少先队管理工作制度

PAGE少先队管理工作制度一、总则（一）目的为了加强少先队组织建设，规范少先队管理工作，提高少先队工作的科学化、制度化、规范化水平，培养社会主义建设者和接班人，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校少先队各级组织及全体少先队员。（三）基本原则1.方向性原则：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观。2.教育性原则：遵循少年儿童的成长规律，通过开展丰富多彩的教育活动，培养少先队员的综合素质，促进其全面发展。3.自主性原则：充分尊重少先队员的主体地位，发挥他们的主动性、积极性和创造性，让少先队员在自主管理中锻炼能力、提高素质。4.实践性原则：注重实践活动，引导少先队员在实践中体验、感悟、成长，增强他们的社会责任感和使命感。二、组织建设（一）少先队组织设置1.大队委员会：由队员代表大会选举产生，设大队长、副大队长、旗手、学习委员、劳动委员、文娱委员、体育委员等职务，负责领导和组织全校少先队工作。2.中队委员会：由中队队员选举产生，设中队长、副中队长、学习委员、劳动委员、文娱委员、体育委员等职务，负责组织本中队的各项活动。3.小队：由513名队员组成，设正、副小队长，负责开展小队活动。（二）队员发展1.入队条件：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。2.入队程序：提出入队申请。填写入队申请书。队前教育。举行入队仪式，宣誓、授红领巾。（三）组织管理1.定期换届选举：大队委员会、中队委员会每学年换届选举一次，小队干部每学期选举一次。2.组织培训：定期对少先队干部进行培训，提高其工作能力和综合素质。3.考核评价：建立少先队干部考核评价制度，对表现优秀的干部进行表彰奖励，对不称职的干部进行调整。三、活动开展（一）活动计划1.制定原则：根据学校工作计划和少先队工作重点，结合队员实际，制定切实可行的活动计划。活动计划要体现教育性、趣味性、实效性。2.计划内容：包括活动主题、活动时间、活动地点、活动内容、活动形式、活动负责人等。（二）活动实施1.准备工作：明确活动目的、内容、形式，准备活动所需的材料、设备等，做好安全预案。2.组织实施：按照活动计划有序开展活动，注重活动过程的组织和引导，鼓励队员积极参与，发挥主体作用。3.活动总结：活动结束后，及时进行总结，总结经验教训，提出改进措施，为今后的活动提供参考。（三）主要活动1.主题队会：围绕重大节日、纪念日和学校教育主题，开展形式多样的主题队会，如爱国主义教育、理想信念教育、文明礼仪教育等。2.社会实践活动：组织队员参加社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、社区服务、环保宣传等，增强队员的社会责任感和实践能力。3.文化体育活动：开展丰富多彩的文化体育活动，如读书节、科技节、艺术节、运动会等，培养队员的兴趣爱好，促进其全面发展。四、辅导员队伍建设（一）辅导员配备1.大队辅导员：由学校党组织选派优秀教师担任，负责指导全校少先队工作。2.中队辅导员：由各中队班主任担任，负责组织本中队的少先队活动。（二）辅导员职责1.大队辅导员职责：制定少先队工作计划，组织开展少先队活动。指导中队辅导员开展工作，定期召开辅导员会议。培养少先队干部，做好少先队组织建设工作。加强与学校其他部门的联系与合作，共同做好学生教育工作。2.中队辅导员职责：按照大队辅导员的工作要求，制定中队工作计划，组织开展中队活动。培养中队干部，指导小队活动。关心队员的学习、生活和身心健康，做好队员的思想教育工作。（三）辅导员培训1.培训内容：包括少先队工作理论、业务知识、活动组织方法等。2.培训方式：定期组织辅导员参加培训，如专题讲座、经验交流、观摩学习等。（四）辅导员考核1.考核内容：包括辅导员的工作态度、工作能力、工作业绩等。2.考核方式：采取个人自评、队员评价、学校评价相结合的方式进行考核。对考核优秀的辅导员进行表彰奖励，对不称职的辅导员进行批评教育或调整。五、阵地建设（一）队室建设1.队室布置：队室要体现少先队组织的特点和教育功能，布置要规范、整洁、美观。2.队室管理：明确队室管理人员，制定队室管理制度，做好队室的日常管理和维护工作。（二）红领巾广播站1.广播内容：包括学校新闻报道、时事政治、文化知识、文明礼仪、心理健康等。2.广播时间：每周定期播出，每次播出时间不少于30分钟。3.广播人员：由队员担任播音员、编辑、记者等，定期进行培训和考核。（三）宣传栏1.宣传内容：围绕学校教育主题和少先队工作重点，定期更新宣传栏内容，如优秀队员事迹、活动报道、安全教育等。2.管理维护：明确宣传栏管理人员，定期对宣传栏进行检查和维护，确保宣传内容及时、准确、清晰。六、礼仪规范（一）队礼1.行礼姿势：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。2.行礼场合：在升国旗、队会、检阅等场合，少先队员要行队礼。（二）红领巾佩戴1.佩戴方法：将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。将右角从此圈中拉出，抽紧。2.佩戴要求：红领巾要保持整洁、平整，不得随意折叠、弄脏或损坏。（三）呼号1.呼号内容：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”2.呼号时机：在队会仪式结束时，由辅导员领呼，全体队员回答。（四）队歌演唱1.演唱要求：演唱队歌要声音洪亮、整齐，精神饱满，表达出少先队员的自豪感和使命感。2.演唱场合：在队会、检阅等场合，要演唱队歌。七、奖励与处分（一）奖励1.奖励种类：个人奖：优秀少先队员、优秀少先队干部、红领巾奖章等。集体奖：优秀中队、优秀小队等。2.奖励条件：个人奖：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱社会主义；遵守队章，积极参加少先队活动，在学习、生活等方面表现优秀；具有良好的道德品质和行为习惯，团结同学，尊敬师长，乐于助人。集体奖：组织建设好，活动开展好，队员积极性高，在学校各项工作中表现突出。3.奖励程序：个人奖：由队员本人或中队推荐，经大队部审核，报学校批准后进行表彰奖励。集体奖：由中队申报，经大队部审核，报学校批准后进行表彰奖励。（二）处分1.处分种类：警告、严重警告、撤销队干部职务、留队察看、开除队籍。2.处分条件：违反队章，不遵守纪律，损害少先队组织荣誉；犯有错误，经教育仍不改正；严重违反学校规章制度，造成不良影响。3.处分程序：由