校园维护稳定工作制度

PAGE校园维护稳定工作制度一、总则（一）目的为了维护校园的正常秩序，保障师生的人身安全和合法权益，确保校园各项工作的顺利开展，特制定本校园维护稳定工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校内各单位、部门。（三）工作原则1.预防为主原则加强对校园各类不稳定因素的监测和预警，及时发现并化解潜在风险，将问题解决在萌芽状态。2.依法依规原则严格按照国家法律法规和学校各项规章制度开展维护稳定工作，做到有法可依、有章可循。3.综合治理原则充分调动学校各方面力量，形成齐抓共管的工作格局，共同维护校园稳定。4.快速反应原则对校园突发事件和不稳定因素，能够迅速做出反应，采取有效措施进行处置，最大限度降低损失和影响。二、组织领导（一）校园维护稳定工作领导小组成立以学校党委书记为组长，校长为副组长，各职能部门负责人、二级学院党委书记为成员的校园维护稳定工作领导小组。领导小组下设办公室，挂靠学校保卫处，负责日常工作的组织协调。（二）工作职责1.领导小组职责全面领导和统筹协调校园维护稳定工作，研究制定维护稳定工作的政策措施，决策重大事项，指导、督促各部门、各单位落实维护稳定工作责任。2.领导小组办公室职责负责收集、汇总、分析校园稳定工作信息，及时向领导小组报告；协调组织开展校园安全检查、隐患排查和矛盾纠纷调处工作；制定校园突发事件应急预案并组织演练；做好与上级主管部门和当地政府相关部门的沟通协调工作。3.各职能部门职责保卫处负责校园安全保卫工作，维护校园治安秩序，防范和打击各类违法犯罪活动；宣传部负责校园舆情监测和引导，及时发布权威信息，营造良好的舆论氛围；学生工作部（处）负责学生思想政治教育和管理工作，及时了解学生思想动态，化解学生之间的矛盾纠纷；后勤管理部门负责校园基础设施建设和维护，保障师生生活需求，做好食品安全、消防安全等工作；其他职能部门按照各自职责，做好相关领域的稳定工作。4.二级学院职责负责本学院师生的思想政治教育和管理工作，组织开展安全宣传教育活动，排查化解本学院存在的不稳定因素，及时向学校报告有关情况，并积极配合学校做好维护稳定工作。三、信息收集与分析（一）信息收集渠道1.设立专门的举报信箱和举报电话，鼓励师生员工积极提供各类不稳定因素线索。2.各部门、各单位明确专人负责信息收集工作，定期排查本部门、本单位存在的问题，并及时上报。3.加强与师生员工的沟通交流，通过座谈会、问卷调查等形式，了解师生的意见和建议，掌握师生思想动态。4.利用信息化手段，建立校园安全稳定信息监测平台，实时收集校园内的各类信息。（二）信息分析研判1.由校园维护稳定工作领导小组办公室定期召开信息分析研判会议，对收集到的信息进行汇总、梳理和分析。2.邀请相关专家学者、职能部门负责人等组成研判小组，对可能影响校园稳定的重大问题进行深入研究，评估风险等级，提出应对措施。3.根据信息分析研判结果，及时调整维护稳定工作重点，有针对性地开展工作。四、矛盾纠纷排查化解（一）排查机制1.建立定期排查制度，各部门、各单位每月至少开展一次矛盾纠纷排查工作，做到底数清、情况明。2.对重点领域、重点人群、重点时段进行重点排查，如涉及师生切身利益的问题、学生毕业就业期间、重大节日和活动期间等。（二）化解措施1.对于排查出的矛盾纠纷，按照“谁主管、谁负责”的原则，明确责任主体，限期进行化解。2.采取疏导教育、协商调解、依法处理等多种方式，妥善化解矛盾纠纷，做到小事不出部门、大事不出学校。3.对一时难以化解的矛盾纠纷，要做好稳控工作，防止矛盾激化升级。五、安全管理（一）治安管理1.加强校园门卫管理，严格执行人员、车辆出入登记制度，严禁无关人员和车辆进入校园。2.加大校园巡逻力度，实行24小时不间断巡逻，及时发现和处理各类治安问题。3.加强对校园重点部位的安全防范，如教学楼、图书馆、实验室、学生宿舍、食堂等，安装必要的安全防范设施，确保安全。（二）消防安全1.建立健全消防安全管理制度，明确消防安全责任人，落实消防安全措施。2.定期组织开展消防安全检查和隐患排查，及时消除火灾隐患。3.加强对师生员工的消防安全教育，普及消防安全知识，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。4.按照规定配备消防设施和器材，并定期进行维护保养，确保完好有效。（三）交通安全1.加强校园交通秩序管理，设置明显的交通标志和标线，规范车辆和行人通行。2.对进入校园的车辆进行限速、限载管理，严禁超速行驶和违规停车。3.定期组织开展交通安全宣传教育活动，提高师生的交通安全意识。（四）食品安全1.严格执行食品安全管理制度，加强对学校食堂、超市等餐饮服务单位的监管。2.督促餐饮服务单位严格遵守食品采购、加工、储存、销售等环节的卫生标准和操作规范，确保食品安全。3.定期组织开展食品安全检查和抽检，及时发现和处理食品安全问题。六、突发事件应急处置（一）应急预案制定1.制定完善各类校园突发事件应急预案，包括火灾、地震、恐怖袭击、群体性事件、公共卫生事件等。2.应急预案应明确应急处置的组织机构、职责分工、处置程序、应急保障等内容，具有可操作性。（二）应急演练1.定期组织开展应急演练，检验和提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。2.演练内容应包括火灾扑救、人员疏散、应急救援等，通过演练提高师生员工的应急反应能力和自救互救能力。（三）应急处置程序1.突发事件发生后，现场人员应立即报告学校保卫处或相关职能部门，并采取必要的应急措施，保护现场，防止事态扩大。2.学校保卫处或相关职能部门接到报告后，应立即启动应急预案，迅速组织力量赶赴现场进行处置，并及时向上级主管部门和当地政府相关部门报告。3.在应急处置过程中，要遵循“以人为本、快速反应、科学处置”的原则，确保师生生命安全和校园秩序稳定。七、宣传教育（一）安全教育1.将安全教育纳入学校教育教学计划，定期组织开展安全教育活动，如安全知识讲座、主题班会、安全演练等。2.针对不同季节、不同时段的安全特点，开展针对性的安全教育，如夏季防溺水、冬季防火等。（二）法制教育1.加强法制教育，普及法律知识，提高师生的法律意识和法制观念。2.通过举办法律知识讲座、法律知识竞赛、法律咨询等形式，引导师生自觉遵守法律法规，依法维护自身合法权益。（三）心理健康教育1.建立健全心理健康教育工作体系，加强心理健康教育师资队伍建设。2.开展心理健康教育课程和心理咨询服务，帮助师生缓解心理压力，预防和干预心理危机事件的发生。八、责任追究（一）责任界定1.对因工作不力、失职渎职导致校园发生不稳定事件或造成不良影响的单位和个人，依法依规追究责任。2.明确各部门、各单位在维护稳定工作中的责任，对未履行好维护稳定工作职责的，要严肃追究相关人员的责