2026年广东省深圳市南山实验教育集团中考语文一模试卷

第1页（共1页）2026年广东省深圳市南山实验教育集团中考语文一模试卷一、基础（共23分）1．（8分）阅读下面内容，回答问题。【甲】《桥越山海，山海连城》是深圳的城市名片。【乙】从永兴桥的百年守望，到罗湖桥的抗战记忆；从鲲鹏径一号桥的生态哲思，到港珠澳大桥的科技壮举，每一架桥都有自己的故事！桥，不仅是意韵深厚的文化符号，更是连通空间的实体建筑。读原身被毁的罗湖桥，我们深感惋措；读贯通三地的港珠澳大桥，我们深感科技的力量。读懂一座桥的要诀——于感知其超越物理存在的精神内核。【丙】它们静坐于山水之间，如缄默智者，见证时光流转。那看似①_____（A.不足挂齿B.微不足道）的砖石，却承载着无数过客的悲欢离合。桥，促进交流，将隔绝化为坦途；桥，连接情感，让乡愁找到归处；桥，跨越阻碍，使文明走向繁荣。【丁】请一起踏上寻“桥”之旅，去感受万物如何在桥上②_____（A.各得其所B.相得益彰），在连接与沟通间，成就深圳的和谐与圆满。（1）画横线的句子有两个错别字，请你找出并改正。①改为②改为（2）请选择正确的成语分别填入【丙】句和【丁】句的空白处。（3）画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。（4）下列说法正确的一项是。A.【甲】句中书名号的使用是正确的，用于标示名片的标题。B.【乙】句使用了排比的修辞手法，讲述了深圳桥梁的文化价值。C.【丙】句中“山水”“缄默”“时光”三者的词性相同。D.“百年守望”“悲欢离合”“时光流转”“促进交流”的短语类型各不相同。2．（5分）实地探访本地桥梁，有助于深入了解深圳的桥梁文化，你的班级进行了永兴桥的探访，请你完成相关任务。（1）探访过程中，小南有感而发为永兴桥写了一副上联，请你根据资料卡内容，将提示词组合成下联。【资料卡】永兴桥位于深圳宝安新桥街道，始建于清康熙年间，为深圳唯一现存古代三孔石拱桥。通体由花岗岩砌筑，栏板浮雕精美。昔日桥下商船往来，繁华如梦。桥头不远处是曾氏大宗祠，多年来家族才俊辈出，他们共同传承着曾子的优良家风。上联：商贾潮涌，千帆竞发永兴渡下联：提示词：儒者心云集恒传英才万世（2）参观完永兴桃后，班长希望邀请曾氏家族的现任族长于3月30日下午4点在校阶梯教室做一场介绍曾氏家族家风家训的讲座，请你代表班级写一封邀请函。要求：格式规范、信息齐全、语言得体。3．（10分）古诗文是跨越时空、联通古今的桥，让文人的情意通达我们的心灵，使志士的思想充盈我们的头脑。请你踏上这座时空之桥，感受那源远流长的诗心吧。（1）王湾的“乡书何处达，”（《次北固山下》）饱含游子对家乡隽永的牵挂。（2）宋濂在“以中有足乐者，”（《送东阳马生序》）中以己为例，勉励学子应注重精神追求，而不在意物质享受。（3）秋瑾以“？英雄末路当磨折”（《满江红》）发出敢于抗争、投身革命的激越之音。（4）“二十余年如一梦，”（《临江仙•夜昼小阁，忆洛中旧游》）概括了陈与义久历艰难、劫后余生的经历与感慨。（5）陆游的“，”（《游山西村》）道出世间事物消长变化的规律。（6）辛弃疾一句“，”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）直述其希望保家卫国、建功立业的强烈愿望。（7）诸葛亮在“，”（《出师表》）中表达自己淡泊名利的心态和坦然面对生活的处世态度。二、阅读（共49分）4．（3分）桥连山水，诗寄情长。请阅读古诗，完成后面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐）李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。清代沈德潜评论这首诗“以摇曳之笔，语意一新”，请你结合本诗的最后两句，说一说它是如何体现“新”的。5．（11分）桥连山水，语连人心。文字是传承的载体，学识是沟通的纽带。阅读下面选文，完成下列各题。【甲】明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公，今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。——（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）（二）魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反；衣焦①不申②，头尘不去，往见王曰：“今者臣来见人于大行③面北持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良！’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用④多！’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善！’此数者愈善而离楚愈远矣。今王动欲成霸王，举欲信于天下，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”（节选自《季梁谏魏王攻邯郸》，有删改）【注释】①焦：皱折。②申：伸展，拉平。③大行：大道。④用：资金，路费。（1）下列选项中加点字的意思和用法都相同的一项是A.臣诚知不如徐公美/诚宜开张圣听B.闻寡人之耳者/不闻爷娘唤女声C.我欲之楚/暮寝而思之D.门庭若市/未若柳絮因风起（2）请用现代汉语翻译下面句子。①吾妻之美我者，私我也。②此数者愈善而离楚愈远。（3）下列对两文相关内容的表述，不正确的一项是A.甲文选自《战国策》，该书是西汉刘向根据战国史料整理编辑的国别体史书，记录了众多谋士的讽谏与论辩。B.乙文“今者臣来/见人于大行/面北而驾。”此处断句是正确的。C.甲文“皆朝于齐”“战胜于朝廷”正面描写了齐王纳谏后的效果显著。D.两文都在讲劝谏，甲文重在强调广开言路的重要性，乙文重在强调方向正确的重要性。（4）甲乙两文都涉及臣子向君主进言，请你结合文本内容分别分析邹忌和季梁谏言体现的劝说艺术。6．（10分）城市以爱为基，以关怀为梁，架起一座通往人心的桥。小南和小实想用以下材料完成一篇议论文，请阅读材料帮助他们一起完成。【材料一】在城市智慧化建设和低空经济创新发展的背景下，2024年1月，深圳发布全国首个5G+无人机血液智能运输空港平台，从技术、组织、环境三个维度为搭建无人机血液运输网络提供支撑，并将无人机血液运输纳入《深圳市血液应急保障工作预案（试行）》，为及时有效应对我市突发应急事件导致的紧急用血需求，确保深圳这一超大型一线城市在应对紧急突发事件时得到充分的保障。2024年1月1日至2024年12月31日，深圳全市开通无人机血液运输航线16条，总计飞行7070架次，运送血液品种包括红细胞、血小板、冷沉淀等，血液运输总重量（净重）达4412kg。目前，深圳已开通无人机血液运输航线16条。下一步，深圳将计划开通华强北捐血站无人机取血航线，推动医疗机构无人机血液运输，进一步织密深圳无人机血液应急保障网，更好地保障市民的生命安全和身体健康。（选自《人民日报》（2025年04月11日第19版），有删改）【材料二】2月3日，外交部发言人林剑在海外社交平台发帖，专门点赞了深圳为动物修建的鲲鹏径一号桥，向全球网友展示了这里人与自然和谐共生的美好景象。这份刷屏的认可，源于一项看似“不划算”却彰显格局的城市选择。2024年初，横跨梅观公路、连接银湖山与梅林山的鲲鹏径一号桥正式开放。作为国内首座人兽分流生态廊桥，它摒弃了功利化的开发思路，桥面大面积铺设本土植被，为豹猫、猕猴、野猪等野生动物打造了专属栖息地与安全迁徙通道，让割裂的山体生态重新“缝合”起来。鲲鹏径系列廊桥不载车流、不通行人，采用“小跳岛+长廊桥”的创新设计，铺设本土植被，甚至特意种植浆果花香类植物、设置砌石通道，贴合野生动物的生活习性，宛如为其量身打造的“五星级VIP通道”。城市的高度，不只取决于摩天大楼的海拔、经济总量的数字，更在于对人文理念的践行深度。深圳对野生动物的“偏爱”，不是单一举措的孤例，而是一套贯穿城市发展全过程的生态逻辑。这份逻辑是给动物“开小灶”的细心，让生态廊桥成为野生动物的“自助餐厅”；是用黑科技当“保姆”的贴心，靠雾森系统调节湿度、暗夜模式守护栖息，让廊桥成为宜居家园；更是藏在烟火气里的包容，保洁师傅放慢船速迁就白鹭，市民围观调侃“猴哥”却绝不惊扰，让善意在人与生灵之间传递。（选自《羊城晚报》（2026年02月09日A04版），有删改）【材料三】“食物银行”是一个减少食物浪费、援助需帮扶群体的公益模式，搭建平台将捐赠方手中仍可安全食用但面临损耗风险的余量食物、临期食物分配给有需要的人，推进粮食节约减损，促进物尽其用。项目的食物来源主要依靠爱心企业和超市的捐赠。所有捐赠食品均需符合严格的安全标准。“我们立足在食物浪费源头做‘减法’，在温暖人心上做‘加法’。”福田区民政局局长王福湘介绍，福田“食物银行”既优先保障最需要帮扶的群体，也让节约粮食的理念辐射至更广泛的市民，实现公益资源的梯次利用和公益理念的广泛传播。盒马鲜生深圳益田店店长王为民表示，将原本可能被丢弃的合格食品捐赠出来，企业减少了处理成本和浪费，更实现了资源的社会价值再创造，形成了多赢闭环。深圳综合开发研究院产业经济研究所执行所长谢海说：“‘食物银行’超越了简单的物质给予，用创新的方式回应了减少粮食浪费这一全球性议题，更在潜移默化中培育节约风尚、环保意识和互助精神。”（深圳市福田区“食物银行”2024年运营数据）季度模拟企业数受理人次节约食物重量（kg）要受助群体占比G11232008500低保对象最多G218580012500残障人士23%G325850018000临时困难者30%G4321200025000其他10%（2024年“食物银行”部分捐赠记录）捐赠单位企业类型物资名称数量深圳华润万家超市莲路有限公司大型零售超市临期米酒面油850箱深圳香格里拉大酒店管理有限公司五星级酒店烘焙面包糕点320盒深圳晨光乳业有限公司乳制品生产企业纯牛奶、酸奶1200箱深圳潮丰连运集团有限公司物流快递企业快递包装食品280件深圳通讯科技有限公司互联网科技企业员工餐厅余量餐食1500份（选自新华网2025年12月23日）（1）【梳材料•知内容】小南在准备议论文材料时，对材料内容进行了梳理，下列梳理不正确的一项是A.深圳无人机血液运输平台是全国首个5G+无人机血液智能运输空港平台，其相关运输工作被纳入了当地血液应急保障预案。B.鲲鹏径一号桥作为国内首座人兽分流生态廊桥，不载车流，为野生动物打造安全的迁徙通道和专属栖息地。C.福田“食物银行”的食物均由爱心企业和超市捐赠，所有捐赠食品都符合严格安全标准，仅为低保对象、残疾人等特殊群体提供帮扶。D.深圳的三项举措各有侧重，却都体现了城市发展的创新思维，既解决了具体社会问题，又彰显了人文关怀与城市格局。（2）【理数据•找依据】小实在整理论据时，需要依据材料三的表格数据据取有效信息。请帮助他归纳两条结论，作为议论文的事实论据。（3）【抓要点•明中心】议论文的中心论点应明确且能统摄全文。小南从材料中提炼出以下两个中心论点，你认为哪个更适合？请结合三则材料说明理由。论点A：科技越发达，城市越温暖论点B：城市发展的温度体现在对生命的尊重与关怀中（4）【拓思路•践行动】议论文的结尾有时会根据论点提出实践建议，请结合材料和社区生活需求，为社区设计一个“暖心小举措”，并简要说明理由。7．（17分）有形之桥跨越沟壑，无形之桥连接人心。自然不语，却以生长与凋零，与人共渡岁月长河，感染人心。请阅读材料，完成下列各题。院子里的两棵白桦树申赋渔①我住到了巴黎郊外的乡下农舍。屋前屋后的田地长满了树和野花野草，这是我喜欢的。时隔多年，我终于又能脚踩土地了。朋友曾说我是一棵从泥土里长出的树，现在这棵树重新与土地联结，在风中生出由衷的喜悦。②院子里有两棵高大挺拔的白桦。初次见时，它们如同两尊挺立的卫士雕像伫立在屋旁。望着这样两棵极其安全感的树，我不由得赞叹大自然的鬼斧神工，那份由衷的喜悦也更上一层。③秋天里，它们的叶子由绿转黄，最后变成淡金，从丰润变得单薄，在阳光下几乎透明。而后，叶片开始飘落，满院子都是——屋顶、窗台、草地，甚至客厅里也飘进几片。白桦树从丰腴变得瘦削，只是一个秋天，我就看到时间对它们的改变。但它们在时光的吹打中，从未失去庄重和宁静，总是那样美丽。我常一连几个小时坐在屋门口看它们。④白桦的叶子很小，像微型的宝塔或二维的圣诞树，只有拇指那么大。随着秋意加深，深绿的叶子从锯齿边缘染上金黄，渐渐扩展开，使整片叶子成为淡黄。只要还在树上，每片叶子都有温润的光泽；掉落之后，光就消失了。落地的黄叶，叶脉清晰呈现，边缘染上灰色并开始卷曲。白桦一动不动，任由风把叶子一片片带走。树叶簌簌作响，与树枝拥抱、贴脸，而后离开。⑤我从未扫过草地上的落叶。白桦叶像毯子铺了薄薄一层，改变了草地的样子，让它变得柔软而忧伤。偶尔有白色小雏菊从落叶缝隙伸出，给予些许安慰，但整体仍是伤感的调子。这情绪并不沉重，只是在秋天阳光里，若有所思，若有所失。⑥白桦是房东栽下的。她有两个女儿，孩子出生时，她为她们各自栽了一棵。如今女儿们已是阅历丰富的中年人，一个住在邻近小城，另一个住在大西洋边的布列塔尼。一位有学问的法国人疑心老母亲栽错了树——在法国或意大利习俗中，孩子出生要栽杨树，称为“维吉尔树”，源于古罗马诗人维吉尔的传说，寓意孩子茁壮成长、前程似锦。“我们不会给孩子栽白桦，”他摇摇头，“我们又不住在西伯利亚。”⑦但老母亲并没有栽错。一周前，小女儿的丈夫专程过来。他说妻子病了，嘱咐他来讨要白桦枝条，做一把扫帚驱邪，并在家门口挂枝叶辟邪。妻子叮嘱要剪左边那棵树的树枝，那是她的生命树；右边是姐姐的。小时候她们生病，母亲总是这样做。白桦是凯尔特人的神树，或许因此，姐姐回到了凯尔特人的故乡布列塔尼。⑧世界上许多人都有自己的生命之树。玛雅人有木棉树，北欧人有白蜡树，中国苗族人有枫树。我想，我的生命之树应是银杏。父亲出生时，爷爷在门外小河边为他栽了一棵；我的女儿出生时，我和父亲在屋前园田中央为她栽了一棵。园田里有多棵银杏，父亲想不起哪棵是为我栽的——我出生时时代动乱，父亲大概没顾上。但他说，不用刻意，这么多树，选一棵就是。⑨我打算下次回老家时去选一棵。一棵好树是宽厚悲悯的，你选择它，它就会认领你。有些话想对人说，却无人肯听或懂；但把手放在生命树上，对它诉说，就会得到安然宁静。树会听，树能懂。⑩我依旧日日观望院里的白桦。因为它们是某人的生命之树，其美便另有深意。我也终于明白，我与树一旦联结，树和我都有了另外的样子：我有了树的旷达深沉，树有了我的沧桑。你甚至能在它起伏的枝叶上，看到命运的悲欢，别人的，和自己的。（选自《读者（原创版）》2026年3月刊，原文有改编）（1）【以树为线，把握脉络】梳理文中“我”与白桦树的情节，补全表格。“我”与白桦树的情节情感表现①喜悦“我”静观白桦，坐看飘叶。②③慰藉“我”感悟白桦，寻得归宿。④（2）【聚焦描写，品析内涵】任选一个角度，品析文中划线句：“白桦叶像毯子铺了薄薄一层，改变了草地的样子，让它变得柔软而忧伤。”（3）【深度解读，理解句意】有人认为不必要写“房东为两个女儿各栽白桦”的故事，你怎么看？请结合上下文，说说你的看法。（4）【核心提炼，感悟提升】请结合全文，谈谈“树”背后蕴含的丰富意蕴。（5）【升华迁移，启迪心灵】银杏树，成为了作者的生命寄托。在你的生活中，有没有一样东西能让你有所寄托？请你结合阅读体验和生活实际谈一谈。8．（8分）书是一座桥，连通他人故事与自己生命。书中众生百态，或迷失或坚守，皆在字里行间静待领悟。请阅读材料，完成下列各题。【材料一】A_____自心里疑猜：“老师父有甚么诗，却不肯就与我看，哄我想的慌。仔细算来，三讨不如一偷。”……又寻到床上，寻着一个枕箱，一把铜锁锁着。把锁捵开，见里面重重包裹，两本锦面线装的书，上写“B_____诗稿”。（节选自《儒林外史》第21回）【材料二】“爹爹，你请放心。我家又不曾写立文书，得他身价，为甚么肯去伏低做小！……”沈先生只得依着C_____的言语，看着他装饰起来。头上戴了冠子，身上穿了大红外盖，拜辞了父亲，上了轿。（节选自《儒林外史》第40回）【材料三】“障碍就在于D_____已经结了婚，他有一个现在还活着的妻子。”听到这句低声说出的话时，我的神经大为震动，以前听到响雷都没有这样震动过……可是我依然保持着镇定，没有出现昏厥的危险。（节选自《简•爱》第26章）（1）【读情节】根据情节，补充人物：ABCD（2）【读选择】根据材料一，A做出了什么选择？并结合原著，分析这一选择背后的原因。（3）【读转折】根据材料二和三，结合原著情节，分析C和D在人生转折时，做出的选择及其共同之处。三、作文（45+3分）9．（45分）生活中，“桥”不仅仅是跨越河流的建筑，它更是一种连接与沟通的象征。故乡的小桥藏着绵长乡愁；交错的立交打破了空间的隔阂；校园里连通楼宇的廊桥，见证着同窗相伴的时光……这些有形的桥，承载着回忆、牵挂与烟火温情。同时，一次坦诚的对话，是打破隔阂的桥；几句关心、一路陪伴，是温暖生命的桥；跌倒后的坚持、挫折后的顿悟，是跨越迷茫、通向成长的桥。请以《那座_____的桥》为题，写一篇记叙文。要求：①请补全题目，完成作文。②围绕中心，通过事件、细节凸显情感。③文中不出现真实信息（人名、校名等）。不可避免时用XX代替。④不得抄袭或套作，不少于600字。

2026年广东省深圳市南山实验教育集团中考语文一模试卷一、基础（共23分）1．（8分）阅读下面内容，回答问题。【甲】《桥越山海，山海连城》是深圳的城市名片。【乙】从永兴桥的百年守望，到罗湖桥的抗战记忆；从鲲鹏径一号桥的生态哲思，到港珠澳大桥的科技壮举，每一架桥都有自己的故事！桥，不仅是意韵深厚的文化符号，更是连通空间的实体建筑。读原身被毁的罗湖桥，我们深感惋措；读贯通三地的港珠澳大桥，我们深感科技的力量。读懂一座桥的要诀——于感知其超越物理存在的精神内核。【丙】它们静坐于山水之间，如缄默智者，见证时光流转。那看似①_____（A.不足挂齿B.微不足道）的砖石，却承载着无数过客的悲欢离合。桥，促进交流，将隔绝化为坦途；桥，连接情感，让乡愁找到归处；桥，跨越阻碍，使文明走向繁荣。【丁】请一起踏上寻“桥”之旅，去感受万物如何在桥上②_____（A.各得其所B.相得益彰），在连接与沟通间，成就深圳的和谐与圆满。（1）画横线的句子有两个错别字，请你找出并改正。①意韵改为意蕴②惋措改为惋惜（2）请选择正确的成语分别填入【丙】句和【丁】句的空白处。（3）画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。（4）下列说法正确的一项是D。A.【甲】句中书名号的使用是正确的，用于标示名片的标题。B.【乙】句使用了排比的修辞手法，讲述了深圳桥梁的文化价值。C.【丙】句中“山水”“缄默”“时光”三者的词性相同。D.“百年守望”“悲欢离合”“时光流转”“促进交流”的短语类型各不相同。【解答】（1）“意韵”应写作“意蕴”，“蕴”有包含、蕴藏之意，“意蕴”指内在的意义、含义；而“韵”侧重于音韵、韵味等，此处用“意蕴”才准确。“惋措”应写作“惋惜”，“惜”有可惜、遗憾的意思，“惋惜”表示对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜；“措”主要指安排、筹划等，与语境不符。（2）【丙】句：“不足挂齿”意思是表示不值得一提；“微不足道”指非常渺小，不值得一提。此处形容砖石看似渺小却承载着无数过客的悲欢离合，用“微不足道”更合适，强调砖石的渺小。【丁】句：“各得其所”表示每个人或事物都得到恰当的位置或安排；“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。此句说万物在桥上相互配合，成就深圳的和谐与圆满，用“各得其所”更能体现万物都找到合适状态的意思。（3）原句“读懂一座桥的要诀——于感知其超越物理存在的精神内核”存在语病，“于感知”表述不通顺，应改为“在于感知”。（4）A.有误，【甲】句中书名号使用错误，“《桥越山海，山海连城》”是深圳的城市名片，不是书籍、文章等，不能用书名号，应改为引号。B.有误，【乙】句没有使用排比的修辞手法，两个“从……到……；从……到……”的句式，不构成排比，三个才是。该项说法不正确。C.有误，【丙】句中“山水”是名词，“缄默”是形容词，“时光”是名词，三者词性不完全相同。D.正确，“百年守望”是偏正短语，“时光流转”是主谓短语，“悲欢离合”是并列短语，“促进交流”是动宾短语，短语类型各不相同。故选：D。答案：（1）①“意韵”改为“意蕴”；②“惋措”改为“惋惜”（2）【丙】句选B；【丁】句选A（3）读懂一座桥的要诀——在于感知其超越物理存在的精神内核。（4）D2．（5分）实地探访本地桥梁，有助于深入了解深圳的桥梁文化，你的班级进行了永兴桥的探访，请你完成相关任务。（1）探访过程中，小南有感而发为永兴桥写了一副上联，请你根据资料卡内容，将提示词组合成下联。【资料卡】永兴桥位于深圳宝安新桥街道，始建于清康熙年间，为深圳唯一现存古代三孔石拱桥。通体由花岗岩砌筑，栏板浮雕精美。昔日桥下商船往来，繁华如梦。桥头不远处是曾氏大宗祠，多年来家族才俊辈出，他们共同传承着曾子的优良家风。上联：商贾潮涌，千帆竞发永兴渡下联：英才云集，万世恒传儒者心提示词：儒者心云集恒传英才万世（2）参观完永兴桃后，班长希望邀请曾氏家族的现任族长于3月30日下午4点在校阶梯教室做一场介绍曾氏家族家风家训的讲座，请你代表班级写一封邀请函。要求：格式规范、信息齐全、语言得体。【解答】（1）上联“商贾潮涌，千帆竞发永兴渡”中，“商贾潮涌”为主谓结构，“千帆竞发”是主谓短语作状语修饰“永兴渡”，描绘出永兴桥昔日商业繁荣、船只穿梭的景象。下联需结合资料卡中曾氏家族才俊辈出、传承优良家风的内容，用提示词组合出与之对应且结构相符的语句。“英才”对“商贾”，“云集”对“潮涌”，“万世恒传”对“千帆竞发”，“儒者心”对“永兴渡”。（2）邀请函需遵循一定格式，标题“邀请函”置于正上方；称呼顶格写；正文部分先表明身份及参观永兴桥后对曾氏家风家训的兴趣，接着说明邀请族长做讲座的意图，详细列出讲座时间“3月30日下午4点”和地点“校阶梯教室”；结尾使用礼貌用语；落款注明班级及日期。答案：（1）英才云集，万世恒传儒者心（2）邀请函尊敬的曾氏家族现任族长：您好！我们是X班的学生，近期我们参观了永兴桥，了解到桥头不远处曾氏大宗祠多年来家族才俊辈出，共同传承着曾子的优良家风，我们对曾氏家族的家风家训十分钦佩。在此，我们诚挚地邀请您于3月30日下午4点在校阶梯教室为我们做一场介绍曾氏家族家风家训的讲座，期待您的光临！XX班级X年X月X日3．（10分）古诗文是跨越时空、联通古今的桥，让文人的情意通达我们的心灵，使志士的思想充盈我们的头脑。请你踏上这座时空之桥，感受那源远流长的诗心吧。（1）王湾的“乡书何处达，归雁洛阳边”（《次北固山下》）饱含游子对家乡隽永的牵挂。（2）宋濂在“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”（《送东阳马生序》）中以己为例，勉励学子应注重精神追求，而不在意物质享受。（3）秋瑾以“俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折”（《满江红》）发出敢于抗争、投身革命的激越之音。（4）“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”（《临江仙•夜昼小阁，忆洛中旧游》）概括了陈与义久历艰难、劫后余生的经历与感慨。（5）陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（《游山西村》）道出世间事物消长变化的规律。（6）辛弃疾一句“了却君王天下事，赢得生前身后名”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）直述其希望保家卫国、建功立业的强烈愿望。（7）诸葛亮在“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”（《出师表》）中表达自己淡泊名利的心态和坦然面对生活的处世态度。【解答】答案：（1）归雁洛阳边（2）不知口体之奉不若人也（3）俗子胸襟谁识我（注意“襟”的书写）（4）此身虽在堪惊（5）山重水复疑无路柳暗花明又一村（6）了却君王天下事赢得生前身后名（7）苟全性命于乱世不求闻达于诸侯二、阅读（共49分）4．（3分）桥连山水，诗寄情长。请阅读古诗，完成后面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐）李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。清代沈德潜评论这首诗“以摇曳之笔，语意一新”，请你结合本诗的最后两句，说一说它是如何体现“新”的。【解答】本题考查句子赏析。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”意为：我把忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。诗人巧用拟人手法赋予明月以人的特质。明月本是自然界无情之物，可在此处，明月仿若一位善解人意、贴心热忱的使者，知晓诗人对友人被贬遭遇满心忧愁，领会诗人急切想要陪伴、慰藉友人的心意。诗人不说自己牵挂友人，而是说“寄愁心与明月”，借明月传递这份愁绪，这般想象突破现实藩篱，极为新奇大胆。明月跨越迢迢山水，一路相随友人至偏远的夜郎西，不着痕迹地把诗人对友人那份深沉的关切、时刻的牵挂，以及因友人无端遭贬而生的同情，委婉且诗意地呈现出来，相较直白诉说思念，意境更悠远，情感更绵长。答案：运用拟人手法，将明月拟人化，把明月看成知人意、达人情的使者，想象奇特，含蓄表达了对友人的关切、牵挂与同情。译文：柳絮已经落尽，杜鹃鸟在不停地啼叫；我听说你（王昌龄）被贬为龙标县尉，要经过五溪那样偏远的地方。我把满腔的忧愁与牵挂托付给天上的明月，让它一路陪伴着你，一直到夜郎的西边。5．（11分）桥连山水，语连人心。文字是传承的载体，学识是沟通的纽带。阅读下面选文，完成下列各题。【甲】明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公，今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。——（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）（二）魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反；衣焦①不申②，头尘不去，往见王曰：“今者臣来见人于大行③面北持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良！’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用④多！’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善！’此数者愈善而离楚愈远矣。今王动欲成霸王，举欲信于天下，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”（节选自《季梁谏魏王攻邯郸》，有删改）【注释】①焦：皱折。②申：伸展，拉平。③大行：大道。④用：资金，路费。（1）下列选项中加点字的意思和用法都相同的一项是BA.臣诚知不如徐公美/诚宜开张圣听B.闻寡人之耳者/不闻爷娘唤女声C.我欲之楚/暮寝而思之D.门庭若市/未若柳絮因风起（2）请用现代汉语翻译下面句子。①吾妻之美我者，私我也。②此数者愈善而离楚愈远。（3）下列对两文相关内容的表述，不正确的一项是CA.甲文选自《战国策》，该书是西汉刘向根据战国史料整理编辑的国别体史书，记录了众多谋士的讽谏与论辩。B.乙文“今者臣来/见人于大行/面北而驾。”此处断句是正确的。C.甲文“皆朝于齐”“战胜于朝廷”正面描写了齐王纳谏后的效果显著。D.两文都在讲劝谏，甲文重在强调广开言路的重要性，乙文重在强调方向正确的重要性。（4）甲乙两文都涉及臣子向君主进言，请你结合文本内容分别分析邹忌和季梁谏言体现的劝说艺术。【解答】（1）本题考查一词多义。A.相同，都译作“确实”。B.不同，使…..听到/听到。C.不同，到/代词。D.不同，好像/比得上。故选：B。（2）本题考查句子翻译。①重点词：美，认为……美；私，偏爱。句意：我的妻子认为我美，是因为偏爱我。②重点词：愈善，越好；离楚愈远，离楚国越来越远；耳，语气词，罢了。句意：这几样越好，反而会使您离楚国越远。（3）本题考查内容的理解。ABD.正确。C.有误，侧面描写了齐王纳谏后的效果显著。故选：C。（4）本题考查比较阅读。根据文（一）内容可知，邹忌从自己的生活小事推而至于治国大事，说明齐王处于最有权势的地位，因而所受的蒙蔽也最深。这里，没有对威王的直接批评，而是以事设喻，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，从而使齐王接受了自己广开言路的建议。文（二）中，季梁以小事喻国事，把魏王要攻打邯郸的行为比作是一个人依仗着马好，钱多，车夫技术高向北走要到楚国去，委婉的告诉了魏王攻打邯郸的行为不会收到预期效果，反而会使魏王失去民心，从而达到了劝谏的目的。由此可见，两篇文章都采用设喻说理的进谏方法。答案：（1）B（2）①我的妻子认为我美，是因为偏爱我。②这几样越好，反而会使您离楚国越远。（3）C（4）两篇文章都采用设喻说理的进谏方法：甲文中，邹忌以小喻大，以家事喻国事，自然贴切，令人信服。乙文中，季梁将魏王将要攻邯郸比作是一个人依靠马良，钱多，车夫好，而向北走想到达楚国，以此来劝谏魏王不要攻打邯郸。6．（10分）城市以爱为基，以关怀为梁，架起一座通往人心的桥。小南和小实想用以下材料完成一篇议论文，请阅读材料帮助他们一起完成。【材料一】在城市智慧化建设和低空经济创新发展的背景下，2024年1月，深圳发布全国首个5G+无人机血液智能运输空港平台，从技术、组织、环境三个维度为搭建无人机血液运输网络提供支撑，并将无人机血液运输纳入《深圳市血液应急保障工作预案（试行）》，为及时有效应对我市突发应急事件导致的紧急用血需求，确保深圳这一超大型一线城市在应对紧急突发事件时得到充分的保障。2024年1月1日至2024年12月31日，深圳全市开通无人机血液运输航线16条，总计飞行7070架次，运送血液品种包括红细胞、血小板、冷沉淀等，血液运输总重量（净重）达4412kg。目前，深圳已开通无人机血液运输航线16条。下一步，深圳将计划开通华强北捐血站无人机取血航线，推动医疗机构无人机血液运输，进一步织密深圳无人机血液应急保障网，更好地保障市民的生命安全和身体健康。（选自《人民日报》（2025年04月11日第19版），有删改）【材料二】2月3日，外交部发言人林剑在海外社交平台发帖，专门点赞了深圳为动物修建的鲲鹏径一号桥，向全球网友展示了这里人与自然和谐共生的美好景象。这份刷屏的认可，源于一项看似“不划算”却彰显格局的城市选择。2024年初，横跨梅观公路、连接银湖山与梅林山的鲲鹏径一号桥正式开放。作为国内首座人兽分流生态廊桥，它摒弃了功利化的开发思路，桥面大面积铺设本土植被，为豹猫、猕猴、野猪等野生动物打造了专属栖息地与安全迁徙通道，让割裂的山体生态重新“缝合”起来。鲲鹏径系列廊桥不载车流、不通行人，采用“小跳岛+长廊桥”的创新设计，铺设本土植被，甚至特意种植浆果花香类植物、设置砌石通道，贴合野生动物的生活习性，宛如为其量身打造的“五星级VIP通道”。城市的高度，不只取决于摩天大楼的海拔、经济总量的数字，更在于对人文理念的践行深度。深圳对野生动物的“偏爱”，不是单一举措的孤例，而是一套贯穿城市发展全过程的生态逻辑。这份逻辑是给动物“开小灶”的细心，让生态廊桥成为野生动物的“自助餐厅”；是用黑科技当“保姆”的贴心，靠雾森系统调节湿度、暗夜模式守护栖息，让廊桥成为宜居家园；更是藏在烟火气里的包容，保洁师傅放慢船速迁就白鹭，市民围观调侃“猴哥”却绝不惊扰，让善意在人与生灵之间传递。（选自《羊城晚报》（2026年02月09日A04版），有删改）【材料三】“食物银行”是一个减少食物浪费、援助需帮扶群体的公益模式，搭建平台将捐赠方手中仍可安全食用但面临损耗风险的余量食物、临期食物分配给有需要的人，推进粮食节约减损，促进物尽其用。项目的食物来源主要依靠爱心企业和超市的捐赠。所有捐赠食品均需符合严格的安全标准。“我们立足在食物浪费源头做‘减法’，在温暖人心上做‘加法’。”福田区民政局局长王福湘介绍，福田“食物银行”既优先保障最需要帮扶的群体，也让节约粮食的理念辐射至更广泛的市民，实现公益资源的梯次利用和公益理念的广泛传播。盒马鲜生深圳益田店店长王为民表示，将原本可能被丢弃的合格食品捐赠出来，企业减少了处理成本和浪费，更实现了资源的社会价值再创造，形成了多赢闭环。深圳综合开发研究院产业经济研究所执行所长谢海说：“‘食物银行’超越了简单的物质给予，用创新的方式回应了减少粮食浪费这一全球性议题，更在潜移默化中培育节约风尚、环保意识和互助精神。”（深圳市福田区“食物银行”2024年运营数据）季度模拟企业数受理人次节约食物重量（kg）要受助群体占比G11232008500低保对象最多G218580012500残障人士23%G325850018000临时困难者30%G4321200025000其他10%（2024年“食物银行”部分捐赠记录）捐赠单位企业类型物资名称数量深圳华润万家超市莲路有限公司大型零售超市临期米酒面油850箱深圳香格里拉大酒店管理有限公司五星级酒店烘焙面包糕点320盒深圳晨光乳业有限公司乳制品生产企业纯牛奶、酸奶1200箱深圳潮丰连运集团有限公司物流快递企业快递包装食品280件深圳通讯科技有限公司互联网科技企业员工餐厅余量餐食1500份（选自新华网2025年12月23日）（1）【梳材料•知内容】小南在准备议论文材料时，对材料内容进行了梳理，下列梳理不正确的一项是CA.深圳无人机血液运输平台是全国首个5G+无人机血液智能运输空港平台，其相关运输工作被纳入了当地血液应急保障预案。B.鲲鹏径一号桥作为国内首座人兽分流生态廊桥，不载车流，为野生动物打造安全的迁徙通道和专属栖息地。C.福田“食物银行”的食物均由爱心企业和超市捐赠，所有捐赠食品都符合严格安全标准，仅为低保对象、残疾人等特殊群体提供帮扶。D.深圳的三项举措各有侧重，却都体现了城市发展的创新思维，既解决了具体社会问题，又彰显了人文关怀与城市格局。（2）【理数据•找依据】小实在整理论据时，需要依据材料三的表格数据据取有效信息。请帮助他归纳两条结论，作为议论文的事实论据。（3）【抓要点•明中心】议论文的中心论点应明确且能统摄全文。小南从材料中提炼出以下两个中心论点，你认为哪个更适合？请结合三则材料说明理由。论点A：科技越发达，城市越温暖论点B：城市发展的温度体现在对生命的尊重与关怀中（4）【拓思路•践行动】议论文的结尾有时会根据论点提出实践建议，请结合材料和社区生活需求，为社区设计一个“暖心小举措”，并简要说明理由。【解答】（1）ABD.正确。C.有误，根据材料三“既优先保障最需要帮扶的群体，也让节约粮食的理念辐射至更广泛的市民”可知，并非“仅为低保对象、残疾人等特殊群体提供帮扶”。故选：C。（2）结合材料三的运营数据表格，2024年G1至G4季度，模拟企业数从12家增长到32家，受理人次从3200人增长到12000人，节约食物重量从8500kg增长到25000kg，受助群体涵盖低保对象、残障人士、临时困难者等，可归纳出第一条结论：2024年福田“食物银行”帮扶人次、节约食物重量逐季度增长，覆盖群体不断扩大；结合捐赠记录表，捐赠企业包括大型零售超市、五星级酒店、乳制品生产企业、物流快递企业、互联网科技企业等多种类型，且捐赠物资丰富，可归纳出第二条结论：捐赠企业类型多样，为公益提供了稳定支持。（3）选B更合适。理由：材料一运用无人机运输血液，守护市民生命安全；材料二修建生态廊桥，尊重野生动物生存权利；材料三设立食物银行，关爱困难群体、倡导节约互助。三则材料分别从人的生命、自然生命、社会关怀角度体现对生命的尊重与关怀，论点B能全面统领全文。论点A只突出科技，不能概括生态保护与公益帮扶的内容，覆盖面不足。（4）此题是开放性题，结合自己的理解，言之成理即可。示例：在社区设立“爱心食物分享角”，鼓励居民将安全合格的余量食物放置于此，供有需要的人免费取用。理由：借鉴“食物银行”理念，减少食物浪费，帮助困难居民，传递邻里温情，让社区充满关怀与温度。答案：（1）C（2）2024年福田“食物银行”帮扶人次、节约食物重量逐季度增长，覆盖群体不断扩大；捐赠企业类型多样，为公益提供了稳定支持。（3）选B。理由：材料一用科技保障市民生命安全，材料二为野生动物构建生态廊道，材料三帮扶困难群体、减少浪费，三则材料均围绕对生命的尊重与人文关怀展开，论点B能全面统领三则材料；论点A仅强调科技，无法涵盖生态保护与公益帮扶内容。（4）示例：在社区设立共享便民角，配备急救包、雨伞、工具等物品。理由：能为居民提供便捷帮助，传递邻里关怀，体现社区对居民生活的贴心保障，彰显城市温度。7．（17分）有形之桥跨越沟壑，无形之桥连接人心。自然不语，却以生长与凋零，与人共渡岁月长河，感染人心。请阅读材料，完成下列各题。院子里的两棵白桦树申赋渔①我住到了巴黎郊外的乡下农舍。屋前屋后的田地长满了树和野花野草，这是我喜欢的。时隔多年，我终于又能脚踩土地了。朋友曾说我是一棵从泥土里长出的树，现在这棵树重新与土地联结，在风中生出由衷的喜悦。②院子里有两棵高大挺拔的白桦。初次见时，它们如同两尊挺立的卫士雕像伫立在屋旁。望着这样两棵极其安全感的树，我不由得赞叹大自然的鬼斧神工，那份由衷的喜悦也更上一层。③秋天里，它们的叶子由绿转黄，最后变成淡金，从丰润变得单薄，在阳光下几乎透明。而后，叶片开始飘落，满院子都是——屋顶、窗台、草地，甚至客厅里也飘进几片。白桦树从丰腴变得瘦削，只是一个秋天，我就看到时间对它们的改变。但它们在时光的吹打中，从未失去庄重和宁静，总是那样美丽。我常一连几个小时坐在屋门口看它们。④白桦的叶子很小，像微型的宝塔或二维的圣诞树，只有拇指那么大。随着秋意加深，深绿的叶子从锯齿边缘染上金黄，渐渐扩展开，使整片叶子成为淡黄。只要还在树上，每片叶子都有温润的光泽；掉落之后，光就消失了。落地的黄叶，叶脉清晰呈现，边缘染上灰色并开始卷曲。白桦一动不动，任由风把叶子一片片带走。树叶簌簌作响，与树枝拥抱、贴脸，而后离开。⑤我从未扫过草地上的落叶。白桦叶像毯子铺了薄薄一层，改变了草地的样子，让它变得柔软而忧伤。偶尔有白色小雏菊从落叶缝隙伸出，给予些许安慰，但整体仍是伤感的调子。这情绪并不沉重，只是在秋天阳光里，若有所思，若有所失。⑥白桦是房东栽下的。她有两个女儿，孩子出生时，她为她们各自栽了一棵。如今女儿们已是阅历丰富的中年人，一个住在邻近小城，另一个住在大西洋边的布列塔尼。一位有学问的法国人疑心老母亲栽错了树——在法国或意大利习俗中，孩子出生要栽杨树，称为“维吉尔树”，源于古罗马诗人维吉尔的传说，寓意孩子茁壮成长、前程似锦。“我们不会给孩子栽白桦，”他摇摇头，“我们又不住在西伯利亚。”⑦但老母亲并没有栽错。一周前，小女儿的丈夫专程过来。他说妻子病了，嘱咐他来讨要白桦枝条，做一把扫帚驱邪，并在家门口挂枝叶辟邪。妻子叮嘱要剪左边那棵树的树枝，那是她的生命树；右边是姐姐的。小时候她们生病，母亲总是这样做。白桦是凯尔特人的神树，或许因此，姐姐回到了凯尔特人的故乡布列塔尼。⑧世界上许多人都有自己的生命之树。玛雅人有木棉树，北欧人有白蜡树，中国苗族人有枫树。我想，我的生命之树应是银杏。父亲出生时，爷爷在门外小河边为他栽了一棵；我的女儿出生时，我和父亲在屋前园田中央为她栽了一棵。园田里有多棵银杏，父亲想不起哪棵是为我栽的——我出生时时代动乱，父亲大概没顾上。但他说，不用刻意，这么多树，选一棵就是。⑨我打算下次回老家时去选一棵。一棵好树是宽厚悲悯的，你选择它，它就会认领你。有些话想对人说，却无人肯听或懂；但把手放在生命树上，对它诉说，就会得到安然宁静。树会听，树能懂。⑩我依旧日日观望院里的白桦。因为它们是某人的生命之树，其美便另有深意。我也终于明白，我与树一旦联结，树和我都有了另外的样子：我有了树的旷达深沉，树有了我的沧桑。你甚至能在它起伏的枝叶上，看到命运的悲欢，别人的，和自己的。（选自《读者（原创版）》2026年3月刊，原文有改编）（1）【以树为线，把握脉络】梳理文中“我”与白桦树的情节，补全表格。“我”与白桦树的情节情感表现①“我”初见院子里的两棵白桦树喜悦“我”静观白桦，坐看飘叶。②若有所思，略带伤感③“我”听闻白桦是房东女儿的生命树慰藉“我”感悟白桦，寻得归宿。④安然宁静，心生敬意（2）【聚焦描写，品析内涵】任选一个角度，品析文中划线句：“白桦叶像毯子铺了薄薄一层，改变了草地的样子，让它变得柔软而忧伤。”（3）【深度解读，理解句意】有人认为不必要写“房东为两个女儿各栽白桦”的故事，你怎么看？请结合上下文，说说你的看法。（4）【核心提炼，感悟提升】请结合全文，谈谈“树”背后蕴含的丰富意蕴。（5）【升华迁移，启迪心灵】银杏树，成为了作者的生命寄托。在你的生活中，有没有一样东西能让你有所寄托？请你结合阅读体验和生活实际谈一谈。【解答】（1）本题考查对情节的梳理概括。①结合原文第②段“初次见时，它们如同两尊挺立的卫士雕像伫立在屋旁……那份由衷的喜悦也更上一层”可知，此处情节为“我”初见院子里的两棵白桦树，内心充满喜悦。②结合原文第⑤段“这情绪并不沉重，只是在秋天阳光里，若有所思，若有所失”可知，“我”静观白桦、坐看飘叶时，情感表现为若有所思，略带伤感。③结合原文第⑥⑦段内容，“我”了解到房东在女儿出生时各栽一棵白桦，白桦是她们的生命树，这段经历让“我”内心获得慰藉。④结合原文第⑨段“但把手放在生命树上，对它诉说，就会得到安然宁静”与第⑩段“其美便另有深意”可知，“我”感悟白桦、寻得精神归宿时，内心安然宁静，心生敬意。（2）本题考查语句的赏析。本句运用比喻的修辞手法，原文将飘落满地的白桦叶比作薄薄的毯子，形象地描绘出白桦叶均匀覆盖草地的形态特点；同时运用拟人手法，以“柔软而忧伤”赋予草地人的情绪与质感，既写出了落叶轻柔细腻的形态之美，又借秋景烘托出作者面对树叶凋零、时光流逝时内心淡淡的怅惘，实现了景物描写与内心情感的自然融合，情景交融。（3）本题考查段落的作用。这个故事有必要写。原文第⑥段交代白桦是房东为两个女儿出生时所栽，第⑦段进一步说明白桦是房东女儿的“生命树”，这一内容既交代了两棵白桦树的由来与文化寓意，丰富了文章的叙事层次；又为下文第⑧段作者联想到玛雅人、北欧人、中国苗族人的生命之树，进而寻找属于自己的银杏树的内容做了铺垫；同时点明树与人生命相连的核心内涵，深化了文章主题。（4）本题考查对文章核心意象内涵的提炼与理解能力。结合原文内容分析，树的意蕴丰富：从原文第③段“一个秋天，我就看到时间对它们的改变”可知，树是自然的象征，见证时光流转与季节更替；从房东栽树寄托对女儿的祝福可知，树是生命的寄托，承载亲情牵挂与美好祈愿；从原文第⑨段“对它诉说，就会得到安然宁静”可知，树是心灵的港湾，能抚慰人心、带来安宁；从原文第⑩段“我与树一旦联结，树和我都有了另外的样子……看到命运的悲欢”可知，树与人精神相通，承载命运悲欢，是人的精神归宿。（5）本题考查结合文本体验进行个性化表达与迁移感悟的能力。作者以银杏树为生命寄托，在与树的联结中获得心灵宁静与精神力量。生活中，书桌前的文竹便是我的精神寄托，它如同文中的白桦与银杏，始终静默生长。当我遭遇挫折、心绪烦躁时，看着它坚韧舒展的姿态，内心便会逐渐平复，它默默陪伴我成长，给予我直面困境的勇气与力量，成为我成长路上重要的精神慰藉。答案：（1）①“我”初见院子里的两棵白桦树②若有所思，略带伤感③“我”听闻白桦是房东女儿的生命树④安然宁静，心生敬意（2）运用比喻的修辞手法，将白桦叶比作毯子，生动形象地写出落叶铺满草地的样子，“柔软而忧伤”赋予草地人的情感，既写出落叶的柔美，又流露出作者面对秋叶飘零的淡淡感伤，情景交融。（3）有必要。这个故事交代了白桦树的来历与特殊意义，点明白桦是房东女儿的生命树，丰富了文章内容，为下文作者思考生命之树、寻找自己的银杏作铺垫，深化了树与人紧密相连的主题。（4）树是自然的象征，见证时光流转；树是生命的寄托，承载亲情与祝福；树是心灵的港湾，给予人安然与宁静；树与人相互联结，承载命运悲欢，是精神的归宿。（5）示例：我的寄托是书桌前的一盆文竹。它身姿纤细却始终挺拔，失意时看着它静静生长，内心便会平静下来。它如同文中的树，默默陪伴我，给予我力量，是我成长路上的精神慰藉。8．（8分）书是一座桥，连通他人故事与自己生命。书中众生百态，或迷失或坚守，皆在字里行间静待领悟。请阅读材料，完成下列各题。【材料一】A_____自心里疑猜：“老师父有甚么诗，却不肯就与我看，哄我想的慌。仔细算来，三讨不如一偷。”……又寻到床上，寻着一个枕箱，一把铜锁锁着。把锁捵开，见里面重重包裹，两本锦面线装的书，上写“B_____诗稿”。（节选自《儒林外史》第21回）【材料二】“爹爹，你请放心。我家又不曾写立文书，得他身价，为甚么肯去伏低做小！……”沈先生只得依着C_____的言语，看着他装饰起来。头上戴了冠子，身上穿了大红外盖，拜辞了父亲，上了轿。（节选自《儒林外史》第40回）【材料三】“障碍就在于D_____已经结了婚，他有一个现在还活着的妻子。”听到这句低声说出的话时