中考化学一轮复习考点过关课件-化学与能源资源的利用

化学与能源、资源的利用知识点1燃烧和灭火1.燃烧的定义：通常情况下，可燃物与______发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。氧气通常说燃烧有氧气参加，但并不是所有的燃烧都要有氧气参加，如氢气在氯气中燃烧，镁条在二氧化碳中燃烧。2.燃烧的条件(三者缺一不可)(1)可燃物；(2)与_____________接触；(3)达到燃烧所需的_____温度(即_______)。3.促进燃烧的方法：(1)要有足够的空气(或氧气)，如架空木柴，木柴燃烧更旺；做饭时调节燃气灶的进风口等。(2)增大燃料与空气(或氧气)的接触面，如工业燃煤常将煤块粉碎成煤粉等。4.燃烧条件的探究(详见P134【重点实验探究】实验)氧气(或空气)最低着火点5.灭火的原理(破坏燃烧条件之一即可)(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；(2)隔绝______________；(3)使温度降低到可燃物的________以下。【提示】可燃物的着火点是物质的固有属性，不随外界条件的改变而改变。氧气(或空气)着火点6.常用灭火器灭火器适用范围水基型灭火器非水溶性可燃液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等引起的火灾干粉灭火器一般火灾以及油、气等燃烧引起的火灾二氧化碳灭火器图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾知识点21.爆炸定义：易燃物在______的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积____________，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。易燃物和易爆物的安全知识有限大量的热此处爆炸特指由燃烧引起的爆炸(化学变化)，不包含由压强变化引起的爆炸(如汽车轮胎的爆炸、气球的爆炸等物理变化过程)。2.消防安全标志(部分)3.生活中的安全知识(1)家庭用的天然气、煤气或液化石油气等泄漏，应立即关闭_______，打开门窗通风，不能打开排风扇等电器。(2)加油站、油库、面粉加工厂、煤矿矿井一定要__________。(3)进入枯井或深洞前应做___________。(4)乘坐公共交通工具时，禁止携带酒精、汽油等易燃物品。阀门严禁烟火灯火试验4.火险应对措施(1)电器着火，应先_________，再灭火。(2)室内着火，不能立即打开门窗，防止火势蔓延。(3)发生火灾时：火势不大，可根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭；火势较大或有蔓延的趋势，应立即拨打119火警电话，并采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下贴近地面或沿墙壁撤离着火区域等。切断电源知识点3化学反应中的能量变化1.表现形式：物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，而能量变化通常表现为热量变化。2.热量变化(1)放出热量：物质的燃烧，金属与酸的反应，氧化钙与水的反应，酸碱中和反应等。(2)吸收热量：碳与二氧化碳的反应等。3.常见的能量转化(1)常见的能量形式：电能、热(内)能、光能、化学能。(2)举例：①甲烷燃烧将_____能转化为光能和热能；②电解水将______能转化为______能；③燃料电池将化学能转化为电能。化学电化学知识点4化石能源的利用及新能源1.三大化石能源——不可再生能源(1)三大化石能源的组成、成分及主要用途化石能源主要成分或组成元素主要用途煤主要含____元素“工业的粮食”；作燃料；干馏得到煤气、煤焦油、焦炭等(化学变化)石油主要含碳、氢元素“工业的血液”；分馏得到汽油、柴油、煤油等(物理变化)天然气主要成分是________作燃料，完全燃烧的化学方程式为___________________________________碳甲烷

(2)甲烷——最简单的有机化合物物理性质：无色、无味气体，密度比空气小，难溶于水。化学性质：可燃性。在空气中点燃，发出明亮的火焰，放出热量，产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体。2.使用和开发新的燃料及能源(1)新的燃料及能源能源完全燃烧反应的化学方程式优缺点乙醇(俗称酒精)，化学式为_____________________________________优点：污染小，可再生C2H5OH

能源完全燃烧反应的化学方程式优缺点氢气____________________优点：热值高，燃烧产物是水，无污染缺点：大量制取和储运成本较高其他新能源太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等，具有可再生、无污染等特点

(2)乙醇物理性质：无色透明、有特殊气味的液体，易挥发，可以与水以任意比例互溶。化学性质：可燃性。(3)氢气——理想的清洁、高能燃料①物理性质：无色、无臭气体，密度比空气小，难溶于水。化学性质：可燃性。②氢气的验纯a.操作：收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，使试管口稍向下倾斜，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火。b.现象与结论：若听到很小的声音，说明氢气______(填“纯净”或“不纯”，下同)；若听到尖锐的爆鸣声，则说明氢气______，这时要用拇指按住试管口一会儿，使管内氢气燃烧的火焰熄灭，再重新收集氢气、验纯，直至听到很小的声音，才可在导管口处点火。纯净不纯③实验室用稀硫酸和锌粒制取氢气的化学方程式：________________________________。

ZnSO4＋H2↑3.使用化石能源对环境的影响及防治措施(1)对环境的影响①CO2的大量排放加剧温室效应；②燃料燃烧不充分，产生一氧化碳等有毒气体；③未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等排放到空气中造成污染；④燃料中的一些杂质(如氮、硫)，燃烧时产生空气污染物(如氮的氧化物、二氧化硫)，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成______。酸雨(2)防治措施①提高燃料质量和改进使用技术来减少空气污染物的排放；②开发和利用新能源。一阶

|

核心考点突破考点1燃烧和灭火1.(枣庄)生活处处有化学，对下列生活现象解释合理的是(

)。A.煤炉火越扇越旺——增大可燃物浓度B.煤粉比煤块燃烧更旺——增大与氧气的接触面积C.油锅着火放入青菜后熄灭——降低油的着火点D.移除炉灶内木柴后灶火熄灭——隔绝空气B2.(2023贵州)探索燃烧的利用和控制，能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是(

)。A.燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用B.把煤块粉碎成煤粉使用，可以使煤充分燃烧C.炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火D.把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛能立刻燃烧D3.(重庆B卷)利用红磷和白磷进行燃烧条件的探究，实验装置如图所示。下列说法不正确的是(

)。A.a处物质为白磷B.红磷的着火点高于80℃C.a、b两点对比说明燃烧需要氧气D.c处通入氧气白磷能燃烧C易燃物和易爆物的安全知识考点24.(长沙改编)树立安全意识，养成良好习惯。下列做法正确的是(

)。A.用灯帽盖灭酒精灯B.在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂C.在加油站用手机打电话D.携带易燃、易爆品乘坐高铁A蜂窝煤

→液化石油气(C3H8、C4H10)→管道煤气(CO、H2、CH4)→天然气

(CH4)考点35.合理利用化石能源，是人类不断探索的课题。某城市家用燃料的使用经历了如图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。化石能源的利用及新能源(注：括号中的物质是对应燃料的主要成分)(1)CH4、C3H8两种物质中，氢元素的质量分数较大的是_________(填化学式)。(2)倡导“家用燃料低碳化”的意义是________________________。CH4缓解温室效应(合理即可)(3)一定条件下，C和H2O(气体)发生置换反应即可制得CO和H2，反应的化学方程式为_______________________。(4)随着全球能源使用量的增长，化石能源等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的设想：_________________________。

开发使用新能源(合理即可)6.(2025黔东南州校级一模改编)2025年2月7日至2月14日举办的第九届亚洲冬季运动会中名为“澎湃”的火炬使用甲醇作为燃料。甲醇与乙醇性质相似，是一种无色液体，具有可燃性，被人们形象地称为“液态阳光”。我国通过光伏发电得到的氢气与工厂废气中的二氧化碳共同作用，最终产生甲醇，其反应过程如图所示。(1)制取过程中能量转化是太阳能→电能→______能。(2)下列关于甲醇合成技术的说法中，不正确的是___(填字母)。A.该工艺有利于降低大气中CO2含量B.该工艺中实现了从无机物到有机物的转化C.合成装置里CO2中的氧元素全部转化到了甲醇(CH3OH)中化学C7.(云南)新能源的开发和利用促进了能源结构向多元、清洁和低碳方向的转变。(1)目前，人类利用的能量大多来自化石燃料，如石油、天然气和____。在有石油的地方，一般都有天然气存在，天然气的主要成分是甲烷，其化学式为_______。(2)做饭时，天然气燃烧不充分，锅底易出现黑色物质，此时可调___(填“小”或“大”)燃气灶的进风口，使燃料充分燃烧，节约能源。煤CH4大(3)我国研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。①催化剂在化学反应前后化学性质和______不变。②过程Ⅰ中反应生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物，该反应的化学方程式为_________________________。质量

(4)随着科学技术的发展，氢能源的开发利用已取得很大进展。氢气作为燃料的优点是________________________(写一条即可)。对环境无污染(合理即可)8.(2025铜仁江口县三模)革命年代陕北窑洞里的煤油灯，见证了“延安精神”，也照亮了历史与未来。其主要结构如图所示。下列说法错误的是(

)。A.燃料煤油可用石油分馏获得B.使用黄铜为外壳是因为其硬度比纯铜更大，抗腐蚀性更强C.煤油燃烧过程中，棉制灯芯难被点燃是因为没有接触充足的氧气D.使用煤油灯过程中，应注意通风和防火安全二阶

|

综合应用提升C9.(2024毕节金沙县三模)消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是(

)。A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇B.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头C10.(安徽)如图所示是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁腹内的水中，减少对室内空气的污染。下列说法错误的是(

)。A.该灯使用的青铜是一种金属材料B.产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧C.转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭D.水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳D11.(2024贵州)燃烧是常见的化学变化。科学地利用和控制燃烧为人类服务，可推动社会的可持续发展。(1)蜡烛燃烧用燃着的火柴将图1中大小相同的两支蜡烛点燃。①用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是________________________________。②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是________________________________。③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧，你还想探究的问题是________________________________。使可燃物的温度达到其着火点乙的烛芯与氧气的接触面积更大蜡烛燃烧的产物是什么(合理即可)(2)氢气燃烧2024年5月3日，搭载“嫦娥六号”探测器的“长征五号遥八”运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧、液氢作为推进剂，火箭发动机运行示意图如图2所示。①火箭升空时，燃烧室里反应的化学方程式为_________________。②液体火箭发动机的优点是可以通过调节发动机内的阀门来调节推力。火箭运行过程中，为增大推力，应进行的操作是____________________________________________________。

使燃烧室内的液氢、液氧充分反应控制阀门A和阀门B，实验装置

实验内容在烧杯中注入热水，并放入用硬纸圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放干燥的红磷，另一端放白磷，观察现象用导管对准烧杯热水中的白磷，通入少量氧气(或空气)，观察现象

实验燃烧条件的探究

实验现象铜片上的红磷_________，铜片上的白磷_____，热水中的白磷________通入氧气后，热水中的白磷______实验分析a.对比铜片上的白磷和红磷，说明燃烧_______________________________；b.对比铜片上的白磷和热水中的白磷，说明燃烧______________________；c.对比水中白磷通入氧气前后的现象，说明燃烧________________________实验结论燃烧需要的条件：可燃物、____________和______________，三者缺一不可不燃烧燃烧不燃烧燃烧温度要达到可燃物的着火点要与氧气(或空气)接触要与氧气(或空气)接触氧气(或空气)温度达到着火点1.薄铜片的作用：传热(利用其导热性)。2.热水的作用：提供燃烧所需的温度和隔绝空气(或氧气)。3.此实验应在通风橱或抽风设备下进行。◎核心素养1.探究思想方法：控制变量法。2.实验改进(1)原实验中存在的缺陷：装置不密闭，产生的五氧化二磷逸散到空气中造成环境污染。(2)改进装置例

为探究物质燃烧的条件而进行的实验如图，下列说法错误的是(

)。A.观察到甲中的白磷未燃烧，乙中的白磷燃烧B.该实验可以探究燃烧需要温度达到着火点C.该实验可以探究燃烧需要氧气D.可反复呈现白磷燃烧与熄灭的现象B

(北京)用如图所示的实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃。(1)若a、b均为白磷，可观察到的现象是__________________________。(2)若a、b均为红磷，判断该实验能否证明可燃物燃烧需要与O2接触，并说明理由：________________________________________________。a处白磷不燃烧，b处白磷燃烧不能，温度达不到红磷的着火点，a、b处红磷均不燃烧1.燃料随着时代发展在不断变迁，图1为“燃料的变迁”发展图。(1)图1中容易造成酸雨的燃料是_____________(写一种即可)。煤(或石油)八、调查家用燃料的变迁与合理使用(2)正丁烷(C4H10)结构相对稳定，目前大部分作为低价值燃料。图2是将正丁烷转化成更高经济价值的乙烯、丙烯的微观过程。①写出脱氢过程的化学方程式：_______________________。②从微观角度解释C4H10、C2H4化学性质不同