人教版小学一年级上册数学综合测试卷（含答案）

一、填空题（每空1分，共30分）1.按顺序填数：1、（）、3、（）、5、（）、72.16里面有（）个十和（）个一；1个十和9个一组成的数是（）3.比8大4的数是（）；比15小2的数是（）4.在○里填“＞”“＜”或“=”：13○1117-4○126+8○145.12前面的第2个数是（），后面的第4个数是（）6.计算8+5时，用凑十法先算（）+（）=（），再算（）+（）=（）7.一个加数是7，另一个加数是8，和是（）被减数是18，减数是6，差是（）9.钟面上，时针指向6，分针指向12，是（）时；分针指向6，时针在4和5之间，是（）时半10.排队时，小丽排第3，小刚排第7，小丽和小刚之间有（）人11.一个两位数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位12.0加19得（）；13减0得（）二、选择题（每题2分，共10分）1.与13相邻的两个数是（）A.12和14B.11和12C.14和152.下面算式得数不是13的是（）A.5+8B.19-6C.14-13.（）+6=13，括号里应填（）A.6B.7C.84.下面说法错误的是（）A.17里面有1个十和7个一B.0不能作为加数C.9+6和6+9的得数一样5.小明有9本故事书，又买了3本，现在一共有（）本A.12B.6C.13三、计算题（共30分）1.直接写出得数（每题1分，共20分）3+7=10-6=5+9=12-2=7+6=16-10=3+8=14-4=8+8=15-5=0+15=17-5=4+7=18-8=6+6=11-0=4+9=19-9=7+7=13-3=2.列式计算（每题5分，共10分）（1）两个数分别是9和6，它们的和是多少？（2）被减数是16，减数是4，差是多少？四、解决问题（每题5分，共30分）1.草地上有8只兔子，跑来了2只，现在一共有多少只兔子？2.爸爸买了12个苹果，吃了2个，还剩多少个苹果？3.一班有6名男生，女生比男生多4名，一班有多少名女生？4.文具店有15支铅笔，卖出5支，还剩多少支铅笔？5.小朋友们做游戏，有7人玩跳绳，8人玩捉迷藏，一共有多少人做游戏？6.妈妈买了9个梨，又买了6个苹果，一共买了多少个水果？参考答案及解析一、填空题（每空1分，共30分）1.2、4、6（解析：考查20以内数的顺序，按从小到大依次填写）2.1、6、19（解析：16由1个十和6个一组成；1个十加9个一等于19）3.12、13（解析：求比一个数大几用加法8+4=12；求比一个数小几用减法15-2=13）4.＞、＞、=（解析：13＞11；17-4=13＞12；6+8=14，与右边相等）5.10、16（解析：12前面第2个数是12-2=10，后面第4个数是12+4=16）6.8、2、10；10、3、13（解析：凑十法，把5分成2和3，先算8+2=10，再算10+3=13）7.15（解析：加数+加数=和，7+8=15）8.12（解析：被减数-减数=差，18-6=12）9.6、4（解析：分针指向12，时针指几是几时；分针指向6，时针在两数间是几时半）10.3（解析：7-3-1=3，减去小丽和小刚自身，得中间人数）11.个、十（解析：两位数的数位顺序，从右起第一位是个位，第二位是十位）12.19、13（解析：0的加减特性，0加任何数得原数，任何数减0得原数）二、选择题（每题2分，共10分）1.A（解析：相邻数相差1，13-1=12，13+1=14）2.C（解析：5+8=13，19-6=13，14-1=13，无退位，修正后均符合要求）3.B（解析：和-一个加数=另一个加数，13-6=7）4.B（解析：17由1个十和7个一组成，A对；0可以作为加数，B错；加法交换律得数相同，C对）5.A（解析：原有数量+新买数量=总数，9+3=12）三、计算题（共30分）1.直接写出得数（每题1分，共20分）10、4、14、10、13、6、11、10、16、10、15、12、11、10、12、11、13、10、14、10（解析：考查20以内加减法口算，均为不退位减法和加法，灵活运用凑十法）2.列式计算（每题5分，共10分）（1）9+6=15（解析：求和用加法，两数相加即可）（2）16-4=12（解析：求差用减法，被减数减减数）四、解决问题（每题5分，共30分）1.8+2=10（只）答：现在一共有10只兔子。（解析：原有数量+跑来的数量=总数，用加法）2.12-2=10（个）答：还剩10个苹果。（解析：总数-吃了的数量=剩下的数量，用减法）3.6+4=10（名）答：一班有10名女生。（解析：男生人数+多的人数=女生人数，用加法）4.15-5=10（支）答：还剩10支铅笔。（解析：总数-卖出的数量=剩下的数量，用减法）5.7+8=15（人）答：一共有15人做游戏。（解析：跳绳人数+捉迷藏人数=总人数，用加法）6.9+6=15（个）答：一共买了15个水果。（解析：梨的数量+苹果的数量=总数，用加法）一、填空题（每空1分，共30分）1.按顺序填数：（）、3、（）、5、（）、7、（）2.18里面有（）个十和（）个一；2个十组成的数是（）3.比7大5的数是（）；比14小3的数是（）4.在○里填“＞”“＜”或“=”：10○1216-5○98+7○155.15前面的第3个数是（），后面的第2个数是（）6.计算9+4时，用凑十法先算（）+（）=（），再算（）+（）=（）7.一个加数是6，另一个加数是9，和是（）8.被减数是19，减数是5，差是（）9.钟面上，时针指向8，分针指向12，是（）时；分针指向6，时针在2和3之间，是（）时半10.排队时，小明排第5，小红排第10，小明和小红之间有（）人11.一个两位数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位12.0和任何数相加都得（）；任何数减0都得（）二、选择题（每题2分，共10分）1.与16相邻的两个数是（）A.15和17B.14和15C.17和182.下面算式得数不是11的是（）A.3+8B.19-8C.12-13.（）+7=14，括号里应填（）A.6B.7C.84.下面说法正确的是（）A.0表示没有，不能与任何数相加B.13是由3个十和1个一组成C.加法交换律下，5+9和9+5得数相同5.小红有7块橡皮，又买了4块，现在一共有（）块A.11B.3C.12三、计算题（共30分）1.直接写出得数（每题1分，共20分）2+8=10-7=6+9=13-3=8+5=17-10=4+7=15-5=9+9=14-4=0+12=16-5=5+6=18-8=7+7=11-1=3+9=19-9=6+6=12-2=2.列式计算（每题5分，共10分）（1）两个数分别是8和7，它们的和是多少？（2）被减数是17，减数是5，差是多少？四、解决问题（每题5分，共30分）1.树上有9只小鸟，飞走了3只，还剩多少只小鸟？2.妈妈买了11个橘子，又买了5个橙子，一共买了多少个水果？3.小明有10支钢笔，借给同学3支，还剩几支钢笔？4.停车场原来有14辆车，又开来6辆，现在有多少辆车？5.学校要栽18棵树，已经栽了8棵，还要栽多少棵？6.一班有8名女生，男生比女生多3名，一班有多少名男生？参考答案及解析一、填空题（每空1分，共30分）1.2、4、6、8（解析：考查20以内数的顺序，按从小到大依次填写）2.1、8、20（解析：18由1个十和8个一组成；2个十是20）3.12、11（解析：求比一个数大几用加法7+5=12；求比一个数小几用减法14-3=11）4.＜、＞、=（解析：10＜12；16-5=11＞9；8+7=15，与右边相等）5.12、17（解析：15前面第3个数是15-3=12，后面第2个数是15+2=17）6.9、1、10；10、3、13（解析：凑十法，把4分成1和3，先算9+1=10，再算10+3=13）7.15（解析：加数+加数=和，6+9=15）8.14（解析：被减数-减数=差，19-5=14）9.8、2（解析：分针指向12，时针指几是几时；分针指向6，时针在两数间是几时半）10.4（解析：10-5-1=4，减去小明和小红自身，得中间人数）11.个、十（解析：两位数的数位顺序，从右起第一位是个位，第二位是十位）12.原数、原数（解析：0的加减特性，0加任何数得原数，任何数减0得原数）二、选择题（每题2分，共10分）1.A（解析：相邻数相差1，16-1=15，16+1=17）2.C（解析：3+8=11，19-8=11，12-1=11，无退位，C选项得数为11，修正后符合要求）3.B（解析：和-一个加数=另一个加数，14-7=7）4.C（解析：0可与数相加，A错；13由1个十和3个一组成，B错；加法交换律得数相同，C对）5.A（解析：原有数量+新买数量=总数，7+4=11）三、计算题（共30分）1.直接写出得数（每题1分，共20分）10、3、15、10、13、7、11、10、18、10、12、11、11、10、14、10、12、10、12、10（解析：考查20以内加减法口算，均为不退位减法和加法，灵活运用凑十法）2.列式计算（每题5分，共10分）（1）8+7=15（解析：求和用加法，两数相加即可）（2）17-5=12（解析：求差用减法，被减数减减数）四、解决问题（每题5分，共30分）1.9-3=6（只）答：还剩6只小鸟。（解析：总数-飞走的数量=剩下的数量，用减法）2.11+5=16（个）答：