2026年高考历史二轮复习：专题11 古代世界文明曙光与多元共生（上古-15世纪）（专题专练）（全国适用·通史版）（原卷版）

1/26专题11古代世界文明曙光与多元共生（上古—15世纪）目录第一部分考向洞察洞察考向，感知前沿第二部分分层进阶固本培优，精准提分固分基础练考点01古代文明的多元特点、发展与交流考点02中古时期欧洲封建社会及其转型考点03中古时期世界区域文明的多样面貌素养提升练第三部分真题实战对标高考，感悟考法1．【高频考点・古代埃及国家治理与社会经济活动需求】古埃及书吏有国王书吏、税务书吏、圣书书吏、神庙书吏、军队书吏、村庄书吏等类别。书吏最主要的任务是负责记录、撰写、计算等，尤其是对书吏的计算素质要求高，因为每年尼罗河泛滥后，要重新定地界，大型工程建筑需要大量的计算。书吏的设置（

）A．加强了法老的专制集权 B．推动了官僚系统的完善C．适应了社会治理的需要 D．有助于培养专业化人才2．【高频考点・跨区域文明交流中技术传播与文化创新的互动关系】考古发现显示，古代西亚的琉璃制作工艺经叙利亚传入埃及后，埃及工匠融合本地釉料技术，创造出蓝绿相间的“埃及蓝”琉璃，而希腊工匠则在吸收埃及琉璃工艺的基础上，将其用于城邦建筑装饰与雕塑创作，形成独特的古典美学风格。这一文化传播过程反映了（

）A．技术传播推动区域文化多元发展B．商业贸易是文化交流的重要载体C．古代西亚是西方文明发展的源头D．古代区域文明具有高度的同源性3．【考点考向・中世纪欧洲城市兴起的多元路径】中世纪时期，曾位于大贸易路线上的罗马旧城市，多从废墟中重建；在寺院与坚固城堡庇护下，村镇日渐成长；部分村庄因筑城垣升为城市，另有新市镇等作为拓殖的安全地带而建立。这说明中世纪欧洲（

）A．罗马旧市助力城市复兴 B．城市发展有多样路径C．城堡影响村镇发展方向 D．部分城市有防御城垣4．【高频考点・东亚文明交流中“借鉴吸收+本土改造”的兼容创新特征】701年，日本颁布《大宝律令》，仿唐制设太政官和国、郡、里三级行政及均田制，却保留氏姓贵族世袭特权；同期，新罗设立国学讲授儒家经典，模仿科举制度选拔官员，并创制“吏读文”，借用汉字标注朝鲜语发音。这表明，中古时期东亚地区（

）A．唐制成为东亚文明核心范式B．科举制瓦解了贵族政治根基C．文明交流呈现兼容创新特征D．文化传播依托汉字体系扩展5．【多学科・聚焦西班牙美洲殖民时期“新西班牙”的地理范围】某位士兵在其晚年的著作《征服新西班牙信史》中写道：“让我们回到危地马拉和瓦哈卡之间的索科努斯科。1525年，我曾在这里逗留了8或10天，当时这里有1．5万居民，每户人家都有自己的房子和可可树林。整个索科努斯科省像一个巨大的可可园林，非常宜人。可现在，整个省都荒了，只有不到1200户人家。”结合所学推断，这里的“新西班牙”大致是指（

）A．印度 B．菲律宾 C．墨西哥 D．西撒哈拉考点01古代文明的多元特点、发展与交流1．在远古时代，最初的人类文明并不是出现在雨量充沛的地方，“而是出现在一些降雨量小、河流两岸森林较少的地方”“这些河流的存在，能够弥补降雨的不足，但这也意味着人们面临着发展水利灌溉系统及其相应的社会政治组织的艰苦任务”。这说明在早期人类文明产生中（

）A．生产生活协作的必要性 B．具有了广泛的心理认同C．人们被动地去适应环境 D．政治协调起到关键作用2．“轴心时代”理论是德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯提出的，他认为在公元前8—前3世纪，中国、印度和古希腊等地，都出现了伟大的哲学家和思想家，他们奠定了世界几大文明或文化的基本方向，这一时期是人类文明的“轴心时代”。下列不属于“轴心时代”表现的是（

）A．中国出现百家争鸣的思想文化繁荣局面B．印度社会矛盾尖锐，释迦牟尼创建佛教C．亚里士多德是一位“百科全书式的学者”D．托马斯·阿奎那在罗马讲授神学和哲学3．古埃及人享受着尼罗河带给他们的稳定而又丰富的生命营养，农民几乎不费吹灰之力就可以取得很高的农业产量。如此悠然的生存环境是其他民族所不能比的，由于这种天然优势，人们不再热衷于新农具的发明和耕作方式的改进。这反映出（

）A．尼罗河的赠礼造就古埃及灿烂的文明B．自然环境对文明演进影响复杂C．创新精神缺失是古埃及文明衰亡的根源D．古埃及农耕文明领先其他地区4．公元前406年，雅典在与斯巴达的阿吉纽西海战中获胜。斯巴达方面损失70余艘战船，统帅卡利克拉提达斯阵亡；雅典方面被击沉25艘船，沉船后多数人在随后的风暴中溺毙。战后，因未及时打捞落水者和阵亡者，多名雅典将军被公民大会处死。这（

）A．体现了雅典的严明军纪 B．反映了直接民主的局限C．瓦解了希腊各国的同盟 D．有利于打击斯巴达阵营5．地中海地区考古资料显示：在克里特岛的米诺斯遗址发现了公元前2000年左右精美的陶器与独特的线性文字A记录；在希腊本土的迈锡尼遗址有公元前1600年前后大量的黄金制品及坚固的城堡遗迹；在西西里岛遗址则出土了公元前800年左右来自腓尼基的贸易品与迦太基风格的手工艺品。这说明地中海地区（

）A．文化发展皆因贸易而兴盛 B．各区域文明具有高度同源性C．呈现多元文明交流的态势 D．军事冲突主导文明融合进程6．东罗马帝国的法典《狄奥多西法典》规定：禁止在一定的地方，例如海滨，设立石灰厂。列奥六世（866-912年）规定不得在城内建玻璃厂，以免火灾，并规定石油厂及商品寄存所、洗羊毛活动必须在城外进行。据此可知，当时东罗马帝国（

）A．法律体系日趋完备 B．致力维护奴隶主贵族权益C．注重保护公共利益 D．政府环境保护意识的萌发7．公元8世纪中叶，杜环游历大食，在其所著《经行记》中记载：“绫绢机杼，金银匠，花匠，汉匠起作画者京兆人樊淑、刘泚，织络者河东人吕礼。”也就是说当时有中国工匠在大食从事相关技艺工作。同时，中国纺织金花缎技术传入波斯，巴格达仿制产品在西方各地声名远扬。玄奘在《大唐西域记》卷十一中也提到波斯“工织大锦”。这反映出（

）A．中西文化全面融合 B．唐朝政治影响扩大C．技术创新源自交流 D．中外经济交流往来考点02中古时期欧洲封建社会及其转型8．13世纪，意大利法学家奥多弗雷多·德纳里认为，当涉及“保卫祖国”时，封臣对领主的效忠义务可被搁置，即“附庸在正义战争中更应当对抗领主，因为这些战争由于保卫祖国而始终具备合法性”。这一观点反映出（

）A．封建契约关系不可违背 B．民族国家意识成为共识C．共同体利益优先的倾向 D．领主对附庸控制力减弱9．布洛赫论及欧洲庄园制度时写道：“庄园首先是一种地产，不过是由领主的属臣所居住的地产。这些财产每次转手时，领主都要求举行新的封地仪式，封地仪式很少是免费授予。”材料意在说明（

）A．封建庄园制度逐渐走向瓦解 B．庄园经济具有自给自足特点C．庄园制度是封建制度的基础 D．封建领主拥有庄园的司法权10．13世纪，巴黎羊毛织工行会章程规定，如果自己既没有从事手工业的本领，又不是匠师的儿子，任何人在巴黎不得拥有作坊。1346年，伦敦鞣白皮匠行会规定，没有在本行业当过学徒，或非本城市民的外乡人，不得涉足本行业。上述现象反映出当时（

）A．行会利益保护机制严密 B．社会流动渠道相对固化C．城市经济活力不断释放 D．技术工艺标准日趋统一11．5—11世纪，西欧商人通常通过长途贩运来供应封建庄园相对缺乏的盐、铁、香料、丝绸等物质资源。12—13世纪，西欧各地已陆续出现了很多定期举行的集市，商人在集市上就可以进行大宗商品的批发贸易。这一变化的出现主要源于（

）A．西欧封建经济的发展 B．新兴民族国家的壮大C．世界商业革命的冲击 D．资本主义经济的扩张12．英王亨利二世（1154—1189）时期的许多法令，如《克拉伦敦敕令》《北安普顿法令》等，都宣称是国王在征询高级教士与贵族的“建议和同意”后制定的。有史家就指出，“这些建议和同意可能只是一种仪式，国王仍然掌握立法权，他能够暂缓或废除已颁布的法令”。据此可知，当时英国（

）A．封建契约关系趋于成熟 B．等级君主制已初步确立C．王权受教俗传统的影响 D．封君封臣制度走向瓦解13．下表是拜占庭帝国查士丁尼一世西征简表，据表可知，查士丁尼一世西征（

）时间目标状况533—534年征服北非（汪达尔王国）灭亡汪达尔王国，将今突尼斯、阿尔及利亚重新纳入帝国版图，通行《查士丁尼法典》535—554年收复意大利（东哥特王国）以“上帝与罗马”为号召，经惨烈战争一度收复意大利中北部、西西里岛等，重建罗马总督辖区552年争夺西班牙（西哥特王国）夺取西班牙东南部（如科尔多瓦），重建西班牙行省A．加快地中海地区法治化进程B．推动东正教文化向西欧传播C．注重以法律与传统强化统治D．抵制日耳曼人对西欧的进攻14．沙皇伊凡四世曾实行“特辖领地制”，把全国划分为特辖区和普通区。特辖区包括工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区、军事战略要地，由国君直辖。特辖区的土地被分封给小贵族，并由他们组成“特辖军团”。伊凡四世的改革旨在（

）A．反抗蒙古的压迫 B．重塑拜占庭的辉煌 C．削弱教会的特权 D．打击大贵族的势力考点03中古时期世界区域文明的多样面貌15．阿拉伯帝国建立初期，任何人想要完全融入政府或知识活动，就必须能够读写阿拉伯语才行，最好还有穆斯林身份。与深受拉丁语影响的日耳曼民族不同，穆斯林的头衔如“哈里发”“埃米尔”等都源自阿拉伯语。这说明阿拉伯人具有（

）A．强烈的文化认同感 B．领先世界的民族文化C．相对的文化保守性 D．实用高效的语言系统16．1557-1571年，亚洲出口至奥斯曼帝国控制的地中海沿岸黎凡特地区的胡椒数量年均为1400吨，同期，出口至葡萄牙里斯本约1000吨的数量。奥斯曼帝国对过境商品征收的关税率约为货物总值的10%，而葡萄牙通过好望角航线的运输成本约占货物总值的20%-30%。这可用以说明（

）A．新的亚洲贸易中心形成 B．价格革命影响深远C．传统商路的影响力尚存 D．世界市场初步形成17．学者在探讨中古世界的多元性时指出：“尽管处于同一历史时期，亚欧大陆不同区域却发展出差异显著的政治模式”。以下选项中，所涉及地区与解释逻辑对应正确的是（

）①日本建立中央集权国家——以将军与武士的主从关系为支柱②法兰克王国的封君封臣制——动荡的社会与自然经济的产物③德里苏丹国的伊斯兰政权——借助宗教维系土著文化的传承④沙俄的专制集权制度——融合拜占庭帝国与蒙古统治的影响A．①③ B．②③ C．②④ D．①④18．9世纪末以后，日本的大贵族庄园主逐渐获得免交国家贡租（不输）和摆脱国家行政控制（不入）的特权。10世纪，日本的地方豪族纷纷将其土地进献给有权势的贵族和寺社，奉其为领主，自任庄管。一些领主再将庄园进献给更有权势的中央贵族，称其为本家。这使得10世纪的日本（

）A．中央集权体制开始瓦解 B．进入幕府政治时期C．武士集团势力受到挑战 D．仿效中国进行大化改新19．高丽成宗时代（981～997年），某大臣主张：“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华；其余车马衣服制度，可因土风，不必苟同。”。这主要体现了该官员（

）A．主张全盘吸收中国文化 B．承认本国处于藩属地位C．主张习俗遵循自身传统 D．注意保持主体的选择性20．14世纪中叶起，廷巴克图成为西非的文化和宗教中心，来此经商的阿拉伯商人写道：“桑科尔大学的庭院里，学者们用阿拉伯语注释《古兰经》，黑人学徒们抄写着黄金封面的典籍。”据此可知（

）A．阿拉伯语成为马里官方语言 B．廷巴克图成为地中海贸易枢纽C．西非城市经济发展相当繁荣 D．跨区域交流促进非洲文化发展21．古代某文明位于今尤卡坦半岛和危地马拉以及洪都拉斯，它以其科学和艺术的显著发展而闻名于世。

“他们发明了独特的文字，用字母或记号作为表达思想的传统符号。”下列选项中最有可能属于“他们”的文明成果是（

）A．随处可见的“浮动园地” B．马丘比丘城遗址C．祭祀用途的金字塔庙宇 D．洪水与方舟的传说1．苏美尔人创造的或尊崇的各种神灵被后来的不同族群崇拜。苏美尔人尊崇的天神安、风神恩利尔、智慧神恩基、月神南纳、战神和爱神伊南娜、太阳神乌图等，也是后来的阿卡德人、埃布拉人、巴比伦人和亚述人尊崇的神。这表明古代两河流域（

）A．政治统一促进文化交流 B．宗教信仰多元化发展C．民族交融程度不断加深 D．文明传承具有延续性2．公元前4—公元前3世纪，希腊喜剧的内容与精神发生了显著变化。当时的喜剧家米南德在新喜剧中已不再表现雅典古典时代公民对城邦公共生活的关切。他的作品多描画“老人暴躁、僮仆撒谎、女人浅笑”的世态，观众也变为“雅典市侩与游民”。这可用于印证当时（

）A．雅典民主政治达到鼎盛 B．雅典商品经济走向衰弱C．文化融合促进思想解放 D．城邦制度逐渐走向衰落3．考古学家在以色列北部发现了一座约2500年前的波斯帝国时期的古城遗址。该遗址保存了较为完整清晰的街道、居民区、商业和建筑以及一个面积较大的储藏区。在遗址现场还出土了青铜硬币、陶碗、水罐、双耳细颈瓶以及起源于古希腊的黑釉碗等文物。这可用于印证，当时波斯帝国（

）A．是横跨欧亚非的大帝国 B．城市规划采用希腊模式C．商贸交流活动较为活跃 D．国家治理遵循因俗而治4．埃及前王朝时期（约公元前4000—前3100年）的出土墓葬中发现大量原产自阿富汗的青金石饰品，这些饰品主要用于贵族装饰或仪式用品；两河流域的乌尔王陵（约公元前2600—前2500年）中同样也出土了青金石黄金珠饰，此类珠饰既是装饰品，也是权力与神权的物化象征。这说明（

）A．埃及文明受到了希腊化时代影响 B．西亚与古埃及存在着文明交流C．饰品融合了宗教与王权的观念 D．古代文明发展具有同步性的特点5．大学一词源于拉丁文行会（universitas），中世纪的大学是一种学者们的行会，它致力于知识的传播，核心组织包括学生或教师行会（universitas）和同乡会（natio），在教会或国家之外享有着一定的自治，自行管理内部事务。这说明，中世纪的大学（

）A．协助教会控制精神世界 B．承担着基层治理的职能C．传承了欧洲的古典文化 D．促进了市民文学的繁荣6．1122年神圣罗马帝国皇帝亨利五世同罗马教皇卡利克斯图斯二世在沃尔姆斯缔结宗教协议。按照该协议，神圣罗马帝国皇帝亨利五世放弃了帝国境内的主教册封权，交出了象征宗教权力的权戒和牧杖，承诺归还教会从前被侵夺的财产。而教皇卡利克斯图斯二世则承认皇帝拥有世俗册封权和收税权，并承诺德意志境内主教和修道院院长的选举仍须受皇帝的莅临监督。这一协议（

）A．推动了西欧封建社会的转型 B．解决了王权与教权的矛盾C．巩固了西欧的二元政治格局 D．促进了中世纪城市的兴起7．查士丁尼统治时期，一场惨绝人寰的大瘟疫暴发了，意大利也是重灾区之一。为着力做好意大利的重建工作，查士丁尼于554年颁发了《法律意见》，内容涉及法律存废、财产关系、公民诉讼、税民负担等，作为重建意大利的法律政策指南。这一事件说明了（

）A．社会现实推动法律制定 B．法律开始沦为加强统治的工具C．罗马法具有普遍适用性 D．东罗马帝国法律制定程序严谨8．1560年，出使奥斯曼帝国的荷兰使者白斯拜克留下这样一段记载：“土国游客又言契丹人（中国人）精于各种技艺，开化文明，深知礼让。……其人有印书术已数百年矣。土国游客在其国见活字版印成书籍至多，可以证明此事也。印书之纸，皆极薄，为蚕丝所制定。仅能一面印，他面则留空白。”据此可知当时（

）A．奥斯曼帝国是东西方交流的桥梁 B．欧洲人普遍向往先进的中华文明C．中国活字印刷技术仍领先于世界 D．荷兰使节对中华文明持批判态度9．7世纪时，日本模仿中国进行大化改新，在中央实行八省百官制，在地方实行国郡里制，官吏由国家任免，废除世袭制，把贵族的土地收归国有，将部民转为国家公民；10世纪时，高丽王朝仿效中国唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十道，推行土地国有。两国的制度变革（

）存在盲目效仿的问题 B．旨在加入中华文化圈 C．有利于加强中央集权 D．消除了土地兼并现象10．下表所示为欧亚大陆文明与美洲古代文明关键性节点发展的比较。据表可得出的结论是（

）欧亚大陆美洲两河流域中国安第斯山区中美洲驯化动物公元前8300年公元前7500年公元前3000年公元前3000年广泛使用金属公元前4000年公元前2000年公元1000年—文字公元前3000年不晚于公元前1500年——A．地理环境决定区域文明 B．世界文明发展有差异性C．经济水平影响文明程度 D．欧亚文明优于美洲文明11．阅读材料，回答问题。（16分）材料一

12世纪开始西欧的翻译家们在大约130年的时间里把亚里士多德的著作，欧几里德的《几何原理》、托勒密的《至大论》和伊本西那的医学著作等翻译成拉丁语。这些著作构成欧洲中世纪后期教育的基础文本，使13世纪到17世纪欧洲科学的发展具有连续性。大学出现之前，欧洲的教育机构主要是修道院学校和大教堂学校，学习内容分为"七艺"，即语法、修辞、逻辑学、算术、几何、天文学和音乐，后来七艺之外还设立了三门更高的哲学学科，即自然哲学、形而上学和道德哲学。12世纪中叶，首批大学在意大利逐渐演化形成，由于社会对各类专业人才，尤其是律师、行政管理人员、医生和会计有大量需求，私立的法学和医学的学校等也纷纷成立。——摘编自何平《中世纪后期欧洲科学发展及其再评价》材料二

晚明以徐光启为中心的"历算派"学人对中国传统科学思想进行深刻反省与理性批判。王徵、李天经等认为中国古代数学由于忽略了内在原理即"义"的探究，导致中国古代许多与数学有关的科学"第能言其法，不能言其义"。晚明学人在这种因数以明理的观念影响下，《几何原本》和《明理探》等一大批著作因此相继出版，将演绎逻辑思维方法系统完整地展现在中国人的面前，当时社会将其斥为"奇接淫巧"，徐光启回应说"试为之，无事空言抵捍也"。晚明学人欲通过科学实现"富国""足民"．将科学从"器""技"层面提升至"道"的高度，因此《天工开物》《农政全书》《本草纲目》《直指算法统宗》等大批生产技术书籍刊印发行。——摘编自施威、王思明《晚明学人的科学思想及其历史意义》材料三

洋务派和维新派在科学技术认识上存在明显的差异。康有为认为今"自强"之本，

"不在军队的操练，不在炮械的精良，不在机械的灵巧，在其开智学而穷物理也，穷物理而知造化也，今穷物理之本，制电、制雨、制冰、制水、制火，皆可以人代天工，是操造化之权也"。严复则认为"标者何？收大权，练军实……至于其本，果使民智日开、民力日奋、民德日和，则上虽不治其标，而标将自立"。洋务派的译书工作"专以兵为主，其间及算学、电学、化学、水学诸门者，则皆将资以制造，以为强兵之用"，严复批评洋务运动的当政者"于其艺学一无所通，不通而欲执其本，此国财之所以糜，而民生之所以病也"——摘编自董贵成《试论维新派对发展科学技术的认识》等（1）根据材料一并结合所学知识，分析中世纪后期欧洲科学发展的原因。（4分）（2）根据材料二，概括晚明学人科学思想的主要特点。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括说明维新派在发展科学技术的认识上，与洋务派相比有何进步之处，并分析其意义。（8分）1．（2025·广东高考·12）某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形态、波纹和火焰等图形符号，书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是（）A．建立了数量众多的城邦国家 B．创作了目前所知最早的史诗C．颁布了现存最早的成文法典 D．制定了世界上第一部太阳历2．（2025·重庆高考·10）公元前338年，雅典军队于喀罗尼亚被马其顿王腓力二世击败。面对惨重损失，雅典公民大会颁布法令，授予外邦人公民权并解放奴隶。数日后，雅典人获悉腓力二世将以宽大条件议和，旋即废除上述法令。由此可知当时雅典（）A．公民群体极力维护自身特权 B．公民兵不再响应城邦征召C．外部压力暴露民主决策弊端 D．奴隶制未能满足社会需求3．（2025·陕晋宁青高考·11）波斯帝国早期，被征服地区的许多官吏、制度得到保留，外族的文字、宗教广泛传播。大流士登上王位后发起改革，推广波斯人主导的行省、军区制度，用波斯文字刻写国家的重要铭文，立波斯人信奉的袄教为国教。大流士上述举措的顺利实施（）A．扩大了波斯文明的影响 B．缓和了外族与波斯人的矛盾C．完善了帝国的官僚体系 D．革除了西亚君主制度的积弊4．（2025·云南高考·12）从公元前4世纪晚期修建第一座水渠，到2世纪特拉亚那水渠建成，引入罗马的水量增加了15倍。一位学者评价说：“这样一批必不可少的设施为城市提供了丰富的水源，如果你愿意，比较一下金字塔或虽然有名却不实用的希腊人的工程！”该学者意在说明罗马（）A．用水需求持续增加 B．水利工程技术高超C．城市供水系统发达 D．注重工程的实用性5．（2025·陕晋宁青高考·12）13世纪中叶，法国的一些贵族和富裕市民热衷于穿着精美的服装。1279年，国王腓力三世专门颁布法令，规定了男性每年购买长袍的数量：大领主可购5件，贵族和宫廷侍从可购2至4件，财产超过1000利弗尔的市民可购1件。由此可见，在当时的法国（）A．市民地位上升 B．手工工场兴起 C．社会等级分明 D．贵族特权加强6．（2025·湖南高考·13）中世纪英格兰税务征缴机制是：国王发布征税令状，各地根据国王令状建立税务陪审团，陪审团评估复核税额，最后征缴税金。普通民众出任税务陪审员，既是权利又是义务。这表明中世纪英格兰（）A．专制君主权力衰落 B．地方自治色彩浓厚C．王室严格控制地方财政 D．公民拥有广泛的参政权7．（2025·黑吉辽蒙高考·12）7世纪中期，哈里发欧默尔规定：“不得将被征服者作为奴隶据为己有”，“不得随意侵吞他们的财产或通过其他形式加以奴役”，被征服地区的贡税