在XX镇2026年春季中小学体育与健康教研工作会议上的讲话

——在XX镇2026年春季中小学体育与健康教研工作会议上的讲话同志们：春启新程，聚力笃行。今天，我们在这里召开XX镇2026年春季中小学体育与健康教研工作会议，主要任务是深入学习贯彻上级关于学校体育工作的重要指示精神，全面总结上学期体育与健康教研工作成效，系统部署新学期重点任务，动员全镇体育教育工作者凝心聚力、真抓实干，推动我镇学校体育事业高质量发展。刚才，我们听取了XX小学体育科组关于体质健康抽测工作经验的专题分享，也对上学期工作进行了全面复盘。这些经验和成绩值得充分肯定，我代表镇教育部门向在座的各位教研员、各校体育科组长及骨干教师表示衷心的感谢！一、充分肯定成绩，坚定做好学校体育工作的信心和决心过去一个学期，全镇体育教育工作者紧紧围绕立德树人根本任务，坚持"健康第一"教育理念，推动学校体育工作取得显著成效。一是体质健康测试工作扎实推进。全镇各校认真贯彻落实上级关于学生体质健康监测工作的部署要求，建立健全体测保障体系，科学组织训练实施，精细化推进全流程管理。在XX市体质健康测试中，我镇整体成绩稳步提升，部分学校体测合格率、优良率位居全市前列，充分展现了我镇体育教育的扎实功底。二是教研活动丰富多彩。成功举办了XX片区体育教研活动，开展了校园大课间创新评比，组织了镇级田径运动会等系列赛事活动。这些活动不仅为学生搭建了展示体育才能的平台，也促进了校际之间的交流学习，提升了体育教师的专业素养和教学水平。三是校园体育生态持续优化。各校积极探索体育育人新模式，丰富体育活动内容，创新活动形式，营造了浓厚的校园体育文化氛围。部分学校探索实施的"周三无作业日"亲子运动等活动，有效激发了学生参与体育锻炼的兴趣，增强了家校协同育人合力。四是师资队伍建设不断加强。持续加大体育教师培训力度，组织开展了社会体育指导员培训、专业教学技能提升培训等活动，体育教师的业务能力和教学水平明显提高。目前，全镇社会体育指导员数量已达900余人，建立了23个社会体育指导员服务点，覆盖全镇12个村（社区），为学校体育工作提供了有力的人才支撑。五是体育设施条件显著改善。近年来，我镇持续加大体育设施建设投入，新建和改扩建了一批体育馆、体育公园、篮球场、足球场等运动场所，三年内实现村社区体育公园全覆盖的目标正在稳步推进。这些硬件设施的改善，为学校体育教学和学生课外锻炼创造了良好条件。在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到存在的问题和不足。部分学校对体育工作重视程度还不够，体育课时保障存在不足；部分体育教师教学理念相对滞后，教学方式方法有待创新；体测工作发展还不平衡，校际差距仍然存在；体育安全保障机制还不够健全等等。这些问题需要我们在今后的工作中认真研究、切实加以解决。二、深刻认识新时代学校体育工作的重要意义学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程。我们必须从战略和全局的高度，深刻认识做好学校体育工作的重大意义。第一，做好学校体育工作是落实上级决策部署的政治任务。近年来，从国家到地方相继出台了一系列加强学校体育工作的政策文件，明确提出要强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康、体魄强健。我们要深刻领会这些部署要求，切实把学校体育工作摆在更加突出的位置，以实际行动落实上级决策部署。第二，做好学校体育工作是促进学生全面发展的重要途径。体育具有育体、育智、育心的综合育人价值。通过体育锻炼，不仅可以增强学生体质、促进生长发育，还可以培养学生的意志品质、团队精神和竞争意识，对于促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。当前，青少年近视率居高不下、肥胖率持续攀升、心理健康问题日益突出，这些都与体育锻炼不足密切相关。我们必须把体育工作作为促进学生健康成长的重要抓手，让每一个学生都能在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。第三，做好学校体育工作是回应群众期盼的民生工程。随着生活水平的提高，人民群众对子女身心健康的要求越来越强烈。希望孩子有一个强健的体魄，是每个家长的心愿。我们要站在为人民服务的高度，办好人民满意的教育，切实把学校体育工作抓好抓实，让家长放心、让社会满意。第四，做好学校体育工作是应对教育改革发展的必然要求。教育改革不断深化，学生体质健康在升学考试中的权重持续提升。根据上级政策要求，初中2028年体质健康成绩占比将提高至50%，这一重大调整充分说明了体育学科在人才培养中的重要地位。我们要未雨绸缪、主动作为，提前做好准备，确保我镇学生在未来的体育考试中取得优异成绩。三、聚焦重点任务，奋力开创学校体育工作新局面新学期，全镇学校体育工作要以"全员体育"为核心抓手，围绕七大重点任务，精准发力、全面落实。第一，深化课堂教学改革，提升体育教学质量。课堂教学是学校体育的主阵地。要持续推动大单元教学改革，优化课程设置，创新教学方法，提高课堂效率。要将体质健康测试项目有机融入日常体育常规课堂，把力量素质、耐力素质、柔韧素质等训练内容科学嵌入教学环节，确保学生在课堂上获得充分的运动锻炼。要积极探索"教会、勤练、常赛"一体化教学模式，让学生在掌握运动技能的同时，养成锻炼习惯、提升体能水平。各校要开齐开足体育课程，严格落实"每天校园体育2小时"的要求，确保体育课时不被挤占、不被挪用。要加强体育教学研究，定期开展集体备课、听课评课、教学展示等活动，不断提升体育教师的专业素养和教学能力。第二，优化校园体育活动，增强育体育心功能。课间体育活动是课堂教学的重要延伸和补充。要不断丰富课间15分钟及大课间活动的内容与形式，设计开发适合不同年龄段学生的体育游戏、趣味运动等项目，增强活动的趣味性和吸引力，让学生乐于参与、主动参与。要充分发挥体育活动育体育心的双重功能，在活动中培养学生的规则意识、合作精神和集体荣誉感。要结合学校实际，打造各具特色的校园体育活动品牌，形成"一校一品""一校多品"的发展格局。要科学安排活动时间、活动场地和活动项目，确保活动安全有序进行。第三，构建全员体育体系，践行健康第一理念。全员体育是学校体育工作的重要方向。各校要结合办学特色，积极开展体育"班超"比赛，本学期重点落实篮球"班超"，做到"班班有球队，人人都参与"。通过班级联赛、年级对抗、校际交流等多种形式，让每一个学生都有机会参与体育竞赛、体验运动乐趣、展示体育才能。要建立完善全员参与机制，从制度设计、组织保障、资源配置等方面为全员体育创造条件。要关注体质较弱学生的体育锻炼，制定个性化锻炼方案，帮助他们逐步提高身体素质。要加强家校合作，引导家长重视子女体育锻炼，共同营造有利于学生健康成长的环境氛围。第四，规范赛事组织筹备，提升竞技体育水平。体育赛事是检验体育教学成果、激发学生运动热情的重要载体。要明确市、镇各级体育赛事的时间节点和工作要求，各校要提前谋划、精心筹备、有序组织，确保各项赛事顺利开展。要加强学校运动队建设，完善选拔机制、训练机制和激励机制，培养一批优秀体育后备人才。要注重发现和培养体育特长学生，为他们提供专业化指导和训练条件。要加强与上级体育部门的沟通对接，争取更多赛事承办机会和资源支持。要重视赛事安全管理，制定完善安全预案，做好赛前安全教育、赛中安全监控和应急处置准备，确保赛事安全顺利进行。第五，抓实中考体育备考，提升学生应试能力。中考体育关系学生切身利益和家庭切身关切。要高度重视中考体育备考工作，科学制定训练计划，组织常态化模拟测试，帮助学生熟悉考试流程、掌握考试技巧、提升应试能力。要精准分析学生体质状况，对体质较弱学生进行重点帮扶，确保每一个学生都能达到考试要求。要加强对考试政策和评分标准的研究，有针对性地开展专项训练，提高备考的针对性和实效性。要加强与家长的沟通联系，争取家长对备考工作的理解和支持，形成家校协同备考的良好局面。要关注学生的心理状态，做好心理疏导工作，帮助学生以良好心态迎接考试。第六，筑牢课堂安全防线，守护学生运动安全。安全是学校体育工作的底线和红线。要健全体育课堂安全管理制度，完善课前风险排查、课中规范指导、课后应急处置全流程安全保障措施。课前要对学生身体状况进行检查，对场地器材进行安全检查；课中要加强安全教育和安全监控，规范学生运动行为；课后要关注学生身体反应，及时处理异常情况。要加强体育教师安全培训，提高应急处置能力。要建立学生运动伤害预防和处理机制，完善校方责任保险和学生意外伤害保险制度，为学校体育工作提供风险保障。要加强与医疗机构的协作，建立学生运动伤害救治绿色通道，确保发生意外时能够得到及时有效救治。第七，强化教科研能力提升，赋能教学质量发展。教科研是提高教学质量的重要支撑。要组织教师积极开展课题研究、论文撰写工作，围绕体育教学中的重点难点问题开展实践研究，形成一批高质量的研究成果。要同步启动2026年优质体育与健康课程资源征集活动，挖掘推广一批优秀教学案例和课程资源，促进优质资源共建共享。要加强教研组建设，发挥教研组在集体备课、教学研究、业务培训等方面的作用。要建立教研激励机制，对在教科研工作中取得突出成绩的教师给予表彰奖励，激发教师参与教科研的积极性和主动性。要加强与先进地区的交流学习，引进先进教学理念和教学方法，促进我镇体育教学水平整体提升。四、加强组织领导，确保各项工作任务落到实处做好学校体育工作，关键在领导、关键在落实。各校要切实加强组织领导，采取有力措施，确保各项任务落到实处、取得实效。一是强化责任落实。各校要将体育工作纳入学校工作重要议事日程，明确分管领导和责任部门，建立健全工作责任制。学校主要负责同志要亲自过问、亲自研究、亲自部署体育工作，分管负责同志要具体抓、抓具体，体育科组要精心组织、认真实施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是强化条件保障。要切实加大体育经费投入，保障体育教学、体育活动、体育训练和体育竞赛的正常开展。要加强体育场馆设施建设，添置更新体育器材设备，改善体育教学条件。要配齐配强体育教师队伍，合理确定体育教师工作量，保障体育教师合法权益。要加强与体育部门、社会机构的合作，整合利用社会体育资源，拓展学校体育发展空间。目前，我镇每年安排专项资金用于教师培训和教育发展，各校要合理安排体育工作经费，确保体育工作顺利开展。三是强化督导考核。要建立健全学校体育工作评价机制，将体育工作纳入学校办学质量评价体系，作为学校综合考核的重要内容。要建立学生体质健康监测结果通报制度，定期公布各校学生体质健康测试数据，督促学校重视体育工作。要将体育工作成效与学校评优评先、教师绩效考核挂钩，充分调动学校和教师做好体育工作的积极性。四是强化宣传引导。要充分利用各种宣传平台，大力宣传学校体育工作的重要意义、政策措施和工作成效，营造全