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文档简介

-Wrapup&Let’s

explore能在游戏中通过读、看、说等方式，回顾本单元所学的有关情绪话题的内容。能通过和小组成员一起玩游戏，对本单元学习情况进行自评或他评。IfeelLookandsay.IfeelLookandsay.IfeelLookandsay.IfeelLookandsay.IfeelLookandsay.Readingroups.TodayfirstBeijingoperashowwithLinglingexcitedillcan’ttalkTimefortheshow.sadhappyEvenifwearesadnow,happymomentsandwarmfriendshiparewaitingforus.Readingroups.Retell.happyangrysadhappyManagingourfeelingshelpsusbebetter!Let’ssing.Listenandwrite.Picksomemusic.Chooseandwrite.Wordbankhappy

sad

worried

excited

angry

scared...Let’splaytogether.Thequietmusicmakesmesad.I’mfeelinghappybecausetodayismybirthday.Ishecrying?Cute,use.Mycatbreaksmytoymodel.Becauseshecan’ttakepartinthefirstBeijingoperashowwithLingling.No,heisn’t.iscoughingShefeelshappy/excited.aremakingYes,heis.Thefastmusic.Pairwork.两人一组，用棋子代表自己，从“Start”起点出发。先石头剪刀布决定谁先玩，赢的一方选一个问题回答：答对了，棋子向前走一步；答错了，就留在原地。两人轮流问答，谁先走到终点谁就获胜！和朋友再次玩wrapup部分的“Fromsadtohappy!”的游戏。选择一首自己喜欢的歌曲，用合

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