高中英语人教版必修二Unit 1 Cultural Heritage课本知识分类（重点单词拓展+课文词块和短语+教材金句+写作素材+课本词汇表）

高中英语必修二

Unit1课本知识

【重点单词拓展】

1.limitn.限制;限度vt.限制；限定■*limitedadj.有限的f（反）limitlessadj.无限的

2.contributionn.捐款；贡献;捐赠一contributevi.捐助；贡献vt.捐款；投稿f

contributorn.撰稿人;捐款者

3.attemptn.&vt.企图；试图；尝试fattemptedadj.企图的；未遂的（用于名词前）

4.comparisonn.比较；相比一comparevi.&vt.比较

5.conductn.行为；举止；管理方法vt.组织；安排；带领-*conductorn.指挥

6.balancen.平衡；平均vt.使平衡-*balancedadj.均衡的；平衡的

7.lossn.丧失；损失一losevt.丢失；丧失;迷路-*lostadj.丢失的

8.proposaln.提议；建议fproposevt.建议；提议

9.1ikelyadj.可能的adv.可能地（反）unlikelyadj.不可能的adv.不可能地

10.disappearvi.消失；灭绝；消亡一appear（反）vi.出现；露面-appearancen.出现；外貌

11.donatevt.（尤指向慈善机构）捐赠；赠送；献（血）fdonationn.捐赠；赠送;捐款

12.preservevt.保存；保护；维持n.保护区fpreservationn.保护

13.creativeadj.创造性的；有创造力的;有创意的fcreativelyadv.创造性地;有创造力地

一creativityn.创造力；创造性createvt,创造fcreationn.创造；创作；作品

14.promotevt.促进;提升;推销；晋级fpromotionn.晋升;推销;促进

15.applicationn.申请（表）；用途;运用；应用（程序）fapplyvi.申请;适用vt.应用;使用

—applicantn.申请人

16.entrancen.入口；进入fentervi.进入

17.professionaladj.专业的；职业的n.专业人

员；职业选手一professionn.职业；行业

18.identifyvt.确认；认出；找到identificationn.识别;鉴定;确认

19.preventvt.阻止；阻挠fpreventionn.防止；预防-preventiveadj.预防性的

20.investigatevi.&vt.调查；研究finvestigationn.调查；研究

21.traditionn.传统;传统信仰或风俗-*traditionaladj.传统的一traditionallyadv.传

统上

22.historicadj.历史上著名（或重要）的;有史时期的一historyn.历史一historicaladj.

历史上的;有关历史的

23.processn.过程;进程;步骤vt.处理;加工fprocessedadj.加工的；处理的

【词块和短语】

P1

passon传递

culturalheritage文化遗产

aculturalheritagesite文化遗址

P2

takepartin/participatein参与（某事）；参加（某活动）

culturalrelics文化遗tt;文物

P3

basesthon/uponsth以....为基础，以…为根据

beproudtodosth因做某事而自豪

P4

solve/overcome/settle/resolveaproblem

解决问题

i

economicdevelopment经济发展

Therecomesatimewhen…的时刻到来；总有...的时候

giveway(to)被...取代；让步；退让

leadto/resultin导致致使

produceelectricity发弓

supplysthtosb/supplysbwithslh给某人提供某物

turnto向….求助

establishacommittee成立委员会

raisefunds/money筹款

conduct/do/carryoutatest试验

makeaproposal提出建议

signadocument签署文件

bringtogether把....召集起来;使联合起来

takedown拆除;记下

piecebypiece逐块地；一块块地

putback使....回到原来的状况;放回(原处)

besafefrom免遭...的危险/伤害

donate...to向....捐赠

runover撞倒并碾轧;翻阅;快速阅读

worktogethertobuildabettertomorrow

共同创造美好未来一

runaprogramme设立/运营一个项目

prevent/stop...from(doing)sth阻止/不准....做某事

P5

ask/turntosbforhelp向某人求助

aviewon/aboutsth对...的看法/意见

put…indanger把…置于危险境地

asolutiontoaproblem问题的解决办法

P6

indetail详细地

attheentranceto在...的人口处

P7

Itissaidthat...据说.

tellrightfromwrong明辨是非

P8

promoteculture推广文化

increaseknowledgeandappreciationof

加强对..•的认识与鉴赏力

promotewiderinterestinsth

促使对某事物产生更广泛的兴趣

workon从事；致力于

P9

get/attract/catch/drawsb'sattention吸引某人的注意

endwith以..结束

PIO

compupwith提出；想出；提供

intangibleculturalheritage非物质文化遗产

afieldtrip实地考察;野外考察

2

Pll

befamiliarwith熟悉

do/carryout/conductresearch进行研究

P12

speedup(使)加快速度

fallintoruin(因无人照料而)衰落;败落

liveon继续存在;继续活着

【教材金句】

1.Heritageisourlegacyfromthepast,whatwelivewithtoday,andwhatwepass

ontofuturegenerations.—WorldHeritageCentre

(Pl)文化遗产是过去人类所创造，由现代人类继承并传之后世。一世界遗产中心

2.Economicdevelopmentisnecessaryifwewanttoimprovesociety.

(P4)社会进步需要经济发展。

3.Therecomesatimewhentheoldmustgivewaytothenew,anditisnotpossible

topreserveeverythingfromourpastaswemovetowardsthefuture.(P4)新旧更替的时代

已经到来，在走向未来的过程中，我们不可能将过去的一切都保存下来。

4.Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuturethatdidnotrunoverthe

relicsofthepast,buttheyhadalsolearnedthatitwaspossibleforcountriestowork

togethertobuildabettertomorrow.(P4)这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未

来发展之路，向且明白了多个国家合作创造美好未来的可能性。

5.BysharingsomanydigitalphotosovertheInternet,thegrouphopestopromote

evenwiderinterestaroundtheworldinChina"sancienthistory,culture,andtraditions.

(P8)这些科学家和研究者在网络上分享了大量(有关莫高窟的)电子照片，希望在世界范围内

促使人们对中国古代历史和文化习俗产生更广泛的兴趣。

6.Appreciatingone'sownculturalheritageisveryimportantforunderstanding

oneself.Appreciatingtheculturalheritageofothercountriesisveryimportantfor

internationalcommunicationandunderstanding.

(P8)欣赏本国文化遗产，有助于了解我们自己;欣赏他国文化遗产，有助于增进国际交流和理

解。

7.TheGreatWallofChinaisthelargeststructureevermadeandoneofthegreat

wondersofthewoMd.(P12)中国的长城是有史以来人类所建造的最宏伟的建筑，也是世界上的

伟大奇迹之一。

8.Itissaidthatit'samirrorthatcantellrightfromwrong!

据说这是一面可以分辨是非的镜子！

9.ThismakesitanimportantculturalheritagesitenotjustforChina,butforall

peoplearoundtheworld.这使得它不仅是中国的重要文化遗产，也是全世界人民的重要文化遗

产。

10.EverypartoftheGreatWalliseasytofindandsee.

长城的每一部分都很容易找到、看到。

【写作素材】

推荐信

［必备词汇］

1.recommendsb./sth.tosb.推荐某人/某物给某人

2.presentsb./sth.tosb.介绍某人/某物给某人

3.takegreatpleasurein.以...为乐

4.affordmemuchplpasurptodosth.做某事给我很多快乐

5.insearchof寻找

6.anidealcandidate一个理想的候选人

3

7.withoutreservation毫无保留

8.beconvincedof..确信

9.givefullplayto..•••充分发挥

・表达“能力”

1.haveagiftfor对...有天赋

2.beskilledin…擅长...

3.beexperiencedin…有...的经验

4.beanexpertin...熟练于

5.speakfluentEnglish说一口流利的英语

6.aboywithgreatability有才能的男孩

7.haveagoodknowledge/commandof...精通

8.becompetentfor...胜任

・表达“经历”

1.graduatefrom...从...毕业

2.beagraduatefrom..毕业于

3.majorin.主修

4.gain/win/getthefirstgradescholarship获得一级奖学金

5.getgoodgrades取得好成绩

6.anall-aroundstudent一个全面的学生

7.withexcellentgradesinallsubjects各科成绩优异

8.begiventhetitleof...被授...称号

9.gain/winthefirstprize/place赢得第一名

10.winagold/silver/coppermedal赢得金牌/银牌/铜牌

・表达“性格”

1.beenthusiasticabout对...热心

2.beeasytogetalongwith好相处

［高分句式］

首段：说明推荐对象

1.Iamwritingtoyoutorecommend.我写信给你推荐...

2.ItiswithagreatpleasurethatIrecommendtoyou.

非常高兴向你推荐……

3.Itaffordsmemuchpleasuretorecommend••,toyou.

我非常乐意向你推荐……

4.Itakegreatpleasureinrecommendingtoyou...asanidealcandidate.

我很高兴向你推荐……作为一个理想的候选人。

5.Iwou1dliketopresent…foryourconsiderationinyoursearchforaqualified

manager.我想推荐……作为你招聘合格经理的候选人。

中间段：具体介绍被推荐者的个人信息

1.Heisanall-aroundstudentwithexcellentgradesinallsubjects.Hehasbeengiven

thetitleofthe“excellentstudent”.

他是一个所有学科都成绩优秀的学生。他曾获得了“优秀学生”称号。

2.Asaboywithgreatpotential,heisgoodatsolvingdifficultproblems.

作为一个有巨大潜力的孩子，他擅长解决疑难问题。

3.LiMing,agraduatefromPekinguniversity,majorsincomputersoftwaredesign.

李明，毕业于北京大学，主修计算机软件设计。

4.Hehasenjoyedtherpput.at/ion/t.itipoftheExcellentGraduat.p

他享有“优秀毕业生”声誉和头衔。

5.Therefore,Idonothesitatetorecommendherasanidealcandidateforthepostyou

4

advertised.

因此，我毫不犹豫地推荐她作为你招聘职位的理想候选人。

结尾段：希望推荐，期待回信

1.Inaword,hewouldbeagoodchoice.Iwouldbegratefulifyoucouldconsidermy

recommendation.一句话，他将是一个不错的选择。如果你能考虑我的建议，我将不胜感激。

2.1stronglyrecommendhimtoyouwithoutreservation.Iamconfident/convineedthat

hewillbecompetentfortheposition.我毫无保留地强烈向你推荐他。我相信他能胜任这个

职位。

3.Therefore,withoutanyhesitationIrecommend,••,astherightpersonforyour

consideration.

因此，我亳不犹豫地推荐……作为合适人选。

4.Iwouldappreciateitifyoucouldconsidermyrecommendationandkindlyoffer

him/hertheposition.我希望你能考虑我的建议，给他/她提供这个职位。

5.Ifyouhaveanyfurtherquestionsregardinghisabilityorthis

recommendation,pleasedonothesitatetocontactme.Pleasecallat123456.

如果您对他的能力或推荐有任何进一步的问题，请不要犹豫联系我，拨打电话123456。

【必背语法】

Grammar定语从句

一、定语从句的定义及分类

起定语作用，修饰某一名词或代词，或修饰整个主句的从句叫作定语从句。被定语从句修饰

的词称为先行词。定语从句一般置于先行词之后，由港系代词或关系副词引导。引导定语从句的

关系代词有which,that,who.whom,whose；关系副词有when,where,why等。

(Perhapshehasmorethantwosons.)Hehastwosonswhoworkinthesamecompany.

[即学即练1]

用适当的关系词填空

©IborrowedthebookSherlockHolmesfromthelibrarylastweek,my

classmatesrecommendedtome.

②TheSmiths,whonowdownstairs,areaskingtoseeyou.

③Doyoustillrememberthechickenfarmwevisitedthreemonthsago?

【答案】1.which2.are3.that/which

二、定语从句中关系代词和关系副词的用法

关系代词和关系副词有连接先行词和从句、指代先行词并在从句中充当语法成分的三重作用。

关系代词与关系副词的作用及用法如下：

关系词先行词在从句中的作用例句

Theboywhoisstandingthereismy

who人作主语、宾语

cousin.站在那儿的那个男孩是我的表弟。

作动词宾语或介词宾语Theman(whom)youmetyesterdayis

whom人

（可省略）Mr.Smith.你昨天见的那个人是史密斯先生。

(=ofwhom/ofwhich)Helivesinaroomwhosewindowfaces

whose人或物

作定语south.他住在一间窗户朝南的房间里。

作主语、宾语或表语（可Idon：tknowabouttheman(that)you

that人或物

省略）mentioned.我不知道你提到的那个人。

Thepen(which)myunclegavemeis

which物作主语、宾语

missing.我叔叔给我的那支钢笔丢了。

r11neverforgetthedaywhenIjoined

表示时间的

when作时间状语theParty.我将永远不会忘记我入党的那一

名词

天。

5

Thefactorywheremyfatherworksisin

表示地点的

where作地点状语theeastofthecity.我爸爸工作的那家工

名词

厂在这座城市的东部。

NoneofusknowthereasonwhyTomwas

why原因作原因状语absentfromthemeeting.我们都不知道汤

姆缺席会议的原因。

【课本词汇表】

1heritage「herltidj]n.遗产（指国家或社会长期形成的

历史、传统和特色）

2creatively[krl，eltIvll]adv.创造性地;有创造力地

3creative[krl，eltIv]adj.创造性的;有创造力的;有创意

的

4templeftempi]n.庙；寺

5relicfrelIk]D.遗物;遗迹

6mount[maUnt]n.山峰vt.爬上;骑上vi.爬;登

上

7former「(r)]adj.以前的：（两者中）前者的

8clue[klu:]n.线索；提示

9preserve[prl*z3：v]vt.保存;保护;维持n.保护区

10promote[pr9)m9Ut]vt.促进;提升;推销；晋级

11cypress['salprss]n.柏树

12appn.应用程序;应用软件

（application的缩略形式）

13application[i^plfkeljn]n.申请（表）；用途;运用;应用（程

序）

14takepartin[telkpartIn]参与（某事）；参加（某活动）

15givewayto[glvweItu]让步;屈服

16balancefbaelsns]n.平衡;均匀vt.使平衡

17keepbalance保持平衡

18leadto[li:dtu:]导致

19dam[deem]n.水坝;拦河坝

20proposal[pr9Jp80zl]n.提议;建议

21makeaproposal提出建议

22protest['prsotest]n.抗议vi.vt.（公开）反对;抗议

23likelyflalkll]adj.可能的adv.可能地

24turnto[t3：ntu:]向……求助

25committee[k8Jmltl]n.委员会

26establish[l'sUebllJ]vt.建立;创立

27limit[f1Unit]n.限度邛艮制vt.限制;限定

28prevent[prl*vent]vt.阻止；阻碍；阻挠

29preventfrom阻止;不准

6

30loss[IDS]n.丧失;损失

31contribution[ikDntrTbju:Jn]n.捐款;贡献;捐赠

32contribute[kan，trlbju:t]vi.vt.捐献;捐助

33department[dfpa:tmant]n.部;司；科

34fund[fAnd]n.基金;专款

35within[wfdin]prep.adv.在（某段时间、距离或范

围）之内

36investigate[in*vestIgelt]VLvt.调查；研究

37issueriju：in.重要议题;争论的问题vt.宣

布;公布

38conduct[kan'dAkt]n.行为;举止;管理方法vt.组织；

安排;带领

39document['dokJum9nt]n.文件;公文；（计算机）文档vt.

记录;记载（详情）

40donate[dau'neit]vt.（尤指向慈善机构）捐赠;赠送；

献（血）

41donate***to...向…捐赠

42disappear[idls8,pI9(r)]Vi.消失;灭绝;消亡

43attempt©tempt]n.vt.企图;试图;尝试

44makesure[meIkJua]确保;设法保证

45worthwhile[|W3：0'wall]adj.值得做的;值得花时间的

46download['daunlsod]vt.下载n.下载；已下载的数据资

料

47republic[rfpAblIk]n.共和国

48professional[pr9Jfejsnl]adj.专业的；职业的n.专业人员；

职业选手

49archaeologist[ia:kfD19d3lst]n.考古学家

50entrance['entrsns]n.入口;进入

51pyramid['plr9mld]n.（古埃及的）金字塔;棱锥体

52process[pr8,ses]n.过程;进程;步骤vt.处理;加工

53overseas[|9UV9,si:z]adj.海外的adv.在海外

54exit['ekslt]n.出口；通道vi.vt.出去；离去

55sheetn.一张（纸）；床单;被单

56parade[pa'reid]n.游行;检阅vi.游行庆祝;游行

示威

57mirror['mlra(r)]n.镜子

58roof[ru:f]n.顶部;屋顶

7

59chiwenn.鸥吻

60dragon['dragon]n.龙

61forgive[fa'glv]vt.vi.(forgave,forgiven)原谅；

宽恕vt.对不起;请原谅

62digital['dldsitl]adj.数码的；数字显示的

63imagefimids]n.形象;印象

64cave[kelv]n.山洞;洞穴

65throughout[9ru:*aUt]prep.各处;遍及；自始至终

66quality「kwD18tl]n.质量;品质；素质;特征adj.优

质的；高质量的

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