2026年小学道德与法治考试冲刺卷

2026年小学道德与法治考试冲刺卷1.单项选择（每题2分，共20分）1.早晨到校看见操场上有废纸，正确的做法是（）A.假装没看见，直接进教室B.捡起来扔进“可回收”或“其他”桶C.踢到角落，等值日生处理D.拍照发班级群提醒别人答案：B2.网络聊天时，网友索要家庭住址，你应该（）A.立即拉黑并告诉父母B.先问对方理由再决定C.给小区名但不给门牌D.发定位后秒撤回答案：A3.放学路上遇到红灯，但同伴说“没车，快走”，你应（）A.跟着跑，避免落单B.站在原地等绿灯并劝阻同伴C.自己先过，让同伴随后D.拍视频发到短视频平台答案：B4.学校组织“光盘行动”，下列行为最符合要求的是（）A.把不爱吃的菜偷偷倒掉B.少盛多次，吃饱不浪费C.把馒头喂流浪猫D.把饭倒进书包带回家答案：B5.在图书馆看书时，手机突然响起，正确做法是（）A.立刻挂断并调静音B.出去接，小声说话C.按掉后继续看D.关机并道歉答案：A6.班费使用记录应该（）A.班长心里记个数即可B.每月公示，接受同学监督C.存在老师办公室抽屉D.花完再统一说明答案：B7.遇到校园欺凌，下列做法最不可取的是（）A.保持沉默，怕报复B.向老师、家长求助C.留存证据，拨打110D.联合同学共同制止答案：A8.国家宪法日是（）A.3月15日B.6月1日C.12月4日D.9月10日答案：C9.下列哪项属于“绿色出行”方式（）A.家长开私家车接送B.步行或骑自行车C.乘坐网约车独享D.让外卖员骑电动车带人答案：B10.同学不小心碰倒你的水杯，你应该（）A.让他赔一个新的B.先问有没有烫伤，再一起清理C.发朋友圈吐槽D.报告老师要求处分答案：B2.判断正误（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）11.只要成绩好，就可以不参加班级值日。（）12.未成年人也有隐私权，父母不得随意拆阅孩子信件。（）13.遇到地震时，应立刻乘电梯下楼。（）14.垃圾分类中，废电池应投入红色有害垃圾桶。（）15.国家实行义务教育，意味着家长必须送子女完成九年学习。（）16.网络不是法外之地，转发谣言也要承担法律责任。（）17.小学生不能担任“小小税法宣传员”。（）18.见义勇为时，应首先确保自身安全。（）19.只要征得家长同意，12岁可以单独骑电动自行车上路。（）20.社会主义核心价值观个人层面包括“爱国、敬业、诚信、友善”。（）答案：11×12√13×14√15√16√17×18√19×20√3.情境填空（每空2分，共20分）21.周一升旗仪式，五星红旗冉冉升起，少先队员应行________礼，非队员行________礼。答案：队；注目22.我国国歌《义勇军进行曲》歌词第一句是“________，________！”答案：起来；不愿做奴隶的人们23.发现有人溺水，应立即大声呼救，同时拨打急救电话________，在确保自身安全前提下，可抛________给落水者。答案：120；漂浮物（或救生圈）24.班会上讨论“如何合理使用网络”，小宇提出“三要三不要”，其中“三不要”是：不沉迷、不泄露、不________。答案：浏览不良信息25.根据《未成年人保护法》，任何组织或个人不得招用未满________周岁的未成年人，国家另有规定的除外。答案：164.连线题（每线2分，共10分）26.把左边的节日与右边的主要传统活动用直线连接A.清明节1.登高望远B.端午节2.扫墓祭祖C.重阳节3.赛龙舟吃粽子D.中秋节4.猜灯谜E.元宵节5.赏月吃月饼答案：A-2B-3C-1D-5E-45.简答题（每题6分，共18分）27.材料：小杰在小区电梯里看到一位爷爷提着沉重菜篮，他主动按住开门键并帮爷爷提菜。爷爷夸他“懂规则、有爱心”。请结合“公共生活”知识，说说小杰的行为体现了哪些良好品质？答案要点：①遵守电梯先下后上、助人为乐的社会规则；②尊重老人，践行社会主义核心价值观“友善”；③在公共空间中主动维护秩序，传递正能量。答出任意三点即得满分。28.材料：国家实施“双减”政策后，小玲课余时间增多，她制定了“1小时运动、30分钟阅读、30分钟家务”的每日计划。请从“责任与成长”角度，分析小玲的做法对自身发展的意义。答案要点：①学会自我管理，体现对自己负责；②体育锻炼增强体质，为集体、家庭减少医疗负担；③阅读拓展视野，为终身学习奠基；④家务劳动培养责任感，体谅父母，践行“勤劳”美德。四点答全得满分。29.材料：市监局开展“食品安全进校园”活动，工作人员教同学们识别“三无”产品。请写出“三无”指哪三项，并列举两条小学生购买食品时的注意事项。答案：无生产厂家、无生产日期、无质量合格证。注意事项示例：①到持有《食品经营许可证》的商店购买；②查看保质期，不购“五毛”低价劣质食品；③保留小票，发现问题及时举报。答出“三无”给3分，注意事项任答两条给3分。6.案例分析（每题10分，共20分）30.阅读案例并回答问题：六年级（2）班准备秋游，班主任要求分组行动。小岩所在小组预算有限，有人提议“逃票”进入景区。小岩当场反对，并提议“减少饮料开支、自带午餐”来节省费用。最终小组采纳了小岩建议，愉快完成秋游。（1）小岩反对“逃票”的法律依据是什么？（3分）（2）小岩的做法对同伴产生了哪些积极影响？（3分）（3）结合“法治”与“诚信”谈谈你的启示。（4分）答案与解析：（1）《旅游法》规定旅游者应购票入园，逃票属于违法行为；未成年人亦应遵守法律。（2）帮助同伴树立守法意识，维护班级形象；通过合理预算实现目标，增强团队凝聚力。（3）法治社会要求人人守法，诚信是公民第二“身份证”；遇事应寻找合法替代方案，用智慧解决困难，才能赢得真正尊重。31.案例：某小学推出“校园小法庭”，学生扮演法官、律师、当事人，模拟审理“课间追逐致同学受伤”案。（1）“小法庭”体现了我国哪项根本制度？（2分）（2）活动中，学生可培养哪些实践能力？（4分）（3）假如你是“律师”，请为被告写一句辩护词，体现教育与保护相结合原则。（4分）答案与解析：（1）人民代表大会制度（或“依法治国基本方略”）。（2）语言表达、证据收集、团队协作、规则意识、辩证思维。（3）示例：“我方当事人已认识到追逐行为的危险性，愿意道歉并承担适当责任，恳请‘法庭’给予改正机会，以教育为主、惩罚为辅。”言之有理即可得满分。7.实践探究（共12分）32.主题：设计一份“社区垃圾分类宣传折页”要求：①写出折页三大板块名称（3分）；②为每个板块各写一句宣传口号，朗朗上口（3分）；③列举两种利用废旧物品的创意手工，并说明环保价值（6分）。答案示例：板块名称：分类知识、投放指南、互动游戏。口号：分类知识——“垃圾分一分，地球美十分！”投放指南——“红害绿厨蓝回收，黑桶兜底其他留！”互动游戏——“卡片投投乐，分类小达人！”创意手工：①矿泉水瓶剪成螺旋状，做成阳台防风花架，减少塑料焚烧污染；②旧报纸折叠加固，制成耐用书皮，节约树木资源。每条创意3分，价值说明合理即可。8.计算与图表（共10分）33.某校五年级120人参与“节水行动”，第一周人均用水12升，第二周开展“关紧水龙头”活动后，人均用水降至9升。（1）计算两周总用水量差ΔQ，并求节约百分比。（6分）（2）若全市10万小学生均达到第二周水平，每天可节水多少吨