Unit7ArtLesson3AMusicalGenius课件-高中英语北师大版

U7L3

AMusicalGenius1.beregarded/consideredas/tobe被认为是2.inthehistoryof...在的历史进程中3.inone’stwenties在某人二十多岁时4.befamousfor因而知名5.loseone’shearing失聪6.thinkabout考虑；思考7.giveup放弃8.intheend最终9.one’sstrugglewith/against...某人与...的斗争struggletodosth.尽力/挣扎着做某事10.proceedwith继续进行Readthefollowingphrases.11.morethan多于；超过12.sitback舒服地坐着13.beaddedto被加入到14.atthebottom/topof在底部/顶部15.responseto对做出回应16.forthefirsttime第一次17.afterall毕竟；终究18.evenif/though即使；虽然19.nothesitatetodosth.毫不犹豫做某事20.takechargeof负责21.jumpabout跳来跳去Readthefollowingphrases.22.infrontof在前面23.standbyone’sside站在某人身边24.signaltheendof...标志着...地结束25.jumptoone’sfeet跳起来26.beburiedin埋头于27.aswell也；又；还28.havenoidea不知道29.abroadsmile满面的笑容Readthefollowingphrases.Translationofthistext.

EveryoneknowsthatLudwigvanBeethovenisamusicalgenius

butfewmightknowhow

hecreatedSymphonyNo.9inDminor

and

howitsfirstshowwent.

大家都知道路德维希·凡·贝多芬是一个音乐天才(genius)，但或许很少有人知道《D小调(minor)第九交响曲(symphony)》的创作过程以及这部交响曲首演的故事。

n.天才n.交响乐，交响曲adj.(音乐)小调的;小的;不重要的(反义:major)that引导宾语从句how引导宾语从句how引导宾语从句Translationofthistext.

LudwigvanBeethovenwasaGermancomposer.Heisregardedasoneofthegreatestcomposersinthehistoryofmusic.Inhistwenties,hehadbeenveryfamousforhispianoskills,butthenhebegantolosehishearing.Beethoventhoughtaboutgivingup,butintheendhecontinuedtowritemusic.

路德维希·凡·贝多芬是德国作曲家(composer)。他被认为是音乐史上最伟大的作曲家之一。二十多岁时，他就以高超的钢琴(piano)技巧而闻名，但后来开始逐渐失聪。贝多芬想过放弃，但最后还是继续进行音乐创作。

n.作曲家beregardedas被认为是;被看作(=beconsideredas)inone’stwenties在某人二十几岁时giveup放弃n.钢琴playthepiano弹钢琴loseone’shearing失聪终于,最后Translationofthistext.

Inspiredbyhis

struggleswithdeafness,

thecomposerproducedsomeamazingpieces,includingnine

symphonies,

fivepianopieces,

andanopera!He

proceededwiththecompositionuntilhisdeathin1827,

writingmorethan130musicalworks,includinghisSymphonyNo.9inDminor.

这位作曲家在与耳聋抗争(struggle)中受到启发，创作了一些令人惊叹的作品，包括九部交响曲，五首钢琴曲和一部歌剧！直到1827年去世前，贝多芬才停止创作(proceed继续进行)。他一共写了130多部音乐作品，其中包括《D小调第九交响曲》。n.奋斗vi.奋斗,拼搏

struggletodosth.挣扎着做某事

one’sstruggleswith/against某人与...的斗争现在分词短语作结果状语vt.创作，制作includingsth.=sth.included包括某物过去分词短语作原因状语vi.继续进行proceedwith继续进行Translationofthistext.

OnedayinFebruary1824,

athislittlehouseinVienna,

Austria,

Ludwigvan

Beethovensatbackinhischairandsmiled.

ThefamousGermancomposer’sninthsymphonywasfinallycompleted.

Writingthepiecehadtakenseveralyears,

andnowthefinalnoteshadbeenaddedtothescore.

1824年2月的一天，在奥地利维也纳的小房子里，路德维希·凡·贝多芬安稳地坐在椅子上笑了起来。这位著名的德国作曲家的第九交响曲终于完成了。创作这部交响曲花了他几年的时间，现在乐谱(score)中最后的音符(note)终于写完。舒服地坐着n.单音,音调,音符动名词短语作主语被加入,被加到...上add...to...把...增添到...上n.乐谱;比分;成绩Translationofthistext.At54yearsofage,hedidn’tknowthatthiswouldbehislastsymphony.

Asheproudlysignedhisnameatthebottomofthepage,

Beethoventriedtoimaginehowpeoplewouldrespond

whentheyhearditforthefirsttime.这时贝多芬54岁，他并不知道这将是他的最后一部交响曲。贝多芬自豪地在页面底部署上名字，同时努力想象人们第一次听到它时会有什么反应(respond).As引导时间状语从句在...的底部atthetopof在...的顶端vi&vt回应,回复第一次how引导宾语从句when引导时间状语从句Translationofthistext.

Beforetheperformance,

thebackstageatmosphereataveryfamoustheatreinViennawastense.

Beethovenwasafraidthattheperformancewouldbeadisaster.

Afterall,

whatuseisaconductor

whocouldnothearhisorchestra-evenifheisamusicalgenius?

演出前，在维也纳一个非常著名的剧院里，后台的(backstage)气氛非常紧张(tense)。贝多芬担心这场表演将会是一场灾难。毕竟，一个听不到自己的管弦乐队的指挥(conductor)，即使他是音乐天才，能有什么用呢?引导让步状语从句who引导定语从句,修饰aconductoradj.后台的adj.紧张的;焦虑不安的atenseatmosphere紧张的气氛毕竟;终究n.指挥=eventhough即使,虽然Translationofthistext.

Theaudiencedidnothesitatetoapplaudloudlyasthefamouscomposerwalkedoutontothestageforthefirsttimein12

years.

Thetheatre’smusicaldirector,

MichaelUmlauf,

joinedhimandtogetherthetwomentookchargeoftheorchestra.

当这位著名的作曲家12年来第一次走上舞台时，观众们毫不犹豫地(nothesitatetodo

sth)热烈鼓起掌来。剧院音乐指挥迈克尔·奥姆洛夫也走上台和他一起指挥(takechargeof负责)乐队。nothesitatetodosth.毫不犹豫做某事hesitatevi.犹豫takechargeof负责chargen.主管;负责Translationofthistext.Formorethananhour,

Beethovenjumpedaboutinfrontoftheorchestra,

wavinghisarmswildlyintheair,

andmadlyturningthepagesofhisscore.

Thewholetime,

Umlaufstoodquietlybyhisside,skilfullyguidingtheorchestrathroughthemostamazingpieceofmusictheworldhadeverknown.

在一个多小时的时间里，贝多芬在乐队前跳来跳去，在空中忘情地挥舞着手臂，疯狂地翻动乐谱。而奥姆洛夫一直安静地站在他身边，巧妙地指挥管弦乐队演奏这首世界上有史以来最神奇的音乐作品。跳来跳去两个并列的现在分词短语作伴随状语standbyone’sside站在某人身边现在分词短语作伴随状语省略that的定语从句Translationofthistext.

Asthefinal,

joyousnotesignalledtheendofthesymphony,

theaudiencejumpedtotheirfeet,

clapping,

cheeringandwavingtheirhats.

ButBeethovencontinuedconducting,

hisheadburiedinthescore.

ItwasnotuntilCarolineUnger,

oneofthesingers,

tookhisarmandturnedhimtofacetheaudiencethatthegreatmanrealisedhissymphonywasasuccess.

最后，交响乐在欢快的(joyous)音符中结束(signal标志着)，观众都跳了起来，鼓掌，欢呼，挥舞着他们的帽子。但贝多芬埋头于乐谱，继续指挥。直到其中一名歌手卡洛琳。昂格尔拉着他的手臂，让他转身面对观众，这位伟人才意识到他的交响乐取得了成功。adj.欢乐的,令人愉快的joyn.高兴,愉快;乐事toone’sjoy使某人高兴的,使某人快乐的是现在分词短语作伴随状语,伴随jumped动作而发生As引导时间状语从句,意为“随着”vt.标志着;预示n.标识signaltheendof标志着...的结束

jumptoone’sfeet跳起来独立主格结构作状语,表伴随Itwasnotuntil...that...强调句型,强调时间状语CarolineUnger的同位语省略that的宾语从句Tra