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文档简介
山西管理职业学院单招《物理》考前冲刺练习试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、关于重力和弹力,下列说法中正确的是()A.物体向上运动时所受的重力大于向下运动时所受的重力B.物体所受的重力与运动状态无关C.两物体相互接触时一定能产生弹力D.弹力的方向平行于接触面答案:B解析:这道题考查重力和弹力的基本概念。重力大小只与物体质量和所处位置的重力加速度有关,与运动状态无关。A选项物体运动方向不影响重力大小;C选项相互接触的物体还需相互挤压才有弹力;D选项弹力方向垂直于接触面。所以答案选B。2、新能源汽车的充电桩,下列有关说法符合安全用电的是()A.安装充电桩时,不连接地线也可以B.万一有充电桩起火,应马上浇水扑灭C.每个充电桩在安装时都要装漏电保护器D.有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源答案:C解析:这道题考查新能源汽车充电桩的安全用电知识。在电气设备安装中,漏电保护器能有效防止漏电事故。对于充电桩,每个安装时都应装漏电保护器,以保障用电安全。不连接地线存在安全隐患,充电桩起火浇水可能触电,安装时不断开电源也易引发危险。所以应选择C选项。3、在下列各组的两个现象中都表现出光具有波动性的是()A.光的折射现象、色散现象B.光的反射现象、干涉现象C.光的衍射现象、偏振现象D.光的直线传播现象、光电效应现象答案:C解析:这道题考查光的波动性相关知识。光的衍射和偏振现象是光具有波动性的典型表现。衍射体现了光绕过障碍物传播,偏振则反映了光的振动方向特性。A选项的折射和色散主要与光的折射定律有关;B选项反射基于光的反射定律;D选项直线传播和光电效应体现光的粒子性。综上,C选项符合光具有波动性的特征。4、在赤道附近有一竖直向下的匀强电场,在此区域内有一根沿东西方向放置的直导体棒,由水平位置自静止落下,不计空气阻力,则导体棒两端落地的先后关系是()A.东端先落地B.西端先落地C.两端同时落地D.无法确定答案:A解析:这道题考查电场对导体棒的作用。在赤道附近的竖直向下匀强电场中,当导体棒下落时,会受到水平方向的电场力。根据左手定则,电流方向由西向东,磁场力方向向西,导致东端加速下落更快。所以东端先落地。5、如图所示,弹簧测力计及细绳的重力不计,砝码重50N,静止时弹簧测力计的示数和所受到的合力分别为()A.50N,50NB.0N,0NC.50N,0ND.0N,50N答案:C解析:物体对弹簧的拉力F大小等于砝码重G=50N,所以弹簧测力计的示数是50N;弹簧测力计静止,处于平衡状态,由平衡条件知,弹簧测力计所受的合力为零。
故选C。6、一辆以12m/s的速度在水平路面沿直线行驶的汽车,刹车过程中以4m/s2(s的平方)的加速度作匀减速直线运动,则汽车在5s内的位移和平均速度分别是()A.10m、6m/sB.18m、6m/sC.18m、3.6m/sD.10m、3.6m/s答案:C解析:这道题考查匀减速直线运动的知识。汽车匀减速运动,速度减为0所需时间为3秒。5秒内实际运动3秒,根据位移公式可算出位移为18m。平均速度等于总位移除以总时间,即18÷5=3.6m/s。所以答案选C。7、关于人造地球卫星,下列说法不正确的是()A.在地球周围做匀速圆周运动的人造地球卫星的线速度不会超过7.9km/sB.发射速度大于7.9km/s的人造地球卫星进入轨道后的线速度一定大于7.9km/sC.做匀速圆周运动的人造地球卫星无论离地球远近,卫星内物体均处于失重状态D.所有地球同步卫星的距地高度都是相同的,线速度大小也是相同的,与地球的自转方向相同,但同步卫星质量不一定相同答案:B解析:这道题考查人造地球卫星的相关知识。第一宇宙速度7.9km/s是卫星绕地球做匀速圆周运动的最大速度。发射速度大于7.9km/s时,卫星轨道会变大,线速度反而小于7.9km/s。卫星做匀速圆周运动时处于失重状态。地球同步卫星距地高度、线速度大小相同,方向与地球自转相同,但其质量不影响这些参数。综上所述,B选项说法不正确。8、下列关于电流的说法中,正确的是()A.习惯上规定负电荷定向移动的方向为电流方向B.国际单位制中,电流的单位是安培,简称安C.电流既有大小又有方向,所以电流是矢量D.由I=q/t可知,电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越少。答案:B解析:这道题考查电流的相关知识。在物理学中,国际单位制里电流的单位是安培,简称安,这是明确的规定。A选项,习惯上规定正电荷定向移动的方向为电流方向,而非负电荷。C选项,电流虽有大小和方向,但不符合矢量运算规则,不是矢量。D选项,I=q/t中,电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量越多。综上,答案选B。9、关于电场场强度的定义E=F/q,下列说法中正确的是()A.E与F成正比B.E与q成反比C.E与F和q无关,由电场本身决定D.以上说法均不对答案:C解析:这道题考查对电场场强度定义的理解。电场强度E是描述电场本身性质的物理量,与试探电荷所受的力F以及电荷量q无关。E=F/q只是一个定义式,不是决定式。就像电阻的定义式R=U/I一样,电阻由自身材料等决定,而非由U和I决定。所以电场强度E由电场本身决定,答案选C。10、关于点电荷的说法,正确的是()A.点电荷是实际带电物体的理想化模型B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷C.只有带电量很小的带电体才能看作点电荷D.只有体积很小的带电体才能作为点电荷答案:A解析:这道题考查点电荷的概念。点电荷是一种理想化模型,用于简化对电荷分布的研究。体积大小和带电量多少并非判断能否看作点电荷的绝对标准。体积很大的带电体,若其电荷分布对研究问题影响可忽略,也能看作点电荷;带电量小的带电体,若电荷分布影响不可忽略,也不能看作点电荷。所以A选项正确,其他选项说法过于绝对。11、如图所示,两个完全相同的验电器A和B,A带正电,B不带电。现用金属棒连接验电器A和B,则下列说法中正确的是()A.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥B.金属棒是绝缘体C.金属棒中的电流方向为从B向AD.A金属箔张角变小,因为它失去了正电荷答案:A解析:A、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故A正确;
B、金属棒能够导电,属于导体,故B错误;
C、A带正电荷,B不带电,带负电荷的自由电子从B到A,因物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,与自由电子正向移动的方向相反,所以金属棒中的电流方向从A向B,故C错误;
D、A金属箔张角变小,因为它得到了负电荷,故D错误。
故选:A。12、桌面上放着一个单匝线圈,线圈中心上方一定高度有一竖直放置的条形磁铁,此时线圈内的磁通量为0.04Wb;把条形磁铁竖放在线圈内的桌面上时,线圈内的磁通量为0.12Wb;当把条形磁铁从该位置在0.1s内放到线圈内的桌面上的过程中,产生的感应电动势大小是()A.0.08VB.0.8VC.1.6VD.0.16V答案:B解析:13、关于电和磁的情景中,下列说法正确的是()A.图(a)是工厂静电除尘装置的示意图,A、B两端接直流高压电源后,则金属丝与管壁间的电场可视为匀强电场B.图(b)是研究电磁感应的实验,若开关一直接通,小螺线管A插入大螺线管B中不动,则滑动变阻器阻值匀速滑动时无感应电流,加速滑动时有感应电流C.图(c)是微波炉,利用微波加热食物,微波是一种电磁波,具有可以连续变化的能量D.图(c)是手机无线充电的原理,若将交流电接入送电线圈中,可以对手机进行充电答案:D解析:A.如图(a)所示,金属丝与管壁间的电场是非匀强电场,故A错误;
B.如图(b)所示,开关一直接通,小螺线管A插入大螺线管B中不动,只要移动滑片,电路中的电流就发生变化,A产生的磁场就发生变化,B中的磁通量会发生变化,电路中就有感应电流,故B错误;
C.如图(c)所示,微波炉来加热食物,微波是一种电磁波,微波的能量是不连续的,是量子化的,故C错误;
D.如图(d)所示,电磁感应式无线充电的原理是通过分别安装在充电基座和接收能量装置上的线圈产生的磁场传递能量。当充电基座上的送电线圈通入正弦式交变电流后,就会在邻近的受电线圈中感应出电流,最终实现为手机电池充电,故D正确。
故选D。14、加速度的概念是400多年前伽利略在对落体运动的研究中逐步建立起来的,是人类认识史上最难建立的概念之一。“加速度”这一物理量是用来描述物体()A.位置变化的大小B.位置变化的快慢C.速度变化的大小D.速度变化的快慢答案:D解析:这道题考查对加速度概念的理解。加速度是描述物体运动状态变化快慢的物理量,而速度变化的快慢就是加速度。位置变化的快慢用速度描述,A、B选项错误;速度变化的大小不是加速度,C选项错误。所以这道题选D,即加速度是用来描述物体速度变化快慢的。15、在北京冬奥会的冰壶项目中,关于运动员投出的冰壶,下列说法正确的是()A.该冰壶速度不变,动量也不变B.该冰壶的所受阻力大小不变,动量也不变C.该冰壶的碰撞到其它静止的冰壶后,动量也不变D.该冰壶的碰撞到其它静止的冰壶后,动量变化越大,速度变化一定越大答案:D解析:这道题考查冰壶运动中的物理知识。在冰壶运动中,物体的动量会因碰撞等情况发生改变。当冰壶碰撞到其他静止冰壶时,动量变化越大,根据动量变化等于质量乘以速度变化,质量不变,所以速度变化一定越大,故答案选D。A选项,冰壶速度会变,动量也会变;B选项,阻力不变,但动量会因运动情况改变;C选项,碰撞后动量会改变。16、有四位同学把斜面对重物的支持力3N,分别画成下图中的四种样子,其中哪个图是正确的()A.AB.BC.CD.D答案:A解析:斜面对重物的支持力作用在物体上,垂直斜面向上。A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A。17、两个共点力的大小分别是4N和5N,下列关于它们合力的取值范围正确的是()A.5N≤F≤9NB.1N≤F≤9NC.0≤F≤9ND.0≤F≤1N答案:B解析:这道题考查共点力合力的取值范围。根据力的合成知识,两个共点力合成时,合力大小的范围是在两力之差到两力之和之间。4N和5N的力,合力最小值为1N,最大值为9N,所以取值范围是1N≤F≤9N。18、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:19、关于功,下列说法中正确的是()A.力对物体做的功可能为零B.力对物体做的功一定为正值C.力对物体做的功一定为负值D.力对物体不做功,物体一定无位移答案:A解析:这道题考查功的概念。功等于力与在力的方向上移动的距离的乘积。当力与位移垂直时,力不做功,选项A正确。力对物体做功可能为正、负或零,取决于力和位移的夹角,不是一定为正值或负值,选项B、C错误。力对物体不做功,可能是力为零或位移为零,也可能力与位移垂直,选项D错误。20、下列说法正确的是()A.0℃的冰比0℃的水冷B.10℃的铁块比10℃的木块冷C.10℃的铁块与10℃的木块冷热程度不同D.0℃的冰与0℃的水冷热程度相同答案:D解析:这道题考查对温度与冷热程度关系的理解。温度是衡量物体冷热程度的物理量。在标准状况下,0℃的冰和0℃的水,温度相同。只要温度相同,冷热程度就相同。A选项中0℃的冰和0℃的水温度一样,不存在谁更冷。B、C选项10℃的铁块和10℃的木块温度相同,冷热程度也相同。所以答案选D。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下列属于反冲现象的是()A.乒乓球碰到墙壁后弹回B.用枪射击时,子弹向前飞,枪身后退C.用力向后蹬地,人向前运动D.章鱼向某个方向喷出水,身体向相反的方向运动答案:BD解析:这道题考查反冲现象的理解。反冲是指系统在内力作用下,一部分向某方向运动,另一部分向相反方向运动。用枪射击时,子弹向前飞,枪身后退;章鱼向某个方向喷出水,身体向相反方向运动,这都是典型的反冲现象。
乒乓球碰到墙壁弹回是外力作用,用力向后蹬地人向前运动是外力作用,不属于反冲。2、[多选题]如图所示,“嫦娥二号”卫星在月球引力作用下,先在轨道A绕月球做匀速圆周运动,轨道A距月球表面的高度为hA,运动的周期为TA,在P和Q处两次变轨后最终进入绕月球做匀速圆周运动的轨道B,轨道B距月球表面的高度为hB,运动的周期为TB,已知引力常量为G,仅利用以上条件可求出()A.月球表面的重力加速度B.月球的质量和平均密度C.月球自转周期D.卫星在轨道A上运动的速率大于在轨道B上运动的速率答案:AB解析:3、[多选题]下列运动满足机械能守恒的是()A.手榴弹从手中抛出后的运动(不计空气阻力)B.子弹射穿木块C.吊车将货物匀速吊起D.物体沿光滑圆弧面从上向下滑动答案:AD解析:这道题考查机械能守恒的知识。机械能守恒指只有重力或弹力做功的系统。手榴弹抛出后(不计空气阻力),只有重力做功。物体沿光滑圆弧面下滑,也只有重力做功,所以这两个运动机械能守恒。
子弹射穿木块有摩擦力做功,吊车匀速吊起货物拉力做功,机械能不守恒。4、[多选题]下列说法正确的是()A.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体B.元电荷就是原子核带的电荷量C.元电荷的数值最早是由美国物理学家密立根测得的D.电荷的多少叫作电荷量,电荷量的正负表示大小答案:AC解析:这道题考查电学的基本概念。摩擦起电是电子转移,A正确。元电荷不是原子核电荷量,B错。密立根最早测得元电荷数值,C正确。电荷量正负不表示大小,D错。所以选A、C。5、[多选题]几根圆木堆放在水平面上,其中圆木P与地面和其余圆木的接触点分别为M、N,如图所示,下列说法正确的是()A.圆木P在N处受到的支持力竖直向上B.圆木P在N处受到的支持力垂直于圆木P向上C.圆木P在M处受到的静摩擦力沿MN方向D.圆木P在M处受到的支持力竖直向上答案:BD解析:AB.圆木P在N处受到的支持力垂直于圆木斜向上。故A错误;B正确;
C.圆木P在M处受到的静摩擦力与地面平行,故C错误;
D.圆木P在M处受到的支持力垂直于地面竖直向上。故D正确。
故选BD。第Ⅱ卷(非选择题20分)三、判断题(10小题,每小题2分,共计20分)1、[判断题]普通光源发出的光通过双缝会产生干涉现象。A.正确B.错误答案:B解析:只有频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列光波才会产生稳定的干涉现象,普通光源发出的光频率不同,通过双缝不会产生干涉现象。应改为“相干光源发出的光通过双缝会产生干涉现象。”2、[判断题]物体的重心一定在物体上。()A.正确B.错误答案:B解析:物体的重心不一定在物体上。3、[判断题]描述物体
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