Unit1ClassrulesPartBLetslearnListenanddo课件四年级英语下册人教PEP版

Unit1ClassrulesWhydowefollowclassrules?B:Let’slearn&Listenanddo父亲节（Father'sDay），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。Warmup:SingandanswerWhat’sintheclassroom?Ablackboard,somepicturesandflowers.LookandguessLook!The___________is______and_______.Ilikethisroom.The_____is______.Thechairare_____ListenandfillLook!The___________is______and_______.musicroomnicecleanIlikethisroom.The_____is______.Thechairare_____.floorgreentidyWhat’sintheclassroom?Presentation:Let’slearn父亲节的由来Presentation:Let’slearnThisisa_____.Thefanis________fanblueThe____are____.The__________.fanspinkThefan

isblue.The____areblue.Thefan

is_____.Thefan________.fanspinkisbluearebluefansWhatcanyoufind?（你发现什么规律了吗？）单数＋is复数＋areReadandfindWhat’sintheclassroom?Presentation:Let’slearnPresentation:Let’slearnThisisa_____.The______is_____windowwindowgreen父亲节的由来Let’sdoOpenthewindow.Closethewindow.Presentation:Let’slearnThisisa_____.The____is_____doordooryellowPresentation:Let’slearnWhat’sinthemusicroom?Thereis_________ateacher’sdeskPresentation:Let’slearnWhatarethese?Theyare_________chairsPart01.父亲节的由来父亲节（Father'sDay），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。Practice:Let’scleantheblackboarddoorteacher’sdeskchairswindowfanclassroomListenandimitateLook!Themusicroomisniceandclean.Ilikethisroom.Thefloorisgreen.Thechairare...teacher’sdeskdoorchairsfan父亲节（Father'sDay），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。Practice:LookandfillintheblanksWhat’sintheclassroom?One__________,three________,many______and_______.blackboardwindowsdeskschairsPart01.父亲节的由来父亲节（Father'sDay），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。Practice:LookandfillintheblanksWhat’sintheclassroom?One__________,one____,one_______,three_______,many______and_______.blackboarddoordeskschairspicturewindowsPart01.父亲节的由来父亲节（Father'sDay），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。Practice:LookandfillintheblanksWhat’sintheclassroom?One__________,one______,two________,six________,many______and_______.blackboarddoordeskschairswindowslightsListenandfillWe____________.We_____________.We______________.We_______________.We______________and___________Ourjobisdone!Nowtheclassroomisclean.turnoffthefans.cleanthedeskssweepthefloorclosethewindowsputbackthechairsclosethedoorsListenanddoWeturnoffthefans.Wecleanthedesks.Wesweepthefloor.Weclosethewindows.WeputbackthechairsandclosethedoorsOurjobisdone!Nowtheclassroomisclean.Look!Theis____and___.Thefanis______.Thedooris_______.The______is/are_________.Ilikethis_______.Canyoudescribeourclassroom?（你能描述我们教室吗？）（四人一组，描述我们的教室）GroupworkLevel1Wordbank:fan,books,desks,chairs,window,blackboard..Look!The_____is____and___.Wedon’t___________.The____is______.The_____is_______.The______is/are_________.Ilikethis_______.（四人一组，描述学校其他功能室）GroupworkLevel2Wordbankmusicroom,artroom,computerroom.big,small,niceandclean,tidy,bright(明亮的）colorfulmessy(凌乱的）picture,light,wall,floor,window.red,yellow,green,blue,purple,white,Canyoudescribeotherrooms?（你能描述其他功能室吗？）DescribeyourdreamclassroomWhatWhatcolorblackboard,teacher’sdesk,fan,picture,light,wall,floor,window..red,yellow,green,blue,purple,white,black，orangeThisismydreamroom.Itis_____and_______.The______is/are________.(描述颜色)The______is/are________.(描述位置)The____________________.Don’t___________.Please________.Ilikemyclassroom.Groupwork:DrawandsayHowbig,small,niceandclean,tidy,bright，colorful，

messyOurdreamroomClassrules1.________________.2.________________.3.________________.4.________________.Groupwork:DrawandsayShowTime评价标准：Befluent.(流畅表达）Bevivid.(生动演绎）Becreative.(大胆创编）Homework1.基础型作业：抄写“window,fan,teacher'sdesk,door,chairs”各5遍，并用每个词造1个句子（如“Icleanthewindow.”）。

2.提升型作业：和同桌一起制定5条班级规则，用英文写在纸上，下节课分享.

3.拓展