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龟兔赛跑揠苗助长寓言故事坐井观天羊补牢守株待兔第二站会摇尾巴的狼△从寓言中获得人生启示。◎读故事,明白其中的道理。◎把图画的内容写清楚。▲从寓言中获得人生启示。◎读故事,明白其中的道理。◎把图画的内容写清楚。寓言故事站第

站池子与河流鹿角和鹿腿第一站第三站寓言是生活的一面镜子。第

元走进题

目,理解题意看图猜题守:守着。待:等待。守着树桩,等待兔子撞死。比喻抱着侥幸心理,妄想不劳而获。读好课文,进入宋国1.自由朗读,读准字音、读好停顿,试着用斜线标

出该停顿的地方。2.听课文范读,模仿语气。宋人有者,田中有株。兔走触株,折颈而死。

因③shi

lěi

wéi释④其耒而守株,冀复得兔。兔/不可复

得,而身为床国笑

。g耕ēng请和同桌互读,听一听,评一评,谁读得萸好gēng

③宋人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因shi

lěiwéi释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑

。解题入文,读懂故事学习文言文前,我们一起回忆一下:读懂文言文可以运用哪些方法?借助注释借助插图组词法联系上下文联系生活实际学习锦囊小组合作1.借助注释,运用多种

方法组内交流重点词、每句

话的意思。2.展示交流。汇报要求现在由我们小组汇报

句话的学习成果。成员1:读这句话;成员2:

解释重点词意;成员3:说说整句话的意思

。合作探究注释①本文选自《韩非子·

五蠹dù》。

题目为后人所加。株,树桩。②〔走〕跑。③〔因〕于是。农夫

守株待兔①

宋人有耕者,

田中有株。lǒigēng耕笔画:10部首:耒

连续

分步本意:犁田、而死

因可复得,注释①本文选自《韩非子·

五蠹dù》。题目为后人所加。株,树桩。②〔走〕跑。③〔因〕于是。守株待兔①田中有株。

兔走②触株,折颈冀◎复得兔。兔不守株待兔①宋人有耕者,田中有株。兔⑤而守株,真(

。③〔因〕于是。④〔释〕放下。⑤〔耒〕古代用来耕田的一种农具。⑥〔冀〕希望。你仿佛看到他在干什么?想什么?shì释笔画:12部首:采连续

分步wéi可复得,而身为宋国笑。表被动守株待兔兔不理解了词语意思后,谁来说一说故事大意?说说这个故事的起因、经过和结果吧!守株待兔①

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