英语试卷答案福建省福州市福九联盟（格致+八县一中）2025-2026学年度第一学期高二11月期中联考（11.13-11.14）

第一部分听力(共两节，共20小题，每小题1.5分，满分30分)第二部分阅读理解(共两节，共20小题；每小题2分，满分40分)21-23ABA24-27第三部分语言运用(共三节，满分40分)第一节完形填空(共15小题；每小题1分，满分15分)41-45BABDC46-50ACA第二节语法填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分)56.haveshaped57.a第三节课内知识选词填空(共10小题；每小题1分，满分10分)66.interact67.varies68.displays69.approvedof71.identical72.gesturesofmyseniorhighschoosuggestionsviavoicecommandmyinterest,whichhelpsmerelieveheavyacademicpressure.Asastudent,Ibenefitgreatlyfrom,whichreshapesThankyouforyourattenthatpersonisTuYouyou,acommitteevaluatecountlessplantsfortheirmedicalproperties.Despiterepeatedflures,sherefusedtoacknowledgedefeat.Finasavedmillionsoflives.Undoubtedly,inthefaceofthosedifficultiesandup,artemisininwouldn'thaveHerperseveranceinspiresmedeeply:WhateverdifficultyliesThankyouforyouratten1.本题总分为15分，按5个档次给分。3.词数少于60,酌情减分。(1)所选主题(二选一)(2)主题相关参考内容(逻辑合理内容切合主题即可)(andMyLife:①总述对我的影响②举例说明③合理结尾(总结或展望))(AGreatPersonWhoInspiresMe:①具体伟人②主要成就③合理结尾(回扣主题或决心向伟人学习等))8.摘抄阅读理解或前文的一律记0分。第五档完全达到了预期的写作目的。---覆盖所有内容要点。---有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。(13-15分)第四档达到了预期的写作目的。---使用比较多样的语法结构和词汇。语法结构小错，但不影响理解。---比较有效地使用了语句间连接成分，使全文比较连贯。(10-12分)第三档基本达到了预期的写作目的。---覆盖所有内容要点，有个别地方表述不够清楚合理。---使用简单的语法结构和训汇，有一些错误或不影响理解.---基本有效地使用了语句间连接成分，使全文不够连贯。(7-9分)第二档---漏掉或未描述清楚一些内容要点，写了一些无关内容。---语法结构单调，词汇知识有限。有一些语法误，影响了对写作内容的理解。(4-6分)第一档---遗漏或未能清楚描述大部分内容要点，大部分内容与写作目的不相关。(1-3分)0分内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看theproblemcarefully,drewpicturestohelp,andwrotedownhiscalculations.Hetriedeveryhecouldthinkof,andhispenmovedquicklyontotallystuckandcouldn’thelpfrowning.NoticingJaroundhim.Theyofferedtohelpandthoughtofallpossibleideasthatmightwork.Timetickingby,theyfinallyfoundthekeyparttosolvetheproblem.AfterhisclJackstayedbehindtowritedowntheclearstepsofworkingoutthemathprobThenextday,Jackvolunteeredtogiveagreatpresentationaboutclapped,andtheotherstudentscheeredforhim.Itwasthroughthi(一)评分原则：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于120,酌情减分。图1:课后尝试陷入困境图2:同学加入共同探讨图3:整理思路成功解题图4:课堂展示获得肯定5.应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。6.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。7.书写较差以至于影响交际的酌情减分。8.摘抄阅读理解或前文的一律记0分。第五档完全达到了预期的写作目的。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较(21-25分)第四档达到了预期的写作目的。---使用比较多样的语法结构和词汇。语法结构小错，但不影响理解。(16-20分)---比较有效地使用了语句间连接成分，使全文比较连贯。第三档基本达到了预期的写作目的。---覆盖所有图片内容，有个别地方表述不够清楚合理。---使用简单的语法结构和训汇，有一些错误或不影响理解.---基本有效地使用了语句间连接成分，使全文不够连贯。(11-15分)第二档---漏掉或未描述清楚一些图片内容，写了一些无关内容。误，影响了对写作内容的理解。(6-10分)第一档相关。(1-5分)0分未作答；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看录音稿M:We'vespenttoomuchtimeathomeoverthepastfewweeM:Sure.I'llgrabmysuitW:Thanks,sweetheart.IappreciateyM:Ofcourse,Mom.Whileyou'rerecoveringfromyourW:You'rethebest.You'vejustdoneawonderfuljobmakingthehouseorganizedandW:Sure.Let'smeetafteryourbusyseason,then!M:Whenyoujudgeothers,youfirstjudgeyourself.So,it'sessentialtoacceptbothyourselfandjustlikeyou'rehavingnow.W:ThatsoundslikemysitM:Havingrealpowerrequiressupportingthevalueandsuccessofyourselfandothers.M:Greatidea,dear.I'llhelpyourmothasreceivedthisopportunity.W:I'dbesoproudtosharemyworkwithothers.IwouldneverhavestartedwritingifhappeninginternationM:Globally.So,howdoyounM:Isee—I’mgladtohelp.Idon'thavetimetowatchthorpolitics,it'sessentialM:Cool.Butsincewe'reinternationalstudents,I’mnotfamiliarwiI'djuststickaroundcampusandexploremuchmoneytosupportthewholetriptoEuropeatthemomeM:I'vebeenontrnsaroundEuropebefore,buttravelinculturesandmakingunforgettablememories.WhatdoyoGoodeveningtothecitizensofthisnation.EachNewYear'sEve,Istandbeforeyoutoandclimatechange.Andlastly,I'lldiscusstheyoungergeneration.Thisshfarms,factories,andcities.Likemaandfoodproducti