江苏省南京市2020-2021学年七年级下学期第一次月考语文模拟测试卷（含答案）

七年级下语文第一次月考模拟卷满分120分时间120分钟一、基础积累与运用(31分)1．列加字注无误一项( A．友(zhì) 头猎(shè) B．果(shuò(qì)C．然(chì) 元调乎同(jiǒng)D．杀(mǒ) 选金(xīn) 2．列词没有别字一项( A．革裹尸 妇皆知 全惯注 漓B．蚁排衙 历心血 可可泣 然C．芒必露 至不懈 家户晓 知D．躬尽瘁 死后已 当无愧 功3．列句中加的成运用正确一项( 。。4．列各没有病的项是( A．学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲制作一个充满爱心的礼物，所以在校园浓郁地营造出节日气氛。B．能否杜绝“中国式过马路”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。C．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。D．网购之所以让那么多网友着迷，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。5．列说有误一项( A．《孙权劝学》选自司马迁的《资治通鉴》。）C．《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。D．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不应该骄傲。6、诗句填空（16分）马相逢纸笔， 。 描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速的诗句： 。 ， 句 。 ， 概战争日持，战激烈壮的句 ， 索展故事节，中还了其各色物，残忍道的车主 大泼辣有点态的 大学。二、阅读(39分)(一)阅读古文，回答问题。(14分)【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(《孙权劝学》)【乙】①②③乎？”④乎？”平【注释】①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。③炳烛：点燃蜡烛。④昧行：在黑暗中行走。昧：暗。7．解释加点的词。(4分) 8．翻译下面的句子。(6分)但当涉猎，见往事耳。

(4)之 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明.9．结合【甲】【乙】两文的内容，请写出你在学习上得到的两点启示。(4分)(二)阅读下面文章，完成问题。(25分)十一支康乃馨记得那个母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭出来了。我们俩翻遍“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。”一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每一位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下十一支康乃馨，而让我们选取一朵最漂亮的。桑费尔德区，格林伍治街，72号……我按着地址按响了门铃。这是最后一位主顾。开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。“谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有二十七张烫金的收据了。”说着就掏出小费。“不。”我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗？”“噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，你要它做什么呢？”“送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了。老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨。10.十一支康乃馨是怎么得来的？它们有什么特殊的意义？（4分）11.为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨？（4分）12.请你想象一下，当“妈妈”知道这十一支康乃馨的来历后，她会怎么说。（4分）13.请根据你的理解说说文中加点的“漂亮”一词除写花的漂亮外还有没有别的更深的含义？（4分）14.文中对“我和弟弟”主要运用了哪些人物描写方法？请各举一例说明。（举出两例即可）（5分）①（ ②（ ）描。: ③（ ）描。: 15.有人说“十一支康乃馨”表达了孩子们对母亲的祝福和爱心，也有人认为它同样表达了母亲们对孩子们的爱。你赞同哪一种看法，请在文中找出理由说说你的观点。（4分）三、作文(50分)在成长的过程中我们每个人都有很多体验，都有不同的感受。有快乐，也有苦恼；有动力，也有压力；有觉醒，也有困惑……请“成的 答案一、1-5D、D、A、D、A6凭君传语报平安。杨花榆荚无才思，旦辞爷娘去，暮宿黄河边。旦辞黄河去，暮至黑山头。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？危樯独夜舟。玉人何处教吹箫。将军百战死，壮士十年归。刘四爷虎妞二、7（1）等到（2）晚、迟 （3）历史 （4）听说少年好学，就像初升太阳的光芒；壮年好学，好像中午太阳的光辉；老年好学，仿佛点燃的蜡烛的光亮。启示1：吕蒙善于接受他人的正确建议,知错就改。我们在学习上也要像他一样,这样才能够不断进步。启示2：晋平公认为“吾年七十”学习已晚,其实学习是不受年龄限制的，只要学习，无论何时都为时不晚,更何况我们正值年少呢!三、10、我们向每一位收到花的母亲要一朵花,我们收到了母亲们的善意和花,于是我们得到了十一朵康乃馨送给了妈妈.这些花表现了孩子们对母亲的祝福和爱心,同样也表达了母亲们对孩子们的爱.11、因为她们都愿意在母亲节里将自己的快