2024-2025学年度贵州农业职业学院单招《语文》通关考试题库【考试直接用】附答案详解

贵州农业职业学院单招《语文》通关考试题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列句子中加【】的成语使用正确的一项是（）A．刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，【左右逢源】，轻松赚得人生第一桶金。B．在【万紫千红】的花滩上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中最美的点缀。C．那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却【别有用心】。D．醉驾者如果在一起车祸面前【不动声色】，无疑会成为极其危险的人。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“左右逢源”指做事得心应手，非常顺利，A选项中形容刚步入生意场的他凭借灵活头脑轻松赚钱，使用恰当。B选项“万紫千红”形容色彩丰富，不能修饰“花滩”。C选项“别有用心”指心中另有算计，含贬义，不符合语境。D选项“不动声色”形容态度镇静，用在此处不恰当。所以答案是A选项。2、下面语段的横线上，应填的一组句子是（）

梅、兰、竹、菊是花中四君子。兰生幽谷，色淡香清；菊开深秋，清丽淡雅，艳于百花调后，不与群芳争列；竹经冬不凋，非树非草，自成美景，外形笔直而内壁空虚，傲岸苍翠；梅迎寒而开，美丽绝俗，傲霜斗雪。让我们做一丛幽兰吧，_____；让我们做一株秋菊吧，_____；让我们做一节翠竹吧，_____；让我们做一株红梅吧，_____。

①恬然自处，傲然不屈，像一位隐居田园的诗人

②刚直谦逊，不亢不卑，如处世潇洒的学士

③甘于寂寞，品性高尚，像远离尘俗的谦谦君子

④美丽绝俗，蔑视困苦，坚韧不拔，正如那含笑面对敌人屠刀的巾帼英雄A．②①④③B．④②③①C．③①②④D．①④③②答案:C解析:这道题考查对梅、兰、竹、菊特点的理解与对应。兰生幽谷，色淡香清，应像远离尘俗的谦谦君子，选③；菊开深秋不与群芳争列，如隐居田园的诗人，选①；竹外形笔直而内壁空虚，应是刚直谦逊的学士，选②；梅迎寒傲霜斗雪，正如坚韧不拔的巾帼英雄，选④。所以答案是C。3、依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是()

①我们需要储备————的粮食，以度过这一非常时期。

②我们要始终保持和————自己的独特风格，并使之更成熟，更完美。

③必须提高公安机关人民警察队伍的素质————公安队伍的知识结构，提高公安队伍的战斗力。A．充足、发扬、改善B．充分、发扬、改进C．充分、发挥、改进D．充足、发挥、改善答案:A解析:这道题考查词语的运用。“充足”侧重数量多，能满足需要，“充分”侧重足够，常搭配理由等，储备粮食用“充足”恰当。“发扬”多与传统、精神搭配，“发挥”多与作用、优势搭配，保持风格用“发扬”合适。“改善”侧重于使情况变好，“改进”侧重于改变旧有情况，知识结构用“改善”更贴切。综上，答案选A。4、下列句式不同于其他三句的一项是（）A．楚左尹项伯者，项羽季父也B．沛公之参乘樊哙者也C．若属皆且为所虏D．夺项王天下者必沛公也.答案:C解析:这道题考查文言句式的辨别。A句“楚左尹项伯者，项羽季父也”、B句“沛公之参乘樊哙者也”、D句“夺项王天下者必沛公也”均为判断句。而C句“若属皆且为所虏”是被动句。通过对常见文言句式的掌握，可判断出C句与其他三句句式不同。5、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()

①这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏，江天________，鸳鸯游宿其中，境界静谧清幽。

②历时一年打造，一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像，日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马脸”、奇骨贯顶，但难掩________风发、指点江山的伟人风采。

③在全国新能源推广会上，专家们指出，逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是有效________环境恶化的正确选择。A．寥廓义气遏制B．寥廓意气遏制C．辽阔意气遏止D．辽阔义气遏止答案:B解析:这道题考查词语的辨析。“寥廓”侧重高远空旷，“辽阔”侧重广阔宽广，“江天”用“寥廓”更合适。“意气”侧重意志和气概，“义气”侧重指因情谊而甘愿替人承担风险或牺牲自己利益，“伟人风采”用“意气”恰当。“遏制”着重于控制，“遏止”着重于使停止，“环境恶化”用“遏制”更准确。综合来看，答案选B。6、下列诗句书写完全正确的一项是（）A．大江东去，浪涛尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。B．羽扇伦巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。C．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。D．回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。答案:C解析:这道题考查对诗句的正确书写。A项“浪涛尽”应为“浪淘尽”；B项“羽扇伦巾”应为“羽扇纶巾”；D项“也无风雨也无情”应为“也无风雨也无晴”。C项书写完全正确，符合诗词的规范表述。7、下列句子没有语病的是（）A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C．中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A句中“无论……却”关联词搭配不当；B句“在……下，使……”造成句子缺少主语；D句“防止”与“不再反弹”表意矛盾。C句没有语病，表达清晰准确，所以应选C。8、下列各项，引号的用法与例句相同的一项是（）例句：当钟扬的工作重心转到西藏时，他承认，自己的招生名额渐渐倾向这所他心目中的“世界最高学府”。A．中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。B．袁隆平在1961年发现“天然杂交稻株”的往事，注定要成为世界农业史上的经典事例。C．今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。D．复旦大学生命科学学院副院长卢老师分管研究生的培养工作，目睹了钟扬在收学生时的不少“奇葩”事儿。答案:D解析:这道题考查引号的用法。例句中“世界最高学府”表示特殊含义。A项“民以食为天”是引用。B项“天然杂交稻株”是特定称谓。C项“匠”是特定称谓。D项“奇葩”事儿表示特殊含义，与例句相同。所以答案是D。9、下列词语中[]字的读音，完全相同的一组是（）A．[浮]力[氟]气[服]从春风[拂]面[扶]摇直上B．疲[惫][蓓]蕾[悖]谬凤冠霞[帔]关怀[备]至C．斑[驳]湖[泊]脉[搏]日[薄]西山英姿[勃]发D．[差]劲惊[诧]古[刹][姹]紫嫣红叱[咤]风云答案:A解析:这道题考查对汉字读音的掌握。A选项中，“浮”“氟”“服”“拂”“扶”的读音都为“fú”。B选项中，“帔”读音为“pèi”，其余读“bèi”。C选项中，“驳”“泊”“搏”读音为“bó”，“薄”读“bó”“báo”，“勃”读“bó”。D选项中，“差”读“chà”，“诧”“刹”“姹”“咤”读“chà”“zhà”。综上，读音完全相同的是A选项。10、依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是（）

对于作家而言，粉丝_______，知音_______。粉丝，是为成名_______；知音，是为寂寞_______。A．易得难觅雪中送炭锦上添花B．难觅易得锦上添花雪中送炭C．易得难觅锦上添花雪中送炭D．难觅易得雪中送炭锦上添花答案:C解析:这道题考查对词语含义及语境搭配的理解。“粉丝”数量众多，相对容易获得，所以“易得”；“知音”难遇，故“难觅”。“粉丝为成名锦上添花”，强调增添光彩；“知音为寂寞雪中送炭”，突出解困救急。综合语境和词语意思，C选项最为恰当。11、我国第一部纪传体通史是（)A．《国语》B．《史记》C．《资治通鉴》D．《左传》答案:B解析:这道题考查对我国古代史学著作的了解。纪传体通史是以人物传记为中心来记载历史。《史记》是我国第一部纪传体通史，它开创了这种史书体例。而《国语》是国别体史书，《资治通鉴》是编年体通史，《左传》也是编年体史书。所以这道题应选B选项。12、将下列编号的语句依次填入语段【】处，语意连贯的一项是（）。以常规的标准看，“凡尔赛”式的话语无疑是“不好好说话”的典型，然而在被群嘲之前，它的确是一种有效的自我表演、塑造、营销手段。在自媒体时代,【】，【】，【】，【】。

①真实与仿象之间的界限正在消弭②表演性话语正越来越多地占领我们的嘴巴、耳朵、脑袋乃至整个生活。③话语的质地变得浑浊而可疑④随之而来的，是我们对世界的想象力正变得越发粗暴、单一、平面化。A．④③②①B．②①④③C．①②③④D．②①③④答案:D解析:这道题考查语句的连贯排序。在自媒体时代，先有“表演性话语正越来越多地占领我们的生活”，接着“真实与仿象之间的界限正在消弭”，然后“话语的质地变得浑浊而可疑”，最后“随之而来的，是我们对世界的想象力正变得越发粗暴、单一、平面化”。按照这样的逻辑顺序，答案选D。13、依次填入下文横线处的关联词语，最恰当的一项是（）

要享受读书的乐趣，就得思考。___通过思考，你___获得知识，为认识真理_____兴奋，为解决疑难而激动，真正体会到创造的愉快，因而感到愈读愈有味道。A．只有才能而B．只要才能而C．只有也能却D．只要也能却答案:A解析:这道题考查关联词语的运用。思考是获得知识、体会创造愉快的必要条件。“只有……才……”强调唯一性，只有思考，才能获得知识、感到兴奋。“而”表顺承关系，符合语境。“只要……就……”条件不唯一，不符合文意。“也能”表述不准确，“却”表转折，与语境不符。所以选A。14、下列词语中没有错别字的一项是()A．不记其数欢欣鼓舞戕害负荷B．按部就班脉膊微弱狙击艳羡C．计日成功欢度春节标识擢升D．貌合神离明知故犯斐然惬意答案:D解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。A项“不记其数”应为“不计其数”；B项“脉膊微弱”应为“脉搏微弱”；C项“计日成功”应为“计日程功”。D项没有错别字。在日常学习中，要注重积累正确的字形，仔细区分易混淆的字词。15、下列句子中加【】词语使用正确的一项是（）A．2020年，突如其来的新冠肺炎病毒肆虐全球，中国战“疫”取得了辉煌成绩，在众多国家中【鹤立鸡群】。B．班干部凡事应【首当其冲】，工作中要迎难而上，公益活动也要带头参加。C．李玲和王颖关系很好，平时总是【摩肩接踵】，形影不离。D．近二十年来，我们学校的面貌有了很大变化，但与先进学校相比，就【黯然失色】了。答案:D解析:这道题考查词语的正确运用。“鹤立鸡群”常形容人的才能或仪表出众，不能用于形容国家，A项错误。“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在B项不合语境。“摩肩接踵”形容人多拥挤，不能形容两人关系，C项错误。“黯然失色”指相比之下显得暗淡无光，D项用于形容学校面貌的对比，使用恰当。16、下列句子没有语病的是（）A．水土流失、土地沙化的主要原因，是因为人们长期滥砍滥伐造成的。B．监察组将继续紧盯网吧乱象治理，努力营造健康绿色的上网。C．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世嘱目的成就。D．广安市的城乡建设，要力争做到合理开发和精心规划。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“主要原因，是因为……造成的”句式杂糅；B选项“营造”缺少宾语，应是“营造环境”；D选项“合理开发和精心规划”语序不当。C选项表述清晰准确，没有语病，展示了我国各领域的成就。17、下列句式不同于其他三项的一项是（）A．微斯人，吾谁与归B．何陋之有C．南阳刘子骥，高尚士也D．多情应笑我答案:C解析:这道题考查文言句式的辨别。A句“微斯人，吾谁与归”是宾语前置句；B句“何陋之有”是宾语前置句；D句“多情应笑我”是宾语前置句。而C句“南阳刘子骥，高尚士也”是判断句。ABD均为宾语前置，C是判断句，所以答案是C。18、一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。

对王熙凤肖像描写的作用分析最恰当的一项是()A．表现王熙凤服饰高雅华贵。B．表现王熙凤姿容俏丽。C．表现王熙凤性格特征。D．表现王熙凤身份地位和性格特征。答案:D解析:这道题考查对王熙凤肖像描写作用的理解。在文学作品中，人物的肖像描写往往能反映其身份地位和性格。文中对王熙凤的细致描写，其华丽服饰显示出她的高贵身份地位，而其容貌神态则体现出泼辣的性格特征。综合来看，答案选D，即表现了王熙凤的身份地位和性格特征。19、在下面一段文字【】处填入语句，衔接最恰当的一项是（）“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。【】，【】。【】，【】，【】，反而更多地采取一种合作分享的思维方式，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。

①不再注重购买、拥有产品或服务②但在分享经济这一催化剂的作用下③人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式④在新兴的互联网平台上⑤这个利己主义的假设发生了变化A．②⑤④③①B．②⑤④①③C．④⑤②③①D．④⑤②①③答案:A解析:这道题考查语句衔接。首先，②句“但在分享经济这一催化剂的作用下”承接前文假设，引出变化；⑤句“这个利己主义的假设发生了变化”紧跟②句，点明变化内容；④句“在新兴的互联网平台上”交代背景；③句“人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式”是变化的具体表现；①句“不再注重购买、拥有产品或服务”进一步说明。所以最恰当的衔接是A选项。20、下列各句中的标点符号使用没有错误的一项是（）A．“怎么了？哥们。”王平气喘吁吁地跑进门，急切地问道。B．我问你，到底去？还是不去？C．我看，这样的“聪明人”还是少一点好。D．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项问号使用错误，应改为“怎么了，哥们？”；B项第一个问号应改为逗号；D项“三、四里”表示约数，中间不用顿号。C项标点使用无误，所以答案是C。21、下列语句中【】的成语使用有误的一项是（）A．在这个喧闹浮躁的世界上，【芸芸众生】都在为生活忙碌奔波，很少有人能停下脚步来等等自己的灵魂。B．他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该【十拿九稳】。C．环卫工人的劳动也许是【具体而微】的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。D．真实的月球与传说中的美丽月亮【大相径庭】，它其实是块冰冷的“大石头”。答案:C解析:这道题考查成语的正确运用。“芸芸众生”指众多的平常人，A项使用恰当。“十拿九稳”形容很有把握，B项符合语境。“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小，不能用于形容环卫工人的劳动，C项使用有误。“大相径庭”表示相差很大，D项使用正确。综上所述，答案选C。22、下列句中“之”字的意义和用法不同于其他三项的一项是（)A．醉翁之意不在酒B．孰视之,自以为不如C．城北徐公，齐国之美丽者也D．此诚危急存亡之秋也答案:B解析:这道题考查“之”字的意义和用法。A项“之”是“的”；C项“之”表“的”；D项“之”也表“的”。B项“之”是代词，指徐公。其他三项“之”都为结构助词“的”，B项用法不同。所以答案选B。23、现代文阅读

第二天，她到她的朋友家里，说起自己的烦闷。

佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜，取出一个大匣子，拿过来打开了，对路瓦栽夫人说：

“挑吧，亲爱的。”

她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前面试着这些首饰犹豫不决，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：

“再没有别的了吗？”

“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”

忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后，她迟疑而焦急地问：“你能借给我这一件吗？我只借这一件。”

“当然可以。”

她一把搂住了她朋友的脖子,亲亲热热地吻了她一下,带着宝贝很快就跑了。

（节选自莫泊桑《项链》）

选出对“你能借给我这件吗？我只借这一件。”分析正确的一项是（）A．一个“只”字，强调给对方听，表现路瓦栽夫人怕对方不同意，自己失去好机会。B．突出“这”“只”和“一”，表明自己目标明确，强调自己借得少，表现路瓦栽夫人想马上借到又怕不能如愿的心情。C．强调“只”和“一”，表明自己决不多拿，表现路瓦栽夫人要坚决要把这挂项链借到手。D．突出“只”和“一”，说给对方听，表现路瓦栽夫人急不可待又怕在朋友面前丢了面子的心情。答案:B解析:这道题考查对人物语言的理解。路瓦栽夫人说“你能借给我这件吗？我只借这一件”，“这”“只”和“一”的强调，既表明她目标明确想借这挂项链，又体现出她担心朋友不同意借，怕不能如愿的复杂心情。A选项只强调怕对方不同意，不全面；C选项只说坚决要借到手，未体现怕借不到；D选项只提到怕丢面子，也不完整。综合来看，B选项最为准确。24、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这______只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。

②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______这一技术。

③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的______能力。A．毕竟沿用鉴赏B．毕竟采用鉴别C．究竟沿用鉴别D．究竟采用鉴赏答案:B解析:这道题考查词语的运用。“毕竟”强调追根究底所得的结论，“究竟”表示疑问。①句强调最终结论，用“毕竟”合适。“沿用”指继续使用过去的方法等，“采用”指采纳应用。②句中技术是新发明的，用“采用”。“鉴别”侧重于辨别真假好坏，“鉴赏”侧重于欣赏。③句说辨别行为，用“鉴别”。综合来看，答案选B。25、下列加【】成语运用有误的一项是（）A．春天像小姑娘，【花枝招展】的，笑着，走着。B．卢沟桥上的石狮子，千态万状，【绘声绘色】。C．在南国，雨既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或【淅淅沥沥】，它显出一种自然、平静。D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天【豁然开朗】的准备。答案:B解析:这道题考查对成语含义及用法的理解。“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽，用于春天恰当。“淅淅沥沥”形容轻微的雨声，符合南国雨的特点。“豁然开朗”形容突然明白，用在此处合理。而“绘声绘色”多形容叙述、描写生动逼真，不能形容石狮子的形态，B选项成语运用有误。26、下列句子中没有语病的一句是（）A．岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。B．中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。C．西江机场建设全面提速，力争实现年底试飞目标，向自治区成立60周年献礼。D．目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社会发展。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项中“音容笑貌在耳边回响”搭配不当，应是“声音在耳边回响”。B选项“切忌不要”否定不当，应删去“不要”。C选项没有语病。D选项“不能满足”缺少宾语，应在句末加上“的需求”。综上所述，答案选C。27、下列字注音没有错误的一项是（）A．屹立（qì）皎洁（jiǎo）纷至沓来（tà）目眩神迷（xuàn）B．恬静（tián）闭塞（sè）接踵而至（zhǒng）驰骋千里（chěng）C．冗杂（rǒng）懈怠（xiè）挑拨离间（tiāo）草长莺飞（zhǎng）D．萦绕（yíng）棱角（líng）销声匿迹（nì）沟壑纵横（hè）答案:B解析:这道题考查字音的正确读法。A选项中“屹立”的“屹”应读“yì”。C选项中“挑拨离间”的“挑”应读“tiǎo”。D选项中“棱角”的“棱”应读“léng”。B选项中所有字的注音都正确，符合常见的读音规范。28、下列词语中，没有错别字的一组是（）A．喝采不胫而走破釜沉舟鸦雀无声B．劳碌既往不咎毋庸赘言寥寥无几C．荣膺沤心沥血流连忘返面授机意D．挑剔直截了当苦思暝想莞尔而笑答案:B解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别。A项“喝采”应为“喝彩”；C项“沤心沥血”应为“呕心沥血”，“面授机意”应为“面授机宜”；D项“苦思暝想”应为“苦思冥想”。B项没有错别字。在日常学习中，要注重积累正确的字形，避免出现类似错误。29、下列每组句子句式不同类的一组是（）A．①我为赵将，有攻城野战之大功。②欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺B．①蚓无爪牙之利，筋骨之强。②计未定，求人可使报秦者。C．①以其无礼于晋。②青，取之于蓝，而青于蓝D．①然而不王者，未之有也。②彼且奚适也？答案:A解析:这道题考查文言句式的辨别。A组中，①是陈述句，②是被动句；B组均为定语后置句；C组均为状语后置句；D组均为宾语前置句。通过对不同句式特点的掌握，可判断出A组句式与其他三组不同。30、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。

①民族的文化，对民族语言的发展，在一定程度上起着__的作用。

②半边残月从西山头落下去，夜晚里显得更加深沉__。

③飞机在黑夜里也能安全飞行，这最早是人们从蝙蝠身上得到的__。A．制约宁静启示B．限制安静启示C．限制宁静启发D．制约安静启发答案:A解析:这道题考查词语的辨析。“制约”侧重限制约束，比“限制”程度更深，更符合文化对语言发展的作用，①选“制约”。“宁静”强调环境安静，“安静”侧重没有声音，②中夜晚环境用“宁静”更恰当。“启示”侧重直接揭示，“启发”侧重引导领悟，从蝙蝠身上应是直接得到“启示”。综上，答案选A。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列名句默写正确的两项是（）A．艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）B．桑之落矣，其黄而殒。自我徂尔，三岁食贫。（《诗经·氓》）C．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）D．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古）答案:CD解析:这道题考查名句默写。C选项“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”准确无误。D选项“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”也正确。A选项“繁双鬓”应为“繁霜鬓”。B选项“其黄而殒”应为“其黄而陨”。2、[多选题]下列诗词中没有错别字的是（）A．又送王孙去，凄凄满别情B．慈母手中线，游子身上衣C．相见时难别亦难，东风无力百花残D．十年生死两茫茫，不思量，自难忘答案:BCD解析:这道