2024-2025学年度公务员（国考）经典例题及参考答案详解【满分必刷】

公务员（国考）经典例题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题29分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、（单选题）国是统一的多民族国家，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。以下关于民族自治制度的表述，错误的是()。

A.民族区域自治的核心，是保障少数民族当家做主，管理本民族、本地方事务的权利

B.自治区主席、自治州州长、自治乡乡长由实行区域自治的民族的公民担任

C.民族自治地方的自治机关依照国家的军事制度和当地的实际需要，经国务院批准，可以组织本地方维护社会治安的公安部队

D.自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效

正确答案：B

2、（单选题）主张“人性本善”的是孟子，那么，主张“人性本恶”的是谁（）

A.老子

B.孔子

C.孙子

D.荀子

正确答案：D

3、（单选题）中国传统书画所用的是下列哪种纸（）。

A..卡纸

B..宣纸

C.玻璃纸

D..蜡光纸

正确答案：B

4、（单选题）“情趣”的“趣”字初一看，说的是兴趣爱好。然而，《列子·汤问》云：“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐，每奏一个曲子，都要将内心志趣体现出来。古人又说：“但是识琴中曲趣，何劳弦上声。”显然，这“趣”字就是志趣，“志”与“趣”本可以互联在一起。有什么样的情志，就有什么样的情趣。《辞海》里说，“趣”者“取”也，即有取舍的意思与包含的意思在其中。还有“趋向和舍弃，进取和退止”的意思，人原本生活在两个世界之中，一个是物欲的世界，一个是意义的世界。情趣，也就是怀一个以人为本的心“情”，“趣”(去)一个和谐世界吧?这段文字意在说明()

A.人的健康情趣从哪里来

B.低落的情志当然也就养成低浊的情趣

C.人的健康情趣，也是一种价值的取舍

D.志当存高远，高远的情志培植高洁的情趣

正确答案：A

5、（单选题）山东省《政府工作报告》中提出：“今后五年的目标任务之一，是要抓好思想道德建设工程。把建设社会主义核心价值体系贯穿于文化建设全过程，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装思想，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用民族精神和时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。”宣传一个先进模范人物，就是在社会上竖起一个标杆。要让道德之花永开不败，最重要的一点是()

A.在基层把宣传活动开展起来，坚持下去

B.引导人们“从我做起、从现在做起、从小事做起”

C.褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄

D.在全社会形成“知荣辱、树新风、促和谐”的良好氛围

正确答案：C

6、（单选题）中国焚书坑儒的是谁（）A.汉献帝B.李斯C..秦始皇D..纣王正确答案：C7、（单选题）当今社会，似乎弥漫着一股“阅读的焦虑”——一个触目惊心的数据常常被拿出来对比：以色列人均每年阅读纸质书64本，而中国只有不到5本;“中国人，你为什么不读书”等恨铁不成钢的质问时常见诸报刊;还有随着互联网及数字化阅读的兴起而备受质疑的“浅阅读”“碎片化阅读”“娱乐化阅读”常常成为报刊讨论的话题⋯⋯一枚硬币总有两面，在忧虑的同时，我们也无时不感受到出版物的丰富、书籍传播方式的多元、网上购书的便捷、数字化阅读的普及、“全民阅读”的推广。这段文字接下来最有可能讲述的是()

A.应当理性看待阅读现状

B.网络数字化阅读的弊端

C.中国人不爱读书的原因

D.以色列人爱阅读的原因

正确答案：A

8、（单选题）生态：原生态

A.金三角：珠三角

B.海内：天涯

C.公交：巴士

D.缩水：布缩水

正确答案：D

9、（单选题）哪个器官制造了血液*（）

A.黄骨髓

B.红骨髓

C.心脏

D.肝

正确答案：B

10、（单选题）为解决食品安全问题，我国正在加快发展绿色食品。下列关于绿色食品要求的说法不正确的是()。

A.产品的原料必须是绿色植物

B.产品原料的生产过程必须符合生产技术标准

C.产品原料的产地必须符合环境质量标准

D.产品的加工、包装和储运必须符合国家相关标准

正确答案：A

二、多选题（3小题，每小题3分，共计9分）1、（多选题）行政体制创新是现代各项政府改革的主题，是行政改革是要代要求。行政创新要想顺利施行，必须认识遵循以下那些基本原则（）

A.理论先行原则

B.协调一致原则

C.公平公正原则

D.低成本、商效率原则

正确答案：ABCD

2、（多选题）根据经济发展的梯度原理，发达地区产业向落后地区转移是一个规律。对于这种转移，是来者不拒，照单全收。还是以我为主，择善而“取”，正是一个地方领会和落实“又好又快”发展的标尺。弄清楚对方为什么要转移。避免将那些别处驱逐的污染企业“引狼入室”，能有效地防止走上“先污染后治理”的老路。经济要“又快又好”发展，就要转变增长方式，从偏重“量”的增长转向“质”的提高;而评价增长质量的一个重要内容就是()

A.资源节约

B.环境保护

C.后发优势

D.综合指标

正确答案：AB

3、（多选题）“改革开放”是今年两会代表委员口中出现频率最高的词汇。改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。改革开放不仅要摆脱传统体制的束缚，而且要克服前进道路上的困难，不可避免地遇到各种各样的矛盾和问题。在改革开放中碰到困难和矛盾是因为()

A.传统体制的束缚

B.某些方面的经验不足

C.改革开放的力度过大

D.思想准备不足

正确答案：AB

第Ⅱ卷（非选择题71分）三、填空题（17小题，每小题3分，共计51分）1、（填空题）我国国民经济的支柱是（）

正确答案：国有企业

2、（填空题）国家领导机关用于向国内外宣布重要事项常用（）

正确答案：通知

3、（填空题）“杀龟大会”的“龟”是指

正确答案：吴三桂

4、（填空题）我国第一大岛是

正确答案：台湾岛

5、（填空题）公文中兼用的基本表达方式是（）

正确答案：议论、叙述、说明

6、（填空题）第一次比较系统地在中国介绍马克思主义的作品是（）

正确答案：《我的马克思主义观》

7、（填空题）通货膨胀是指（）

正确答案：流通中的货币过多引起的货币贬值、物价上涨

8、（填空题）法律体系主要指某一国家全部的现行（）

正确答案：国内法

9、（填空题）曹雪芹名著《红楼梦》又名（）。

正确答案：石头记

10、（填空题）按功能不同，金融市场可划分为（）

正确答案：一级市场和二级市场

11、（填空题）列国家，煤、石油和铁矿都很丰富的是

正确答案：中国

12、（填空题）“书圣”王羲之的代表作是

正确答案：《兰亭序》

13、（填空题）被称为“老人国”的星系是哪一星系？

正确答案：椭圆星系

14、（填空题）有社会主义宪法权力属于人民的原则理解正确的是（）

正确答案：主权来源于全体国民的公意是超阶级的

15、（填空题）尼日尔河位于

正确答案：非洲

16、（填空题）既是常规能源，又是二次能源的是

正确答案：焦炭

17、（填空题）否定之否定规律揭示了（）

正确答案：事物发展的方向和道路

四、判断题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（判断题）对于公务员来讲，人生的价值不在于当官，而在于奉献。

正确答案：

错误

2、（判断题）公务员的作风好坏对党和政府在人民群众中的威信影响不大。

正确答案：

正确

3、（判断题）在我国法治建设过程中，还不同程度地存在着一些国家工作人员依法办事观念不强、能力不足，知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法等现象。

正确答案：

正确

4、（判断题）执行力的三大核心流程是人员流程、战略流程和运营流程

正确答案：

正确

5、（判断题）创建民族团结进步先进区的主题是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展

正确答案：

正确

5、简答题（1小题，每小题10分，共计10分）1、（问答题）公务员联考面试热点——艾滋恐慌

2009年3月，6岁的阿龙，母亲因艾滋病去世，死前她被病魔折磨得只剩下皮包骨。今年7月，阿龙的父亲因同样的病去世，家属甚至不愿意帮忙处理后事。成为孤儿后，有好心人提出想收养阿龙，但就在一切都准备就绪的时候，阿龙被检测出HIV抗体呈阳性(即艾滋病毒携带者)。听到这一消息，村里没有人敢和他生活在一起。就连他最亲近的奶奶，也只是隔天过来帮他做做饭、种种菜，看看他的近况。

艾滋病，曾让多少人一听到这个词就闻风丧胆。近些年来，尽管全世界都在宣传艾滋病的传播途径只有三种，并且是可以预防和控制传播的，可人们对艾滋病还是存在恐惧心理。

就上述现象发表你的看法。

正确答案：【答题框架】

首先，我认为，恐慌的背后是对人性的考验。如果每个人都是像对阿龙这样的冷漠疏远，那是不是要把世界上所有的艾滋病人都要隔绝起来?如果是这样，那么人类还谈什么人道主义?还谈什么人性?还谈什么真善美?对艾滋病目前没有特效药，但是可以通过抗感染、抗肿瘤、杀灭或抑制

HIV病毒、增强机体免疫机能等方法来控制，只要严格控制传播途径，是不会对人类产生威胁的。生老病死是自然规律，不管是什么绝症，只要还能生存，都有权利生活在这个地球上，我们不能把艾滋病患者和其它疾病患者区别对待，他们同样是人、同样是受害者、同样有正常生活的权利。

其次，拯救“艾滋恐慌”需要教育、更需要人