高考日语助词复习のをに课件-高三英语一轮复习专项

助

词简约日式简约日式2.を6.1.の3.に一、格助词の1.做定语。表示所属、材料、性质、内容、领域、数量等关系。①大学の先生です。私の本です。②机の上に本があります。明日の予定。③革のかばん。石の橋。④日本語の教師。パソコンの本。⑤五人の女の子たちがステージに並んで踊っている。2.同位语①会長の田中さん②これは友達の王さんからの手紙だ。3.代替句中省略的名词①このカバンは私のです。②李さんの携帯は高いです。王さんのは安いです。4.定语从句的主语，代替が。（修饰名词的简体小句，が——の）①意義のある仕事をしたいです。②頭を冷やして、自分のやったことをよく考えなさい。5.接在一些助词后,与助词重叠做定语使用。（助词＋の＋Ｎ）①家での食事は全部母が作ってくれた。②200人もの会場は急ににぎやかになった。③友たちへの手紙はもう出した。常见的有:との、からの、までの、への、での、もの,后接名词,表示的意义一般都和“の”前面的助词相关。6.表示名词化（形式名词）①感知，感觉

②临场情形

③のに：目的，用途，基准历年高考真题精选1.私はあなた

A

言ったとおり、明るい服を着てここに来ました。

AのBへCから

Dと2.高校時代最後

C

運動会は一生忘れられない。

AでBをCのDと3.この前、同僚

A

田中さんと一緒に京都へ出張しました。

AのBにCをDへ4.田中さんは仕事

A

よくできる、積極的な人です。

AのBでCにDを5.南の空へ飛行機が飛んでいく

A

が見える。

AのBとCものDこと二、格助词を1.表示他动词的宾语①本を読みます。②忙しいから、ご飯を食べる時間がない。2.移动、经过、离开的场所（后项动词多为含有移动意义的自动词）①たくさんの鳥が空を飛んでいます。②船で海を渡る③その角を右に曲がると、銀行があります。④授業の時、席を立ってはいけない。⑤大学を卒業してから、この会社に入っている。⑥駅で電車を降りてから、会社のほうへ行った。常搭配：通る、渡る、曲がる、歩く、走る、散歩する、飛ぶ、泳ぐ、出る、卒業する、降りる、過ごす、過ぎる。注意：【を】表示：主动离开的场所，被动离开只能用【から】表示。例如：足が滑って、階段から落ちた。（非主动）历年高考真题精选1.田舎の妹がこの写真

A

送ってくれた。

AをBにCのDで2.人の気持ちを勝手に想像する

B

やめてください。

AにはBのをCのでDのに3.私たちはみんな、それぞれの考え

D

持っている。

AにBがCへDを4.すみませんが、このバスはA大学の前

C

通るでしょう。

AへBにCをDで5.彼は文房具を売る六階でエレベーター

A

降りた。

AをBはCにDも6.私は昆明で子供時代

D

過ごしていました。

AへBがCのDを①中学校を出たら、留学のために子供を外国へ行かせたい親もいるそうだ。②王さんは厳しいことを言って、女の子を泣かせた。17】約束の時間より2時間も遅れたので、みんな

心配させました。

Aに

BをCがDで

３、表示自动词的使役对象。1.动作、作用的具体时间。①六時に起きました。②夏休みに帰る。③2000に生まれました。注意：带有数字的时间，假期加【に】，「今日、今、さっき、今年、明日、来週、昨日、将来」等相对笼统的时间词后不加【に】。いつ不加，何時可以加。周一到周日，春夏秋冬可加可不加。三、格助词に2.存在的处所（静态的存在）①部屋に誰もいません。②この近くには、大きな会社や銀行などの建物ができた。③この作文には問題が多いです。④その言葉に嘘は少しもなかった。3.着落点，归着点①本をかばんに入れます。②名前を申込書にかきます。③椅子に座ります。（动作完成后，动作主体存在的处所）④バスに乗る。（动作完成后，动作主体存在的处所）4.动作涉及的对象①あの人は私に公園への道を教えた。②分からない時は先生に聞く。5.目的地①学校に行きます。

6.选择，变化的结果①このスイカを半分に切りました。②会議は明日の午前にしましょう。注意：Ｎにする・Ｎになる。7.移动的目的（1.具有动词意义的名词2.动词ます形）①昨日友達と買い物に行きました。②映画を見に行きます。8.行为的目的，物品的用途①記念に写真をたくさん撮りました。②友達への祝いにプレゼントを買いました。注意：[のに]。の是：名词化，に表：目的、用途或评价基准。例如：このナイフは果物を切るのに使う。この方法は勉強するのに役立ちます。

9.比例，频率①この薬は一日に３回飲んでください。②あの星は十年に一回しか見られないそうです。③弟は1年間に15センチも伸びた。10.比较、评价的基准（对于～～）①運動は体にいいです。

②ここは買い物に便利です。③私は酒に弱い・強いです。

④妹は母によく似ている。

11.原因、理由（心理，感受）①あの人は病気に苦しんでいる。②あまりの嬉しさに泣き出した。③この建物の高さにびっくりしました。④道に迷う常见搭配：困る、驚く、疲れる、苦しむ、がっかりする等。12.具有可能意义动词的能力主体①きれいな町にするために、私達にできることがたくさんある。②後ろの人にもよく聞こえるような声で話す。

13.罗列，累加（そして）接续：动词中顿＋に＋动词

意思：做了又做①雨が降りに降る②頑張りに頑張った接续：名词＋に＋名词

意思：添加，还有②朝ご飯はパンに牛乳です。历年高考真题精选1.桜の花が咲く頃

B

、雨がよく降る。AではBにはCとはDへは2.道

B

倒れている人を助けました。AはBにCも

Dへ3.女性

B

野球の楽しさを知ってほしい。AしかBにも

Cさえ

Dへは4.温度がマイナスになると、水が氷

B

なります。

Aで

Bに

Cを

Dへ5.これは熱

A

強い特殊素材を使って作られた商品です。Aに

Bで

Cを

Dが

6.親

B

黙って、会社をやめてしまった。

AでBに

Cへ

Dを7.私は、山田さん

D

駅へ行く道を教えてあげた。

AへBを