版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE苏木乡镇防火工作制度一、总则(一)目的为切实加强苏木乡镇防火工作,有效预防和减少火灾事故的发生,保护人民生命财产安全,维护社会稳定,根据国家相关法律法规和行业标准,结合苏木乡镇实际情况,制定本制度。(二)适用范围本制度适用于苏木乡镇辖区内的所有单位、场所、居民住宅以及个人的防火工作。(三)工作原则1.预防为主,防消结合。坚持把预防火灾放在首位,采取各种有效措施,从源头上预防火灾事故的发生,同时做好灭火和应急救援准备工作,一旦发生火灾,能够迅速、有效地进行扑救,最大限度地减少损失。2.属地管理,分级负责。苏木乡镇政府对辖区内的防火工作负总责,各嘎查村(社区)、企事业单位按照职责分工,负责本辖区、本单位的防火工作,实行分级管理、分级负责。3.依法监管,综合治理。严格执行国家有关消防法律法规,依法加强对各类场所和单位的消防安全监管,同时充分调动社会各方面的力量,运用多种手段,开展消防安全综合治理,形成工作合力。4.依靠群众,专群结合。广泛宣传消防安全知识,提高群众的消防安全意识和自防自救能力,充分发挥群众在防火工作中的主体作用。同时,加强专业消防队伍建设,提高火灾扑救和应急救援能力,实现专群结合,共同做好防火工作。二、组织领导(一)成立苏木乡镇防火工作领导小组组长:苏木乡镇党委书记副组长:苏木乡镇长、分管消防工作的副苏木乡镇长成员:各相关部门负责人、各嘎查村(社区)党支部书记、主任领导小组下设办公室,办公室设在苏木乡镇应急管理办公室,负责日常防火工作的组织协调和指导。(二)职责分工1.苏木乡镇党委书记:全面负责苏木乡镇防火工作,将防火工作纳入重要议事日程,定期研究部署防火工作,协调解决防火工作中的重大问题。2.苏木乡镇长:是苏木乡镇防火工作的第一责任人,负责组织实施苏木乡镇防火工作,落实各项防火措施,确保防火工作目标的实现。3.分管消防工作的副苏木乡镇长:具体负责苏木乡镇防火工作的组织、协调和指导,定期组织开展消防安全检查和隐患排查整治,督促各单位、场所落实消防安全责任。4.各相关部门负责人:按照职责分工,负责本部门的防火工作,落实行业消防安全管理责任,指导和督促本行业领域的单位、场所做好防火工作。应急管理办公室:负责苏木乡镇防火工作的综合协调和指导,组织制定和完善防火工作制度、应急预案,组织开展消防安全检查和隐患排查整治,协调消防救援力量参与火灾扑救和应急救援工作。派出所:负责依法查处消防违法行为,加强对辖区内的公共娱乐场所、宾馆、饭店、商场、市场等人员密集场所和易燃易爆场所的消防安全监督检查,维护火灾现场秩序,协助开展火灾事故调查。民政办:负责指导敬老院、福利院等社会福利机构的防火工作,督促落实消防安全责任,加强消防安全管理。文化站:负责指导文化娱乐场所、图书馆、博物馆、文化馆等公共文化场所的防火工作,督促落实消防安全责任,加强消防安全管理。卫生院:负责指导医院、卫生院等医疗卫生机构的防火工作,督促落实消防安全责任,加强消防安全管理。学校:负责指导学校、幼儿园的防火工作,督促落实消防安全责任,加强消防安全教育,提高师生的消防安全意识和自防自救能力。其他部门:按照各自职责,做好本部门、本行业领域的防火工作。5.各嘎查村(社区)党支部书记、主任:负责本嘎查村(社区)的防火工作,组织开展消防安全宣传教育,督促辖区内的单位、场所和居民住宅落实消防安全责任,及时发现和消除火灾隐患。三、火灾预防(一)消防安全宣传教育1.苏木乡镇政府每年制定消防安全宣传教育计划,组织开展形式多样的消防安全宣传活动,普及消防安全知识,提高群众的消防安全意识。2.各嘎查村(社区)、企事业单位要定期组织开展消防安全宣传教育活动,通过张贴宣传标语、发放宣传资料、举办消防安全知识讲座、组织消防演练等形式,向群众和职工宣传消防安全知识,提高消防安全意识和自防自救能力。3.学校要将消防安全教育纳入教学内容,每学期至少开展一次消防安全教育活动,提高学生的消防安全意识和自防自救能力。4.民政办要指导敬老院、福利院等社会福利机构开展消防安全宣传教育活动,提高老人、儿童等弱势群体的消防安全意识和自防自救能力。5.文化站要利用文化活动、电影放映等形式,开展消防安全宣传教育活动,提高群众的消防安全意识。(二)消防安全检查1.苏木乡镇政府定期组织开展消防安全检查,每季度至少进行一次全面检查,重大节日、重要活动期间要开展专项检查。检查内容包括:消防安全责任制落实情况、消防设施配备及完好情况、疏散通道和安全出口畅通情况、用火用电用气安全情况等。2.各嘎查村(社区)、企事业单位要每月组织开展消防安全自查,及时发现和消除火灾隐患。对自查中发现的火灾隐患,要立即采取措施进行整改,整改情况要及时上报苏木乡镇政府。3.派出所要加强对辖区内的公共娱乐场所、宾馆、饭店、商场、市场等人员密集场所和易燃易爆场所的消防安全监督检查,每月至少进行一次检查,及时发现和消除火灾隐患。对检查中发现的消防违法行为,要依法予以查处。(三)火灾隐患排查整治1.苏木乡镇政府建立火灾隐患排查整治工作机制,定期组织开展火灾隐患排查整治行动。对排查出的火灾隐患,要明确整改责任、整改措施和整改期限,督促相关单位和场所进行整改。2.对重大火灾隐患,苏木乡镇政府要实行挂牌督办,明确整改责任单位和责任人,制定整改方案,限期整改到位。整改期间,要采取有效的防范措施,确保不发生火灾事故。3.各嘎查村(社区)、企事业单位要对排查出的火灾隐患进行分类登记,建立火灾隐患台账,制定整改计划,落实整改措施,确保火灾隐患及时消除。(四)消防设施建设与维护1.苏木乡镇政府按照国家有关消防规划要求,加强消防设施建设,合理布局消防水源地、消防通道、消防通信等基础设施,确保消防设施完好有效。2.各嘎查村(社区)、企事业单位要按照国家有关消防技术标准,配备必要的消防设施和器材,并定期进行维护保养,确保消防设施和器材完好有效。3.新建、改建、扩建工程项目,要按照国家有关消防技术标准,同步设计、同步施工、同步验收消防设施,确保工程项目符合消防安全要求。(五)用火用电用气安全管理1.苏木乡镇政府加强对用火用电用气安全的宣传教育,提高群众的安全意识。指导各嘎查村(社区)、企事业单位制定用火用电用气安全管理制度,规范用火用电用气行为。2.各嘎查村(社区)、企事业单位要加强对用火用电用气的日常管理,定期进行检查,及时发现和消除安全隐患。严禁私拉乱接电线、违规使用明火、违规储存易燃易爆物品等行为。3.居民住宅要加强用火用电用气安全管理,教育家庭成员正确使用电器、燃气设备,定期检查电器、燃气设备的安全状况,确保用火用电用气安全。四、火灾扑救与应急救援(一)灭火救援力量建设1.苏木乡镇政府依托苏木乡镇应急救援队伍,组建兼职消防队,配备必要的消防车辆和灭火器材,承担辖区内的火灾扑救和应急救援任务。2.鼓励和引导社会力量参与灭火救援工作,支持企业、社会组织和个人组建志愿消防队、义务消防队等消防力量,提高灭火救援能力。(二)灭火救援预案制定1.苏木乡镇政府制定完善火灾事故应急预案,明确火灾事故的应急处置程序、各部门和单位的职责分工、应急救援力量的调配等内容,确保火灾事故发生时能够迅速、有效地进行处置。2.各嘎查村(社区)、企事业单位要根据本辖区、本单位的实际情况,制定相应的火灾事故应急预案,并报苏木乡镇政府备案。(三)灭火救援演练1.苏木乡镇政府每年至少组织一次灭火救援演练,检验和提高应急救援队伍的实战能力和各部门、单位之间的协调配合能力。2.各嘎查村(社区)、企事业单位要定期组织开展灭火救援演练,使职工和群众熟悉火灾事故应急处置程序,掌握基本的灭火技能和逃生自救方法。(四)火灾事故处置1.火灾事故发生后,事发单位和场所要立即组织人员进行扑救,并及时拨打“119”报警电话。苏木乡镇政府接到报警后,要立即启动火灾事故应急预案,组织应急救援力量赶赴现场进行处置。2.在火灾事故处置过程中,各部门和单位要按照职责分工,密切配合,协同作战,确保火灾事故得到及时、有效的处置。3.火灾事故处置结束后,苏木乡镇政府要及时组织开展火灾事故调查,查明火灾原因,认定火灾责任,总结经验教训,提出改进措施。五、火灾事故调查与处理(一)火灾事故调查1.火灾事故发生后,苏木乡镇政府要按照国家有关规定,及时组织开展火灾事故调查工作。火灾事故调查由苏木乡镇政府负责组织,派出所等相关部门参与。2.火灾事故调查要坚持实事求是、尊重科学的原则,及时、准确地查明火灾原因,认定火灾责任,总结经验教训,提出改进措施。3.火灾事故调查人员要严格遵守调查程序和纪律,认真履行职责,确保调查工作的公正性和严肃性。(二)火灾事故处理1.根据火灾事故调查结果,对火灾事故责任单位和责任人依法予以处理。对违反消防安全规定的单位和个人,要依法给予行政处罚;对构成犯罪的,要依法追究刑事责任。2.苏木乡镇政府要对火灾事故进行通报,总结经验教训,提出改进措施,督促各单位、场所加强消防安全管理,预防类似火灾事故的发生。六、奖惩制度(一)奖励1.对在防火工作中表现突出的单位和个人,苏木乡镇政府给予表彰和奖励。2.奖励的条件包括:认真履行消防安全职责,积极预防火灾事故发生,在火灾扑救和应急救援工作中表现英勇,为保护人民生命财产安
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 非阿贝尔拓扑序-洞察与解读
- 2026年医疗施工外包服务合同
- 2026年通信配送AI 解决方案合同
- 2026年会展审计数字化转型合同
- 2026年大数据承运租赁托管协议
- 慢性炎症转化机制-洞察与解读
- 音乐生成个性化学习-洞察与解读
- 四只小狗漫画题目及答案
- 纸尿裤资源化技术-洞察与解读
- 本册综合教学设计-2025-2026学年小学劳动五年级下册川民版《劳动教育》
- (正式版)JB∕T 14732-2024 中碳和中碳合金钢滚珠丝杠热处理技术要求
- 核心素养视域下小学低学段古诗词教学策略研究
- 江苏省徐州市树人初级中学2023-2024学年八年级下学期5月月考生物试题
- MATLAB仿真实例(通信原理)
- 共享菜园未来趋势研究报告
- 玻璃纤维窗纱生产工艺流程
- 《功能材料介绍》课件
- 少先队辅导员主题宣讲
- 15ZJ001 建筑构造用料做法
- 国家级重点学科申报书
- 部编版三年级下册教材解读46张课件
评论
0/150
提交评论