Unit2WeatherLesson5课件北京版二年级英语下册

北京版

二年级下Unit2WeatherLesson5AnAmazingDayCorecompetences看课件，了解本课时的学习目标。通过今天的学习，我们需要做到什么呢？1.能够借助故事插图，理解故事内容。2.能够运用本课句型交流天气与衣物选择情况。3.能够两人一组，合作表演故事内容。1Leadin&Review导入环节与复习环节3Practice知识操练5Summary课堂总结2Presentation新知讲解4Production输出运用6Homework作业设计01Leadin看视频，欣赏歌曲，感知不同的天气情况。01Review1看图片，说单词，复习天气情况。windyrainycloudysunny01Review2观察图片，补充天气情况。It’s_______and______.sunnyhotHow’stheweather?01Review2观察图片，补充天气情况。It’s_______.windyHow’stheweather?01Review2观察图片，补充天气情况。It’s_______.rainyHow’stheweather?01Review2观察图片，补充天气情况。It’s_______.snowyHow’stheweather?下雪的snow-

ysnowy02PresentationTwopenguins

aregoingtoclimbahighmountain.Whyisanamazingday?Whatdotheyneed?Let’swatchthevideoandfillinthesentences.看视频，补充不同天气下需要的衣物。02Presentation看视频，补充不同天气下需要的衣物。—It’sso___.—Weneedour_______.hotT-shirts衬衫sh

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ir-

tsshirtsT-shirtsT恤衫02Presentation看视频，补充不同天气下需要的衣物。—It’s______.—Oh,no!My_____.windyhat帽子h-

a-that02Presentation看视频，补充不同天气下需要的衣物。—Nowit’s______.—Weneedour_________.rainyraincoats雨衣rain-

coatsraincoats02Presentation看视频，补充不同天气下需要的衣物。—It’s______now.—Weneedour________and______.snowysweaterscoats02Presentation看视频，补充不同天气下需要的衣物。毛衣s

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tscoatsPractice103看课件，观察箭头指向哪里，说出对应的单词。hatT-shirtssweatersraincoatscoats03Practice2看课件，快速说出看到的图片单词。03Practice3打开课本P13，听音频，完成连线任务。1.—It’ssohot.WeneedourT-shirts.03Practice3打开课本P13，听音频，完成连线任务。2.—Wow!It’swindy.—Oh,no!Myhat!03Practice3打开课本P13，听音频，完成连线任务。3.—It’srainy.Weneedourraincoats.03Practice3打开课本P13，听音频，完成连线任务。4.—It’ssnowynow.Weneedoursweatersandcoats.03Practice4看视频，跟读课文内容。03Practice5两人一组，合作表演故事内容。表演要求：大方自信发音准确内容流利感情到位04Production两人一组，选择卡片，交流天气与衣物选择情况。How’stheweather?It’shot.WeneedourT-shirts.05SummaryWhathavewelearnedinthisperiod?这节课，我们学习了什么内容呢？Astory:AnAmazingDaySentences:It’s…Weneedour…思考问题，回答问题。基