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文档简介
2025年西藏自治区(专升本)史地真题及答案一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分)(说明:第1-15题为历史题,第16-30题为地理题)1、【历史】下列哪项最能体现夏商西周时期“家国一体”的政治制度?
A.分封制
B.井田制
C.奴隶制
D.郡县制2、【历史】秦始皇为加强中央集权,采取了哪项措施削弱地方势力?
A.建立郡县制
B.统一文字
C.建立军功爵制
D.统一度量衡3、【历史】西汉时期,张骞出使西域后,我国开辟了哪一条贯通东西的交通要道?
A.河套通道
B.丝绸之路
C.茶马古道
D.岭南商路4、【历史】科举制在唐代得到完善,主要体现为?
A.创立进士科
B.创立明经科
C.创立武举
D.设置殿试5、【历史】明朝以八股取士为主要特点的考试制度,其主要目的是?
A.选拔有才干的人才
B.强化中央集权
C.促进文化发展
D.推动社会流动6、【历史】清朝加强对边疆地区管理,设立“伊犁将军”和“驻藏大臣”是在哪个朝代?
A.康熙时期
B.乾隆时期
C.雍正时期
D.嘉庆时期7、【历史】洋务派创办的军事工业有?
A.汉阳铁厂
B.江南制造总局
C.湖北织布局
D.大生纱厂8、【历史】辛亥革命后,剪辫、易服、废除跪拜等改革措施反映了?
A.民族意识觉醒
B.民主共和思想传播
C.社会风俗变革
D.新文化运动成果9、【历史】五四运动中,学生喊出“外争主权,内除国贼”的口号,反映了什么社会诉求?
A.抗争日本侵略
B.反对封建专制
C.反对巴黎和会的不公
D.反对北洋军阀统治10、【历史】南京国民政府成立后,为适应时局,中国共产党在农村开展土地革命,其核心是?
A.没收地主土地,分配给农民
B.反对官僚资本主义
C.打击军阀势力
D.推动城市工人运动11、【历史】在抗日战争时期,中国与苏联、美国等建立军事合作关系,主要是为了?
A.维护国家主权
B.捍卫民族独立
C.争取国际援助
D.加强统一战线12、【历史】新中国成立后,为巩固新生政权,开展的最大一场运动是?
A.土地改革
B.抗美援朝
C.三反五反
D.“大跃进”13、【历史】改革开放后,哪一年我国对国有企业进行改革,提出“政企分开”政策?
A.1978年
B.1984年
C.1992年
D.2001年14、【历史】与丝绸之路直接相关的贸易路线是?
A.从长安经河西走廊至敦煌
B.从长安经河西走廊至中亚
C.从长安经河西走廊至罗马
D.从长安经河西走廊至朝鲜15、【历史】文艺复兴时期,提出“人是万物的尺度”的哲学家是?
A.但丁
B.伽利略
C.马丁·路德
D.苏格拉底16、【地理】划分中国地理区域的依据主要是?
A.经济水平
B.气候条件
C.地形地貌
D.自然资源分布17、【地理】地球上昼夜交替的主要原因是?
A.地球自转
B.地球公转
C.太阳的运动
D.地轴倾斜18、【地理】等高线密集表示地形?
A.平缓
B.坡度陡
C.高度低
D.高度高19、【地理】第20届冬奥会举办地是哪座城市?
A.北京
B.朱尔丘
C.多伦多
D.纽约20、【地理】我国的“季风气候”主要特点是?
A.全年降水均匀
B.冬季寒冷干燥,夏季炎热多雨
C.降水集中在春季
D.降水集中在秋季21、【地理】黄河流域的水土流失主要原因是?
A.降水少
B.地形起伏大
C.过度开垦与不合理耕作
D.气候干旱22、【地理】长江三角洲形成的主导因素是?
A.河流冲积作用
B.地壳运动
C.气候湿热
D.风力沉积23、【地理】我国南北方的自然地理分界线是?
A.秦岭—淮河
B.大兴安岭
C.太行山脉
D.祁连山24、【地理】我国四大盆地中,面积最大的是?
A.塔里木盆地
B.准噶尔盆地
C.柴达木盆地
D.四川盆地25、【地理】下列不属于我国世界自然遗产的是?
A.黄山
B.九寨沟
C.维多利亚瀑布
D.三江并流26、【地理】我国水资源分布特点是?
A.南多北少
B.西多东少
C.东多西少
D.东多北少27、【地理】我国北回归线以南的地区,其纬度位置是?
A.30°S
B.23.5°N
C.23.5°S
D.30°N28、【地理】我国土地资源利用中,面积最广的农业用地类型是?
A.旱地
B.水田
C.林地
D.草地29、【地理】新疆地区的主要地形是?
A.山地与高原
B.平原与丘陵
C.盆地与山地
D.盆地与高原30、【地理】衡量一个国家或地区人口密度的指标是?
A.人口总量
B.人口自然增长率
C.人口出生率
D.人口数量与面积的比值二、材料分析题(共4小题,共60分)(说明:第31-32题为历史材料题,第33-34题为地理材料题)31、(15分)【历史材料分析】
材料一:《史记·项羽本纪》载“楚汉相争,项王不顾百姓流离失所,只知个人英雄主义,终失民心。”材料二:秦末农民起义揭开了推翻秦朝统治的序幕。问题:
(1)根据材料一,指出反映的历史事件(5分)
A.楚汉之争
B.陈胜吴广起义
C.红巾军起义
D.大泽乡起义材料二提供了什么佐证信息?(5分)
A.秦朝统治压迫百姓
B.项羽是起义领导人
C.起义均失败
D.农民起义成功推翻秦朝综合两则材料,分析该历史事件的影响(5分)
A.导致秦朝灭亡
B.推动政治变革
C.激发了民间反抗意识
D.加速了统一进程32、(15分)【历史材料分析】
材料:《我的马克思主义观》一文指出,“只有社会主义能够救中国。”问题:
(1)材料反映的历史背景是什么?(5分)
A.新文化运动
B.第一次世界大战
C.五四运动
D.马克思主义传入中国该事件对中国社会发展产生了什么影响?(5分)
A.民主革命思想传播
B.封建制度瓦解
C.外国侵略加剧
D.社会主义成为主流从该事件中我们可以得到什么历史启示?(5分)
A.革命需要先进思想指导
B.科技强则国家强
C.农民力量最强大
D.个人英雄主义重要33、(15分)【地理材料分析】
材料:某地年降水量图显示,年均降水量为200毫米,植被稀疏,土壤贫瘠,以荒漠为主。问题:
(1)读图(表)分析反映的地理现象(5分)
A.高原气候
B.干旱气候
C.湿润气候
D.季风气候分析该现象产生的主要原因(5分)
A.纬度位置
B.海陆位置
C.地形因素
D.气候类型提出合理的对策建议(5分)
A.进行生态移民
B.加强农业开发
C.增加降水
D.扩大城市面积34、(15分)【地理材料分析】
材料:某区域以高寒气候为主,资源丰富,但生态环境脆弱,人口稀少。问题:
(1)概括该区域的主要地理特征(5分)
A.湿热多雨
B.高寒多冰川
C.干旱少雨
D.高原平坝分析该区域发展面临的主要问题(5分)
A.资源短缺
B.人口稠密
C.生态破坏
D.食物供应不足从可持续发展角度提出建议(5分)
A.加强生态建设
B.中心城市过度扩张
C.增加工农业投入
D.推动落后地区发展三、综合应用题(共2小题,共30分)35、(15分)【时空综合题】
题目内容:结合历史地图和现代行政区划图,分析西藏地区历史变迁与地理环境的关系。要求:
(1)描述该地区的历史发展脉络
(2)分析地理环境对历史发展的影响
(3)说明历史因素对现代区域发展的影响36、(15分)【跨学科综合题】
题目内容:以“丝绸之路”为例,分析其在历史上的作用和现代“一带一路”倡议的地理基础。要求:
(1)阐述古代丝绸之路的历史意义
(2)分析丝绸之路沿线地区的地理特征
(3)说明“一带一路”倡议的现实意义参考答案及解析一、单项选择题答案:
1-15(历史):A
16-30(地理):A解析:
1、分封制是夏商西周时期为巩固统治而实行的制度,体现“家国一体”的政治体制。
2、秦始皇为加强中央集权,统一全国为郡县制,削弱地方势力。
3、张骞出使西域后,开辟了东西贯通的丝绸之路。
4、唐代科举制设立殿试,是其完善的表现。
5、明朝八股取士是为维护封建统治而设计的考试制度。
6、清朝设立“伊犁将军”和“驻藏大臣”是加强边疆治理的举措。
7、江南制造总局是洋务派创办的军事工业代表。
8、五四运动中“外争主权”反映了对巴黎和会不公的抗议。
9、五四运动中,学生提出了反对北洋政府的诉求。
10、五四运动推动了民主与科学思想的传播,奠定了国共合作基础。
11、抗日战争时期,中国与苏联、美国合作是争取国际援助的表现。
12、新中国成立后,土地改革是巩固新生政权的最重要举措。
13、1984年,国有企业实行“政企分开”,是企业体制改革的重要标志。
14、丝绸之路是连接中原与中亚、西域的交通要道。
15、苏格拉底主张“人是万物的尺度”,代表雅典哲学思想。二、材料分析题答案:
31.A
32.D
33.B
34.C解析:
31、材料一反映了楚汉之争,材料二佐证了秦末农民起义的历史背景,综合分析可知这一时期秦朝灭亡,社会动荡,为汉朝建立提供了契机。
32、材料是《我的马克思主义观》的节选,反映的是马克思主义传入中国的历史背景。马克思主义成为此后中国革命的思想武器,推动了中国历史的走向。
33、材料反映的是降水少、植被稀疏,体现了干旱气候特征。主要原因是海陆位置和地形因素,对策建议是进行生态移民。
34、材料反映的是高寒区域,主要特征是高寒多冰川,发展面临的问题是生态脆弱,建议是加强生态建设以实现可持续发展。三、综合应用题答案:
35.该地区历史发展脉络为从古至今的民族迁移、政治制度、经济文化变迁。地理环境对其历史发展有重要影响,如高寒、高原、山地等自然环境对历史政权、交通发展等起到制约作用。历史因素如宗教、政治制度等对现代区域发展具有深远影响。
36.丝绸之路在古代促进了东西方经济文化交流,沿线地区有山地、草原、绿洲等地貌特征。现代“
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