2021世少赛九年级全科试题及答案 可直接打印使用

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一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.妖娆（ráo）娉婷（pīn）摇曳（yè）冠冕（miǎn）B.亵渎（xiè）旁骛（wù）强聒不舍（guō）佝偻（gōu）C.骈进（pián）箱箧（qiè）恪守（gè）宽宥（yòu）D.汲取（jí）箴言（jiān）自惭形秽（huì）麾下（huī）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.天骄嘶哑呢喃眼花潦乱B.飘逸漫游流盼断章取义C.琉璃赃物制裁富丽堂黄D.贸然涵养困厄李代桃疆3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A.他对每一个问题都认真思考，从不人云亦云，随声附和。B.老师提出的问题让同学们在课堂上讨论了好久，莫衷一是。C.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。D.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。4.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，二者都与词的内容有密切关系。B.鲁迅，原名周树人，他的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。C.古人称谓有谦称和敬称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。D.“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后来泛指文章辞藻。5.下列句子没有语病的一项是（）A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。C.中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。D.基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。6.下列对诗歌赏析有误的一项是（）A.“会当凌绝顶，一览众山小。”表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”以乐景写哀情，表现了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。C.“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。D.“山回路转不见君，雪上空留马行处。”写送别友人时的情景，表现了诗人依依惜别的深情。7.下列对《水浒传》中人物的评价，不正确的一项是（）A.鲁智深：他疾恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆，粗中有细，豁达明理。B.林冲：他武艺高强，安分守己，循规蹈矩，逆来顺受，最终被逼上梁山。C.武松：他崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。D.李逵：他头脑简单，直爽率真，忠诚勇敢，鲁莽好战，是一个十恶不赦的坏人。8.下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.肉食者鄙（鄙陋，目光短浅）小大之狱（诉讼事件）B.牺牲玉帛（指祭祀用的纯色全体牲畜）弗敢加也（虚夸，夸大）C.朝服衣冠（早晨）吾妻之美我者（认为……美）D.群臣吏民能面刺寡人之过者（当面指责）谤讥于市朝（诽谤）9.下列文言句子的翻译，不正确的一项是（）A.一鼓作气，再而衰，三而竭。（第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就穷尽了。）B.期年之后，虽欲言，无可进者。（一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。）C.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行山、王屋山怎么样呢？）D.溯洄从之，道阻且长。（逆流而上去追寻她，道路艰险又漫长。）10.下列对文言文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.《曹刿论战》中曹刿与鲁庄公关于“何以战”的对话，表现了曹刿的“取信于民”的战略思想。B.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌以自身经历设喻，讽谏齐王广开言路，纳谏除弊，最终使齐国“战胜于朝廷”。C.《愚公移山》通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。D.《陈涉世家》以陈胜、吴广的活动为线索，生动地描述了这一场起义的发生、发展过程，鲜明地揭示了它的实质——一场得到广大人民支持的、反对暴力统治的农民运动。二、填空题（每题2分，共20分）1.俱往矣，________________，________________。2.露从今夜白，________________。3.寂寂江山摇落处，________________！4.欲为圣明除弊事，________________！5.________________，肯将衰朽惜残年！6.鸡声茅店月，________________。7.溪云初起日沉阁，________________。8.春蚕到死丝方尽，________________。9.爱上层楼，________________。10.欲说还休，却道“________________”！三、判断题（每题2分，共20分）1.《我爱这土地》的作者是艾青，他的代表作还有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等。（）2.《乡愁》的作者是余光中，他是我国当代著名的诗人、散文家。（）3.《敬业与乐业》的作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，是中国近代维新派代表人物、学者。（）4.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是英国作家雨果，他的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。（）5.小说的三要素是人物、情节和环境，其中人物是小说的核心。（）6.《岳阳楼记》的作者范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家。（）7.“记”是古代的一种文体，可以记人、记事、记物、记景等，如《桃花源记》《小石潭记》等。（）8.《湖心亭看雪》的作者张岱，号陶庵，明末清初文学家，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。（）9.律诗要求诗句字数整齐划一，每首分别为五言、七言句，简称五律、七律。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。（）10.古代的“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《沁园春·雪》中“山舞银蛇，原驰蜡象”的表达效果。2.请简要概括《故乡》中闰土的人物形象。3.请简要阐述《醉翁亭记》中“醉”与“乐”的关系。4.请简要说明《鱼我所欲也》中作者是如何论证“舍生取义”这一观点的。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《水浒传》中梁山好汉的行为是“义”的体现，也有人认为他们的行为存在很多问题，你怎么看？请结合具体人物或情节阐述你的观点。2.现代社会中，我们应该如何传承和弘扬古诗词文化？请谈谈你的想法。3.从《敬业与乐业》中，我们可以得到哪些关于职业选择和工作态度的启示？4.小说中的环境描写往往具有重要作用，请结合具体作品，谈谈环境描写在塑造人物、推动情节、营造氛围等方面的作用。答案一、单项选择题1.B（A项“娉婷”的“娉”应读pīng；C项“恪守”的“恪”应读kè；D项“箴言”的“箴”应读zhēn。）2.B（A项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”；C项“富丽堂黄”应为“富丽堂皇”；D项“李代桃疆”应为“李代桃僵”。）3.C（“不可救药”比喻人或事物坏到无法挽救的地步，用在此处过于夸张，不恰当。）4.A（词牌名与词的内容没有密切关系。）5.B（A项缺少主语，应删去“随着”或“使”；C项搭配不当，应删去“国家”；D项否定不当，应删去“切忌”或“不可”。）6.B（“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是以哀景写哀情。）7.D（李逵虽然鲁莽好战，但他忠诚勇敢，并非十恶不赦的坏人。）8.D（“谤讥于市朝”的“谤”是公开指责别人的过错，不是诽谤。）9.D（“溯洄从之”应翻译为“逆流而上去追寻她”，“之”代指“伊人”，不是“她”。）10.A（《曹刿论战》中曹刿与鲁庄公关于“何以战”的对话，表现了曹刿的“取信于民”的政治思想，不是战略思想。）二、填空题1.数风流人物还看今朝2.月是故乡明3.怜君何事到天涯4.肯将衰朽惜残年5.欲为圣明除弊事6.人迹板桥霜7.山雨欲来风满楼8.蜡炬成灰泪始干9.为赋新词强说愁10.天凉好个秋三、判断题1.√2.√3.√4.×（雨果是法国作家。）5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了比喻和拟人的修辞手法，将群山比作舞动的银蛇，将高原比作奔驰的蜡象，化静为动，生动形象地描绘出了群山和高原在大雪覆盖下的动态之美，表现了北国雪景的壮丽，也体现了诗人内心的豪迈之情。2.闰土是一个勤劳善良、朴实忠厚的农民形象。少年时的他聪明能干、活泼可爱，充满生机与活力；中年时的他被生活所迫，变得麻木、迟钝、勤劳却贫困，深受封建等级观念的束缚，是旧中国广大受压迫农民的典型代表。3.“醉”是表象，“乐”是实质。作者因山水之美而陶醉，更因与民同乐而快乐。“醉”与“乐”相互依存，“醉”中蕴含着“乐”，“乐”通过“醉”来体现，共同表现了作者寄情山水、与民同乐的情怀。4.作者首先以鱼和熊掌设喻，引出“舍生取义”的观点；然后从正反两方面进行对比论证，指出有的人能够舍生取义，有的人则为了生存和利益而丧失本心；最后通过举例论证，以“一箪食，一豆羹”为例，说明即使是微不足道的东西，也不能违背“义”。五、讨论题1.示例一：梁山好汉的行为在一定程度上是“义”的体现。比如鲁智深，他拳打镇关西，是为了帮助金氏父女摆脱镇关西的欺压，这种见义勇为、拔刀相助的行为是“义”的表现。他路见不平一声吼，尽显侠肝义胆。再如武松，为兄报仇杀死西门庆和潘金莲，虽然是触犯了法律，但在当时的社会背景下，他是为了维护兄长的尊严和正义，也是“义”的一种体现。他们的行为体现了对弱小的同情和对邪恶的反抗。示例二：梁山好汉的行为存在很多问题。例如李逵，他在江州劫法场时，不分青红皂白，抡起板斧就砍，不仅砍死了很多无辜的百姓，还造成了极大的混乱。这种行为过于鲁莽和暴力，已经超出了“义”的范畴，更多的是一种盲目冲动的杀戮。还有时迁，他以偷盗为生，虽然上了梁山，但他的这种不道德的行为也不能被称为“义”。梁山好汉的行为有时只是打着“义”的旗号，实际上存在着一些违背道德和法律的地方。2.传承和弘扬古诗词文化可以从以下几个方面入手：学校方面，加强古诗词教育，在课程设置中增加古诗词的比重，通过课堂讲解、背诵、赏析等方式，让学生深入理解古诗词的内涵和魅力；社会方面，举办各种古诗词文化活动，如诗词朗诵比赛、诗词大会等，营造浓厚的文化氛围，吸引更多人参与；家庭方面，家长可以引导孩子从小接触古诗词，通过亲子共读等方式培养孩子对古诗词的兴趣；个人方面，我们要主动学习古诗词，利用网络、书籍等资源，不断提高自己的古诗词素养，将古诗词文化融入到日常生活中，如在合适的场合引用古诗词等。3.关于职业选择，我们应该选择自己感兴趣且有意义的职业，这样才能全身心地投入其中。同时，要认识到每种职业都有其价值和尊严，不存在高低贵贱之分。在工作态度上，要敬业，即对自己的职业怀着敬畏之心，认真负责地对待工作中的每一个任务；要乐业，