2022年云南特岗生物全真模拟卷附阅卷标准配套答案

2022年云南特岗生物全真模拟卷附阅卷标准配套答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.细胞膜的主要功能是A.控制物质进出细胞B.保护和支持细胞C.储存遗传物质D.进行光合作用2.下列属于生态系统生物部分的是A.阳光B.空气C.绿色植物D.水3.生物的遗传物质主要存在于A.细胞质B.细胞核C.细胞膜D.细胞壁4.植物细胞进行呼吸作用的主要场所是A.叶绿体B.液泡C.细胞核D.线粒体5.植物蒸腾作用的主要器官是A.叶片B.根C.茎D.花6.人体血液循环中，运输氧气的血细胞是A.血小板B.白细胞C.红细胞D.淋巴细胞7.细菌与真菌的主要区别是细菌没有A.细胞壁B.成形的细胞核C.细胞膜D.细胞质8.生物分类的基本单位是A.界B.门C.纲D.种9.达尔文自然选择学说的核心是A.适者生存，不适者被淘汰B.遗传和变异C.过度繁殖D.生存斗争10.制作馒头时利用的微生物是A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.霉菌二、填空题（总共10题，每题2分）1.生态系统的自动调节能力取决于生物种类的多少和________的复杂程度。2.细胞________形成不同的组织。3.光合作用的原料是水和________。4.唾液中含有________，能初步消化淀粉。5.生物的性状是由________控制的。6.传染病传播的三个基本环节是传染源、________和易感人群。7.变异分为________变异和不可遗传变异。8.植物传粉方式有自花传粉和________传粉。9.动物生来就有的、由遗传物质决定的行为称为________行为。10.温室效应主要是由于大气中________浓度过高引起的。三、判断题（总共10题，每题2分）1.细胞分裂时，染色体先复制再平均分配到两个新细胞中。（）2.光合作用只在白天进行，呼吸作用全天都能进行。（）3.病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存。（）4.显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。（）5.抗体是由吞噬细胞产生的特殊蛋白质。（）6.生物进化的总趋势是从简单到复杂、低等到高等、水生到陆生。（）7.酵母菌发酵可以产生酒精和二氧化碳。（）8.植物的气孔只存在于叶片的下表皮。（）9.腔肠动物的主要特征是有口无肛门。（）10.垃圾分类有利于减少环境污染，保护生态环境。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述光合作用的意义。2.请写出生态系统的组成及各部分的作用。3.简述孟德尔豌豆杂交实验中，高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交的结果及结论。4.简述人体呼吸过程的四个环节。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.农民如何提高农作物的光合作用效率？请列举具体措施。2.日常生活中，我们可以采取哪些措施预防传染病？3.生物进化的证据有哪些？请举例说明。4.保护生物多样性的有效措施有哪些？请简要说明。答案和解析一、单项选择题1.A解析：细胞膜控制物质进出细胞，A正确；细胞壁保护和支持细胞（B错）；细胞核储存遗传物质（C错）；叶绿体进行光合作用（D错）。2.C解析：生物部分包括生产者、消费者、分解者，绿色植物是生产者（C正确）；阳光、空气、水是非生物部分（A、B、D错）。3.B解析：遗传物质主要在细胞核中的染色体上（B正确）；细胞质含有少量遗传物质（A错）；细胞膜、细胞壁无遗传物质（C、D错）。4.D解析：线粒体是呼吸作用的主要场所（D正确）；叶绿体是光合作用场所（A错）；液泡储存细胞液（B错）；细胞核控制细胞生命活动（C错）。5.A解析：叶片是蒸腾作用的主要器官，因为叶片上有气孔（A正确）；根吸收水分（B错）；茎运输水分（C错）；花与繁殖有关（D错）。6.C解析：红细胞含血红蛋白，运输氧气（C正确）；血小板止血凝血（A错）；白细胞防御疾病（B错）；淋巴细胞参与免疫（D错）。7.B解析：细菌没有成形的细胞核（B正确）；细菌和真菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质（A、C、D错）。8.D解析：生物分类的基本单位是种（D正确）；界、门、纲是更大的分类单位（A、B、C错）。9.A解析：自然选择学说的核心是适者生存、不适者被淘汰（A正确）；遗传变异是基础（B错）；过度繁殖是前提（C错）；生存斗争是动力（D错）。10.C解析：酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头松软（C正确）；乳酸菌制酸奶（A错）；醋酸菌制醋（B错）；霉菌制酱（D错）。二、填空题1.营养结构解析：生态系统的自动调节能力与营养结构（食物链、食物网）的复杂程度有关，结构越复杂，调节能力越强。2.分化解析：细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化的过程，形成不同组织。3.二氧化碳解析：光合作用的公式：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气，原料是水和二氧化碳。4.唾液淀粉酶解析：唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，是淀粉的初步消化酶。5.基因解析：基因是有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状。6.传播途径解析：传染病的三个环节：传染源（携带病原体的人或动物）、传播途径（病原体传播的途径，如空气、饮食）、易感人群（对病原体缺乏免疫力的人）。7.可遗传解析：可遗传变异是由遗传物质改变引起的（如基因突变、基因重组），能遗传给后代；不可遗传变异是由环境因素引起的（如晒黑的皮肤），不能遗传。8.异花解析：自花传粉（如小麦、豌豆）是花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉（如玉米、桃）是花粉落到另一朵花的柱头上。9.先天性解析：先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定，如蜜蜂采蜜、鸟类迁徙；学习行为是后天通过学习获得的，如小狗算数。10.二氧化碳解析：二氧化碳是温室气体，浓度过高会导致全球气温升高，形成温室效应。三、判断题1.√解析：细胞分裂时，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞的染色体数目相同。2.√解析：光合作用需要光，只在白天进行；呼吸作用是细胞的基本生命活动，全天都能进行（无论有光无光）。3.√解析：病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能繁殖。4.√解析：显性基因（如D）控制显性性状（如高茎），隐性基因（如d）控制隐性性状（如矮茎）；当显性基因和隐性基因同时存在（Dd）时，显性性状表现出来。5.×解析：抗体是由淋巴细胞（如B淋巴细胞）产生的特殊蛋白质，能与抗原结合，清除抗原；吞噬细胞的作用是吞噬病原体。6.√解析：生物进化的总趋势是从简单到复杂（如单细胞到多细胞）、低等到高等（如无脊椎动物到脊椎动物）、水生到陆生（如鱼类到两栖类）。7.√解析：酵母菌在无氧条件下发酵，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，用于酿酒、制作馒头。8.×解析：植物的气孔主要存在于叶片的下表皮，但有些植物的上表皮（如睡莲）、茎、果实上也有气孔。9.√解析：腔肠动物（如水螅、水母）的身体呈辐射对称，有口无肛门，食物从口进入，消化后的残渣从口排出。10.√解析：垃圾分类能减少垃圾填埋、焚烧的量，降低对土壤、空气、水的污染，有利于保护生态环境。四、简答题1.光合作用的意义：①为地球上的生物提供了有机物（如淀粉、蛋白质）和能量来源，是生态系统中物质和能量的起点；②维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡（碳-氧平衡），保证了生物呼吸所需的氧气；③促进了生物圈中的物质循环（如碳循环、氧循环），对维持生态平衡具有重要作用。2.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分：①生物部分：生产者（绿色植物，通过光合作用制造有机物，为其他生物提供物质和能量）、消费者（动物，直接或间接以植物为食）、分解者（细菌、真菌，分解有机物为无机物，返回环境）；②非生物部分：阳光、空气、水、温度等，为生物提供生存环境。3.杂交结果：高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，子一代（F1）全为高茎（Dd）；子一代自交，子二代（F2）出现高茎（DD、Dd）和矮茎（dd），比例约为3:1。结论：①性状由基因控制，基因成对存在（如DD、dd、Dd）；②显性基因（D）控制显性性状（高茎），隐性基因（d）控制隐性性状（矮茎）；③减数分裂时，成对的基因分开，受精时基因重新组合。4.人体呼吸过程的四个环节：①肺的通气（肺与外界的气体交换）：通过呼吸运动（吸气时膈肌收缩、胸廓扩大，呼气时膈肌舒张、胸廓缩小）实现，吸入氧气，呼出二氧化碳；②肺泡内的气体交换：氧气从肺泡进入血液（通过扩散作用），二氧化碳从血液进入肺泡；③气体在血液中的运输：氧气由红细胞的血红蛋白运输，二氧化碳主要由血浆运输；④组织里的气体交换：氧气从血液进入组织细胞，二氧化碳从组织细胞进入血液，为细胞的呼吸作用提供氧气，排出代谢废物。五、讨论题1.提高农作物光合作用效率的措施：①合理密植：使农作物的叶片充分接受光照，避免过密导致下层叶片光照不足，过稀浪费土地资源；②增加二氧化碳浓度：通过施有机肥（分解者分解有机物释放二氧化碳）或人工喷施二氧化碳气肥，为光合作用提供充足原料；③适当提高温度：光合作用需要酶的参与，适宜的温度（如25-30℃）能增强酶的活性，提高光合作用速率；④延长光照时间：采用大棚种植时，人工补充光照（如白炽灯），增加光合作用的时间，积累更多有机物；⑤合理灌溉和施肥：保证农作物有充足的水分和无机盐（如氮、磷、钾），促进叶片生长，提高光合效率。2.预防传染病的措施：①控制传染源：对传染病患者进行隔离治疗（如流感患者戴口罩、隔离），对携带病原体的动物进行处理（如捕杀患病的家禽）；②切断传播途径：保持环境清洁（如定期消毒教室、公共场所），注意个人卫生（如勤洗手、不喝生水），避免接触传播（如不与传染病患者共用餐具）；③保护易感人群：接种疫苗（如接种新冠疫苗、乙肝疫苗），增强免疫力；锻炼身体（如跑步、游泳），提高身体素质；避免接触易感因素（如流感高发期少去人群密集的地方）。3.生物进化的证据：①化石证据：最直接、最有力的证据，如始祖鸟化石（既有爬行动物的特征，如牙齿、尾椎骨，又有鸟类的特征，如羽毛、翼），证明鸟类由爬行动物进化而来；②解剖学证据：同源器官（如鸟的翼、人的手臂、蝙蝠的翼手），它们的结构相似，功能不同，说明具有共同的原始祖先；③分子生物学证据：不同生物的DNA序列或蛋白质（如细胞色素C）的相似性越高，亲缘关系越近（如人类与黑猩猩的DNA相似性达98%以上）；④胚胎学证据：不同生物的胚胎发育早期（如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）都有鳃裂和尾，说明它们来自共同的祖先。4.保护生物多样性的有效措施：①就地保护：建立自然保护区（如云南西双版纳自然保护区、四川卧龙大熊猫自然保护区），是保