上海农林职业技术学院《社会学教程》2025-2026学年期末试卷

上海农林职业技术学院《社会学教程》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.社会学作为一门独立的学科，其奠基人之一马克斯·韦伯强调的核心概念是（）

A.经验研究B.实证主义C.社会行动D.社会结构

2.在社会学研究方法中，观察法的主要特点是研究者直接进入研究对象的生活环境，这种方法的局限性在于（）

A.无法获取真实信息B.容易受到研究者主观影响C.成本较低D.适用范围有限

3.社会分层理论中，布劳和邓洛普提出的交换理论认为社会地位差异的主要根源在于（）

A.出生阶层B.经济资源分配C.社会互动模式D.政治权力结构

4.功能主义视角认为社会制度存在的合理性在于其能够满足社会的某种需求，例如教育制度的主要功能是（）

A.促进社会流动B.维持社会秩序C.传承文化D.实现经济效率

5.在社会冲突理论中，科林斯的暴力升级理论解释了群体间冲突升级的可能机制，其中关键因素是（）

A.资源分配不均B.意识形态差异C.社会距离D.权力不对称

6.社会互动理论中，符号互动论的创始人是（）

A.帕森斯B.费孝通C.米德D.韦伯

7.社会变迁理论中，现代化的核心特征之一是（）

A.传统权威的衰落B.经济结构的单一化C.社会流动的停滞D.家庭关系的疏离

8.社会问题研究中的政策分析框架强调（）

A.问题定义的客观性B.政策制定的科学性C.政策实施的社会参与D.问题解决的经济效率

9.社会网络理论中，二方互动和三方互动的主要区别在于（）

A.关系距离B.情感强度C.信息传递路径D.权力配置

10.社会分层研究中，布迪厄提出的资本理论认为社会地位的获得主要取决于（）

A.经济资本B.文化资本C.社会资本D.政治资本

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.社会学研究的基本特征包括（）

A.客观性原则B.系统性方法C.定量分析为主D.实证检验E.理论建构

2.社会制度的功能可以表现为（）

A.维持社会秩序B.促进社会变迁C.满足社会需求D.传递文化价值E.实现资源分配

3.社会分层理论的主要视角包括（）

A.功能主义视角B.冲突理论视角C.交换理论视角D.符号互动论视角E.历史唯物主义视角

4.社会互动的基本形式包括（）

A.合作B.竞争C.服从D.冲突E.融合

5.社会变迁的动力因素包括（）

A.技术进步B.政治革命C.文化交流D.经济发展E.社会运动

三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

1.简述社会学研究中实证主义和反实证主义的主要分歧。

2.分析社会分层对社会流动的影响机制。

3.比较社会学研究和自然科学研究的主要区别。

四、材料分析题（本大题共2小题，共20分）

材料一：

近年来，我国城乡收入差距持续扩大，农村居民收入增长速度明显低于城镇居民。与此同时，农村地区的公共服务水平与城市相比存在显著差距，教育、医疗、养老等社会保障体系不完善。这种城乡二元结构不仅影响了社会公平，也制约了农村地区的经济发展。社会学家李强认为，城乡差距的根源在于制度性分割，包括户籍制度、土地制度等。而经济学家张五常则强调市场机制的作用，认为城乡差距是市场资源配置效率低下的结果。

材料二：

某市近年来出现了大规模的棚户区改造，政府通过征收补偿的方式将棚户区居民搬迁至新建的商品房小区。然而，在搬迁过程中，许多居民面临生活成本上升、社区关系断裂、文化适应困难等问题。社会学家费孝通曾指出，大规模的社会工程往往伴随着剧烈的社会变迁，需要充分考虑不同群体的利益诉求。而社会心理学家马斯洛则强调，社会变迁中的个体需要经历心理适应过程，政府应当提供必要的心理支持和社区重建服务。

1.分析城乡收入差距扩大的社会根源。（10分）

2.探讨棚户区改造中的社会问题及其应对策略。（10分）

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：

全球化背景下，跨国移民现象日益普遍，许多移民在新的社会环境中面临文化冲突、身份认同、社会融入等挑战。社会学家戈登提出文化适应的五个阶段模型，包括接触、分离、冲突、适应和整合。而社会学家布尔迪厄则强调移民的社会资本积累过程，认为移民的社会融入程度取决于其能够调动的社会资源网络。

材料二：

我国近年来出现了大规模的乡村振兴战略，政府通过产业扶贫、教育支持、医疗保障等措施促进农村发展。社会学家费孝通曾提出乡土社会的特征，认为传统农村社会具有差序格局、熟人社会等