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文档简介
9.1.1生活中的轴对称年级:七年级学科:数学(华东师大版)这些图片给你留下了什么印象呢?欣赏生活中的图片:它们有什么共同的特征?你如何验证?把它们沿着某条直线对折,可以发现对折后的两部分完全重合.观察现象知识点一:轴对称图形如果一个图形沿着某条直线对折,对折后的两部分是完全重合的,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就叫做这个图形的对称轴.轴对称图形对称轴归纳定义知识点一:轴对称图形如果一个图形沿着某条直线对折,对折后的两部分是完全重合的,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就叫做这个图形的对称轴.归纳定义理解:1.轴对称图形是研究一个图形自身的对称性.2.对称轴是一条直线.(翻折时折痕所在的直线)下列交通标志中哪些是轴对称图形?例1.概念巩固不是是不是是(教材113页)试一试
用一张半透明的纸描出如图所示的星形图,然后用不同的方式对折,可知这颗星有_____条对称轴,请你在图中画出来.6对称轴可以有很多条.找出下列各图形中的对称轴,并说明哪一个图形的对称轴最多.例2.无数条圆的对称轴最多.☀温馨提示:(1)对称轴是一条直线,而不是线段或射线.(2)一个轴对称图形的对称轴可以有一条,也可以有两条,还可以有无数条,要视图形具体分析判定.欣赏生活中的对称美器皿之美织物之美艺术之美大自然之美生活现象镜子中的对称.观察:思考:这组对称跟前面学习的轴对称图形有什么区别?概念进阶知识点二:成轴对称
把一个图形沿着某一条直线对折,如果它能与另一个图形完全重合,那么就说这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴.折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.A——B——C——ADFCBE对称轴EFD定义进阶ADFCBE探究活动对应线段:对折后重合的线段.对应角:对折后重合的角.探究1:对称图形的基本特征.如图:BC的对应线段是
.∠A的对应角是
.∠B的对应角是
.
EF∠D∠F
图中的对应边、对应角有什么关系?(A)(C)(B)轴对称图形的基本特征:轴对称图形(或成轴对称的两个图形)的对应线段相等,对应角相等.
如图,△ABC与△DEF关于直线l对称.例3.(2)AB的对应线段是
;∠E的对应角是
;∠C的对应角是
.
(3)若BC=3cm,∠B=50°,则EF=
cm,∠E=
.(1)点A的对称点是
,点B的对称点是
.lFEDCBADE∠B∠F350°点D点E探究2:轴对称图形与成轴对称的区别与联系.轴对称图形成轴对称思考:根据你对轴对称图形与成轴对称的理解,你能说出它们的区别和联系吗?区别:
一个图形两个图形轴对称图形两个图形成轴对称图形区别联系归纳轴对称图形与两个图形成轴对称的区别与联系:一个图形两个图形1.都是沿着某条直线折叠后能重合;2.如果把成轴对称的两个图形看作一个图形,
那么这个图形就是轴对称图形.课堂检测1.在以下给出的运动图片中,属于轴对称图形的是(
)A.B.C.D.2.如图所示的4组图形中,成轴对称的是(
)A.B.C.D.CA3.下列图形中,一定是轴对称图形的是(
)A.锐角三角形B.曲线
C.线段D.直角三角形C5.如图,已知四边形ABCD与四边形A’B’C’D’关于直线l对称,四边形ABCD的周长为12cm,∠A=85°,则四边形A’B’C’D’的周长为
cm,∠A’=
.1285°4.下列说法中,正确的是(
)A.圆的直径是圆的对称轴.
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