.掌握房屋及室内附属设备、室内装潢的赔偿,室内财产的赔偿,施救费用的赔偿,第三
者导致的赔偿,发生重复保险的赔偿,发生部分损失赔偿后的处理及残值处理,
能力目标:
1.能进行家庭财产保险展业与投保;
教学目标
2.能有效处理家庭财产保险承保与理赔。
素质目标:
1.具有较强的人际沟通和口头表达能力;
2.具有良好的团队协作精神及组织管理能力;
3具.有良好的心理素质和克服困难、承受挫折及压力的能力;
4.具有较高的工作责任感和良好的执行力;
5.具备积极上进的学习态度;
6.具备严肃、认真、--丝不苟的工作作风。
>家庭财产保险基础知识储备>重点:家庭财产保险的保险标的、
>家庭财产保险实务操作重保险险种、保险期限、适用范围;
点保险金额的确定、保险费的计算
学习内容
难
>难点:家庭财产保险的赔偿
点
素
・理论讲授•小组讨论•项目教学。文本素材。实物展示・PPT幻灯片
材
教学方法・任务驱动。参观教学O模拟教学。音频素材•视频素材。动画素材
资
。实验实训。演示教学O其他_______•图形/图像素材•网络资源0其他
源
项目分4次进行授课,每次90分钟,每45分钟为1学时,共计8学时。具体:
第一次授课
项目三家庭财产保险
任务一家庭财产保险基础知识储备
教学活动1认知家庭财产保险
教学活动2家庭财产保险的保险金额与保险费
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
“家庭里面的财产有哪些?经常听到某某住户家里发生火灾或发生燃气爆炸,因火
灾或燃气爆炸给家庭造成的损失住户只能自认倒霉吗?”是不是家庭里面的所有财产都
可以投家庭财产保险呢?
互动环节:学生讨论并回答
【教学内容】(55分钟)
一、家庭财产保险的概念及适用范围(★★)
教学设计
1.概念
2.适用范围
二、家庭财产保险的保险标的(★★★)
三、家庭财产保险的保险险种(★★★)
(一)家庭财产综合保险
(二)家庭财产两全保险
四、家庭财产保险保险金额的确定(★★★)
五、家庭财产保险保险费率(★★★)
互动环节:其中课堂讨论(10分钟):家庭财产综合保险、家庭财产两全保险的区别
与联系?
课堂演练(15分钟):家庭财产保险保险费的计算
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
家庭财产保险的概念及适用范围
家庭财产保险的保险标的
家庭财产保险的保险险种
家庭财产保险保险金额的确定
家庭财产保险保险费率
【巩固练习】(20分钟)
令布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
。对其中的重难点进行解析。
第二次授课
教学活动3家庭财产保险的赔偿
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学;考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
张三将其房屋投保家庭财产保险综合险,保险金额为10万元,保险期限为1年,在
保险期间内,因发生火灾造成房屋损失6万元,出险时房屋的市场价值为15万元,问保
险公司应赔付多少?
互动环节:学生思考并回答
【教学内容】(55分钟)
一、房屋及室内附属设备、室内装潢的赔偿(★★★)
(一)房屋及室内附属设备、室内装潢的赔偿方式
(二)房屋及室内附属设备、室内装潢的赔偿计算
二、室内财产的赔偿(★★★)
(一)室内财产的赔偿方式
(二)室内财产的赔偿计算
三、施救费用的赔偿(★★★)
四、第三者导致的赔偿(★★)
五、发生重复保险的赔偿(★★)
六、发生部分损失赔偿后的处理(★★)
七、残值处理(★★)
互动环节:其中
课堂演练(20分钟):房屋及室内附属设备、室内装潢的赔偿计算、室内财产的赔偿
计算、施救费用的赔偿计算
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
房屋及室内附属设备、室内装潢的赔偿
室内财产的赔偿
施救费用的赔偿
第三者导致的赔偿
发生重复保险的赔偿
发生部分损失赔偿后的处理
残值处理
【巩固练习】(20分钟)
令布置木任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
令对其中的重难点进行解析。
第三次授课
项目三家庭财产保险
任务二家庭财产保险实务操作
教学活动1展业与投保
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
刘女士为自己名下的几处房产进行投保,不知道如何选择合适的保险公司?及投保
什么样的险种较好?希望能够给出建议。
互动环节:学生讨论并回答
【教学内容】(55分钟)
一、展业(★★★)
展业的工作流程
二、投保(★★★)
(-)选择适合的保险公司
(二)选择适合的险种
(三)投保单的填写
其中:课堂讨论(10分钟)
如何选择适合的保险公司?
如何选择适合的险种?
课堂演练(15分钟):投保单的填写
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
展业
投保
【巩固练习】(20分钟)
令布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
令对其中的重难点进行解析。
第四次授课
教学活动2承保与理赔
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
刘女士已经为自己名下的几处房产填写好了投保单,并交给了保险公司,但听说保
险公司给不给承保还得等待审核结果,不知道保险公司承保有哪些手续,也不知道发生
损失后该如何理赔,希望能够给出解答。
互动环节:学生讨论并回答
【教学内容】(55分钟)
一、承保(★★★)
(一)核保
(-)缮制和签发保险单证
二、理赔(★★★)
(一)受理报案
(二)现场查勘
(三)投保单的填写
(三)责任审定
(四)核定损失
(五)赔款计算
(六)缮制赔款计算书
(七)赔案审核
(A)赔付结案
(九)理赔案卷归档
互动环节:
课堂演练(15分钟)
承保流程
理赔流程
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
承保
理赔
【巩固练习】(20分钟)
◊布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
令对其中的重难点进行解析。
学习评价・行为表现•课堂作业O测验测试。制作作品。其他_____________
理解家庭财产保险、特约可保财产、不保财产、家庭财产两全保险的概念
作业题目组建团队并查找家庭财产保险理赔案例
本项目知识的思维导图
双语教学
系(部):教研室:教研室主任签字:
年一月一
《财产保险实务》课程教案4
授课教师班级学时10授课日期
•多媒体教室。企业
项目四机动车辆保险
主题或任务课型专业课授课地点。专业教室O实训室
知识目标:
1.识记机动车辆保验的概念和特点、机动车辆保险的分类:
2.了解我国机动车辆保险的发展历程、机动车交通事故责任强制保险的发展历程;
3.掌握机动车交通事故责任强制保险的概念、责任限额、保险费;
4.掌握车辆损失险的概念、车辆损失险的保险标的、车辆损失险的保险金额、保险责任、
保险费及赔偿处理;
5.掌握第三者责任险的概念、保险费任、责任限额、保险费及赔偿处理。
能力目标:
教学目标1.能进行机动车辆保险展业与投保;
2.能有效处理机动车辆保险承保与理赔。
素质目标:
1.具有较强的人际沟通和口头表达能力;
2.具有良好的团队协作精神及组织管理能力;
3具.有良好的心理素质和克服困难、承受挫折及压力的能力;
4.具有较高的工作责任感和良好的执行力;
5.具备积极上进的学习态度;
6.具备严肃、认真、一丝不苟的工作作风。
>机动车辆保险基础知识储备>重点:机动车辆保险的概念和特
>机动车辆保险实务操作点、分类、机动车交通事故责任
重强制保险的概念、责任限额、保
点险费、车辆损失险与第三者责任
学习内容
难险的保险标的、车辆损失险的保
点
险金额、保险责任、保险费及赔
偿处理
难点:机动车辆保险的赔偿
素
・理论讲授•小组讨论•项目教学。文木素材。实物展示・PPT幻灯片
材
教学方法•任务驱动。参观教学O模拟教学。音频素材•视频素材。动画素材
资
。实验实训。演示教学。其他_______•图形/图像素材•网络资源。其他
源
项目分5次进行授课,每次90分钟,每45分钟为1学时,共计10学时。具体:
第一次授课
项目四机动车辆保险
任务-机动车辆保险基础知识储备
教学活动1认知机动车辆保险
教学活动2不得不投的机动车交通事故责任强制保险
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
近几年,越来越多的私家车辆走进人们的生活,虽然与国外相比仍存在一定差距,
但现在全国各省的汽车数量已经高达了2亿甚至3亿,汽车数量增长的同时,交通事故也
在增长,我们通常所说的机动车辆有哪些?在我国是不是所有上路的机动车都必须投保
机动车辆保险?
教学设计互动环节:学生讨论并回答
【教学内容】(55分钟)
一、机动车辆保险的概念和特点(★★)
1.概念
2.特点
二、机动车辆保险的分类(★★★)
(一)国外的分类
(二)我国的分类
三、我国机动车辆保险的发展历程(★)
四、机动车交通事故责任强制保险的概念(★★★)
五、机动车交通事故责任强制保险的发展历程(★)
六、机动车交通事故责任强制保险的责任限额(★★★)
七、机动车交通事故责任强制保险的保险费(★★★)
互动环节:其中课堂讨论(10分钟):2020年9月19日之前与之后机动车交通事故责任
强制保险的责任限额的比较
课堂演练(15分钟):机动车交通事故责任强制保险的保险费计算
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
机动车辆保险的概念和特点
机动车辆保险的分类
我国机动车辆保险的发展历程
机动年交通事故责任强制保险的概念
机动车交通事故责任强制保险的发展历程
机动车交通事故责任强制保险的保险责任与责任限额
机动车交通事故责任强制保险的保险费
机动车交通事故责任强制保险的垫付与追偿
机动车交通事故责任强制保险的赔偿处理
【巩固练习】(20分钟)
令布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
◊对其中的重难点进行解析。
第二次授课
教学活动3为爱车保价护航的车辆损失险
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
张三刚买了辆新车,不小心撞大树上了,汽车的前面部分都撞坏了,自己也受伤住
院了,在向保险公司索赔时,要求除了赔偿车损坏的部件外还要求保险公司赔付自己的
住院费,他的要求合不合理?保险公司会怎么赔付?
互动环节:学生思考并回答
【教学内容】(55分钟)
一、车辆损失险的概念(★★★)
二、车辆损失险的保险标的(★★★)
三、车辆损失险的保险金额(★★★)
四、车辆损失险的保险责任与责任免除(★★)
五、车辆损失险的保险费(★★)
六、车辆损失险的赔偿处理(★★)
互动环节:其中
课堂演练(20分钟):车辆损失险的保险费计算、车辆损失的赔款计算
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
车辆损失险的概念
车辆损失险的保险标的
车辆损失险的保险金额
车辆损失险的保险责任
车辆损失险的保险费
车辆损失险的赔偿处理
【巩固练习】(20分钟)
<布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
◊对其中的重难点进行解析。
第三次授课
教学活动490%以上车主都会选择的第三者责任险
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
张三在开车入车库倒车时不小心将自己的妻子撞伤了,张三投保了第三者责任险,
要求保险公司进行赔偿,保险公司会不会赔付,试阐述你的理由。
互动环节:学生讨论并回答
【教学内容】(55分钟)
一、第三者责任险的概念(★★★)
(一)第三者责任险的概念
(二)第三者责任险中“第三者”的判定
二、第三者责任险的保险责任与责任免除(★★★)
三、第三者责任险的责任限额(★★★)
四、第三者责任险的保险费(★★)
五、第三者责任险的赔偿处理(★★)
(一)赔偿依据
(二)赔偿方式与损失确定
(三)赔款计算
互动环节:其中
课堂讨论(10分钟):第三者的判定
课堂演练(15分钟):第三者责任险的赔偿计算
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
第三者责任险的概念
第三者责任险的保险责任
第三者责任险的责任限额
第三者责任险的保险费
第三者责任险的赔偿处理
【巩固练习】(20分钟)
©布置木任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成V
对其中的重难点进行解析。
第四次授课
项目四机动车辆保险
任务二机动车辆保险实务操作
教学活动1展业与投保
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
刘女士今年新买了一辆东风雪铁龙世嘉(自动挡),对于新车车主来说,买车就意
味着有一大堆的新车手续要办。一说到为爱车购买保险,当前选择哪家保险公司?购买
哪些险种?刘女士感觉到无比迷茫,希望大家给出建议。
互动环节:学生思考并回答
【教学内容】(55分钟)
一、展业(★★★)
展业的工作流程
二、投保(★★★)
(-)选择适合的保险公司
(二)选择适合的险种
(三)投保单的填写
其中:课堂讨论(10分钟)
如何选择适合的保险公司?
如何选择适合的险种?
课堂演练(15分钟):投保单的填写
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
展业
投保
【巩固练习】(20分钟)
令布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
◊对其中的重难点进行解析。
第五次授课
教学活动2承保与理赔
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
刘女士已经为自己爱车选好了保险公司也填写好了投保单,并交给了保险公司,但
听说保险公司给不给承保还得等待审核结果,不知道保险公司承保车险有哪些手续,也
不知道发生损失后该如何理赔,希望能够给出解答。
互动环节:学生讨论并回答
【教学内容】(55分钟)
一、承保(★★★)
(一)核保
(-)缮制和签发保险单证
二、理赔(★★★)
(一)受理报案
(二)调度
(三)查勘
(四)立案
(五)定损核损
(六)赔款理算
(七)核赔
(八)结案处理
(九)理赔案卷归档
互动环节:
课堂演练(15分钟)
承保流程
理赔流程
【教师总结】(5分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
承保
理赔
【巩固练习】(20分钟)
◊布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
令对其中的重难点进行解析。
学习评价・行为表现•课堂作业。测验测试。制作作品。其他_____________
理解机动车辆保险、机动车交通事故责任强制保险、车辆损失险、第三者责任险的概念
作业题目组建团队并查找机动车辆保险理赔案例
本项目知识的思维导图
双语教学
系(部):教研室:教研室主任签字:
年一月一
《财产保险实务》课程教案5
授课教师班级学时6授课日期
•多媒体教室。企业
项目五货物运输保险
主题或任务课型专业课授课地点。专业教室O实训室
知识目标:
1.识记各类货物运输保险的概念、特点及其分类;
2.了解国内货物运输保险责任范畴和责任期限;
3.掌握国际海上运输风险与损失的判定;
4.掌握国内国际货物运输保险金额和损失补偿的处理。
能力目标:
1.能进行货物运输保险展业与投保;
教学目标2.能有效处理货物运输保险承保与理赔。
素质目标:
1.具有较强的人际沟通和口头表达能力;
2.具有良好的团队协作精神及组织管理能力;
3具.有良好的心理素质和克服困难、承受挫折及压力的能力;
4.具有较高的工作责任感和良好的执行力;
5.具备积极上进的学习态度;
6.具备严肃、认真、一丝不苟的工作作风。
>货物运输保险基础知识储备>重点:货物运输保险为概念和特
>国内货物运输保险实务操作重点、分类、责任范畴和责任期限、
>国际货物运输保险实务操作点国际海上运输风险与损失的判定
学习内容
难
>难点:国内国际货物运输保险金
点
额和损失补偿的处理
素
・理论讲授•小组讨论•项目教学O文本素材。实物展示・PPT幻灯片
材
教学方法・任务驱动。参观教学。模拟教学。音频素材•视频素材。动画素材
资
。实验实训。演示教学。其他_______•图形/图像素材•网络资源0其他
源
项目分3次进行授课,每次90分钟,每45分钟为1学时,共计6学时。具体:
第一次授课
项目五货物运输保险
任务一货物运输保险基础知识储备
教学活动1认知货物运输保险
教学活动2保障国内运输的国内货物运输保险
教学活动3撑起外贸货物的国际货物运输保险
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
货物运输的工具你了解多少?一般体型较小,价值比较昂贵的物品适合什么样的运
输工具运输?国内货物运输与国际货物运输你认为有什么区别?
互动环节:学生讨论并回答
【教学内容】(55分钟)
一、货物运输保险的概念和特点(★★)
教学设计
1.概念
2.特点
二、货物运输保险的分类(★★★)
三、国内货物运输保险的概念和责任范围(★★)
四、国内货物运输保险的起讫期(★★★)
“仓至仓”原则
五、国内货物运输保险的保险金额(★)
六、国内货物运输保险的保险费率(★★★)
七、国内货物运输保险的索赔(★★★)
八、国际货物运输保险的概念(★★)
九、海洋运输货物保险的承保范围(★★★)
十、我国海洋运输货物保险的条款(★★)
十一、国际货物运输保险的起讫期、保险金额、保险费率(★★★)
十二、国际货物运输保险的索赔
互动环节:其中课堂讨论(10分钟):共同海损和单独海损的区别
课堂演练(15分钟):国内、国际货物运输保险的保险费计算
【教师总结】(10分钟)
通过对该任务的学习,现将所学知识点进行总结:
货物运输保险的概念和特点
货物运输保险的分类
国内货物运输保险的概念和责任范围
国内货物运输保险的起讫期
国内货物运输保险的保险金额
国内货物运输保险的保险费率
国内货物运输保险的索赔
国际货物运输保险的概念
海洋运输货物保险的承保范围
我国海洋运输货物保险的条款
国际货物运输保险的起讫期、保险金额、保险费率
国际货物运输保险的索赔
【巩固练习】(15分钟)
◊布置本任务所涉及到的重点练习题,要求学生独立完成。
令对其中的重难点进行解析。
第二次授课
项目五机动车辆保险
任务二国内货物运输保险实务操作
教学活动1展业与投保
教学活动2承保与理赔
【课程导入】(10分钟)
(1)组织教学:考勤、检查学生课前准备,创设一种有利的课堂情境。
(2)宣布教学内容、目的
(3)提出新任务
王女士想为自己通过水路运输的货物进行投保,作为保险业务人员,你应如何向王
女士推荐相关保险类别?一旦货物在运输途中遭受不测该如何理赔,希望能够给出解
答。
互动环节:学生思考并回答
【教学内容】(55分钟)
一、展业(★★★)
展业的工作流程
展业宣传■制定方案
二、投保(★★★)
(一)选择适合的保险公司
(
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