画长方形和正方形（课件）-苏教版数学三年级下册_第1页
画长方形和正方形（课件）-苏教版数学三年级下册_第2页
画长方形和正方形（课件）-苏教版数学三年级下册_第3页
画长方形和正方形（课件）-苏教版数学三年级下册_第4页
画长方形和正方形（课件）-苏教版数学三年级下册_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长方形和正方形第2节

画长方形和正方形五苏教版数学三年级（下）2.长方形和正方形学习目标1.会利用画垂线、平行线的方法画指定的长方形或正方形。2.经历解决“画长方形或正方形”问题的过程，体验类推的思想和方法。【重点】掌握长方形和正方形的画法。【难点】规范地画出长方形或正方形。前情回顾过直线上或外一点，怎样画已知直线的垂线？lP2P1前情回顾长方形和正方形各有什么特点？长方形的对边平行且长度相等，邻边互相垂直。长方形正方形正方形的对边平行，邻边互相垂直且四条边相等。新知探究

画一个长8厘米、宽5厘米的长方形。先想一想，再画一画。长方形相邻的两条边互相垂直，可以用画垂线的方法来画长方形。我知道这个长方形的长是8厘米，宽是5厘米。（1）先画一条长8厘米的线段，作为长方形的长。（2）过线段的两个端点向同一方向分别画垂线。两条垂线上分别量出的5厘米线段就是长方形的两条宽。（3）把这两条宽的另外两个端点连接起来，即长方形的另一条长。8cm8cm5cm5cm8cm5cm先画一组平行线，使它们之间的距离是5厘米，再在这组平行线上量出上、下对应的

8厘米的长，分别把这两条长边的端点连接起来，标出长方形的长和宽。根据给定的长和宽画长方形，要注意些什么?既可以根据长方形长和宽互相垂直的特点画，也可以根据长方形对边平行的特点画。用三角板上的直角检验4个角是不是直角，再测量长和宽，看长度是否符合要求。标上直角符号和长、宽相应数据。（1）先画一条长6厘米的线段，作为正方形的边长。（2）过线段的两个端点向同一方向分别画垂线。两条垂线上分别量出的6厘米线段就是正方形的另外两条边。（3）把这两条边的另外两个端点连接起来。6cm6cm6cm6cm画一个边长6厘米的正方形。新知探究先画一组平行线，使它们之间的距离是6厘米，再在这组平行线上量出上、下对应的

6厘米的边长，分别把这两条边长的端点连接起来，标出直角符号和边长数据。6cm课堂练习1.画出与下面完全一样的正方形和长方形。先量一量正方形和长方形的边长分别是多少，再画图。2cm4cm2cm课堂练习2.西坝村有一个长25米、宽18米的长方形花圃。如果花圃的长不变，要把它扩建成正方形，花圃的宽要增加多少米？长方形的长比宽长，要扩建这个长方形花圃，就要将宽变得和长一样长。花圃25m18m25-18=7（m）课堂练习3.刘叔叔在后山开垦了一块长方形山坡地，这块地的宽是12米，长是宽的2倍。今年夏天，这块山坡地被山洪冲塌了一部分（如下图）。你能在图中画出原来山坡地的形状吗？我们可以借助直尺作图。先量一量宽的长度，再比着直尺画出长，长是宽的2倍长度，最后把两条长的另一端连接起来。课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？也可以根据长方形对边平行的特点画。长方形相邻的两条边都是互相垂直，可以用画垂线的方法来画长方形。画完以后，用直尺测量一下长度是否正确，4个直角是否标准，最后

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论