2025甘肃兰州生物技术开发有限公司应届毕业生校园招聘笔试历年备考题库附带答案详解

2025甘肃兰州生物技术开发有限公司应届毕业生校园招聘笔试历年备考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列关于光合作用的说法中，正确的是：A.光合作用仅在光照条件下进行，与温度无关B.光合作用的产物只有葡萄糖C.叶绿素主要吸收绿光进行光反应D.光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中2、“阅读理解题中，作者通过列举多个实验数据，意在强调：”A.实验过程的复杂性B.研究经费的重要性C.结论具有充分的数据支持D.科研人员的专业背景3、下列关于光合作用的表述，正确的是：A.光合作用只在白天进行，与光照无关B.植物的光合作用主要在根部进行C.光合作用将光能转化为化学能并释放氧气D.光合作用不需要水参与4、“刻舟求剑”这一成语从哲学角度主要体现了哪种错误？A.否认事物的联系性B.用静止的观点看问题C.夸大主观能动性D.忽视矛盾的特殊性5、某研究团队发现，一种新型微生物在pH为6.5～7.5的环境中繁殖最快，而在pH低于5.0或高于9.0时无法存活。据此可推断，下列哪种环境最不利于该微生物的生存？A.弱碱性淡水湖泊（pH≈8.0）B.正常雨水（pH≈5.6）C.胃酸环境（pH≈1.5）D.土壤溶液（pH≈6.8）6、“只有具备良好实验操作能力的人，才能有效完成分子克隆实验。”下列选项中，与该命题逻辑等价的是？A.如果能完成分子克隆实验，则一定具备良好实验操作能力B.如果不具备良好实验操作能力，则也可能完成分子克隆实验C.所有具备良好实验操作能力的人都能完成分子克隆实验D.不能完成分子克隆实验的人，一定不具备良好实验操作能力7、下列关于光合作用的说法中，正确的是：A.光合作用只能在白天进行，与光照无关B.叶绿体是进行光合作用的主要场所C.光合作用的产物只有葡萄糖D.植物在夜间也能进行光合作用释放氧气8、“刻舟求剑”这一成语体现的哲学道理主要是：A.事物是静止不变的B.应该用发展和变化的观点看待问题C.实践是检验真理的唯一标准D.量变引起质变9、某科研团队在实验中发现一种新型微生物，其遗传物质为单链RNA，且能在宿主细胞内逆转录为DNA。根据这一特征，该微生物最可能属于哪一类？A.细菌B.真菌C.逆转录病毒D.支原体10、“尽管实验数据支持该假设，但研究者仍持谨慎态度，认为需进一步验证。”这句话最能体现科学探究中的哪种精神？A.创新性B.主观性C.可重复性D.怀疑精神11、下列关于光合作用的叙述，正确的是：A.光合作用只在白天进行，与光照无关B.光合作用的产物只有葡萄糖C.叶绿体是光合作用的主要场所D.光合作用过程中释放的氧气来源于二氧化碳12、“刻舟求剑”这一典故从哲学角度主要体现了哪种错误？A.否认事物的联系性B.用静止的观点看问题C.夸大主观能动性D.否认因果关系13、某实验室有甲、乙、丙三瓶无色气体，已知其中一瓶是氧气，一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。现用燃着的木条分别伸入三瓶气体中，观察到：甲瓶中木条燃烧更旺，乙瓶中木条立即熄灭，丙瓶中木条燃烧情况无明显变化。据此可判断三瓶气体的种类依次是：A.氧气、空气、二氧化碳B.二氧化碳、氧气、空气C.氧气、二氧化碳、空气D.空气、二氧化碳、氧气14、“只有具备创新意识，才能在科研中取得突破性进展。”下列选项中，与该命题逻辑等价的是：A.如果没有取得突破性进展，就说明缺乏创新意识B.只要具备创新意识，就一定能取得突破性进展C.如果取得了突破性进展，就一定具备创新意识D.缺乏创新意识，也可能取得突破性进展15、某科研团队在进行植物光合作用效率研究时发现，光照强度增加到一定水平后，光合速率不再上升。这一现象最合理的解释是：A．光照过强导致叶绿素分解

B．暗反应速率限制了整体反应

C．气孔关闭导致二氧化碳吸收减少

D．温度升高抑制了酶的活性16、“只有具备较强的自主学习能力，才能适应快速发展的科技环境”这句话可以推出下列哪项结论？A．所有适应科技环境的人都具备较强的自主学习能力

B．不适应科技环境的人自主学习能力一定不强

C．具备自主学习能力的人一定能适应科技环境

D．自主学习能力弱的人不可能适应任何环境17、某研究小组在进行植物光合作用实验时发现，在光照强度不变的情况下，增加二氧化碳浓度可显著提高光合速率，但当浓度达到一定值后，光合速率不再上升。这一现象最合理的解释是：A.光反应阶段已达到最大电子传递速率B.暗反应中酶的活性受到温度抑制C.光合作用的酶已达到饱和状态D.叶绿体膜通透性限制了物质运输18、“只有坚持锻炼，才能保持健康的身体。”下列选项中，与该命题逻辑结构最为相近的是：A.只要天气晴朗，我们就去郊游B.如果不认真学习，就无法通过考试C.因为下雨，所以比赛取消D.他不仅会唱歌，还会跳舞19、下列关于光合作用的叙述，正确的是：A.光合作用只在白天进行，与光照无关B.光合作用的产物只有葡萄糖C.叶绿体是光合作用的主要场所D.光合作用过程中吸收氧气，释放二氧化碳20、“闻一知十”与“触类旁通”所体现的思维方式主要是：A.发散思维B.聚合思维C.直觉思维D.常规思维21、某实验室有A、B、C三种试剂，按一定比例混合时，A与B的比为2:3，B与C的比为4:5。若最终混合液中C试剂为30毫升，则A试剂的用量是多少毫升？A.12B.16C.18D.2022、“阅读是心灵的旅行，写作则是思想的沉淀。”这句话主要表达了什么含义？A.阅读和写作都是获取知识的途径B.阅读开拓视野，写作整理思维C.写作比阅读更重要D.阅读是一种放松方式23、下列关于光合作用的描述，哪一项是正确的？A.光合作用只在白天进行，与光照无关B.植物的根部是光合作用的主要场所C.光合作用将光能转化为化学能并释放氧气D.二氧化碳是光合作用的产物之一24、“刻舟求剑”这一成语故事主要体现了哪种思维误区？A.以偏概全B.静止地看待变化的事物C.因果倒置D.类比不当25、某研究人员在实验中发现一种未知微生物，其细胞内无成形的细胞核，且不含叶绿体，但能利用无机物合成有机物。据此判断，该微生物最可能属于：A.真菌B.病毒C.蓝细菌D.原生动物26、“尽管科研工作充满挑战，但唯有持之以恒，方能取得突破。”这句话强调的重点是：A.科研的困难性B.持续努力的重要性C.突破的偶然性D.工作的挑战远大于成果27、某科研团队在进行植物光合作用实验时发现，某植物在光照强度逐渐增强的过程中，光合速率最初快速上升，随后增速减缓，最终趋于稳定。这一现象最合理的解释是：A．光照强度超过一定阈值后，叶绿素开始分解

B．光反应已达到最大速率，暗反应成为限制因素

C．温度升高导致酶活性下降

D．气孔关闭，二氧化碳吸收减少28、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂的研究数据，他没有急于下结论，而是反复验证，力求________；在团队讨论中，他言辞________，从不夸大其词，赢得了同事们的尊重。A．精确简洁

B．准确简明

C．精准简约

D．精细简要29、某实验小组在研究酶活性时发现，当温度升高至一定范围后，酶的催化效率显著下降。这一现象最合理的解释是：A.温度升高导致底物浓度降低B.高温使酶的空间结构被破坏C.温度影响了反应的pH环境D.酶在高温下被分解为氨基酸30、“只有坚持科学方法，才能推动技术进步”这句话等价于：A.如果不坚持科学方法，技术就不会进步B.只要技术进步了，就一定坚持了科学方法C.坚持科学方法，技术就一定能进步D.技术没进步，说明没有坚持科学方法31、下列关于光合作用的描述，哪一项是正确的？A.光合作用只在白天进行，与光照无关B.光合作用的产物包括氧气和葡萄糖C.光合作用主要发生在植物的根部D.光合作用过程中吸收氧气，释放二氧化碳32、“只有具备创新思维，才能在科技领域取得突破”这句话的逻辑含义等价于：A.如果没有创新思维，就无法在科技领域取得突破B.只要具备创新思维，就一定能在科技领域取得突破C.科技突破的人一定不具备创新思维D.没有取得科技突破的人一定缺乏创新思维33、下列关于光合作用的叙述，正确的是：A.光合作用只在白天进行，与光照无关B.植物的光合作用主要在根部进行C.光合作用将光能转化为化学能并释放氧气D.光合作用过程中吸收氧气，释放二氧化碳34、“刻舟求剑”这一成语故事主要体现了哪种思维误区？A.静止地看待变化的事物B.过度依赖经验解决问题C.无法区分主要矛盾和次要矛盾D.以偏概全，忽视整体35、某实验小组在观察植物细胞有丝分裂过程中，发现某一时期细胞内的染色体数目加倍，且排列在细胞中央赤道板位置上，该时期属于有丝分裂的哪个阶段？A．前期

B．中期

C．后期

D．末期36、“只有具备扎实的理论基础，才能有效开展实验研究。”与这句话逻辑关系一致的是：A．如果没有扎实的理论基础，就不能有效开展实验研究

B．只要能有效开展实验研究，就一定具备扎实的理论基础

C．不能有效开展实验研究，说明理论基础不扎实

D．理论基础扎实，就一定能有效开展实验研究37、下列关于光合作用的叙述，正确的是：A.光合作用只在白天进行，与光照无关B.叶绿体是光合作用的主要场所C.光合作用的产物只有氧气D.植物根部也能进行光合作用38、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然经验不足，但学习能力强，________能很快适应新的工作环境。A.因此B.然而C.虽然D.但是39、某科研团队在进行基因序列分析时发现，一段DNA分子中腺嘌呤（A）占全部碱基的28%。根据碱基互补配对原则，该DNA分子中胞嘧啶（C）所占比例为多少？A.22%B.28%C.44%D.56%40、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

科学研究需要________的精神，不能因一时的失败而________，更不能在成果面前________自满。A.坚韧踌躇不前盲目B.执着半途而废轻易C.严谨灰心丧气轻率D.求真畏缩不前骄傲41、下列关于哺乳动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是：A.间期进行DNA复制和有关蛋白质的合成B.前期染色体排列在细胞中央的赤道板上C.后期着丝粒分裂，DNA数目减半D.末期通过缢裂形成两个子细胞，与植物细胞完全相同42、“阅读是心灵的旅行，写作是思想的沉淀。”这句话主要运用了哪种修辞手法？A.比喻B.夸张C.排比D.设问43、下列关于光合作用的说法中，哪一项是正确的？A.光合作用只能在白天进行，与光照无关B.光合作用的产物只有氧气C.叶绿体是植物进行光合作用的主要场所D.光合作用不需要水参与反应44、“科学家发现某种细菌在高温环境下繁殖速度显著提升，因此推测高温可能是促进其代谢活动的关键因素。”这一推理过程属于：A.演绎推理B.归纳推理C.类比推理D.因果推理45、下列关于光合作用的说法，哪一项是正确的？A.光合作用只在光照条件下进行，暗反应不需要光B.光合作用的产物只有葡萄糖C.叶绿素主要吸收绿光进行光反应D.光合作用过程中氧气来源于二氧化碳46、“科学家发现某种病毒可通过飞沫传播，但不会在物体表面长期存活”，由此可推出下列哪项结论？A.接触被污染的物体不会感染该病毒B.戴口罩可有效预防该病毒感染C.该病毒只能通过空气传播D.该病毒在环境中传播能力极强47、某科研团队发现一种新型微生物，其细胞内无成形的细胞核，但含有核糖体和环状DNA。根据这些特征，该微生物最可能属于哪一类？A.真菌B.病毒C.原核生物D.原生生物48、“尽管实验数据看似支持该假说，但研究者仍需谨慎，因为相关性并不等于因果性。”这句话最能体现下列哪种思维品质？A.批判性思维B.创造性思维C.形象思维D.直觉思维49、下列关于光合作用的说法，正确的是：A.光合作用只能在光照条件下进行，暗反应不需要光B.光合作用的产物只有葡萄糖C.叶绿素主要吸收绿光进行光反应D.光合作用过程中氧气来源于二氧化碳50、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对突如其来的疫情，医护人员________，坚守岗位，用实际行动________了责任与担当。A.挺身而出彰显B.奋不顾身表现C.义不容辞展示D.责无旁贷体现

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程，其实质是将光能转化为化学能储存起来，D项正确。A项错误，温度影响酶活性，从而影响光合速率；B项错误，光合作用产物包括葡萄糖、淀粉等多种有机物；C项错误，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，反射绿光，因此叶片呈绿色。2.【参考答案】C【解析】在言语理解题中，作者列举实验数据通常是为了增强论证的可信度，支撑核心观点，表明结论建立在实证基础上。A、B、D项虽可能与科研相关，但非数据列举的直接目的。C项准确揭示了数据在论证中的作用，符合阅读理解中对作者意图的判断逻辑。3.【参考答案】C【解析】光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。该过程必须在有光条件下进行，主要发生在叶片的叶绿体中。水是光合作用的原料之一，在光反应阶段被分解产生氧气。因此，C项正确，A、B、D均存在科学错误。4.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上落剑后于船身刻记号寻剑，忽视了船已移动而剑未动的事实。这反映了以静止、不变的眼光看待变化的客观世界，违背了事物是不断运动变化的哲学原理。因此，B项“用静止的观点看问题”准确揭示了其哲学错误。5.【参考答案】C【解析】根据题干，该微生物在pH低于5.0或高于9.0时无法存活。A项pH为8.0，虽偏碱但仍在可存活范围；B项pH为5.6，接近中性，可存活；D项pH为6.8，处于最适繁殖范围。C项胃酸pH≈1.5，远低于5.0，微生物无法存活，故最不利。6.【参考答案】A【解析】原命题为“只有P，才Q”形式（P：具备能力，Q：完成实验），等价于“若Q，则P”。A项“如果能完成实验，则具备能力”正是该逆否等价形式。B、D与原命题矛盾，C项将必要条件误作充分条件，故错误。7.【参考答案】B【解析】光合作用是绿色植物在光的作用下，利用二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程。该过程必须依赖光能，因此只能在有光条件下进行，排除A、D。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的特定细胞器，B正确。光合作用的产物包括葡萄糖、淀粉等多种有机物，并非只有葡萄糖，C错误。因此选B。8.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”讲述一人在船上掉剑后，在船边刻记号寻找，忽视了船已移动的事实。该寓言讽刺了墨守成规、无视事物变化的行为，强调世界是不断运动变化的，解决问题应根据实际情况调整方法。因此体现的是要用发展、变化的观点看问题。A与寓意相反，C、D虽为哲学原理，但与成语无关。故选B。9.【参考答案】C【解析】题干指出该微生物遗传物质为单链RNA，并能进行逆转录，这是逆转录病毒（如HIV）的典型特征。细菌、真菌和支原体均为细胞型生物，遗传物质为DNA，且不具逆转录能力。故正确答案为C。10.【参考答案】D【解析】句中“持谨慎态度”“需进一步验证”体现了研究者不轻信初步结果，强调质疑与验证，符合科学探究中的“怀疑精神”。创新性指提出新观点，可重复性强调实验可被复现，主观性为非科学倾向。故答案为D。11.【参考答案】C【解析】光合作用是绿色植物在光下于叶绿体中进行的，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。A项错误，光合作用必须有光，通常在白天进行，但与光照直接相关；B项错误，除葡萄糖外，还生成其他有机物；D项错误，氧气来源于水的光解；C项正确，叶绿体是光合作用的场所。12.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”讲述一人在船上落剑后在船帮刻记号寻剑，忽视了船已移动而剑未动的事实，体现了以静止、不变的眼光看待变化中的事物。这违背了事物是运动变化的哲学原理，属于形而上学的静止观，故B项正确。其他选项与典故主旨不符。13.【参考答案】C【解析】氧气支持燃烧，燃着的木条在其中会燃烧更旺；二氧化碳不支持燃烧，会使木条熄灭；空气中氧气含量较低，木条燃烧情况基本不变。根据实验现象，甲瓶木条燃烧更旺，为氧气；乙瓶木条熄灭，为二氧化碳；丙瓶无明显变化，为空气。故顺序为氧气、二氧化碳、空气，选C。14.【参考答案】C【解析】原命题为“只有A，才B”形式，等价于“若B，则A”。此处A为“具备创新意识”，B为“取得突破性进展”，因此等价命题是“如果取得了突破性进展，就一定具备创新意识”，对应C项。A项为“若非B，则非A”，是原命题的逆否命题，但“没有进展”不能推出“缺乏意识”，逻辑不等价；B项混淆了充分与必要条件；D项与原命题矛盾。故选C。15.【参考答案】B【解析】当光照强度达到饱和点后，光反应产生的ATP和[H]已足够，此时光合速率受限于暗反应中碳固定的能力，即暗反应速率成为限制因素。尽管其他选项在特定条件下也可能影响光合速率，但题干描述的是普遍现象，故B项最符合科学原理。16.【参考答案】A【解析】原句为“只有P，才Q”结构，即“只有具备自主学习能力（P），才能适应科技环境（Q）”，其逻辑等价于“若适应科技环境，则一定具备自主学习能力”，即A项。B、D扩大了否定范围，C混淆了充分与必要条件，均不成立。17.【参考答案】C【解析】在光合作用中，二氧化碳参与暗反应，与RuBP结合生成有机物。当CO₂浓度增加时，反应速率上升，但酶的数量有限，底物浓度达到饱和后，反应速率不再提升。这符合酶促反应的米氏动力学原理，因此最合理的解释是酶已达到饱和状态。18.【参考答案】B【解析】题干为“只有……才……”结构，表示必要条件关系，即“坚持锻炼”是“保持健康”的必要条件。选项B“如果不认真学习，就无法通过考试”等价于“只有认真学习，才能通过考试”，同样表达必要条件，逻辑结构一致。其他选项为充分条件或并列关系，不符。19.【参考答案】C【解析】光合作用是绿色植物在光照条件下，于叶绿体中将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖），并释放氧气的过程。该过程必须依赖光能，因此主要在白天有光时进行，A项错误；除葡萄糖外，光合作用还产生其他有机物，B项错误；光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，D项错误；C项正确，叶绿体是光合作用的场所。20.【参考答案】A【解析】“闻一知十”和“触类旁通”指通过一个事例推知更多类似情况，体现的是由一点向多方向延伸的思维特点，属于发散思维。发散思维强调思维的灵活性和创造性，能从不同角度联想与拓展。聚合思维则聚焦于集中信息得出唯一结论，与题意不符。直觉思维缺乏推理过程，常规思维遵循固有模式，均不契合。故选A。21.【参考答案】B【解析】由B:C=4:5，C为30毫升，可得B=(4/5)×30=24毫升。再由A:B=2:3，B为24毫升，得A=(2/3)×24=16毫升。故选B。22.【参考答案】B【解析】“心灵的旅行”比喻阅读能拓展精神世界，“思想的沉淀”说明写作有助于梳理和深化思考。句子强调两者在思维与精神层面的不同作用，B项准确概括了这一对比关系，其他选项或片面或偏离原意。23.【参考答案】C【解析】光合作用是绿色植物在光照条件下，利用叶绿素将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。该过程将光能转化为化学能储存在有机物中。A项错误，光合作用必须依赖光照；B项错误，主要场所是叶片中的叶绿体；D项错误，二氧化碳是原料，氧气才是产物。故选C。24.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”讲述一人在船上掉剑后，在船边刻记号寻剑，忽视了船已移动的事实。这反映其用静止的方法应对动态变化的环境，未能认识到事物的发展变化。A项强调样本不足，C项混淆因果，D项错误类比，均不符合。故正确答案为B。25.【参考答案】C【解析】题干指出该微生物无成形的细胞核，说明属于原核生物，排除真菌（真核）和原生动物（真核）。病毒无细胞结构，不能独立合成有机物，排除B。蓝细菌为原核生物，无细胞核，无叶绿体，但含有光合色素，可进行光合作用将无机物转化为有机物，符合题意。故选C。26.【参考答案】B【解析】该句为转折复句，“尽管……但……”结构表明重点在后半句，“唯有持之以恒，方能取得突破”突出“坚持”是取得成果的关键条件。A、C、D均偏离主旨，仅描述现象或消极判断，未抓住“唯有……方能……”这一必要条件关系。故正确答案为B。27.【参考答案】B【解析】光合速率受多种因素影响。在光照增强初期，光反应产物ATP和NADPH增加，促进暗反应，光合速率上升。但当光反应达到饱和，暗反应中酶活性或二氧化碳浓度等成为限制因子，速率不再提升，符合“限制因子定律”。B项正确。A、C、D虽可能影响光合，但非题干所述典型过程的主要原因。28.【参考答案】B【解析】“准确”强调与事实相符，适用于科学结论；“简明”指语言简洁明了，符合“言辞”搭配且体现表达清晰。A项“精确”多用于测量，不如“准确”贴切；C项“简约”偏风格描述；D项“精细”侧重细致，与语境不符。B项最符合语义与搭配习惯。29.【参考答案】B【解析】酶是蛋白质，其催化功能依赖于特定的空间结构。当温度过高时，蛋白质会发生变性，空间结构被破坏，导致活性丧失。虽然高温可能间接影响pH或底物状态，但最直接原因是酶自身结构改变。选项D错误，因变性不等于水解为氨基酸。30.【参考答案】A【解析】原句为“只有P，才Q”结构，等价于“若非P，则非Q”。P为“坚持科学方法”，Q为“推动技术进步”，即“若不坚持科学方法，则不能推动技术进步”，对应选项A。B为充分条件，C将必要条件误作充分条件，D是否定后件推理，均不等价。31.【参考答案】B【解析】光合作用是绿色植物在光下将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）并释放氧气的过程，主要发生在叶片的叶绿体中。该过程必须依赖光照，因此通常在白天进行。A项错误在于“与光照无关”；C项错误，根部不进行光合作用；D项混淆了光合作用与呼吸作用。故正确答案为B。32.【参考答案】A【解析】原句为“只有……才……”结构，其逻辑等价于“如果不具备前件，则不能得到后件”。即“没有创新思维→无法取得科技突破”，与A项完全一致。B项将必要条件误作充分条件；C项与原意相反；D项属于逆否错误。故正确答案为A。33.【参考答案】C【解析】光合作用是绿色植物在光下，利用二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程。该过程依赖光照，主要发生在叶绿体中，因此与光照密切相关，且主要在叶片中进行。选项A错误，因光合作用必须有光；B错误，根部不进行光合作用；D描述的是呼吸作用，而非光合作用。C正确描述了能量转化和气体交换过程。34.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上掉落宝剑，于船身刻记号寻剑，忽视了船已前行。该故事讽刺了用静止的方法应对动态变化的环境，即未能认识到事物处于运动变化之中。选项A准确揭示了其哲学寓意；B、C、D虽为常见思维问题，但与该成语的核心寓意不符。35.【参考答案】B【解析】在有丝分裂过程中，染色体在间期完成复制，但数目不变。进入中期时，染色体在纺锤丝牵引下整齐排列于赤道板上，此时染色体形态稳定、数目清晰，且已加倍（姐妹染色单体未分离），符合题干描述。前期染色体散乱分布；后期着丝粒分裂，染色体移向两极；末期形成两个新细胞核。故正确答案为B。36.【参考答案】A【解析】题干为“只有……才……”结构，逻辑关系为“扎实理论基础”是“有效开展实验研究”的必要条件。A项为原命题的等价逆否命题，正确。B项为充分条件，错误；C项由结果反推原因，逻辑不成立；D项将必要条件误作充分条件，错误。故正确答案为A。37.【参考答案】B【解析】光合作用是绿色植物在光的作用下，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程，主要发生在含有叶绿体的细胞中，如叶片细胞。选项A错误，因光合作用必须依赖光照；C错误，产物包括葡萄糖和氧气；D错误，根部无叶绿体，不能进行光合作用。故正确答案为B。38.【参考答案】A【解析】句中前半句指出“经验不足”，后半句强调“学习能力强”带来的积极结果，前后为因果关系。“因此”表示结果，符合语境；“然而”“但是”表转折，与句意不符；“虽然”需与“但是”搭配使用。故选A最恰当。39.【参考答案】A【解析】根据DNA双螺旋结构中的碱基互补配对原则，A与T配对，C与G配对，因此A=T，C=G。已知A占28%，则T也为28%，两者共占56%。剩余碱基为C和G，共占44%。由于C=G，故C占44%÷2=22%。40.【参考答案】B【解析】“执着”体现科研坚持探索的态度；“半途而废”与“一时的失败”呼应，强调不轻言放弃；“轻易自满”搭配自然，语义通顺。其他选项语义或搭配略有不妥，如“盲目自满”虽可，但“轻易”更贴合语境递进关系。41.【参考答案】A【解析】有丝分裂间期主要完成DNA复制和蛋白质合成，为分裂期做准备，A正确。染色体排列在赤道板发生在中期，非前期，B错误；后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，DNA数目不变，染色体数目加倍，C错误；动物细胞末期通过细胞膜缢裂分裂，而植物细胞形成细胞板，D错误。42.【参考答案】A【解析】句中将“阅读”比作“心灵的旅行”，将“写作”比作“思想的沉淀”，通过相似性进行形象化表达，属于比喻修辞。夸张是故意扩大或缩小