中考语文2026年3月份模拟试卷必刷题汇编-文学作品阅读

第1页（共1页）中考语文2026年3月份模拟试卷必刷题汇编——文学作品阅读一．现代文阅读（共20小题）1．（2026•青秀区模拟）阅读回答问题。巡逻线上的“中国红”①当我们抵达界碑，展开五星红旗的那一刻，“中国红”早已超越旗帜的具象——它被我们的脚步丈量，被汗水浸透，被信念淬炼成生命的底色。②巡边的路，在战士的眼里，有时并不是路。它是风在峭壁上刻下的千年褶皱，是山脊甩向天地的一道冷硬鞭痕。战士们，则像移动的壁垒，沉默地嵌进这无边的苍茫。③“重心放低！压着身子爬！”还记得前不久的一次巡逻，垄翠忠的嘶吼被大风“撕扯”。这位戍边十几年的老兵，如一枚铁钉铆在陡坡上。[A]他将身体横亘在坡上，一只脚抵住岩石，一只手在身后拽紧安全绳，另一只青筋暴起的手，伸向下方的新兵晓杰。④晓杰喘着气，作战靴在石堆里下陷。他每一次抬脚，都有石块哗啦啦坠入身后的深渊。他嘴唇泛紫，眼里交织着紧张与不屈。⑤“看我的脚！踩实！别看下面！”垄翠忠叮嘱。⑥晓杰咬紧牙关，脸颊肌肉绷紧，颤抖着将手重重搭在垄翠忠的手掌上。踉跄爬过危险路段，虚脱瘫坐，晓杰回头望向那条几乎垂直的“路”时，眼眶猛地红了。垄翠忠没有多说，只用力拍去他肩背上的尘土：“好样的！喘口气。这路啊，走着走着，就刻进骨头里了，忘不了。”⑦一个怪石嶙峋的山口，我们借助绳索攀登而上，崖壁朝向边防线。李更秋从背囊中取出喷漆，这个平时寡言的老兵，此刻眼神中燃烧着庄重。他俯身，将身体贴在一块冰冷的岩石上，右手拿着喷罐，一笔一画，专注地在崖壁上描出红色“中国”二字。李更秋对战友说：“我们不仅是在描红，更是在镌刻心中的信仰。”⑧[B]冯连长望向远方群山说：“咱们守在这里，就是为了让这抹红，经得起风吹、日晒、雨雪淋。”空旷的山谷间，耳边只有风声。这一刻，守护无言，像胸腔里共同搏动的心脏，为这片土地注入滚烫的鲜血。这抹红色，是生长在岩石上的炽热，刻在我们攀登过的碎石坡上，再融入骨血里。⑨夜幕降临，我们加热冰凌未消的溪水，吞咽压缩干粮。轮哨命令传来，哨位上，晓杰手持钢枪而立。连队卫生员张卫东默不作声地走过去，将自己那件外面挂满寒气内里却尚存体温的大衣，披在晓杰的肩上。“晚上的夜哨最磨人，有啥情况就喊我。”声音低沉，却让这位年轻的战士心生温暖。不远处，冯连长借着微弱月光，用冻得僵硬的手指，在本子上记录巡逻情况，每一个字，都像是刻在雪山上的誓言。⑩那一刻，我明白了什么是“中国红”。这抹红色不再抽象——它是垄翠忠伸向晓杰的那只布满老茧的手；是流淌在心间的“中国”二字；是寒夜里相依背影传递的无声力量；也是月光下笔记本上那些重如千钧的巡逻记录。⑪这抹红，比我们守望的山石更坚韧，比高原之巅的朝阳更炽烈。因为它，就奔流在我们每一个戍边人的血脉深处，周而复始，生生不息。（摘编自《解放军报》2025年11月10日第11版）（1）请跟随战士们的巡边之路，结合文章内容，根据提示补充填写表格信息。地点环境特点人物事例碎石坡石块堆积，坡度垂直①界碑处②李更秋描红“中国”二字，冯连长诉说守护③夜幕降临，寒气逼人④；冯连长忍冻记录巡逻情况（2）“中国红”是战士们融入骨血里的炽热，请在文中[A][B]画线句中任选一句进行赏析。（3）请分析文章第①段的妙处。（4）文章第⑩段“那一刻，我明白了什么是‘中国红’”，联系文章内容，说说你对“中国红”内涵的理解。2．（2025秋•阳东区期末）阅读下面的材料，完成各题。雀邻①我家窗外、离得很近的一个空调洞里，住着一窝麻雀。②我窗台的寥寥几盆花中，曾有一盆香叶天竺葵。在卖花人的板车上，满车多肉、芦荟、仙人掌中，只它一丛蓬蓬绿叶，一时亲切就买了回来。然而这需要温暖的植物，在北京，有大半年得收回室内，才能保它不死，而室内又没有足够喂饱它的阳光。养到第二年春，枝条已经徒长得十分长，绿叶却没了最初的茂密。我趁着天气转暖，把天竺葵又放到了窗外，满以为能令它恢复些元气。没想到日子一天天过去，它却枝残叶落、日渐憔悴。我十分纳闷儿。③一天在家歇着，循着窗外鸟声悄悄窥看，才发现我那长翅膀的邻居先生，站在窗台上，踮着小脚，一边哼哼唧唧唱歌，一边揪着我天竺葵的叶子使劲儿拉扯，不一会儿就连杆带叶啄下一片，叼着，开开心心跑了！④我从窗帘后探出半个头，哭笑不得。初春青黄不接时节，杂食小鸟的确会去啄食植物新生的花蕾叶芽，我在窗台用种子播种出的幼苗，也隔三差五遭些破坏。可，那可是被商家冠名“驱蚊草”、一股子奇怪香精味的天竺葵啊！麻雀口味也太重了吧？⑤没等我纳闷太久，邻居先生就去而复返。这回直接停落在天竺葵晃悠悠的长枝上，一会儿头朝我，一会儿屁股朝我，尾巴一翘一翘，以凌波微步之姿，向枝梢的叶丛踱去。它低头啄了几口，余光才突然瞥见我，立即飞身上了窗台栏杆，居高临下地瞪着我，还欲盖弥彰似的，低下脑袋，在栏杆上擦了擦嘴。⑥我：“……行，您请，您随意，在下这就告退。”⑦天竺葵若长了嘴，一定会破口大骂我这个叛徒。⑧此后大半个月，我的窗台堪称热闹非凡。麻雀们起得很早，方破晓就在两楼间逡巡。若单独到访，通常熟门熟路地直取天竺葵，拈花摘叶，发现我偷窥，就一振衣袖从容遁去。若结伴而来，则往往抖毛欢歌、嬉戏打闹。⑨它们的精神头好像跟太阳有很大关系，赶上阴雨，便显得兴致缺缺，在栏杆上久久蹲着，喁喁低语，忧郁地拗出各种造型。若晴朗，便落在窗台边缘的小块日光里，蓬起一身毛：“叽——（扭头梳毛）叽——（抠抠搜搜）啾！（抬头抖毛）”纵然知道这些小家伙跟我的天竺葵仇深似海，还是忍不住觉得可爱。⑩后来，连室友种的秋英和大花满天星，也在刚长出花苞的时候惨遭洗劫。室友极为愤慨，见我写文章时写下“雀邻”，更是气不打一处来：“哪有这么欺负人的邻居，给我改成‘雀匪’！”⑪当然，天竺葵终是耐不住日复一日的摧残，香消玉殒了。⑫天竺葵死后两三年，又一个和煦的春天，我发现邻居们不祸害我的花了。它们开始撕窗台垫板的纤维——那薄木板风吹日晒许多年，边缘都是霉迹，木皮早就一条条翘起了。木纤维估计被麻雀当成了不错的巢材，带回去垫窝。它们甚至不顾我的旁观，聚精会神、龇牙咧嘴地对付木皮，从翘起的一个角开始发力，拔河似的撕扯出很长一条，才满意离去。撕够了，就蹲在窗台边缘晒太阳抖毛，啾啾唱个没完没了。⑬我忽然意识到，麻雀来揪天竺葵，与它们撕木皮是在差不多的季节。所以，或许不是为了吃，而是把这钢筋混凝土丛林间冒出的植物，当成了开在家门口的装修市场？⑭后来无意中读到一篇论文，才终于解开陈年悬案。研究者观察到当地麻雀在繁殖期，会特地将一种芳香艾草的叶子衔进巢穴，并拍摄了麻雀巢内新鲜艾叶的照片。他们发现含有艾草的巢穴内，蠕虫等寄生虫会更少，雏鸟的体重也与添加艾叶的数量呈正相关：艾叶越多，小鸟越健壮。可见，麻雀会有意识地去寻找气味特殊、能够驱虫的叶子，给孩子制造更卫生的生活环境。⑮原来若干年前，我那聪明的邻居，是特意选中了我的香叶天竺葵，给孩子铺设温床的！这样看来，天竺葵的牺牲也不算无谓嘛——至少，为蓝天贡献了一群更健康的小鸟。（作者：林语尘，有删改）（1）【内容梳理】根据选文内容，填写表格。“陈年悬案”探案清单被害者作案经过麻雀啄走有特殊气味的香叶天竺葵的叶子作案者麻雀作案结果案发地点窗台的花盆里案件真相（2）【细节探究】“我”对麻雀的善意表现在哪些方面？（3）【品味语言】请赏析第⑤段画线句的修辞手法，并简要分析其作用。它低头啄了几口，余光才突然瞥见我，立即飞身上了窗台栏杆，居高临下地瞪着我，还欲盖弥彰似的，低下脑袋，在栏杆上擦了擦嘴。（4）【标题解读】标题《雀邻》有哪些丰富的意蕴？请结合文章内容简要分析。（5）【文本迁移】请结合《雀邻》中作者与麻雀相处的具体内容，说说你在生活中该如何与身边的小动物相处。3．（2026•安庆一模）阅读回答问题。又一个深沉的暗夜，降临在渣滓洞集中营。风门边挤满了人，久久地望着那挂满刑具的刑讯室。夜风吹来，带着萧瑟的寒意。刑讯室前，魔影动荡，吆喝声不绝……风门边，偶尔有人不安地低语。“又是半夜刑讯！”“徐鹏飞、朱介都来了。”……余新江一惊，眼光立刻转向女牢。黑沉沉的夜里，黯淡的狱灯，使他看不清远处。“捉谁？”焦急不安的声音又在询问。“江雪琴！”“是她！看，江姐出来了！”“又是江姐。”A余新江的心像沉甸甸的铅块，朝无底深渊沉落。所有的牢房，一时都陷入难堪的沉默。过了好些时候，人们听到了审问的声音：“你说不说？到底说不说？”传来特务绝望的狂叫，混合着恐怖的狞笑。接着，渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”江姐沉静、安宁的语音，使人想起了她刚被押进渣滓洞的那天，她在同志们面前微笑着，充满胜利信心的刚毅神情。听着她的声音，仿佛像看见她正一动也不动地站在刑讯室里，面对着束手无策的敌人。可是江姐镇定的声音，并不能免除同志们痛苦的关切。大概是江姐的平静的回答，使得敌人不得不重新考虑对策，讯问的声音，忽然停了下来。楼七室同志们焦灼的谈话又继续了。“又是叛徒甫志高！”余新江愤怒地骂了一句。他又问：“和江姐一道，川北还有人被捕吗？”“没有，就她一个。”“听说华蓥山纵队在公路上抢救过江姐，但是阴险的特务，前一夜用船把江姐押到重庆……”“哎——”人们痛苦地把惋惜之情化为一声长叹。刑讯室里又传来了声音，是徐鹏飞毒辣的笑声。“谅你一个女共产党，还制服不了？你不愿讲，好嘛，我们帮你打开嘴巴。来人！”接着，传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻。在那斑斑血迹的墙壁上，映着的江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上，被松了下来“现在愿意说了吧？”魔影狂乱地移动着。“不！”微弱的声音传来，仍然是那样的平静。“十指连心，考虑一下吧！说不说？”没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉！”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“说不说？”没有回答。“不说？拔出来！再钉！”江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，竹签钉在每一个人心上……又是一阵令人心悸的泼水的声音！“把她泼醒！再钉！徐鹏飞绝望地咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产党员的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉！……B左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……一阵，又一阵泼水的声音……已听不见徐鹏飞的咆哮。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。人们紧偎在签子门边，一动也不动……为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：“爬出来吧，给你自由！”我渴望自由，但我深深地知道：人的身躯，怎能从狗洞子里爬出？……是谁？天刚亮，就唱起了囚歌。迎着阵阵寒风，久久地守望在风门边的刘思扬，听着从楼下传来的低沉的歌声，一边想着，一边了望那远处深秋时节的山坡。刚升起的太阳，斜射着山坡上枯黄了的野草。远近的几株树木，也已落叶飘零，只剩下一些光秃秃的枝干。（摘编自罗广斌、杨益言《红岩》）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说开篇着力描写“深沉的暗夜”笼罩下的渣滓洞集中营，通过“魔影动荡、吆喝不绝”等意象，既点明故事发生的特殊环境，又为全文奠定了沉重、压抑的基调。B.文中反复出现的“没有回答”这一简短语句，与特务的疯狂咆哮形成鲜明对比，在无声中迸发出震撼人心的力量，凸显了江姐坚不可摧的革命意志。C.“人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖”中的“仿佛”用得精当，如果删去，会削弱故事的真实性。D.同志们“难堪的沉默”和“紧偎在签子门边”等细节描写，表现了他们在敌人暴行面前的恐惧无助，反映了当时斗争环境的残酷与压抑。（2）请从修辞手法角度，赏析文中画横线A句子。A余新江的心像沉甸甸的铅块，朝无底深渊沉落。（3）有同学提出将文中画横线B句改为“两只手钉满了粗长的竹签……”，你赞成吗？为什么？B左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……（4）文章结尾处插入《囚歌》有何深意？请结合上下文分析。（5）小说在塑造江姐形象时，综合运用了正面描写和侧面描写的写作手法。请结合文本简要分析。4．（2026•六合区模拟）前情提要：吝啬鬼阿巴贡在钱财上苛待儿子克莱昂特，克莱昂特不得已让仆人阿箭探听消息，请西蒙老板做中间人向旁人借钱。吝啬鬼（节选）莫里哀第二幕第一场阿箭少爷，人倒了霉，才借债；像您这样走投无路，非跨债主的门槛儿不可，有些怪事，就得受着。克莱昂特我要的一万五千法郎借不到吗？阿箭借得到，不过您想事情成功，有几个小条件，可得接受。克莱昂特西蒙老板有没有让你和借钱的人谈谈？阿箭哎呀！您可真不在行啦，哪儿会有这事啊。他藏起来，比您藏自己小心多了；有些秘密事，您说什么也料想不到。人家根本不肯说出他的名姓来，打算今天在一家借来的房子里，让他和您谈谈，从您嘴里问出您的产业和您的家庭。我相信，单老太爷这个姓，就会做成这笔交易。克莱昂特尤其是我母亲已经死了，她留给我的财产，旁人是夺不去的。阿箭这是放债人拟的条款，要您在进行交易之前先看看：“兹假设放债、借债双方订立契约，放债人为求良心上没有丝毫负担，情愿只取五厘多利息出借他的财产。”克莱昂特五厘多？行！公平合理，没有什么可抱怨的。阿箭这倒是真的。“但放债人手边并无此款，为满足借债人需要起见，本人不得不以二分利向人借入，因而此项利息应由借债人担负。”克莱昂特怎么？活见鬼！他是放高利贷的，还是野蛮人？比二分五厘利还高。阿箭我就这么说来着。您要仔细核计核计看。克莱昂特你要我核计什么？我急着等钱用，什么条件我都得接受。还有别的条件吗？阿箭也就只是一个小条款了。“所需一万五千法郎，放债人仅有一万二千现金，下余三千法郎，以旧衣、杂物与首饰折付。附清单如下：”克莱昂特这是什么意思？阿箭听听这张清单吧：“一：四脚床一张、床帐一顶。”克莱昂特他要我拿这些东西干什么用？阿箭还有：“又：壁毯一幅、胡桃木大桌一张。”克莱昂特我要这些东西干什么？阿箭您听我念：“又：大型火枪三支、砖炉一只。”克莱昂特气死我啦。阿箭别急：“又：七弦琴一把、球桌一张、棋盘一只、戏鹅图一张、蜥蜴皮一张。以上实值四千五百法郎尚多，放债人格外克己，削价为三千法郎。”克莱昂特“格外克己”，见他的鬼！利息已经高到不能再高了，他还不知足，要我把他的破铜烂铁，照三千法郎收下来？我拿到手，连六百法郎也变卖不出。可是有什么办法？我还非接受他的条件不可，因为他晓得我急于要钱。阿箭少爷，不是我说，预支钱用，寅吃卯粮。克莱昂特你要我怎么着？这就是父亲一毛不拔，年轻人被逼铤而走险的下场。清单给我，我再过过目。第二幕第二场西蒙是啊，先生，是一个年轻人等钱用，他找钱找得很急，您写的条款他全部接受。阿巴贡不过西蒙老板，这事绝对没有风险？你说起的这个人，你晓得他的姓名、财产和家庭吗？西蒙不知道，他是人家在偶然场合介绍给我的，所以有些情形，我还不能详细讲给您听，不过他本人会对您交代明白的。接头的人告诉我，您见到他以后，一定满意。我所能告诉您的，就是他的家境非常富裕，母亲已经死了，而且有必要的话，他保证他父亲不到八个月就死。阿巴贡值得考虑。西蒙老板，只要我们有力量，就该大发慈悲，与人方便才对。西蒙当然。阿箭（认出西蒙老板，向克莱昂特）这是怎么回事？那位老板，在和老太爷讲话。西蒙（向阿箭）你们真是急啊！谁告诉你们是这儿来的？（向阿巴贡）先生，您的姓名和住宅，并不是我透露给他们的。依我看来，你们可以趁此一块儿谈清楚。（指着克莱昂特）我对您说起的一万五千法郎，就是这位先生想跟您借。阿巴贡怎么，死鬼？不务正业，走短命路的，原来是你啊？克莱昂特怎么，爸爸？伤天害理，干欺心事的，原来是您啊？（西蒙溜掉，阿箭也躲开了。）阿巴贡死活不管，胡乱借钱的，原来是你啊？克莱昂特放高利贷，非法致富的，原来是您啊？阿巴贡你干这种事，还敢见我？克莱昂特您干这种事，还敢见人？阿巴贡你倒说，你这样胡作非为，害不害臊？克莱昂特您做这种生意，一个钱又一个钱往里抠，没有知足的一天，丢尽了体面，坏尽了名声。就连古来声名最狼藉的放高利贷的，和您重利盘剥的手段一比，也不如您苛细：您倒是羞也不羞？阿巴贡混账东西，滚开，我不要看见你！克莱昂特就您看来，谁顶有罪？是需要钱用而张罗钱的人，还是根本不需要钱用而偷盗钱的人？阿巴贡我说过了，走开，别招我生气。我对这事，并不难过：这对我倒是一个警告：他的一举一动，以后我要格外注意。（有删改）（1）梳理剧中人物之间的矛盾冲突，完成下列图表。（2）比较画波浪线台词的两种译文，简要回答译本1的台词有何表达效果。译本1：阿巴贡怎么，死鬼？不务正业，走短命路的，原来是你啊？克莱昂特怎么，爸爸？伤天害理，干欺心事的，原来是您啊？译本2：阿巴贡怎么，你这个该死的东西？甘心走这种万恶的绝路的就是你？克莱昂特怎么，爸爸！干干这种丢脸的事情就是您？（3）鲁迅曾说“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。”你认为剧本所写是悲剧还是喜剧？请结合内容阐述你的理解。5．（2026•鲁山县一模）阅读下文，完成小题。成为“南迦巴瓦”①西南以南，袅袅云雾中，矗立着高大的南迦巴瓦峰。②西藏军区某点位就在山峰脚下不远处。营区不大，官兵负责的巡逻区域却十分广阔。③这天清晨，太阳还没探出头，天边的云已像玫瑰一样鲜艳。一声清脆的哨声响起，连长大喊一声“出发”，巡逻车队缓缓驶出营区。④远处，霞光倾泻下来，南迦巴瓦峰金光闪闪。上等兵李晓却顾不上欣赏美景，这是他第一次参加巡逻任务，心里仍在上下打鼓。⑤车辆吃力地穿行在崇山峻岭之间，引擎的轰鸣声和车身晃动的响声夹杂在一起，路上的石子被碾压得嘎嘣作响，剧烈颠簸让李晓逐渐感觉天旋地转。⑥到达巡逻起点，接下来，他们要徒步30公里。一下车，李晓就感觉头晕，险些摔倒。连长和班长赶忙跑过来查看情况。李晓睁开眼睛，看到一只手已经递来了水壶。他抬头，发现战友陈子阳正在对着他笑。⑦然而，巡逻路比李晓想象中还要坎坷。没走多久，天空便飘起了雪花。⑧“高原的天气有时就是难以捉摸，现在下雪，说不定过一会儿天就晴了。”为了缓解年轻战士的紧张情绪，班长陈开东给大家讲了几件巡逻路上的趣事。⑨雪慢慢下大了，连长安排队伍原地休整。李晓一个人坐在队伍后面，默默望着天空。陈子阳给李晓递来热水，笑着对他说：“你还可以嘛，走到现在都没有掉队。”⑩李晓倔强地说：“你可以，我为啥不可以？”两人相视一笑，气氛变得轻松起来。⑪不久，雪停了，但路面的积雪已经很厚了。巡逻队前方，是一个陡峭的山坡，连长和陈开东率先开路，用脚步把积雪踏平，一直攀爬到山顶。他们用一块大石头固定好绳子的一端，然后扔下绳子的另一端，让其他官兵拉着绳子往上爬。⑫陈子阳看着前面的李晓，不免担心地问道：“你以前没爬过这么陡峭的山坡吧？还是在下面等着吧。”⑬“放心，我肯定可以。”虽然嘴上不服输，但李晓心里还是有些打鼓。突然，他感觉到自己身后有一股向上的助力。他转过头，看到陈子阳举着左手，在下方托举他。李晓刚想开口说些什么，却被陈子阳打断：“别说话，向上！向上！”⑭向上，向上！李晓顿时有了力气。他紧紧抓着绳子，一步一步攀登。战友的助力让缺少经验的他稳步向上。终于，李晓抓到了班长的手，成功登上坡顶。⑮正在李晓松一口气的时候，陈子阳突然踩空，身体顺着山坡滑了下去。李晓伸手去抓陈子阳，几次尝试都没成功。山坡上的积雪比较蓬松，陈子阳随着积雪快速滑落，一直滑到坡下的平台。⑯“小心！”“抓住绳子，快……”在战友们紧张的呼喊声中，李晓和几名战友顺着绳子滑到山坡下面。李晓快速冲到陈子阳身边。他看到陈子阳面罩都磨破了，脸上有好几道划痕。连长赶忙安排战友把陈子阳抬到山脚下，送上车，并安排陈开东和李晓陪护。⑰回去的路上，陈子阳的伤情逐渐缓解，他对李晓说：“没想到你平时慢吞吞的，救人的时候还真快哩！”⑱能够在巡逻任务中起到作用，为战友提供帮助，这让李晓信心倍增，他拍拍胸膛说：“现在让我爬上南迦巴瓦峰顶都没问题！”⑲傍晚时分，车辆回到连队，卫生员给陈子阳处理了伤口。雪停了，晚霞洒向南迦巴瓦峰，山峰呈现出瑰丽的色彩。李晓想起班长曾经告诉过他，“南迦巴瓦”在藏语中的意思是“直插天空的长矛”。在这片人迹罕至的雪域高原，边防官兵也是守护祖国的锋利“长矛”。曾经青涩的新兵，经过边关风雪洗礼，脸上多了几分坚毅。李晓相信，自己有一天也会成为顶天立地的“南迦巴瓦”。（摘编自2025年2月7日《解放军报》，作者：张龙雷彬）（1）请从“李晓”的角度简要概括他和战友陈子阳之间发生的几件事。（2）文中两处写到李晓心里“打鼓”，你从中读出了他怎样的心理？请结合上下文简要分析。（3）文中描写攀爬陡峭山坡的段落是如何表现战友间的互助之情的？请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。（4）文章结尾说李晓相信自己也会成为“南迦巴瓦”，请结合全文探究“南迦巴瓦”在文中的丰富内涵。（答出两点即可）6．（2026•温州模拟）老木匠的墨斗陈忠实老木匠姓张，村里人都叫他张师傅。张师傅做了一辈子木匠活，最宝贝的就是他那把墨斗。墨斗是枣木做的，乌黑发亮，已经传了三代。张师傅说，他爷爷用这把墨斗给地主家打家具，他爹用这把墨斗给村里人打嫁妆，到了他手里，墨斗弹出的线，直得像天上的银河。张师傅做活讲究。刨木头，要刨得跟镜面似的；凿榫眼，要凿得丝丝入扣；上漆，要上到木头“吃”进去，不是浮在表面。有人劝他：“现在谁还讲究这个？家具能用就行。”张师傅不说话，只是摩挲着墨斗，继续刨他的木头。那年村里修戏台，请张师傅掌作。戏台要雕梁画栋，还要能站百十号人。张师傅带着三个徒弟，干了整整三个月。上梁那天，张师傅亲自弹线，墨斗里的墨汁是他用松烟、骨胶熬的，又黑又亮。线弹在梁上，笔直如矢。围观的人都说：“张师傅这线，比尺子量的还准！”戏台用了四十年。去年台风，村里不少新房都漏了，唯独这戏台，瓦片都没掉一块。村支书想请张师傅再修个文化广场的亭子，张师傅已经七十三了。他摸着墨斗，说：“我眼睛花了，手也抖了，让我徒弟干吧。我守着这墨斗，给他们弹最后一道线。”那天，张师傅把三个徒弟叫到跟前，墨斗传给了大徒弟。他说：“这墨斗传了三代，传的不是木头，是手艺人的良心。你们弹线的时候，要想着这根线连着人心，歪不得。”大徒弟接过墨斗，手在抖。张师傅笑了：“别抖，心里想着那条线，手就稳了。”（1）这是一篇适合讲给不同年龄段听的故事。阅读文章，完成以下任务。①理清思路，以便将故事讲得清楚明白。张师傅的行为：做活讲究→修建戏台→→传承墨斗村里人的行为：围观赞叹→→请修亭子→见证传承②比较张师傅和村里人的前后态度，分析他们各自的形象。（2）讲故事的过程中，有人认为文中画横线的三处细节可删去，你是否赞同？联系上下文，阐述理由。画横线句：“墨斗是枣木做的，乌黑发亮，已经传了三代。”“墨斗里的墨汁是他用松烟、骨胶熬的，又黑又亮。”“这墨斗传了三代，传的不是木头，是手艺人的良心。”（3）如果张师傅的墨斗会说话，故事又会怎样发展呢？结合全文，发挥你的想象，选择以下你认为最合理的一种结尾，阐明理由。A.墨斗见证了一代又一代木匠的成长，继续传承下去B.墨斗被博物馆收藏，成为非物质文化遗产的代表C.墨斗在大徒弟手中失传，手艺终究敌不过机器D.（自定）7．（2026•五河县一模）请阅读下面的文字，回答问题。杂树生花张建春①闲了散步，误入杂树林。②杂树林是个三角形地带，被穿织的道路包围封闭了，如同一个孤岛。高架、高铁和城市道路，一应的热闹，倒显得杂树林安静。③有鸟扑翅，大约是因为我闯了进去。④鸟大多我认识，斑鸠、灰喜鹊、乌鸫，它们和人亲近，我走近了还歪着脑袋打量。喜鹊“喳喳”叫，如是在宣示主权，我在心中说，这林子是你们的，谁也抢不去。⑤三角形的杂树林，是被人为干预过的。树的品种虽多，但樟树、桂花、冬青、石楠、鹅掌楸当家，这些是人工栽下的。本土的椿、榆、槐也有，都不占主导位置，像个受气的小媳妇，蹴在角落里。⑥错过了时节，没见桂花开的盛景。杂树林里桂花树不少，树形也好看，还见些枯了的桂花挂在枝头，碎米粒样不忍离去。花开好，枯抱枝头也美。突然就闻见淡淡的桂花香，循香的路径寻树，果然见一棵桂花树，翠绿的叶间挂着玲珑的、浅黄的星星般的花朵，凑近了香浓，离远些香气似有似无，但香是真实存在的。我认识它是月桂，月月开花，连冰雪天也开，只是不起眼，让梅花们占了头魁。⑦鹅掌楸是标准的外来物种，我所知道的鹅掌楸在地球上已生长上亿年了，是标准的地球上的老住户。鹅掌楸还有个名字“马褂木”，据说是乾隆皇帝游历时随口说的，鹅掌楸的叶子酷似清时的马褂，大家都会说，但皇帝说了就不同，金口玉言，鹅掌楸成了马褂木，不过好记，见了它的叶就能喊出它的名。秋天的鹅掌楸叶片大而肥厚，斑驳的黄，真像是微缩的黄马褂，见了倒是让人眼前浮现清时穿着黄马褂行走的人，卑微却趾高气扬，风一吹摇摆不定。⑧樟树有趣，它在杂树林中长得最高，抢阳光樟树是把好手。樟树有一好，不生虫，还能驱赶邻居树上的虫。樟树曾经金贵过，樟木箱子可不得了，姑娘出嫁，有口樟木箱子当嫁妆，是很有面子的事。樟木箱子装衣服，衣服不生虫。记得小时，我邻家二嫂有口樟木箱子，我妈把自己一件当家的褂子交给了二嫂，让二嫂放樟木箱里，我妈怕被虫子蛀坏了。我二嫂提了个条件，可以放，但她走娘家，得让她穿两天。我妈答应了，一呵两笑，都高兴。杂树林里的樟树搅紧阳光，叶绿得不下枝头，阳光就在绿叶上跳来跳去。⑨冬青和石楠一般些，它们是已灌木的形式存在着的，但没人打理，它们也“横叉竖舞”地生长，将不大的林地“灌”得严严实实。冬青和石楠虽低矮，可它们会偷光，先是太阳发出了，是能够温暖周身的。乔木虽好，没有灌木们，大地依然会孤单。⑩杂树林里陡地会冒出一两株高粱，甚至是玉米。这似乎是在说，三角形的杂树林曾经是种熟的地，高粱、玉米是这里的主人。⑪野菊花在杂树林里黄着。野菊花生命力强，宿根而长，耐涝耐旱，有阳光就能灿烂。野菊花的芳香是别样的，苦寒而后香，香的是余味。我前些日子进了次山，山不高，却连绵起伏，山坡上见得最多的是野菊花，一浪浪的菊花黄，飞溅出的菊花香，让些野蜂打起了踉跄。我曾为野菊写过诗句：“此时，莫如让眼睡去/点根烟，烧透落寞。”在漫天的菊里落寞，估计是真的落寞。“采菊东篱下，悠然见南山”。可又是一说。杂树林里的野菊不是山坡上的菊，不是南山的菊。是什么样的菊呢？囚禁之菊，我的心兀自一惊。⑫椿树赤裸，榆钱还在，槐米爽爽，大秋天，杂树林里当地的树应了景，若是敢爱敢恨的性格，爱就爱个轰轰烈烈，恨就恨个彻彻底底，不似冬青、桂花、石楠、樟树在季节面前暧暧昧昧，温和得不敢大声表达。⑬我的散走，似乎超出了边界，城里的游园、林地、池塘，星星点点，也谋篇布局般，有了自己的气候。杂树林算得上是一个。⑭又见鸟飞，有人和我一般走进了杂树林，是若干年前的一个约定吗？如是，也是梦中的事，谁不曾梦过杂树开花！（选自《合肥日报》2024年12月29日）（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.杂树林虽被道路包围，却因鸟鸣和植被而显得宁静幽深。B.作者对杂树林中的树木如数家珍，表现出对自然的热爱。C.文中写樟树“叶绿得不下枝头”，运用拟人手法突出其生命力。D.文章以“杂树生花”为题，实则通篇写树，并未提及开花景象。（2）体味原文中画线句子蕴含的情感，在表格空缺处填入恰当的内容。原文情感囚禁之菊，我的心兀自一惊。①谁不曾梦过杂树开花！②（3）请从修辞方法的角度赏析下面的句子。鹅掌楸叶子酷似清时的马褂……斑驳的黄，真像是微缩的黄马褂。（4）文章详樟木箱子”的往事有什么作用？请简要分析。（5）你如何理解文中“囚禁之菊”这一意象？请结合全文谈谈你的看法。8．（2026•石家庄一模）阅读下面文字，回答问题。永不凋谢的桥魂——纪念茅以升先生诞辰130周年①一座钱塘江大桥，让茅以升名垂青史——他正是这首座由国人自主设计建造的公路铁路两用桥的缔造者。而“爱国”二字，更是他心中始终架起的精神之桥。②1911年，15岁的茅以升考取唐山路矿学堂。当时他未赶上清华考期，转考唐山学校，心中不大衷爱工程专业，受时代影响，一度想弃学投军。③1912年9月，孙中山先生走进唐山路矿学堂的礼堂作演说，为茅以升的一生指明了方向。孙中山先生热情洋溢地说：“国民革命需要两路大军，一路大军举行起义建立民主的政权；另一路大军则学习世界先进科学技术，改变我国贫穷落后的面目。办工厂，开矿山，实行大机器生产……凡此种种都离不开交通运输。希望大家努力学习，蔚为国用，承担起历史重任。”④这位历史巨人是茅以升青少年时代最崇敬的人。按照孙中山先生所说，修铁路、筑公路，都离不开架桥，桥梁专业的学生报国有门了！展望前程，茅以升的心情豁然开朗起来。⑤自后茅以升制定了严格的学习计划，在课堂上认真听讲，扼要记录，下课后认真整理笔记，并进行复习。在学校待了5年，茅以升整理了200本笔记，摞起来有一人高，大概有900多万字，相当于每天写5000字。⑥从路矿学堂毕业后，茅以升考取公派赴美留学。在获得硕士学位后，他进入匹兹堡一家知名桥梁公司实习。其间，意外发现卡耐基理工学院招收工学博士，还特别开设夜校，茅以升便决心白天做工，晚上读书，誓要攻下博士学位。⑦在极其紧张的状态下，茅以升坚持了500个日夜，终于用一年半的工余时间，读满了别人白天上课需要一年才能读完的学分。为了专心做好博士论文，他提前结束了实习。没想到博士论文研究最紧张的时期，茅以升却抽身主持了两场“中国夜”活动。这一切都源自游子对祖国的热爱。⑧1919年1月，巴黎和会召开。中国政府以战胜国身份参加，却受到战败国的待遇。列强拒绝中国的正义要求，将战前德国在中国山东攫取的一切权益转交给日本。消息传来，茅以升按捺不住义愤，着手组织留学生运动。他代表匹兹堡中国留学生会向匹兹堡两大报纸投函，抗议巴黎和会的无耻决定。⑨为了扩大影响，留学生会在4月30日晚，举行了一次规模盛大的“中国夜”宣传大会，晚会大获成功。第二天，匹兹堡各大报都登载了“中国夜”的消息，并发表同情、支持中国留学生正义行动的评论。此后，由于国际上“山东问题”久悬不决，茅以升等继续宣传呼吁，于10月再次组织“中国夜”活动。⑩钱塘江大桥是茅以升的代表作。他与搭档罗英以及建桥技术人员、工人等发挥聪明才智，历经千难万险，终于建成了钱塘江大桥。⑪他们在建桥时发明了“基础”“桥墩”“钢梁”3种工程上下并进、一气呵成的新方案，并且采用“射水法”“沉箱法”“浮运法”，全部工程中实行了半机械化。⑫当大桥施工遇到打桩打不下和沉井下沉发生歪针等现象时，茅以升发现土力学是项迫切需要研究的课题。当时国际对土力学的研究刚刚开始，茅以升刻苦钻研，还将大桥的土质标本包装送到国外研究机构代为分析、做试验研究，并设法从国外找来有关论文资料，复印给桥工处的工程师，齐心协力解决困难。⑬以上种种，使钱塘江大桥工程工期最短、工款最少，而且一经建成就具有世界水平，远远超过外国人在中国修造的十几座大桥。⑭茅以升不仅是桥梁大师，也是教育大家。⑮他留美归来，24岁就担任了唐山工业专门学校教授。抗日战争期间，茅以升为唐山交通大学迁校、复校呕心沥血，历尽艰辛，为大批失学的流亡青年创造学习环境和条件。⑯1937年卢沟桥事变后，唐山沦陷，学校如同无形解散。校友们自发组织复校活动，推请茅以升出面力挠危局。当时，他还没得到政府的正式任命，湖北武汉、湖南长沙等后方城市的报刊上，竟刊出《茅以升招生启事》的新奇广告，学生纷纷从各地赶来。⑰学校刚刚贴出第一张新生榜，就被敌机投弹炸毁，电灯也被炸坏了。茅以升和同事们举着蜡烛，重新写了一张，第二天又贴了出来。不久，师生越来越多，茅以升又四处托人，先迁到湘西永丰县的杨家滩，后又迁到贵州平越。在战局万变的情况下，他历尽艰辛，为战火中的流亡学生营造学习知识的园地。⑱茅以升用一生树立了一座中国科学家的丰碑，他以爱国的热忱、报国的功绩、开拓的勇气、不渝的奋斗、崇高的风范，持久地感召着后来者、影响着一代又一代年轻人。（选自《科普时报》，有删改）（1）阅读文章，概括能体现茅以升爱国精神的事件。（概括出两件事即可）（2）请按照要求对下面句子进行赏析。①在学校待了5年，茅以升整理了200本笔记，摞起来有一人高，大概有900多万字，相当于每天写5000字。（请分析加着重号词语的表达效果）②按照孙中山先生所说，修铁路、筑公路，都离不开架桥，桥梁专业的学生报国有门了！（请分析句尾感叹号的表达效果）（3）文章第⑯段提到，在茅以升尚未得到政府正式任命时，后方报刊就刊出了《茅以升招生启事》的“新奇广告”。请结合上下文，说说当时人们对茅以升有怎样的态度。（4）请结合文章内容，说说你对标题“永不凋谢的桥魂”的理解。（5）作者在记叙事件中穿插了精当的议论。请找出一句，分析其作用。（6）茅以升诞辰130周年之际，班级要做“茅以升精神圠”来纪念他。小文想写一副对联张贴在文化墙上。她写好了上联，请你根据文章内容补写下联。上联：筑钱塘大桥震惊中外下联：9．（2025秋•成都期末）阅读下面的文章，完成下面小题。榆树坡上的茶摊赵国洲①榆树坡向南，有个小集镇叫状元桥，方圆二十里乡下人的买卖都集中在那里交易。②早些年榆树坡就一条小道。赶集的，多是徒步，拿肩挑，用车推。卖葱卖蒜、卖鱼卖蟹，都要图个新鲜卖相，得早起。为赶早集，卖家往往在五更就从家里摸黑启程，天亮时刚好爬上榆树坡。喘口气，抽袋烟，才觉嗓子冒烟。要是能有一口水润润喉，那该多好！③那不，还真就有一个茶摊。榆树坡上多生榆树，借靠近的四棵做柱，砍四根乱生的当梁，上面苫上茅草，做成棚子，托住阳光不滴漏下来，就成茶摊。棚子里外走动着一个不算腐朽的老头，老头每天要到坡下河边提来三铁壶清水，煮熟，灌到暖水瓶里。坡不算陡，却很长。坐在棚子里喝茶的客人，抬头会发现铁壶在老头左手和右手之间不停交换。他走起路来很是奇怪，一会儿拐左、一会儿拐右，成蛇行样。走近了，还会听到他的裤管里发出咯吱咯吱的声音。仔细看就会发现，他的右脚脖子上露出了一截灰白色，原来他的右腿是白铅做的。④老头的茶摊是一个青石桌。石面很平整，石桌上有两个暖水瓶和四只倒扣着的黑窑碗。一个竹壳暖水瓶，一个铁壳暖水瓶。竹壳暖水瓶倒出的是白开水，铁壳暖水瓶倒出的是加了茶叶的黄水。白水二分，黄水五分。⑤茶客说：“光靠卖两碗茶水钱就能过日子？”老头笑了，他拍拍自己的右腿说：“假的，残疾人；又不落闲，南来北往的行人，爬上坡，不得想口水喝吗？就摆了这个茶摊。”他又笑了说：“水不值钱，柴草不值钱，就这就够了。”茶客点头，说：“难为了。”起身赶路。⑥过了些年，经过榆树坡的这条小道被修成了大道，道上多了口音不同的行人，也多了南来北往的车辆。同样，榆树坡上也多了些接待过往行人的生意人家，都是开着小本钱的饭馆。⑦老头又加了些老在脸皮上和身子骨上，但还能坐在石桌前守着茶摊。茶摊棚子旁边多了个小饭馆，经营小饭馆的是一对年轻人，男的叫豆子，女的叫红女，是老头的儿子和儿媳。⑧榆树坡道边几家小饭馆经营的都是一式的套餐：一碗米饭，配一碗油渣、猪肺杂烩，共两块钱。天蒙蒙亮的时候，各家小饭馆前的木桩就倚上驮着麻袋的自行车，马灯挂在棚子的门口，各家女人吆喝起的拉客声争着响亮。唯有豆子和红女开的小饭馆没有吆喝声，但摆在门里门外的桌凳却坐满了客人。⑨客人说：“你家的油渣香味正，猪肺也洗得白。”红女说：“我家的猪油都是从镇上一天一趟买的，油渣都是新鲜的。猪肺都是自家买回来灌水洗的，不清水去红不下锅烀，味道就好。”⑩红女家生意好，除了杂烩好吃，就是门边还有老头的茶摊。青石桌上的竹暖水瓶和铁暖水瓶换成了红塑料暖水瓶和蓝塑料暖水瓶，漂亮得像金童玉女。红暖水瓶里是白开水，蓝暖水瓶里还是黄色的茶水，“茶叶”是春天从榆树坡上采挖的中草药，清火。水和茶都不再收一分钱，只要客人在红女家吃了套餐出来，暖瓶里的水随便喝。⑪客人说：“老爹爹，我要是没在你家的小饭铺吃套餐，也能白喝你的茶水吗？”老头笑了，说：“你就是在那边小饭馆吃了猪肺油渣，过来喝茶清胃，我也待见呀。现在孩子自己挣钱了，还用我养活他们？”又笑了，说：“天下的水到处流，天下的路到处通，水个个喝，路人人走，能分你水我水，你路我路？天下客人路过一回榆树坡不容易，榆树坡人的名声就让带走了。你不行好，人家会说你好，传你好？”⑫客人说：“榆树坡好，您的茶更好！”⑬又过了好些年，在政府的扶持下，榆树坡的大道变成了一条水泥公路。榆树坡成了一个大集市，有了理发店、水果摊、杂货店……豆子和红女开的小饭馆成了宾馆。⑭榆树坡变了，只有那茶摊还在。那个石桌让大理石围了一圈，成了一个平放着的“石匾”，“石匾”里有一个白铁煮水器，一块白牌子上写道：口渴自饮。⑮客人问：“摆茶摊的老爷爷呢？”豆子说：“抗战胜利七十周年，老爸刚好一百岁，他说，‘小鬼子，我一条腿又走了七十年！’哈哈一笑，就走了。”⑯客人无言，走下榆树坡。看那河水，亮亮清清，不知从哪流来；看这条道，悠悠长长，通向远方……（选自《躬耕》2024年6期，有删改）（1）根据文章内容，补全下面表格。时间茶摊情况人物状况人物品质早些年榆树坡上搭设茶摊，低价收费卖茶水。①②过了些年③老头更加苍老了，但仍能在石桌前守茶摊，并与茶客笑谈。淳朴善良又过了好些年④老人已故答：①②③④（2）将文章第二、三段的画线句删掉，也不影响上下文衔接。这些话在这里有何妙处？请结合相关内容简要赏析。（3）文章最后一段有何深意？请结合全文简要分析。（4）文章为什么要写榆树坡的道路的变化？请结合全文简要分析。10．（2025秋•左权县期末）班级开展“历史长卷文学留痕”主题学习活动。请阅读下面小说节选并完成问题。风云初记（节选）①（前文概要：子午镇成立了妇女救国会，俗儿被选成了主任，春儿是委员。妇救会决定为抗日军队赶做军鞋，根据田地多少，给每家每户分派任务，村里的大地主田大瞎子被分派了做七双鞋。）②这些青年妇女们都很高兴，她们这是第一次给卫国保家的战士们做针线活。这些人穿上她们的针线，在战场上抗击进犯乡土的敌人。在夜晚丈夫和孩子睡下以后，她们掌起灯来做到鸡叫。她们在货郎担上选择顶好的鞋面，并且告诉掌柜，这是给抗日的军队做的她们手里扬着鞋面回家，就像举起一面小小的坚决抗日的旗帜。③做好鞋，她们手托着送到春儿家里。春儿称赞了伙伴们，也拿出自己做的，请她们提意见。自然那是全村拔尖的顶漂亮顶坚实的一双。妇女们都说：“送到军队上，谁挑了春儿这一双，谁算有福了。该把你的名字写上呀！”④“我的名字在鞋底儿上！”春儿说，“穿在脚上，一步一个印儿。”她翻过鞋底来，在那中间空心的地方，绣着她的名字。这个女孩儿的名字，随着战争的脚步，在祖国这一片光荣的土地上，留下鲜明的痕迹和使人兴奋的影响。⑤冀中人民热情支援抗日的部队，农民们做的鞋都交上来了，就还差田大瞎子家的七双。春儿找了俗儿，要一同去催。俗儿这两天不积极了。她的男人那天吃了田大瞎子一顷饭，回来对俗儿说：“日本人占了河间，高阳不知道能不能站得住。我们得留一只后手，不要再得罪田大瞎子！”⑥这些日子，她和春儿也闹不团结。她看见村里的年轻妇女们都向着春儿。当春儿叫她一块到田大瞎子家里催鞋，她说：“上回我出了阵，这回该你试试了。得罪人也不能只我一个人！”⑦春儿气得抱着一捆鞋，哭着出来。可是她没有绝望。她挺直身子，一个人进入了田大瞎子的庄宅。⑧外院里，长工老温从猪圈里探出头来说：“春儿，干什么呀？”⑨“来收他家的鞋！”春儿说。⑩“我劝你回去，”老温小声说，“他家连个鞋毛儿也没做，你跟他要，保险得捣起乱来！”⑪春儿说：“不做不行。人家战士们撇家撂活，上前线打仗去，我们这么点责任都不负？叫那些人光着脚打仗呀？”⑫“我还是劝你回去。”老温扒着猪圈沿儿说，“我们当家的，男的是一只虎，女的是一只母老虎，他们会欺侮你！”⑬“我不怕，看他们能把我吃了？”春儿一步登上二门的台阶。⑭正赶上田大瞎子送出他的客人来。望见春儿，田大瞎子把眼一翻说：“又来干什么？”⑮“来拿鞋！”春儿站住说。⑯“什么鞋？”客人问。⑰春儿说：“给抗日战士做的鞋！“⑱“你看，”那个客人对着田大瞎子一笑，“这么大的闺女，不坐在炕头上纺线，她也跟着抗日！日本那么好抗？你能抗住飞机大炮？日本就快过来了！”⑲“日本过来，有人打它！”春儿说，“你不愿意叫我们抗日吗？”⑳“我是为你好，”客人嘻嘻地笑着说，“一个庄稼人，谁过来了不是做活吃饭，不是出差纳粮？”㉑“听你的口气，像是个汉奸！”春儿狠狠地说。㉒“野闺女！”田大瞎子推了春儿个后仰说，“你敢骂我的客！”㉓春儿爬起来，哭着喊：“你们怕人骂汉奸，就别放那些汉奸屁呀！”㉔田大瞎子追过来，还要动手。老温跑过来一把拦住说：“当家的，你别打人啊！人家是个女孩子，才有多么大？这说得下理去吗？㉕田大瞎子大声叫：“你一个臭做活的，敢来管当家的事！快给我跳下猪圈起粪去！”㉖“好，出力气做活，吃不饱，穿不暖，我们倒臭了？”老温说，“从今天起，看看在大众面前，臭不可闻的，到底是谁吧？”㉗田大瞎子说：“你也反了，你听见炮响了没有？”㉘“没听见。”老温说，“我们不盼望外国人，我们不想当汉奸！”㉙“你给我滚蛋！”田大瞎子飞起一条腿，正踢在老温的小肚子上。老温抱着肚子，趴在地上，哼哼着喊叫：“春儿，去到县里告他！”㉚春儿答应着走了。（有删改）《风云初记》是作家孙犁创作的长篇小说，展现了“七七事变”后，冀中人民在党领导下组织人民武装、建立抗日根据地的壮丽画卷。小说阅读课上，同学们共读了上面的节选内容。（1）面对日寇入侵，子午镇上的人们做出了不同的选择。请结合故事内容，说一说：春儿、俗儿、田大瞎子各自代表着当时的哪一类人？他们对抗日的态度有何不同？（2）下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于150字）春儿是在抗日风暴中成长的典型形象。以做鞋为线索构思巧妙，令人叹服。11．（2025秋•船营区校级期末）阅读现代文、完成下列各题。我的颜色去哪儿了周小雨喜欢画画。从幼儿园拿起蜡笔开始，她就喜欢把心里想的都涂在纸上。妈妈说她画得“乱七八糟”，但美术林老师总笑着摸摸她的头：“小雨的颜色很特别。”上了初中，小雨还是爱画。她在网上开了个账号，叫“雨的颜色”，隔几天就发自己的画。看的人不多，但有几个固定的小伙伴会留言说“喜欢你的星星，像会发光”“今天的云朵有点忧郁呢”。直到有一天，她下载了一个很火的App叫“画友助手”。只要上传你的画，它就能告诉你最近什么风格最受欢迎，怎么改会让更多人点赞。“试试看嘛，”同桌小雅说，“我用它调整发照片的滤镜，点赞翻倍呢！”小雨上传了自己昨天画的《夜跑》。深蓝的夜空下，一个女孩在跑步，路灯把她的影子拉得很长，影子末端化成了一片彩色的光点。这是她看了晚自习后操场上的学姐们突然想画的。分析结果很快出来了：“人物比例需调整，建议更萌系”“夜空颜色太深，不符合青少年偏好”“光点抽象，建议改为具体星星图案”。后面跟着一长串标签：#治愈系#小清新#可爱画风。旁边还有个“一键优化”按钮。小雨点了下去。画面自动调整：女孩眼睛变大了，夜空变成粉紫色，彩色光点真的变成了标准五角星。她看着那张突然变得陌生的画，心里有点奇怪的感觉，但还是点了发布。点赞数比平时多了三倍。评论里都在说“好可爱”“好治愈”。第二天，小雨画画前，不自觉地打开了“画友助手”。她画窗台上的多肉，App建议加个微笑表情；她画下雨的公交站，App说加上彩虹更受欢迎。她画的每张画，都会不自觉地想“这样能得多少分”。一个月后，“雨的颜色”有了五千个粉丝。大家说她的画“越来越好看”“越来越专业”。可小雨看着自己账号里整齐划一的画风——明亮的色彩，可爱的元素，标准的构图——突然想起林老师很久前说的：“小雨的颜色很特别。”特别？哪里特别呢？她翻到最早的那些画，歪歪扭扭的线条，大胆到突兀的配色，有些甚至看不出来画的是什么，但每一张都好像能听到她画画时心里的声音。而现在这些“好看”的画，像是另一个人画的。周末，小雨去美术馆看一个儿童画展。在一堆色彩鲜艳、构图完美的作品里，她被角落的一幅画吸引了。那是一张很小的画，用蜡笔涂的，画的是“风”。没有具体形象，只有乱七八糟、横冲直撞的线条，蓝色、灰色、白色搅在一起，但你就是能感觉到风在跑，在叫，在旋转。画下面的标签写着：《风在跳舞》，作者：陈小果，7岁。没有评分，没有标签，只有七个字。小雨站在那幅画前，看了很久。她想起自己很久没画的，那些“乱七八糟”的东西：像眼睛的树叶，会唱歌的石头，长得像问号的猫……那些不被“画友助手”认可的颜色和形状，才是真正属于她的颜色。回家后，她打开平板电脑，却迟迟没有下笔。那个“一键优化”的按钮亮闪闪地待在屏幕一角。她闭上眼睛，深呼吸，想起七岁时第一次把天空画成紫色被妈妈说的样子，想起林老师摸着她的头说“很特别”，想起那幅《风在跳舞》里横冲直撞的线条。她睁开眼，关掉了“画友助手”的界面。在新的画布上，她画下了第一笔——一片蓝色的树叶，叶脉是银色的河流。这一次，她没有看评分，没有等建议，只是画着，像七岁时那样，把心里想的，一点一点，涂满整个屏幕。窗外，傍晚的光照进来，把她的影子投在墙上。那影子歪歪扭扭的，不像任何标准模板里的形状，但很生动，很真实，像在跳舞。（1）阅读全文，补全周小雨画画经历的变化过程。起初，她画画①→使用“画友助手”后，她开始②→获得更多关注，但感到③→看到儿童画《风在跳舞》后，她④，重新找回了自己的画法。①按照自己的想法②③失去了独特性④（2）第8段中画线句子“她看着那张突然变得陌生的画，心里有点奇怪的感觉”，结合上下文，说说周小雨为什么会有“奇怪的感觉”。（3）结合全文，说说小说标题“我的颜色去哪儿了”有什么含义。（4）在班级讨论中，同学们对“是否应该使用‘画友助手’这类工具”发表了不同看法。请结合文本内容和生活实际，谈谈你的观点。12．（2025秋•八步区期末）阅读下面的文字，完成下列各题。最温暖的地方梁洁①午后，阳光透过斑驳的树叶，洒下一地明晃晃的亮光。我躺在客厅里的沙发上，感受着微风轻拂，朦朦胧胧中，我回到那最温暖的地方……②老屋依旧静静伫立着，屋顶的瓦片像鱼鳞一样层层叠叠，非常整齐。木门板上的纹理像岁月镌刻的皱纹，门环是简单的铁制圆环，每次推开木门，“吱呀”声便在寂静的小巷里回荡。我轻轻推开那扇略显斑驳的木门，“吱呀”一声，门开了。炎热的午后，我依偎在奶奶身旁，奶奶粗糙的手持着蒲扇，缓缓摇着，丝丝凉风驱散了夏日的燥热。我依偎在她的身边，看着她脸上岁月的痕迹，听着她温柔的声音，不知不觉进入甜美的梦乡。③午睡过后，奶奶从屋里端出一碗蜂蜜水，她看着我狼吞虎咽的模样，眼中满是宠溺。蜂蜜水滴在老屋粗糙的水泥地板上，奶奶就用湿布抹干净。喝完蜂蜜水的我总是乖巧地坐在门槛上等着放学的哥哥，我倚靠着木门，数着门口墙缝里那些杂草，它们一簇一簇地在墙缝边沿扎根，蚂蚁在它们旁边放肆地游走。在夕阳余晖中杂草独自演绎着生命的坚韧，给老屋添了几分生机。④当我坐在门口细数杂草和蚂蚁的时候，奶奶已经在厨房忙碌着，锅碗瓢盆的碰撞声让我满心期待着美味快点出炉。我望向简陋的厨房，总能看到被熊熊柴火映红脸庞的奶奶，而夕阳的余晖洒在木门上，倚靠在木门无忧无虑的我伸手想去抓住夕阳的光，那光却像碎金般洒在我身上，暖融融的。⑤终于，在奶奶把最后一道菜端上饭桌时，哥哥回家了，奶奶嘟囔了一句“又这么晚回家”，然后让我们洗手吃饭。昏黄的灯光下，我们围坐在饭桌旁，饭菜冒着热气，味蕾绽放着甜蜜的滋味，灯光柔和地洒在奶奶的脸上，映照着她质朴的笑容。晚饭后，我坐在小木桌前写作业，老屋的灯光总是散发着暖黄的光晕，温柔而明亮。奶奶在一旁缝补衣物，灯光轻轻摇曳，拉长了我们的身影，偶尔奶奶要我当小老师教她识字，因此在学校上课我总不敢不认真，害怕回家当不了奶奶的小老师。⑥突然，一声巨响毫无征兆地炸开，我猛地一颤，瞬间我从惬意的梦乡中回到现实。窗外的鞭炮声没有一丝停歇的迹象，一连串鞭炮声接踵而至，“噼里啪啦”地响个不停，快过年了，20年没有回老屋过年了，老屋的年味是十足的。⑦除夕当天，我会在奶奶的指导下用湿毛巾擦洗木门，那时我总说“给木门洗澡”，奶奶看着我，夸我读了书说话就是不一样！当我给木门“洗完澡”，我就坐在门槛上等着木门被风吹干。每一个路过的邻居总是夸我懂事，奶奶总是笑着说：“这丫头小小年纪就认得字，来帮我这不识字的老人家贴春联”。当时的我沾沾自喜，拿起刷子，在春联背面均匀地涂抹浆糊，有时候我把浆糊涂得厚一块薄一块，奶奶总会笑着说：“孩子，慢慢来。”爸爸则站在高高的梯子上，将春联缓缓往上贴。我仰着脖子，眼睛紧紧盯着春联，很快，一副崭新的春联便稳稳地挂在了老屋的木门上。那鲜艳的红色在阳光下格外耀眼，那喜庆的红色瞬间点亮了略显陈旧的木门。⑧奶奶总是让我把春联念给她听，当我念完春联，奶奶脸上洋溢着慈祥的笑容，摸着我的头又是一顿表扬：“小小年纪就识字，以后当个老师，教书育人。”⑨贴完春联就开始准备年夜饭了。我虽帮不上忙，但也会在一旁拿凳子摆好，再摆放碗筷，看着大人们忙碌的身影，闻着厨房里飘出的阵阵香气，满心都是期待与欢喜。饭后，奶奶会拿出早已准备好的红包，分给孩子们。夜里，一家人围坐在一起看春晚，守岁跨年。我依偎在奶奶怀里，等着春晚最后的大合唱环节，巷口偶尔传来几声鞭炮声，奶奶总能及时为我捂住了耳朵。⑩在记忆长河中，总有一些画面如璀璨星辰般闪耀，而在老屋的时光，无疑是最温暖的。⑪后来，爸爸把我接回镇上读书。还记得离开那一天泪水肆意流淌，我放声大哭，奶奶一边帮我擦眼泪，一边安慰我：“丫头，到外面去才能读更多的书，暑假再回来。”我哭着离开了承载了我整个童年的老屋，只是我还来不及等待暑假的到来，奶奶就永远离开了我。⑫后来，我离开故乡去远方求学。长大后，我成为一名老师，上班第一天，爸爸拍着我的肩膀说：“你奶奶如愿了。”是啊！我成为奶奶期盼的一名老师了。那些与奶奶相处的温暖瞬间，成为我心底最坚实的力量源泉。它让我明白，生活中总有温暖与爱相伴，只要心怀希望，就没有克服不了的困难。⑬元旦陪爸爸回乡祭祖，再次踏上故乡的土地，一切既熟悉又陌生。老屋虽已破败不堪，但它在我心中的温暖从未消散。这座让我魂牵梦绕的故乡屋子，是我生命中最珍贵的宝藏，依旧是我心里最温暖的地方。（选自《中国青年作家报》2025年2月25日，有删改）（1）作者在文章中多次提到老屋是“最温暖的地方”，请你结合文章内容，简要概括作者在老屋与奶奶相处时的温暖场景。（2）请从修辞手法的角度赏析文章中画横线的句子。老屋依旧静静伫立着，屋顶的瓦片像鱼鳞一样层层叠叠，非常整齐。（3）作者回忆了与奶奶的诸多往事，作者是如何把这些事情有条不紊地组织在一起的？请你从两个角度进行分析。（4）学校校报设置了“年少记忆”“至爱亲情”“凡人微光”等栏目，如果你要向校报编辑推荐这篇文章，你会选择哪一个栏目？结合文章内容说明理由。13．（2025秋•宁德期末）阅读下面文章，完成下列各题。虎皮褂子高春阳陈翰章把我脱下来的时候，他爹乐了。我哭了。我是一件虎皮褂子，穿在陈翰章身上，随他出生入死。鬼子称陈翰章为“满洲之虎”，我脸上有光。这样的活法多好，谁不愿意跟陈师长打鬼子，谁愿意跟他乡下老爹打苞米？没招儿。那年冬天，陈翰章行军路过西半截河，特地回趟老家，把我当礼物，直接塞他爹怀里。陈海穿着我，在村里逛游，谁要夸他儿子是打虎英雄，他嘴上谦虚心里得意，腰杆挺得溜直儿。“与虎谋皮”这事儿，也就陈翰章能干出来，每天听他心跳，我荣耀得很。村里小屁孩们成天传唱：“鼠怕猫，狼怕枪，鬼子最怕陈翰章。”陈翰章是村里大出息。十四岁以全县最小年龄，考进敦化县城敖东中学，十七岁毕业留校，十九岁丢下粉笔加入东北抗日联军。当然，这谁都知道。鬼子也知道陈翰章肚子里的墨水全是兵法。鬼子这几年在陈翰章身上没少吃败仗，派人去劝降，当然不好使。后来使出阴招儿，去村里抓陈海。作为陈翰章的戎装，我好久没闻到腥味儿了。当陈海被鬼子几条枪团团围住，我提一口气，差点冲上前去死磕。鬼子的意思是让陈海和邹氏充当说客。陈海当然不傻，晓得鬼子这是拿自己和儿媳当诱饵，嘴里轻轻哼出一声：“中！”陈翰章媳妇邹桂芝，是童养媳。陈翰章反对包办婚姻，始终尊称桂芝为姐姐。陈海把家里安排妥当，穿上我，打扮得利利正正领邹氏出了门。鬼子派奸细老康一路“照顾”着。三人在宁安城附近，开始打听陈翰章队伍的消息。一天晚上在客栈，桂芝遇到一个老太太，擦身工夫对她说出一句话“黑妮黑妮，嫁个胖墩”，接着麻溜儿走掉。桂芝心中暗喜，这句话，除了翰章和自己没人知道。黑妮是自己打小的外号。桂芝心里有了数，领着陈海和老康故意往深山老林里走，甩掉了一拨又一拨的跟梢人。有一天，风雪交加，在没人跟踪的情况下，他们遭到绑架。三人被蒙了面，给带到密林深处，眼睛见光的时候，见到了陈翰章。陈翰章一把抱住老爹，重逢的场景令人动容，老康都忍不住落下眼泪。桂芝在一旁，已经哭成个泪人。陈翰章又抱了桂芝，瞅眼老康：“这是哪位？”陈海挤咕眼睛说：“你舅的远房亲戚，一路照顾俺俩的。”陈翰章一手拉起老爹，一手拉起媳妇，悲喜交加。陈海泪花冻成冰花，瞅一眼老康，故意说：“儿子你投降吧。日本人说了，只要你投降，保你升官发财。”老康乘机溜缝儿：“翰章兄弟，吃糠咽菜，图意啥呀？吃香的喝辣的，不好吗？别跟皇军为敌了，回家团圆多好啊。看你爹和媳妇，没人照料，多可怜！”陈翰章退后三步，突然给老爹跪倒，“咣咣咣”磕仨响头，大声说：“我这三个头，是感谢您的养育之恩。”漫天大雷无声飘落，天地间一片惨白，光秃秃的枝桠上积着厚雪，一根树枝撑不住一坨冰雪，咔嚓一声断了。陈翰章扬起剑眉，说：“爹，请您脱了褂子。”我乐开花，这是要物归原主啊。没想到，陈翰章命人把我挂在断树枝上，举起手枪，“啪啪啪”三枪，给我身上打出了三个洞。“爹！从此咱俩断绝父子关系！”接着转回身，冲桂芝一摆手：“姐，你改嫁吧……此生，就此诀别，我必死在战场上。”漫天大雪中，老康、陈海、桂芝三个人，像被抽了筋一样，全都抖得不成个儿。我瞧着身上三个枪眼儿，里面层峦叠嶂，似有虎啸声震寰宇。当然，虎不止一只。中国从来就不缺。后来，陈翰章到底被鬼子杀害，那年他二十七岁。鬼子砍下他的头颅，送去新京领赏。新京解放后，我党千方百计找到陈将军遗首，给保存在了黑龙江。七十三年之后，陈翰章百年诞辰，吉林敦化市政府恭迎陈将军遗首回乡，最终完成了身首合葬。我呢？当然不在了。其实无处不在。（选自《金山》2025年第10期，有删改）（1）下列对小说的理解和分析，不正确的一项是A.小说以虎皮褂子的独特视角叙述故事，更全面地展现人物关系与背景。B.老太太与桂芝对暗号的情节安排巧妙，为后文找到抗联队伍埋下伏笔。C.陈翰章对父亲带着奸细前来劝降十分生气，于是磕头与父亲断绝关系。D.文末补充安葬陈将军遗体的内容，体现了政府对英雄功绩的高度认可。（2）按要求赏析。①陈翰章一手拉起老爹，一手拉起媳妇，悲喜交加。（赏析加点词）②漫天大雪无声飘落，天地间一片惨白，光秃秃的枝桠上积着厚雪，一根树枝撑不住一坨冰雪，咔嚓一声断了。（赏析句子）（3）陈翰章这一人物形象主要有哪些特点？请分析。（4）小说中的“虎”承载着哪些寓意？请概括。14．（2025秋•枣阳市期末）请阅读下面文学类文本，完成问题。驼背漆匠少一①小区里不知谁家请人刷家具。主人放着市场上那么多时尚家私不买，偏要从乡下雇来一位漆匠老头，将陈旧家具漆刷如新，在小区里摆开，弄得满院子都是油漆味。②我家的木制烤火架用了好些年，盖板上已有多处漆面脱落。机会难得，妻子提议趁便请漆匠师傅重新刷一遍。我提着盖板来到漆匠那儿，这才仔细看到他的样子。他的嘴向外微突着，几颗牙露在外面，脸上细密的纹路像土地干裂的缝隙，粗硬的胡茬白里泛黄，最扎眼的是那隆起的脊背，将蓝布褂子顶得老高。③“放那儿吧。”他并不看我，只顾勾着腰吃劲地给旧家具刮底子，瘦弱的身子移来移去，目光随手势左右酸动，神情十分专注。我也不再和他多说什么，放下盖板后便离开。④“喂，你回来！”听到喊声，我回过头来，发现他正瞅着盖板，手指在上面不停地剐蹭，嘴里嘟哝道：“有酒精吗？”他用手戳着盖板上几处污斑：“看看，这都浸了油，油和漆是不合的，刷上去管不了多久，要烧。”⑤我犯愁，上哪儿找酒精？心里也有些不快：那不是你应该备好的吗？他大概看出我的情绪，顾自说：“算了吧，我回去想办法。”我顺便问他要多少钱，他半天也没说个准数，最后回一句：“到时再说。”⑥第二天上午，我打院子里经过，发现盖板已经刷好放在那里。正要取走，漆匠师傅说：“莫急，等它干好后，还要刷第二遍、第三遍呢，刷一遍不管用。”说这话时，他依然不看我，只埋头干活儿。⑦第三天下午，等我下楼去取盖板时，发现院子里空空如也，家具不见了，也没了驼背漆匠的影儿，想必是完工后和雇主结账走人了。问了几个人，都说不知道雇主是谁，也没人知道驼背漆匠的下落。我后悔不迭，当时只顾着请人家帮忙，连漆匠师傅的任何信息都没留下，现在上哪儿找人？当初问工钱，驼背漆匠什么都好说，现在人不见了，说什么都没用！⑧又过了两天，我从门卫室门口经过，被保安老陈叫住。老陈居然从里间的墙边拿出那块漆刷好的盖板，告诉我是驼背漆匠委托转交的。老陈说，那天下午完工后，漆匠师傅逢人就打听盖板的主人，可谁都摇头不知。他就一直坐在门卫室等，直等到天快黑时老陈来接班，才把盖板交给老陈。因为知道我请漆匠师傅刷盖板的事，老陈就答应替我收下。他还不放心，竟执拗地坚持要老陈写下一张白纸收条后才将盖板托付。“你说，这人是不是有些古怪？”老陈很不解。⑨“多少钱？”我问老陈。⑩老陈一脸蒙：“什么钱？”⑪“工钱。”⑫“我以为你们已经清账。”老陈恍然，“他什么都没说，我也没问。”⑬我心里顿时像被什么东西撞击了一下，喉咙像是被堵住，说不出话来，拎上盖板落寞地回家。⑭至今我都不知道驼背漆匠姓甚名谁，家住何处。然而，冬日里每每坐近红色盖板的烤火架边，就感到一种特别的温暖，眼前似乎又浮现出那位老人的身影……（摘自《人民日报》2025年07月28日第20版）（1）阅读全文，根据提示，补全对主要事件的概括。“我”因邻居刷漆，想到请驼背漆匠刷烤火架盖板→漆匠发现盖板有油污，主动提出回去想办法解决→①→“我”取件时发现漆匠已离开，无法付酬且心生懊悔→②→“我”拿到盖板，内心受到触动，至今怀念。（2）请结合上题的相关情节，分析驼背漆匠的人物形象。（3）本文对人物的刻画，既有简洁的“动态”描写，也有细致的“静态”刻画。请从文中任选一例，并简要分析其效果。①动态描写例句：效果分析：②静态描写（外貌）例句：（可用文中原句，也可概括）效果分析：（4）分层探究：请根据提问，分层作答。文章结尾写道：“冬日里每每坐近红色盖板的烤火架边，就感到一种特别的温暖。”①这“温暖”表面来自于。②这“温暖”更深的含义，是因为它让“我”感受到漆匠师傅质朴诚信、认真负责的美好品质，以及人与人之间的珍贵。③结合全文，你认为作者以“驼背漆匠”为题，而非“温暖的记忆”之类，有何深意？（5）初中课文中，《老王》中的“老王”、《台阶》中的“父亲”与本文的“驼背漆匠”都是平凡的小人物。请简要分析这些小人物身上的共同闪光点，并谈谈你的阅读启发。15．（2025秋•扬州校级期末）阅读。老枣树下的斑驳流年①淅淅沥沥的秋雨，从晨到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。②正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠儿击落一地，树下有否拾枣的人？③从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来，不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今，上了年纪的母亲早就不记得那棵老枣树了，连我也不记得了。于我，这样的情景，成了一种高不可攀的奢望和梦想。老枣树是否记得我和母亲？一定会的。如我，永远不会忘记母亲和老枣树。④我是老枣树看着长大的。除了母亲，我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了，终于绿碧碧的枣儿有了红意。⑤我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望，忽而举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子，满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡，心里浮泛着欢喜的泡泡。当我将一颗枣儿抓在手里时，快乐的泡泡便从心里溢出来，飘满一院子。墙根的狗尾巴花也在笑。可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。母亲说，枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸枣糕吃。从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。⑥母亲也有破例的时候。⑦八岁那年，一天，放学后我一口气跑回家，突闹着跟母亲要爸爸。母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌，我更加起劲儿地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说：“走，妈妈给你打枣吃。”⑧那天，母亲力气大得很，只一会儿功夫，树上的枣全都被她打光了，地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的。⑨十三岁那年，到了红枣收获的季节。一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师我拿了她的橡皮，还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”⑩真的，我举起棍子噼里啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。可跟着，我嘤嘤哭起来，树被我打得光秃秃的了，地上落满树枝和树叶。我开始埋怨母亲，把枣树打坏了，就结不了枣了。母亲却笑微微地说：“枣树越打越旺。”直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的。⑪十七岁那年，我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子，对着老枣树一通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地上。不知道什么时候，突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，我弯身去拾，却看见母亲坐在地上睡着了。顿时，我的眼泪吧嗒吧嗒掉下来。⑫一次次，我用打老枣树的办法，平息了心里的委屈和怨恨。但我不知道，当我玩命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼。⑬忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦，将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意，一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样剜割着母亲的心。然而，越是这样的时候，母亲对我的爱就越浓烈，越茂盛。⑭后来，我离开了母亲，我也离开了那棵老枣树。然而，无论我到哪里，都觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。⑮夜深了。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。（1）根据文章内容，概括后两次打枣的原因，把表格补充完整。时间打枣原因打完枣的感受八岁那年无理哭闹后打枣①母亲十三岁那年②③我十七岁那年④“我”难过落泪（2）从人物描写的角度，赏析第⑨段画线句。母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”（3）文章第⑮段画线句中，“斑驳流年”这一词语富有诗意与深意。请你结合全文内容，分析“斑驳”一词的含义。（4）本文与《故乡》都饱含着对逝去岁月与人事的复杂情感。请分析两篇文章如何运用对比，表现出不同的内容和主题。16．（2025秋•东莞市期末）阅读下面的文字，完成下面小题。苹果树苗崔民①电话铃声响了，李大川抓起话筒。电话里面问：“是山岭村吗？”李大川说是。对方又问：“您叫李大川，对吧？”李大川说对。那边接着说：“噢，这就对了，请您三天内到黄岭火车站取货，货物名称是苹果树苗。”②李大川一听有点儿蒙，忙问道：“师傅，麻烦您看一下，发货人是谁，别弄错了。”电话里说：“错不了，发货人叫王星亮。”李大川一听，脸色顿变。等他醒过神来，那边电话挂断了。③四年前的一天，村支