四年级数学乘除法综合练习题

四年级数学乘除法综合练习题数学小花园：乘除法综合练习坊亲爱的同学们，数学的世界里，乘除法就像一对神奇的翅膀，能带我们飞得更高，看得更远。无论是分配糖果，还是计算路程，都离不开它们的帮助。今天，我们就一起来在乘除法的花园里漫步，通过一些有趣的练习，让我们的计算能力更上一层楼吧！请大家准备好草稿纸和笔，认真读题，仔细计算，相信你一定是最棒的！一、热身运动：口算小能手(直接写出得数)首先，让我们来活动活动大脑，做一些口算练习，看看谁是真正的“口算小能手”！请大家快速写出答案：1.20×3=2.120÷4=3.7×60=4.540÷9=5.25×4=6.300÷5=7.80×6=8.420÷7=9.11×7=10.81÷3=小提示：口算时，可以先忽略末尾的0，算完后再把0添上；除法可以想想乘法口诀哦！二、夯实基础：笔算我最棒(列竖式计算)接下来，是考验我们耐心和细心的笔算环节。请同学们在草稿纸上认真列竖式计算，注意书写工整，步骤清晰。乘法练习：1.36×5=2.28×12=3.50×43=4.17×29=除法练习：5.84÷6=6.156÷4=7.305÷5=8.432÷8=小叮咛：做乘法时，别忘记进位；做除法时，除到哪一位，商就写在哪一位上面，不够商1就商0占位，还要注意余数要比除数小哦！三、步步为营：填空题(在括号里填上合适的数)下面这些填空题，需要你动动脑筋，根据乘除法各部分之间的关系来解答。1.一个因数是15，另一个因数是8，积是（）。2.被除数是210，除数是3，商是（）。3.（）×7=1404.360÷（）=95.一个数的6倍是72，这个数是（）。6.25的8倍是（），（）是7的12倍。四、解决问题：生活小应用(认真读题，列式解答)数学来源于生活，也应用于生活。让我们用学到的乘除法知识来解决一些生活中的实际问题吧！1.学校图书馆买来一批新书，每包有24本，一共买了5包。图书馆一共买来多少本新书？2.三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？3.妈妈买了3箱苹果，每箱苹果有20个，一共用了180元。平均每个苹果多少元？（提示：可以先算一箱多少元，再算一个多少元哦！）4.学校组织同学们去郊游，租了5辆大巴车，每辆车坐了45人。这次郊游一共去了多少人？如果每辆车的租金是300元，租车一共花了多少钱？（这道题有两个小问题，别漏答啦！）5.一本故事书有180页，小明每天看9页，他多少天可以看完这本书？如果他想6天看完，平均每天要看多少页？解题小技巧：解决问题时，要先仔细读题，找到题目中的已知信息和要求的问题，再思考用什么方法计算，最后列出算式并解答。别忘了带上单位名称哦！五、思维拓展：小小数学家(挑战一下自己吧！)如果前面的题目对你来说都很轻松，那我们就来挑战几道稍微有点难度的题目，看看谁是“小小数学家”！1.在一个除法算式中，除数是6，商是8，余数是最大的一位数，被除数是多少？（想一想：余数最大能是几呢？）2.一个数乘以8，得到的积比原来的数多56，原来的数是多少？（提示：这个数乘以8，就比原来多了7个这样的数哦！）---参考答案与温馨提示同学们，都做完了吗？是不是感觉自己又进步了不少？下面是参考答案，大家可以对照一下。如果有做错的题目，一定要认真分析原因，把它弄懂哦！学习数学就像盖房子，基础打牢固了，才能盖起高高的大楼。一、口算小能手1.602.303.4204.605.1006.607.4808.609.7710.27二、笔算我最棒1.36×5=1802.28×12=3363.50×43=2150(注意因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上相应的0)4.17×29=4935.84÷6=146.156÷4=397.305÷5=618.432÷8=54(笔算除法要从最高位除起)三、填空题1.1202.703.204.405.126.200,84四、解决问题1.24×5=120(本)答：图书馆一共买来120本新书。2.4×12=48(名)答：参加跳绳比赛的一共有48名同学。3.方法一：180÷3=60(元)，60÷20=3(元)方法二：3×20=60(个)，180÷60=3(元)答：平均每个苹果3元。4.第一问：5×45=225(人)第二问：5×300=1500(元)答：这次郊游一共去了225人，租车一共花了1500元。5.第一问：180÷9=20(天)第二问：180÷6=30(页)答：他20天可以看完这本书。如果想6天看完，平均每天要看30页。五、思维拓展1.余数最大是5（因为余数要比除数6小），所以被除数=6×8+5=53。2.一个数乘以8，就是这个数本身加上7个这个数，所以