海南科技职业大学辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指此高等学校是（）的重要基地。

A.高等教育和素质教育

B.高等教育和科技创新

C.人才培养利科技创新

D.人才培养和素质教育

【答案】：C

2.教育执法的形式不包括（）o

A.教育行政处罚

B.教育行政监督

C.教育行政措施

D.教育行政强制执行

【答案】:B

3.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办，每

（）举办一届

A.三年

B.一年

C.二年

D.四年

【答案】：C

4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调，要加大博士学位论文抽检范

围和力度，每年抽查比例不低于（）

A.2%

B.5%

C.3%

D.6%

【答案】:B

5.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.社会服务

B.培养人才

C.开展教育

D.科学研究

【答案】：B

6.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。

A.增强学生参与的原则

B.强化问题意识的原则

C.讲述思路为主的原则

D.教学与

【答案】：D

7.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。

A.家长对学校的评价

B.学校教职工对学校的评价

C.第三方评价

D.学生对学校的评价

【答案】:C

8.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这

说明大学生的人际交往具有的特点是（）o

A.交往目的的单纯性

B.交往心理的差异性

C.交往内容的多样性

D.交往动机的迫切性

【答案】：A

9.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意

识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学监控

B.教学设计

C.教学计划

D.教学反思

【答案】：A

10.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。

A.“举办者”

B.“管理者”

C.“办学者”

D.“评价者”

【答案】:B

11.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）

A.交往对象、交往渠道，交往方式

B.交往地点、交往渠道、交往方式

C.交往对象、交往渠道、交往地点

D.交往对象、交往地点、交往方式

【答案】:A

12.教师职业道德修养的最高层次是（）。

A.内省

B.操守

C.慎独

D.修养

【答案】：C

13.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）o

A.以社交活动为中心的自我探究

B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索

C.以自我的社会价值为中心的探究

D.以学习成才为中心的自我探究

【答案】：B

14.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。

D.脑力劳动与体力劳动相结合

【答案】:A

19.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？（）

A.天下兴亡，匹夫有责

B.春风化雨

C.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

D.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进

【答案】:C

20.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是（）。

A.纵向迁移

B.垂直迁移

C.横向迁移

D.逆向迁移

【答案】:C

21.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。

A.学术性组织

B.行政组织

C.政治组织

D.经济组织

【答案】：A

22.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫（）0

A.道德

B.品德

C.个性

D.性格

【答案】:B

23.基于科学知识构建的大学课程称为（）。

A.普遍知识课程

B.科学课程

C.高深学问课程

D.多元教育课程

【答案】:C

24.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。

A.是一种坚定的道德意志的凝结

B.是自然形成的或先天形成的习性

C.是教师一时的道德冲动

D.是教师职业行为习性

【答案】:A

25.孔子的“中庸”思想体现了（）o

A.社会规范对人的思想的要求

B.人的理性对个体行为的规定

C.社会规范对人的行为的要求

D.人的理性对他人行为的规定

【答案】:B

26.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的

帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。

A.生活咨询

B.发展咨询

C.学业咨询

D.障碍咨询

【答案】：A

27.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两

者因果关系的研究方法是（）。

A.调查法

B.观察法

C.个案法

D.实验法

【答案】:D

28.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义，高等教育的基本入

学条件为完成（）。

A.普通中等教育

B.切等教育

C.中等教育

D.中等职业教育

【答案】：C

29.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。

A.消退

B.逃避条件作用

C.强化

D.惩罚

【答案】：A

30.（）是实现社会理想的桥梁。

A.社会实践

B.职业理想

C.人生目标

D.生活理想

【答案】：B

31.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技

术是指（）。

A.具体化

B.情感回应

C.共情

D.内容反应

【答案】：C

32.有关学生分班的说法，正确的是（）

A.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。

B.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费

C.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。

D.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。

【答案】:C

33.（）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。

A.提供社会服务

B.传承人类文明

C.培养专门人才

D.进行科学研究

【答案】:C

34.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了

办学特色的（）

A.幅射性

B.全局性

C.累积性

D.独特性

【答案】：C

35.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制，给来访者

以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的（）技术

A.内容反应

B.封闭式提问

C.具体化

D.开放式提问

【答案】：D

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（）。

A.由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主

B.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展

C.大学生学习自主性是社会发展的客观要求

D.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导

【答案】:ABCD

37.高校教师职业道德的作用（）。

A.对学生的教育作用

B.对经济发展的促进作用

C.对教育过程的调节作用

D.对社会生活的促进作用

【答案】：ACD

38.科研对学科建设的促进作用表现在（）0

A.科研有利于促进学科的产生和发展

B.科研可以改善学科建设的基础条件

C.科研是发展新兴学科的有效途径

D.科研可以保证学科的学术声誉

【答案】：ABCD

39.选题时应注意的问题有（）0

A.问题难易要适度

B.课题的可行性

C.范围的大小要适度

D.课题要有价值

E.主攻目标要明确

【答案】：ABCDE

40.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）

A.目标效价

B.情感因素

C.认知因素

D.期望值

【答案】:AD

41.说服教育的方式可以分为（）。

A.运用威信的方式

B.运用行动的方式

C.运用事实的方式

D.运用语言文字的方式

【答案】:BCD

42.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）o

A.坚持批评与自我批评

B.克服私心杂念

C.办实事，不图虚名

D.不文过饰非

【答案】:ABD

43.高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）0

A.处理好“五育”之间的关系

B.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

C.处理好知识、能力与素质的关系

D.处理好科学教育与人文教育的关系

E.处理好通识教育与专业教育的关系

【答案】:ABCDE

44.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）

A.漠视

B.怒视

C.斜视

D.垂视

【答案】：ABCD

45.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）o

A.课程性质职业化

B.课程实施多样化

C.隐性课程愈益重要

D.课程方向人文化

E.课程内容综合化

【答案】:ABCDE

46.大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。

A.学会倾诉自己的压力和情绪

B.参加体育锻炼

C.主动接受心理健康教育

D.保持一种以上的爱好

【答案】：ABCD

47.大学生情绪和情感的发展表现出（）。

A.温柔细腻与粗犷并存

B.自尊与自卑并存

C.体验的内容更加丰富、深刻

D.内隐性与波动性并存

【答案】：CD

48.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。

A.任握学生心理

B.教学决策训练

C.掌握学习理论

D.观摩与分析

【答案】;BD

49.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。

A.学校的宣传与舆论引导

B.学校的领导与管理活动

C.社:会文化的渗透与制约

D.新闻媒体的宣传与大众印象

【答案】:ABC

50.课程内容的〃横向结构〃是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。

A.学科与学习者之间的关联性

B.学科与教师之间的关联性

C.各学科之间的相互关联性

D.教师和学生之间的关联性

E.学科与社会之间的关联性

【答案】:ACE

51.心智技能的特点表现为（。?）

A.客观性

B.简缩性？

C.内隐性

D.观念性

【答案】:BCD

52.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有（）。

A.建立的经济基础和社会目的不同

B.指导思想和道德原则不同

C.职业道德规范与职业活动目的关系不同

D.所处的社会地位不同

【答案】:ABC

53.教师加强法律学