人教版小学语文三年级上册口语交际《我的暑假生活》备课

我的暑假生活人教版小学语文三年级上册

·口语交际T03

方法指导掌握分享暑假生活的技巧，让表达

更生动、更有条理。06拓展延伸布置有趣的课后小任务，将所学应

用到生活中。02明确交际要求学习并掌握口语交际中倾听与表达

的核心要点。05

课堂总结回顾本节课的重点知识，梳理学习收

获

。01

情境导入通过有趣的图片和问题，开启今天

的暑假生活分享之旅。04实践演练分组讨论与全班展示，在互动中提

升表达自信。目录暑假回忆——分享你的快乐

暑假时光回顾暑假刚刚过去，你们的暑假是怎么度过的呢?有哪些难忘的经历?

分享快乐时刻请大家闭上眼睛，回忆一下暑假里最开心、最有趣的一件事，准备和大家分享。思考

一

下：图中的小朋友在做什么?他们的心情怎么样?你有过类似的经历吗?

体验农活：采摘与劳作在乡下的田野里，感受劳动的快乐与收获。游乐园时光：高空美景和家人一起乘坐摩天轮，享受刺激与美景。看看他们的暑假生活03

用辅助可以借助照片、纪念品或绘画等实物来辅助讲述，让分享更加生动直观。选

趣

事假生活选择别人可能感兴趣的内容来讲,比如第一

次尝试的新鲜事或特别有趣的经历。把自己的经历有条理地讲清楚，时间、地点、人物和过程要说明白，让听众易懂。说清楚01选趣事

02

说清楚第一次坐飞机看着窗外的云朵，感觉自己像小鸟一样飞在天上，

既紧张又兴奋。参加科技夏令营动手做实验，探索科学的奥秘，发现世界原来这么

奇妙。第一次学骑自行车从摇摇晃晃到稳稳骑行，那种风驰电掣的感觉，是

成长的喜悦。和家人去露营在星空下搭帐篷，听着虫鸣入睡，享受大自然的宁

静与美好。什么是“新鲜事”?

就是那些第一次经历的、有趣的、或者感觉特别不一样的事情。选一件新鲜事来讲完整的讲述示例“暑假的一个周末，我和爸爸妈妈一起去了海边玩。”——这样说，大家就能立刻明白你想表达的事情啦!地

点

(Where)去了海边人

物

(Who)我和爸爸妈妈事件

(What)一起去海边玩讲清楚：时间、地点、人物、事件调动感官：细节从哪里来?看到的(视觉):

海水的颜色、沙滩的样子听到的(听觉):海浪的声音、风吹过的声音想到的(思考):

我要去捡贝壳、堆沙堡感受到的(触觉/心情):

沙子软软的、心里开心

极了“海水蓝蓝的，沙滩软软的，我光着脚丫在沙滩上

跑来跑去，开心极了!”讲具体：加入细节和感受这样说更生动：让图片和实物来帮忙推荐辅助工具·

暑假照片：

记录精彩瞬间·旅游纪念品：分享旅行故事·手工作品/绘画：展示创意与才艺思考与互动试着想一想：这些图片和实物能帮助你更好地讲述暑假生

活吗?它们能让你的表达更生动、更直观!听老师说说我的暑假生活我的暑假阅读分享暑假里，我读了一本很有趣的书，名字叫《夏洛的

网》。这本书讲了一只蜘蛛和一头小猪的故事，非常感人。读完后，我觉得友谊真的很珍贵。“暑假里，我参加了游泳培训班。一开始我很害怕水，教

练耐心地教我憋气、漂浮，我慢慢就不怕了。最后我学会

了蛙泳，能在泳池里游好几圈呢!我觉得学游泳既有趣又

有成就感。"他讲了什么新鲜事?他把事情讲清楚了吗?他用了哪些好方法?听听他是怎么说的学生范例：暑假学游泳

思考与分析认真倾听眼睛看着发言的同学，认真听他讲完，不打断别人。轮流分享每个人都要讲一讲自己的暑假生活,大胆说出你的故事。互动交流听完后可以提出感兴趣的问题，或者给同学一个大大的鼓励。小组里分享你的暑假生活趣事分享你做了什么有趣的事?成长收获你有什么收获?地点探索你暑假去了哪里?最爱时刻你最喜欢的是什么?交流小提示

小组代表分享邀请小组代表上台，分享你们最有趣的暑假生活

故

事

。认真倾听与鼓励其他同学请认真倾听，分享结束后，送上热烈的掌

声

。我是分享小达人邀请分享邀请另外的小组代表上台分享暑假生活，展示独特的旅行见闻。互动鼓励其他同学认真倾听，尊重他人的发言，并给予热烈的掌声鼓励。精彩分享继续讲述是否清楚?评价标准：是否把事情的经过讲明白了?语言表达是否通顺

?评价方式：用★星星贴纸进行点赞声音是否响亮，态度是否大方?评价标准：声音是否洪亮自信?站在台上是否自然大方?评价方式：用⑨笑脸贴纸进行鼓励是否借助了图片或实物?评价标准：是否使用了道具帮助大家理解?展示是否直观

?评价方式：用囤笑脸贴纸进行鼓励内容是否有趣?评价标准：故事内容是否生动、吸引人?情节是否丰富有

趣?评价方式：用★星星贴纸进行点赞我们来评一评讲清楚讲具体表达时逻辑清晰，把事情的来龙去脉说完整，认真倾听与评价做一个有礼貌的听众，专注倾听并给出积极的

反馈和评价。选择新鲜事学会挑选有趣、有意义的话题进行分享，吸引

大家的注意力。

挑选有趣话题借助辅助工具善用图片、实物等道具来辅助讲述，让分享更

加生动形象。这节课我们学到了什么任务一：分享快乐把今天在课堂上分享的暑假生活，回家后讲给爸爸妈妈

听，让