2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅱ 考点4 句式变换与句子效果赏析

考点4句式变换与句子效果赏析现代汉语表情达意有丰富的句式可供选择，不同的句式表达，其效果肯定会有所区别。当前的高考题不仅仅考查句式变换，还将句式变换与表达效果放在一起综合考查，采用多点综合考查方式。因此，考生复习时要以“句式表达”为中心，掌握常见句式的特点及表达效果，以及一些句式变换技巧。eq\a\vs4\al()句式变换『活动导引』句式变换就是将题目所提供的句子准确改写成符合题目要求的句子。句式变换有两个原则：一是必须服从表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。它考查的类型较多，综观历年高考题，经常考查的有长短句变换、整散句变换、句子重组、语体变换四大题型。一长短句变换长句是指结构复杂、字数多、容量大的句子，其特点是表意严密、精确、细致，适用于详尽地叙述事物或严密地阐述道理，多用于书面语。科技文、政论文以及文学作品中描写自然景物和心理活动时较多采用长句。短句是指结构简单、字数少、容量小的句子，其特点是表意简洁、明快、有力、灵活，容易上口入耳，便于表达叙述性的内容。表现紧张的气氛、激动的情绪、坚定的语气时常用短句。1．长句变短句“三步骤”长句变短句绝不是把一个长句子随意切割成几个短句这样简单，它是有严格的操作步骤的。第一步：找准主干句“主干句”是指重要的中心句子，不简单地等同于“句子主干”，它可以包含部分修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之所以“暂放一边”，一是因为这个句子在变换后的句子中位置待定——或放在开头，或放在末尾，一般不在中间；二是因为这个句子在整理的过程中可能需要“增删词语”。第二步：抽出修饰语独立成句把长句的修饰语分别抽出，写成若干个完整的短句。并列型的修饰语可采用并列关系抽取，包含型的修饰语要根据逻辑关系整理出几个句子。第三步：整合成连贯的语段长句变成短句后，这些短句必须构成一个连贯的语段，而不是互不相干的几个独立句子，所以在变换时不要被题目中给出的序号、标点迷惑。所谓整合，就是通过合理排序、使用衔接词(代词和连词等)、增删词语等手段把前两步分析出的短句整理成一段连贯的话。2．短句变长句“三步骤”第一步：确定长句的主干找出所给的几个短句中共同陈述的对象，定为长句的主语，然后再依次确定谓语和宾语。第二步：组合附加成分将短句中的其余内容合理转化为长句的定语、状语或补语。第三步：整合成句，检查验证排序将前两步得出的内容整合在一起，组成句子。检查变换后的句子的主干成分、附加成分、并列成分等的语序是否恰当。把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。答：第一步：找准主干句。材料中“他的著作”“对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释”是其主干部分。第二步：抽出修饰语独立成句。材料中“康德……思想”“境界的……关系”“境界的……运动”“境界美的……特点”属于限制或修饰的部分。“康德、叔本华的美学思想”是“阐释”的依据，“境界的主客体及其对待关系”“境界的辩证结构及其内在的矛盾运动”和“境界美的分类与各自特点”都是“阐释”的内容。将各修饰语独立成句进行表述。第三步：整合成连贯的语段。注意语序，先整体概述，再说依据，最后说内容。答案：他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。阐释的依据是康德、叔本华的美学思想。阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。将下面的三句话整合为一个单句，不超过35个字(含标点符号)。①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。答：第一步：确定长句的主干。材料中三个短句陈述的对象完全相同，皆为“东西”，谓语皆为“总是”，宾语皆为“存在的”。句子的主干确定为“东西总是存在的”。第二步：组合附加成分。可将三个短句中“真的”“善的”“美的”三个定语合并为“真的、善的、美的”，共同充当“东西”的定语，进而构成“真的、善的、美的东西”的短语；将三个短句中“假的东西”“恶的东西”“丑的东西”合并为“假的、恶的、丑的东西”，共同充当“比较”的状语，进而构成“同假的、恶的、丑的东西相比较”的短语。第三步：整合成句，检查验证排序。将析出的句子主干“东西总是存在的”与“真的、善的、美的东西”“同假的、恶的、丑的东西相比较”的短语整合为“真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的”的单句。通读变换后的句子，检查语序是否恰当。答案：真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。1．(2024·全国甲卷节选)请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……答：答案：暖湿气流带着充沛的水汽，在伊犁河谷一路长驱直入，造就了一片片麦浪滚滚的田地，也造就了水草丰美的牧场。解析：本题考查变换句式的能力。解答本题，首先要整体分析画横线的句子的结构，这句话的叙述主体是“暖湿气流”，主要讲的是“暖湿气流”对伊犁河谷的影响。然后逐一划分这个长句子的成分，“带着充沛的水汽”是“暖湿气流”本身的特点，“在伊犁河谷一路长驱直入”是这股气流行动的区域、行动的特点，“造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场”是“暖湿气流”给伊犁河谷带来的两种结果，既然是两种结果，就可以分为两个短句来表述，即“造就了一片片麦浪滚滚的田地”“造就了水草丰美的牧场”，两个结果之间可加上“也”等连词，让表达更加通顺。这样分析就可以得到四个短句。最后按照事理逻辑给句子排序，几个短句可统一以“暖湿气流”为主语，并按照本身特点、在某区域的行动特点、造就的结果的顺序进行排序。2．按照要求，把下面三句话改写成一个长句，并保留原有信息。(可酌情增减词语)①《狂人日记》是中国第一部现代白话文小说，收录在短篇小说集《呐喊》中。②鲁迅是短篇小说集《呐喊》的作者。③《狂人日记》开创了中国新文学的革命现实主义传统。(1)以“《狂人日记》”为主语：(2)以“鲁迅”为主语：答案：(示例)(1)收录在鲁迅短篇小说集《呐喊》中的中国第一部现代白话文小说《狂人日记》开创了中国新文学的革命现实主义传统。(或：开创了中国新文学的革命现实主义传统的中国第一部现代白话文小说《狂人日记》收录在鲁迅的短篇小说集《呐喊》中。)(2)鲁迅是开创了中国新文学的革命现实主义传统的、收录在他的短篇小说集《呐喊》中的中国第一部现代白话文小说《狂人日记》的作者。(或：鲁迅是收录了开创中国新文学的革命现实主义传统的中国第一部现代白话文小说《狂人日记》的短篇小说集《呐喊》的作者。)解析：先选定一个主干句，再将其他句子的内容作为修饰成分插进这个主干句中。注意改写完要检查是否有语病，同时还要注意区分“以××为主语”和“用××作为开头”的句子的区别。信息完整，组织合理即可。二整散句变换结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主要有排比句、对偶句等，散句主要是长句短句交错，有非排比句、非对偶句等。整句和散句各有用处，各有表达效果。整句句式整齐，音韵和谐，气势贯通，意义鲜明。这种句式在散文、诗歌、唱词中应用较广，适合表达丰富的感情，能给人以深刻、鲜明的印象。散句比较灵活，富于变化，生动感人。整句和散句交错运用则兼二者之长，既整齐和谐，又富于变化，更能使表意深刻、语意连贯。类型举例特点表达效果散句每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；有时候困惑让我们不得不停下来，这时要梳理纷乱的思绪，驱走迷茫；痛苦也是会遇到的，需要停下脚步，抚平伤口，擦干眼泪；甚至有时要放弃，我们就要停下来作出艰难的取舍，打起精神再上路结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子，长句短句交错，有非排比句、非对偶句比较灵活，富于变化，生动感人整句每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；每当困惑的时候，就请停下脚步，梳理纷乱的思绪，驱走迷茫再上路；每当痛苦的时候，就请停下脚步，抚平心中的伤口，擦干眼泪再上路；每当要放弃的时候，就请停下脚步，作出艰难的取舍，打起精神再上路结构相同或相似的一组句子，主要是排比句、对偶句等句式整齐，音韵和谐，气势贯通，意义鲜明1.散句变整句，一“找”二“改”三“原则”第一，找准基准句。根据所给文字的内容、结构找到基准句，总结出基准句的句式。第二，改写其他句子。一是要参照基准句构建相似的结构；二是要增加或删除部分词语，使句子整体符合排比句的要求。第三，必须牢记三个原则。一是不能改变原句的意思；二是不能遗漏原句中的信息；三是改写后的句子不能语意模糊不清。2．整句变散句的“三技巧”第一，去重复。找出整句中重复使用的词语，适当删去其中几个，使某些分句中不再重复呈现此类词语。第二，调句式。弃用对偶、排比等修辞手法，调整句子结构，使句子长短不一。第三，查语意。检查语意是否连贯、内容是否有遗漏。阅读下面的语段，变换①②两处画线句子的句式，使它们所在的句子成为整句。有的人征服了高峰，又举目遥望更险峻的山崖；①在跨步迈向更奇异的冒险之前，有的人已探得了瑰宝。这样的人不是痴顽，是执着，他们在奔波里冲击生命的极限，在征服里体验生命的快乐，②他们生命的终极意义在“无所息”里得以实现……最伟大的战士，都渴望战死沙场，在死神带来的永恒憩息面前，他们面带微笑，死得其所。答：第一步：找准基准句。①句前面的分号表明分号前后是并列关系，所以①句的基准句为文段的第一个分句。“执着”后面是由“他们”引出的两个句子，句式结构相同，而且②句后面是省略号，其基准句应该从前面找，由此可确定②句的基准句为“(他们)在奔波里冲击生命的极限，在征服里体验生命的快乐”。第二步：改写其他句子。根据表述内容，可确定①句在改写时要调换顺序。同时根据基准句的特点应去掉“已”和“之前”，把“在”改成“又”。②句要改成“在……里＋谓语＋定语＋宾语中心语”的句式，同时需要承前省略主语。答案：①有的人探得了瑰宝，又跨步迈向更奇异的冒险②在“无所息”里实现生命的终极意义把下面的句子改写成散句。尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。答：第一步：去重复。这个句子的重复性词语是“尽管他们”，可以去掉其中的两个，保留一个即可。第二步：调句式。调整原句排比的结构，使句子长短不一。第三步：查语意。检查语意是否连贯、内容是否有遗漏。答案：尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。3．将下面散句改为整句。漓江的水，你感觉不到它的流动，因为它静；它也清得可以看见江底的沙石；至于绿，那简直是一块完整无瑕的翡翠。答：答案：(示例)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它的流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块完整无瑕的翡翠。解析：本题考查散句变整句的能力。只需要使三个分句的句式整齐统一，构成排比句即可。4．将下面画线的整句改为散句。海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色，在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其他江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。答：答案：(示例)无论是在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面前，大海都是一样的蔚蓝。解析：本题考查整句变散句的能力。合并原句中相同的成分“在……面前”“大海是蔚蓝的”即可。注意恰当使用关联词语。三常式句和变式句变换按照“主语在前，宾语在后；修饰语在前，中心语在后；偏句在前，正句在后”的排列次序组成的句子是常式句；有时为了突出某个成分或分句所表达的意思，可以把这个成分或分句移前或挪后，这就是变式句。变式句有特殊的表达效果：主谓倒装，强调谓语所表示的动作行为或状态；定语、状语后置，强调其修饰作用，并使语句变得简洁、有力、生动、活泼；复句中分句位置颠倒，会突出某一分句所表达的意思。阅读下面的文字，完成后面的题目。人间到处都有太阳，时时都有迷人的日出，到处都有希望的火光。因为人间有无数太阳，诚实与善良的生命才不断繁衍。自然的丽日照不进的心灵，才有不会凋零的春天。我未曾在漫天的风雪中彷徨绝望，也未曾在歧路的暗影里落入深渊，因为我相信地上有无数的太阳。文中画波浪线的句子可改写成：“因为我相信人间有光明，所以我在人生路上未曾绝望，也未曾堕落。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？答：第一步：找不同。画线句是因果关系的复句，原句先果后因，改句先因后果。改句删掉了“漫天的风雪”“歧路的暗影”等短语，把“地上有无数的太阳”改写成“人间有光明”。第二步：定范围。原句采用了因果倒装的句式，原句中“漫天的风雪”“歧路的暗影”“无数的太阳”这些短语起修饰和限定的作用。第三步：析效果。原句因果倒装，更强调“地上的太阳”的巨大作用，更能突出主旨。原句使用那些修饰限定成分后，更加形象可感、生动立体，更有感染力，且与整个文段语体风格一致。改写后失去这些效果。答案：①原文采用因果倒装的句式，更强调“地上的太阳”的巨大作用，突出全文主题。②原文使用“漫天的风雪”“歧路的暗影”“无数的太阳”这样的短语，更加形象可感、生动立体，更有感染力。③原文语言风格与全文更为协调一致，更富有文采。5．阅读下面的文字，完成后面的题目。我的车子渐渐离开这草原深处，离开这些真正默默无闻的人间天才，我心里的决定却愈来愈坚决：为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们，知道她们。一定！文中画波浪线的句子可以改写成：“一定要为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们，知道她们。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？答：答案：①原文运用倒装，更能突出强调“我”想印画册让更多人了解剪花娘子的决心。②原文“一定”单独成句，且使用感叹句式，表达感情强烈，强化了作者对民间艺人和剪纸艺术的喜爱、赞叹之情。解析：本题考查欣赏精彩的语言表达艺术的能力。原文中的“一定”后置，单独成句，起到了突出强调的作用，体现了“我”的决心之大；而改句将“一定”放入句中作修饰语，不能很好地起到突出强调的作用。原文中“一定”单独成句，且后面用感叹号，使得表达的情感更加强烈，突出了作者对剪花娘子们手艺的肯定，对民间艺人和剪纸艺术的喜爱、赞叹之情。四主动句和被动句变换主语是动词谓语所表示的动作或行为的发出者的句子是主动句；主语是动词谓语所表示的动作或行为的承受者的句子是被动句。平常说话、写作用主动句居多，因为主动句比被动句更直接，但某些情况下用被动句会更为合适。一般说来，下面几种情形宜用被动句：其一，为强调或突出受事者；其二，为使前后分句主语一致，语气贯通；其三，为了使语意明确，避免歧义；其四，为使句子结构匀称，对比内容更加明显突出。主动句变为被动句，就是将主动句的宾语变为被动句的主语，主动句的主语放在“被”字之后构成介宾短语，作被动句的状语；被动句变为主动句，就是将被动句的“被”字的对象变为主语，去掉“被”字。如“我们引进了新技术”改为被动句，可改成“新技术被我们引进了”。6．将下面句子中的画线部分改为被动句。一条水门汀的弄堂马路将长方形的、红砖墙严密地封锁着的工房区域划成狭长的两块。像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排……答：答案：长方形的、红砖墙严密地封锁着的工房区域，被一条水门汀的弄堂马路划成狭长的两块。五肯定句和否定句变换释义示例表达效果肯定句表达肯定的判断，也就是断定事物是什么或怎么样；否定句表达否定的判断，也就是断定事物不是什么或不怎么样①她们躺的地方，到了一定的时间要让出来做吃粥的地方。②她们躺的地方，到了一定的时间是非让出来做吃粥的地方不可的。③她们躺的地方，到了一定的时间不让出来做吃粥的地方能行吗？①句是一个肯定陈述句；②句用了“非……不可”两个互相搭配的否定词，意思同①句一样，但加重了语意，加强了语气；③句用了一个否定词“不”，且是反问句，既表达了肯定的意思，又使语意、语气都加重了两种句式似乎是相反的，但它们可以表达基本相同的意思，只是表达方式和语意轻重不一样。一般说来，肯定句语气比较果断直接，否定句语气比较委婉缓和。双重否定句比一般肯定句语气强烈，坚定有力，不容置疑7．将文中画波浪线处的两个否定句改为肯定句，不要改变原意。对于一般成人来说，维生素C的日常摄入量为100毫克/天，预防非传染性慢性病摄入量为200毫克/天。如果饮食中的维生素C摄入不足，可以在医生指导下，通过服用维生素C补充剂来补充。不过，补充维生素C并非越多越好。①超大量服用维生素C不仅不会提高吸收率，还有可能增加患结石的风险。②因此，服用补充剂时要遵医嘱，切勿超量。答：答案：①句，“不仅不会提高吸收率”改为“不仅使吸收率变差”；②句，“切勿超量”改为“切记适量”。六句子重组重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重组一个新句子。且看重组句子“三步骤”：第一步，也是最关键的一步，就是要寻找原句的“逻辑密码”，看原句是因果关系，还是递进关系，抑或是其他关系。当句子的陈述对象发生变化，新句的逻辑要随之而变。这一点至关重要。第二步，在进行句子重组时，要注意文从字顺。要想生成文从字顺的新句，必须要对原句的个别字进行留、换、补、删、调等操作。在此过程中，尤其要转换和表述清楚逻辑词和代词这两类词。原句的逻辑词要在新的语境下作相应调整。指代要明确清楚，不能随意指代，尤其是人称代词不能出现在被指代词的前面。第三步，通读检查，避免语法错误和信息遗漏。请以“哲学社会科学领域的负面影响”为开头，重组下面的句子，可以增删词语，但不得改变原意。在哲学社会科学领域，所谓“不合时宜”，就是学者所秉持的学说或观点不符合时代需求，在客观上非但起不到引导时代发展、有益于国家和人民的作用，反而可能产生一些负面影响。答：第一步：寻找原句的“逻辑密码”。语段最后一句说“反而可能产生一些负面影响”，那么这“负面影响”是如何产生的？就是学者所秉持的学说或观点不符合时代需求，在客观上起不到引导时代发展、有益于国家和人民的作用。第二步：根据要求梳理调整，注意文从字顺。“哲学社会科学领域的负面影响”其实就是指“学者所秉持的学说或观点不符合时代需求，在客观上非但起不到引导时代发展、有益于国家和人民的作用，反而可能产生的不利影响”。第三步：通读检查，避免语法错误和信息遗漏。重组的句子必须以“哲学社会科学领域的负面影响”为开头，不能改变原意，不能有大的增删，还要注意保留原文中的关键词语，如“可能产生”。答案：哲学社会科学领域的负面影响，就是指学者所秉持的学说或观点“不合时宜”，不符合时代需求，在客观上非但起不到引导时代发展、有益于国家和人民的作用，反而可能产生的不利影响。8．请用“天文学”作为开头语，重组下面的句子，可适当增删词语，但不能改变原意。推动自然科学发展和高新技术发展，促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之一是天文学。它是使人类认识宇宙的科学，对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大的推动作用。答：答案：天文学是使人类认识宇宙的科学，是推动自然科学发展和高新技术发展，促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之一，对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大的推动作用。解析：此文段有三个单句，在第一个单句中，“天文学”作宾语，主语成分比较复杂，是一个判断句。题目要求用“天文学”作为开头语，重组句子，则“天文学”应作主语，于是可组合成“天文学是使人类认识宇宙的科学，是推动自然科学发展和高新技术发展，促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之一”。其余句子可以顺势拿过来放在其后，但要注意逻辑性，也不要出现语病，主语不能重复，可以承前省略主语，也可以适当借助代词；还要注意的是，在重组句子的时候“可适当增删词语，但不能改变原意”。七语体变换语体变换指口语语体和书面语体的变换。口语和书面语因使用的范畴不同而呈现出不同特点：口语句式较短，结构简单，少用关联词，显得活泼、自然；书面语多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时用一些文言句式，显得严谨、周密。1．口语与书面语的转换口语与书面语之间的转换，关键在于准确而全面地甄选需要转换语体的词句，按照题目要求，结合语体特点，进行恰当而合理的转换。2．质朴平实与生动形象语言之间的转换质朴的语言变为生动的语言，关键在于词语、修辞和句式的运用，恰当运用了修饰词语、修辞手法(如比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问等)或表达效果更佳的句式(如整散句、长短句和变式句等)，语言就生动形象起来；用平实的语言表述，关键要把握语段中运用的手法，结合语境理解其实质含意。3．语体变换“三注意”第一，注意保持语意的一致性。口语和书面语、生动语言和平实语言转换之后表达的意思应该是相同的。第二，注意符合各自的语体色彩。如书面语要典雅，口语要通俗；生动语言要形象，平实语言要科学准确。第三，注意场合和对象。对象不同，采用的语体也就不同。假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意，不超过80个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清瘦，双目炯炯有神。答：第一步：明确题干要求，把握关键内容。即“根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分”中的“少儿听众”是关键点，适合“少儿听众”的内容必须具有口语色彩。第二步：找出画线句中书面语色彩较浓、不适合少儿听众的词语。如“潺潺流过”“清晰可见”“长髯老者”“清瘦”“炯炯有神”等。第三步：把找出的书面语色彩较浓的词语转换为带有口语色彩的适于少儿听众的语句。如“潺潺流过”改为“哗哗啦啦地流着”，“长髯老者”改为“老爷爷，胡子长长的”等。答案：一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！9．请以平实的语言表述下面材料中画横线句子的含意，不超过30个字。一位刚步入教坛的年轻人向一位年长的资深班主任请教对学生进行思想教育的诀窍，老教师意味深长地说：“田地里不种庄稼，是要长荒草的。”答：答案：用正确思想充实学生心灵，能避免错误思想的滋生。解析：画横线句是个比喻句。结合人物身份，很容易想到这是关于学生思想教育问题的，其中“庄稼”指“正确思想”，而“荒草”则指“错误思想”。具体表述时，将比喻修辞去掉，改为通俗的话即可。10．根据语言环境，用口语方式转述下面书面语材料的内容。材料①李清照，祖籍山东济南，②她是我国文学史上在诗、词、散文方面都很有成就(最擅长词)的杰出女作家。③其父李格非乃当时著名的文学家，④其配偶赵明诚则是当时很有名气的金石专家。要求：①内容完整。②表达得体。③符合口语特点。作为导游，你在带领游客参观李清照故居时，向大家介绍说：答案：①李清照是山东济南人；②她是我国文学史上杰出的女作家，在诗、词、散文方面都很有成就，尤其擅长写词；③她的父亲李格非是当时著名的文学家；④她的丈夫赵明诚则是当时很有名气的金石专家。解析：题干要求根据语言环境，用口语方式转述书面语材料的内容。语言环境是导游在带领游客参观李清照故居时，向大家介绍李清照。首先要了解口语的特点：口语语法随意，用词通俗，句子简短，结构松散。在口语交际中，交际双方可以根据音量、重音、语速等来传达不同的信息；同时，说话者还可以借助表情和手势等方式来对语言进行补充。口语表达通常较为灵活，同时伴有省略、重复、停顿等。口语语体经常使用非正式用词或者带有明显口语色彩的词语。所以，作为导游，向游客介绍李清照的情况时，可以把“李清照，祖籍山东济南”改为“李清照是山东济南人”；“她是我国文学史上在诗、词、散文方面都很有成就(最擅长词)的杰出女作家”改为“她是我国文学史上杰出的女作家，在诗、词、散文方面都很有成就，尤其擅长写词”；“其父李格非乃当时著名的文学家”改为“她的父亲李格非是当时著名的文学家”；“其配偶赵明诚则是当时很有名气的金石专家”改为“她的丈夫赵明诚则是当时很有名气的金石专家”。eq\a\vs4\al()句子效果赏析『活动导引』句子效果赏析，其实并不是新出现的题型，在往年高考的现代文阅读(特别是文学类阅读)中曾设题考查。只不过，高考后来将其放在语言文字运用中考查，且有时涉及句式的变换，所以给人以创新的感觉。解答这一题型，首先要知道从哪些角度去比较分析，然后遵循规范的解题思路去答题。因为句式角度是一个重要的答题角度，且句式不同效果各有特色，所以，本专题先讲了各类句式的特点和表达效果，然后点拨解答句子效果分析题的切入角度与规范解法。一句子表达效果切入角度赏析句子表达效果，就是鉴赏分析不同表述形式的语句在结构和内容上产生的不同表达效果。重在考查考生对语句的词语表现力、强调重点、语体风格、适用位置、句式特点、修辞手法、节奏语气、内容情感等方面的鉴赏能力。赏析句子表达效果一般从以下五个角度分析：1．分析语义侧重虽然题干表明原句与改写后的句子在语义上基本相同，但“基本”就说明两个句子在意义上是有细微的差别的。思考语句的表达效果就要把握语句的意义，特别是把握两个语句表述意义的侧重点。2．考虑句式特点一般来说，句式不同，表达的效果就不同。简短的语句显得生动活泼、简洁有力；复杂的长句显得严谨、典雅、稳重。常式句显得平实、自然；变式句具有突出强调的作用。整句结构整齐，利于抒情；散句句式灵活，有参差变化。3．把握修辞手法原句与改句有时是修辞方面的比较，要熟知比喻、比拟、通感、夸张、设问、反问、排比、借代等常见修辞的效果。另外，也需把握一些常见的表现手法及其效果，如描写手法等。4．注意用词特点(1)动词：表示人或事物的动作、行为、心理、发展、变化等。恰当的动词，可以使表达准确、生动、传神、细腻，避免平淡无奇。(2)修饰词：多指形容词和副词。形容词使句子表达生动、具体、形象；副词表示程度、范围、时间等，使句子表达更加准确。(3)叠词：如AA式、ABB式、AABB式等。叠词的表达效果一般有：①强化语意，比单个词语表达的程度更深，在表情达意上也更加深刻；②确切性，既可以摹声，又可以摹色，使表达的意象更加确切；③形象性，使所描绘的自然景色或人物特征更加形象；④音乐性，读起来朗朗上口，富有音韵美。(4)拟声词：模拟事物的声音的词。其特点是能重叠，能修饰名词和动词，可以单独成句，为语言表达增添了形象性。(5)特殊用法：注意词语的褒义贬用、贬义褒用、大词小用等。5．赏析语言特色(1)赏析语体风格。语体风格不同，表达效果也不同，如书面语用词精准、结构严谨、表达严肃(或典雅)等，而口语用词活泼、地域特色明显、表达轻松等。(2)体会语气特点。句子的语气不同，如疑问语气、感叹语气等，表达的情感和对文段的作用也不同。(新高考Ⅰ卷节选)阅读下面的文字，完成后面的题目。我决定步行回家。我喜欢走夜路，何况此时夜凉如水。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。“外边坐吧，外边有桌子，凉快。”看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议。店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？答：比较语义侧重改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点落在“一扫而光”上，强调吃的结果；原句重点落在“又心满，又意足”上，能更好地表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足，强调的是吃完的心情，更符合原文的逻辑比较结构安排改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段，语意未尽，给人以匆促收尾之感；原句“又心满，又意足”，运用短句收尾，语气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾比较语体风格改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”语言平淡；原句“我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足”更口语化，活泼俏皮，和整个文段较口语化的文风更和谐答案：①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。②适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。1．(2023·全国乙卷节选)阅读下面的文字，完成后面的题目。俩老头焦不离孟，孟不离焦。年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；送人情出份子，一起进门。生产队有事找他们，队长总是说：“去！找找俩老头！”“俩老头”不是“两个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”“姐俩”，按说应该叫他们“老头俩”，不过没有这么说话的，所以人们只能叫他们“俩老头”。文中画波浪线的句子如改成：“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子，都一起去。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？答：答案：①原句使用排比和反复修辞，四个分句结构相似，句式整齐，节奏感强，并且“一起”共出现四次，更能突出两人关系密切，形影不离；改句没有使用排比、反复修辞，不能起到突出强调的作用。②原句为短句，使用短句更符合整个文段口语化的特点；改句是长单句，与整个文段语体不太相符。③原句使用“到场”“进门”这样的动词，让描写更细腻，更有画面感；改句只用“去”则没有这种效果。解析：本题考查赏析句子表达效果的能力。①从修辞角度分析，原句“年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；送人情出份子，一起进门”使用了排比修辞；“一起”反复出现四次，运用反复修辞。原句的排比和反复修辞起到了突出强调的作用，突出强调了俩老头关系密切，形影不离；改句没有运用修辞。②从句式和语体色彩分析，通读文段可知，整个文段运用的是口语化的语言。原句为短句，短句与整个文段口语化的特点更相符；而改句为一般的长单句，与整个文段的语体不协调。③从用词角度分析，原句比改句多使用了“到场”“进门”这样的动词，动词的加入，让描写性语言更生动，使俩老头一起来开会、一起去送人情出份子的事件更有画面感；改句没有使用这样生动的动词，因此没有这样的效果。2．阅读下面的文字，完成后面的题目。米脂小米确实能滋养人。出生在米脂河西的李继迁寨的李自成，原名鸿基，小字黄来儿。是米脂小米滋养了他的勇猛、他的识略，让他在明末动荡不安的情形下轰轰烈烈地举起“闯”字大旗，唱响“均田免赋”的口号，推翻摇摇欲坠的明王朝，建立大顺政权，在历史的滚滚河流中闪烁着谷穗一般金灿灿的光芒。文中画横线的句子，第一个分句接连出现了两个“他的”，后面五个分句中，只前一分句出现一次“让他”，后四个分句没有出现，这样处理有什么表达效果？请简要说明。答：答案：(1)第一个分句连着出现了两个“他的”，突出强调李自成有勇有谋，从而说明了米脂小米能够滋养人；(2)后面四个分句没有出现“让他”，语言更简练，只以动词开头，按照逻辑顺序写出了李自成一系列的壮举，组成了一组排比句式，表达一气呵成，节奏鲜明而紧凑，增强了语言的气势和感染力。解析：(1)回答本题先说明第一个分句为什么连着出现两个“他的”，分析两个“他的”所指，一个是“勇猛”，一个是“识略”，这两方面是成就李自成大业必不可少的条件，用两个“他的”起到着重强调的作用，突出“勇猛”和“识略”是“他的”成功的必备条件。而这些是“米脂小米滋养”出来的，连用两个“他的”强调了一方水土养一方人，“米脂小米确实能滋养人”。(2)然后说明后五个分句，为什么只有第一句出现“让他”，后面四句没有出现“让他”。“举起‘闯’字大旗，唱响‘均田免赋’的口号，推翻摇摇欲坠的明王朝，建立大顺政权”，后面四个分句组成了一组排比句，用动感十足的动词引领，突出了李自成一系列的丰功伟绩，表达一气呵成，增强了语言的气势和感染力，行文上也更简洁、更连贯。二人称表达效果分析第一人称：能给人亲切、真实的感受，便于直抒胸臆。缺点是容易受到时空的限制，非亲眼所见亲耳所听的事情就无法写进去。第二人称：便于交流感情给人以亲切感，便于抒情但有环境限制，有明确的倾诉对象、是呼告修辞或是拟人手法，便于直接对话，利于交流思想情感，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人。第三人称：能比较客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，具有全知全能的特点，反映现实比较灵活自由，但缺少亲切感。表达效果题之前高考考查较多的是修辞赏析、句式整体赏析等，而2022年高考的考查角度更加细微，转向考查人称使用的表达效果。解答这类题目，可从以下几方面进行：①立足语句整体意思；②结合不同人称的表达效果；③从内容和情感等角度分析。(2022·全国乙卷节选)阅读下面的文字，完成后面的题目。自上中学后，我曾和多位好友去照合影，进了这个面积不大的地方，交费、开票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家经常会发出这样的问话：我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好？我们男孩平时不大在意的问题，照相的时候会一下子冒出来。不过没关系，旁边总会有别的人提醒：你脸上粘了个东西，你头发乱了，你牙上有韭菜。文中画横线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语“我”只出现一次，第二处主语“你”再三出现，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。答：(1)首先要了解第一人称“我”和第二人称“你”本身的语法作用和情感意味，然后结合具体语境分析。(2)第一处句子，“我”只出现一次，后面是“我”对自己的“脸”“眼睛”“牙齿”这些细节的关注，多个问题连在一起，有时就不必每个句子都有主语，只第一个句子用主语“我”，其他句子一贯而下，使情感表达更加充沛。第二处句子，结合前文可知，大家是在提醒“我”，你一句我一句，每个人的话都用“你”，突出了旁边的人对“我”的热情关心，也体现了照相时大家互相提醒、互相帮衬的热闹亲切的氛围。(3)分别从内容侧重点和前后语脉衔接角度，组织答案。答案：①第一处三句话，表现了个体“我”在照相时对自我各方面形象的急切关注，只在第一句开头标出主语“我”，后两句连贯紧承，突出急切关注的心理，语势贯通，情感充沛。②第二处三句话，是在陈述旁边的人给“我”的提示，突出了旁边的人对“我”的热情关心；连用三个“你”，不但不烦琐，反而使表达更自然顺畅，更好地体现照相时大家互相提醒、互相帮衬的热闹亲切的氛围。3．阅读下面的文字，完成后面的题目。一个人很早就喜欢上一个事物，到了迷恋的地步。但因为机缘所限，其后多少年中，与欣赏对象只有短暂零散的接触，很不过瘾。终于有一天，目标集中出现，充塞了他的视野，从四面八方裹挟了他，亲昵地簇拥了他。他凝神静虑，全身心地欣赏品味，目接神交。这种情形下，他会有什么反应？我此刻便是如此。眼前便是古老的京杭大运河，我长久以来念兹在兹的对象。无锡老城区的南门外，脚下是一座名为清名桥的、有四百多年历史的拱形石桥。古运河就从桥下流淌而过，清澈的水面像一块碧绿的翡翠吸引着蜻蜓，常常来点水回眸。大理石的银白色桥栏杆被岁月风雨侵蚀，有一些残破斑驳，手抚上去，粗糙而凉爽的感觉瞬间传递到掌心。端详桥下的流水，没有一点陌生的感觉。在我的想象中，早已经多少次走近它的身旁。但像今天这样长时间地行走于它的襟怀之间，这样零距离地观赏它的每一个局部、每一处细节，却是第一次。仿佛一个不惯饮酒的人，平常只是小酌几口，而如今忽然猛饮数杯，于是一种醺醺然便油然升起，充溢于胸间脑际。文中写自己终于来到了心心念念的古运河，为什么先用第三人称“他”来写，而不是直接用第一人称“我”来写感受？答：答案：①用第三人称比第一人称更客观，对事实的描述更直白、更真实。②以第三人称叙述可以不受时间和空间的束缚，可以自由灵活地表达自己对大运河的痴迷。③使用第三人称使叙述范围更广阔，以旁观者的身份叙述对大运河的情感，让情感更具有普遍性，使读者产生共鸣，凸显文章的中心。(意思对即可)解析：在文本的开头，作者没有用第一人称，而是运用了第三人称“他”，作者之所以这样写，主要是考虑了以下三种原因：首先，用第三人称比第一人称更客观。第一人称虽然可以增加文章的真实性，但也使文章具有了个人的主观性，用第三人称，也就是用所谓的上帝视角来观察事物，这样就让文中事物的描述更具有客观性，给读者以更直白、更真实的感觉。其次，以第三人称叙述可以更自由，因为是以旁观者的身份来叙述，对事物有着更广阔的视野，可以不受时间和空间的束缚，让文章的表达更加灵活。文中采用第三人称，就可以更自由灵活地表达自己对大运河的痴迷。最后，使用第三人称使叙述范围更广阔。同时，以旁观者的身份叙述对大运河的情感，可以跳出第一人称叙述所带有的个人情感，让情感更具有普遍性。这样，就与读者产生了情感上的共鸣，从而可以更加凸显文章的中心。4．阅读下面的文字，完成后面的题目。无论是诗史之诗，还是新世界诗，都有一条红线贯注其中：反帝爱国、变法图强。你被诗界誉为诗歌革命的旗手，不仅在于一新诗风，抛弃了烦琐的形式；更在于为诗歌赋予了崭新的思想内容。与其说你是以诗推动诗歌革命，毋宁说你是以诗为炬火，引领时代前行的脚步。你的诗是近代新派诗的天花板，你亦是文坛顶流。因为你的存在，诗界革命的旗帜才能迎风招展，中国近代文学史才会花团锦簇，你也当之无愧地被梁启超誉为“近世诗界三杰”之首。你不以诗为荣，诗却成全了你。你的喜怒哀乐在字里行间不时显现，你变得鲜活、生动、立体而饱满。我们不但可以看清你脸上的每一道皱纹，抚摸你的每一根白发，还可以顺着诗句走进你宽阔的心海。你像一位渔人，驾着用心血筑成的诗之舟，引领我们去穿越人生的风浪与绮丽。你的悲愤瘦如秋风，把一路感悟堆积在我们心里；你的思考又如夏日流萤，不时点亮海上迷人的风景。1905年3月28日，一代人杰黄遵宪郁郁而终。他的名字镌刻在了历史的纪念碑上。文中主要运用第二人称“你”来表达，为什么还要用第一人称“我们”？请结合画波浪线的语句，分析其原因。答：答案：①以“我们”后辈的感受，侧面烘托了“你”作为先驱者、引领者为时代进步、国家图强的辛劳付出；②运用第一人称“我们”，更能直接表达对“你”的敬意，有利于将读者带入特定的氛围，引起读者的共情；③如单用第二人称“你”，行文难免单调呆板，不如多种人称结合富有变化感。解析：画波浪线句中，“我们”代指所有后辈，“看清你脸上的每一道皱纹”“抚摸你的每一根白发”表达了“我们”后辈对“你”(诗人黄遵宪)的敬意，从而侧面烘托“你”作为先驱者、引领者为时代进步、国家图强的辛劳付出。“我们”是第一人称，便于直接抒情，也更有利于将读者带入特定的氛围，引起读者的共情。“你”“我们”人称不断变化，综合使用，避免了行文的单调，使行文富有变化。课时作业4句式变换与句子效果赏析1．(2022·新高考Ⅰ卷改编)请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是密不透风的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。答：答案：整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关，第一步在陆上发射台发射导弹，第二步把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一步进行潜艇发射。解析：本题考查变换句式的能力。从画波浪线部分可以提取出句子的主干：整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。剩下的句子由“第一步……第二步……最后一步”三个序数词引导。第一步，“先在陆上发射台发射”已经是极为简洁的表述，可以保留；第二步由“以”字组合成了一个复合句式，可将其拆分为两个单句：“把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境”；最后一步也已经较为简洁，可全部摘录。最后，把以上句子组织在一起，便可得出答案。2．(2022·新高考Ⅱ卷节选)文中画横线的部分突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的逐渐变化的过程，这一表达效果是怎么取得的？这小城并不怎样繁华，只有两条大街，一条从南到北，一条从东到西，而最有名的算是十字街了。十字街口集中了全城的精华。十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店，也有拔牙的洋医生。这小城里面以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过八十，祖父就死了。从前那后花园的主人，而今不见了。答：答案：①以时间为序，将“我”与祖父的年龄对举，形成鲜明对比。②反复使用“我……，祖父……”的句式，不断强化祖父由衰老至死亡与“我”由出生至成长的同时发生的逐渐变化的过程。解析：本题考查理解分析句子表达效果的能力。①“我生的时候，祖父已经六十多岁了”“我长到四五岁，祖父就快七十了”“我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了”“祖父一过八十，祖父就死了”，以时间为序，将“我”与祖父的年龄对举，形成鲜明对比，数字的变化体现的是祖父的老迈、“我”的长大成熟，从中可见岁月无情，但人有意，自然规律下“我”难以阻止祖父的衰亡，但会懂得这些数字的意义，并努力珍惜用心对待与祖父在一起的幸福美好，并使之留驻心底。②使用排比修辞，用“我……，祖父……”的句式表达，间隔反复中不断强化突出祖父由衰老至死亡与“我”由出生至成长的同时发生的逐渐变化的过程，表达了“我”与祖父的深厚感情，以及“我”对祖父的不舍，语言简单但情感深厚，可谓言简义丰，耐人寻味，启发读者思考——用心对待生活，珍惜与亲人在一起的年年岁岁、分分秒秒。3．请改写文中画横线的句子，使之与前后句形成整句，且至少使用一种修辞。可以改变语序，少量增、删、改词语，但不得改变原意。毕业后你来到石河子，这一片黄沙之野，正是涂抹绿色的最广阔天地。报到的第一天，这里还没有房子，晚上你就和队友一道睡在工棚厨房里。白天你们一起扛着标杆去测量，去规划。冬天，没膝的深雪将你单薄的裤腿冻成冰棍；在春天里，风沙肆虐，你秀气的脸上长出皱纹；夏天，炎炎的烈日将你嫩白的皮肤晒成黑炭。你这位水乡姑娘，执着地追求着自己的理想。答：答案：(示例)春天，肆虐的风沙将你秀气的脸庞雕出沟壑。解析：本题考查变换句式的能力。首先，句式结构上，参考前后文关于“冬天”“夏天”的两个句子，让三个句子形成整句，可以将时间状语“在春天里”改成“春天”，并单独停顿，而后把“肆虐的”放在主语“风沙”前作定语，“你秀气的脸上长出皱纹”改写成“将你秀气的脸庞……”。其次，从具体内容上，考虑使用某种修辞手法，前后句“裤腿冻成冰棍”“皮肤晒成黑炭”都运用了比喻的修辞手法，因此本句也可以考虑使用比喻手法，可以将主语“风沙”比作时时雕刻着的刻刀，将脸上的“皱纹”比喻成“沟壑”。最后，按照逻辑顺序将以上内容整理成句。4．请从文中画波浪线处找出两个否定句，并将之改为肯定句，不要改变原意。合理有效的居家运动，对呼吸循环功能改善、肺组织弹性改善等都大有裨益，这也是提高全民免疫力最直接的方式。由于居家健身是一个处于封闭状态的活动，业余爱好者在锻炼时切勿过量运动。一场超过自身强度的锻炼，不仅不能达到健身的目的，反而还会造成拉伤、骨折等严重后果。答：答案：①“业余爱好者在锻炼时切勿过量运动”为否定句，改为“业余爱好者在锻炼时切记适量运动”。②“不仅不能达到健身的目的”为否定句，改为“不仅有违健身的初衷”。解析：本题考查变换句式的能力。否定句改为肯定句，就是将否定词去掉，同时，将否定的词语改为它的反义词，但不能改变句子的原意。第一处否定句是“业余爱好者在锻炼时切勿过量运动”，“勿”即否定词，“不要”的意思，“切勿过量运动”的意思是指不要过量运动，那么变为肯定句其意思就应该是运动要适量，可改为“业余爱好者在锻炼时切记适量运动”。第二处否定句是“不仅不能达到健身的目的”，改为肯定句，首先将否定词“不”去掉，然后将“能达到健身的目的”改为与之意思相反的表述，即“有违健身的初衷”或“与健身的目的背道而驰”。5．文中画波浪线处是个被动句，请将其改写成主动句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。“流量”本是物理学专业名词，并无褒贬之分。进入移动互联网时代，在资本驱动、平台共谋、粉丝狂欢的共同作用下，“流量”逐渐成为一个热词，直至“唯流量论”的出现使其走入死胡同。“唯流量”说到底是资本游戏的道具和手段。在此游戏中，偶像成为资本套现的符号性“商品”。越是“顶流”偶像，资本套现的回报率就越高，因此，偶像被千方百计打造成各种“金玉其外”的“人设”，成为充满魔力的“商品”，高居“注意力经济”顶端，带来巨大的套现能力。一部好的作品，理应把社会效益放在前位；当经济效益与社会效益发生矛盾时，前者必须服从后者。因此这种将经济标准置于首位，轻视甚至忽视思想艺术的做法，是必须坚决反对的。答：答案：资本千方百计地将偶像打造成各种“金玉其外”的“人设”，使其变成充满魔力的“商品”，高居“注意力经济”顶端，从而带来巨大的套现能力。解析：本题考查变换句式的能力。原句是被动句，主语是“偶像”。首先明确改成的主动句的主语应是“资本”。然后把原句中的“偶像被千方百计打造成……”改成“资本千方百计地将偶像打造成……”，把“偶像……成为充满魔力的‘商品’”改为“使其变成充满魔力的‘商品’”，在“带来巨大的套现能力”前加上“从而”。最后整理语序。6．请将文中画横线部分的短句改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。保护好儿童青少年的视力，必须破除认识误区。据相关研究，若是用眼过度等原因导致的假性近视，及时去正规的眼科医疗机构检查并通过科学的方法介入，视力是有可能恢复的。如果真性近视已经发生，则需要通过配戴眼镜、做手术等方式进行矫正，但这只能起到延缓、控制近视度数增长的作用。因此说，真性近视无法彻底恢复或治愈。答：答案：通过配戴眼镜、做手术等方式对已经发生的真性近视进行矫正只能起到延缓、控制近视度数增长的作用。解析：本题考查变换句式的能力。短句变长句：第一步，确定主干成分。由“通过配戴眼镜、做手术等方式进行矫正，但这只能起到延缓、控制近视度数增长的作用”提炼出主干句为：进行矫正，这(复指代词作主语)起到(谓语)作用(宾语)。第二步，确定附加成分，比如定语、状语等。“真性近视已经发生”是假设前提，可以修改后作状语；“通过配戴眼镜、做手术等方式”作状语，修饰限制“进行矫正”；“延缓、控制近视度数增长”作定语，修饰限制“作用”。第三步，调整语序，按逻辑顺序整合句子。7．合理使用整句可以让表达更为清晰，请将文中画横线的句子改写为整句。问天实验舱工作舱长达9米，是目前我国航天器中体型最大、承载最重的密封舱。这里，还是航天员的生活工作场所。设计团队在工作舱研制过程中，开展了大量人性化设计——可翻转式柜门的设计，使储物区中的储物效率更高；生活区安装的防辐射舷窗，让航天员更安心地赏景；在卫生区建造独立隔间，进一步提升了航天员的私密性……答：答案：可翻转式柜门的设计，使储物区中的储物效率更高；生活区防辐射舷窗的安装，让航天员的赏景更安心；卫生区独立隔间的建造，使航天员的私密性进一步提升。解析：本题考查变换句式的能力。解