2026年福建泉州市中考生物试卷含答案

2026年福建泉州市中考生物试卷含答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、使用显微镜时，如果物像偏左，应将标本向哪个方向移动才能使物像位于视野中央？

A.左

B.右

C.上

D.下答案：A

解析：显微镜成像是倒立的，物像偏左时，实际标本应位于左方，将标本向左移动可使物像移至视野中央。2、下列哪种生物的细胞结构中没有细胞壁？

A.植物细胞

B.动物细胞

C.细菌

D.真菌答案：B

解析：动物细胞没有细胞壁，而植物细胞、真菌和细菌均有细胞壁。3、生态系统中，生产者指的是哪一类生物？

A.分解者

B.消费者

C.制造有机物的生物

D.吸收有机物的生物答案：C

解析：生产者是指能够通过光合作用或化能合成制造有机物的生物，如绿色植物。4、绿色植物通过光合作用吸收的气体是？

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气答案：B

解析：绿色植物在光合作用过程中吸收二氧化碳，释放氧气。5、人体的消化系统中，主要负责吸收营养物质的器官是？

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠答案：C

解析：小肠是主要的吸收部位，其内壁有大量绒毛和微绒毛，有利于营养物质的吸收。6、在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，使用的试剂是？

A.碘液

B.双缩脲试剂

C.斐林试剂

D.红墨水答案：A

解析：碘液用于检测淀粉是否被分解，若变蓝说明有淀粉存在，若不变蓝说明已消化。7、种子萌发所需的必要条件不包括？

A.适宜的温度

B.足够的水分

C.充足的空气

D.充足的光照答案：D

解析：种子萌发需要水分、空气、温度，但不需要光照。8、在生物圈中，消费者主要通过哪种方式获取能量？

A.光合作用

B.呼吸作用

C.合成作用

D.摄食答案：D

解析：消费者通过摄取生产者或其他消费者的有机物获取能量。9、植物进行光合作用的主要场所是？

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡答案：B

解析：光合作用发生在叶绿体中，是植物细胞中的能量转换器。10、人体的神经系统由哪几部分组成？

A.大脑、小脑、脑干

B.神经元、神经纤维、神经中枢

C.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器

D.脊髓、脑答案：C

解析：神经系统包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个组成部分。11、在“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中，观察到的红细胞是？

A.成双排列

B.单行通过

C.缔结成团

D.任意排列答案：B

解析：毛细血管内的红细胞是单行通过的，这有助于物质交换。12、生物遗传的物质基础是？

A.蛋白质

B.DNA

C.脂肪

D.糖类答案：B

解析：DNA是生物遗传信息的载体，控制生物的遗传和发育。13、人类的性别是由哪一对染色体决定的？

A.第1对

B.第21对

C.第23对

D.第22对答案：C

解析：人类的性别由第23对性染色体决定，XX为女性，XY为男性。14、在“观察植物细胞”实验中，下列哪种结构无法被观察到？

A.细胞壁

B.叶绿体

C.细胞膜

D.细胞核答案：D

解析：在普通光学显微镜下，植物细胞的细胞核可能不易观察，但能观察到细胞壁、叶绿体和细胞膜。15、下列哪种现象属于动物的先天性行为？

A.蚯蚓走迷宫

B.黑猩猩钓白蚁

C.蜜蜂采蜜

D.小狗算算术答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为，而其他选项属于学习行为。16、绿色植物的呼吸作用主要发生在？

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.液泡答案：B

解析：呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行，分解有机物释放能量。17、人体通过哪种方式排出代谢废物？

A.肾脏排尿

B.汗液排出

C.皮肤排汗

D.呼吸排出二氧化碳答案：D

解析：代谢废物包括二氧化碳、水和尿素，通过呼吸、排汗和排尿三种方式排出。18、下列哪一项不属于生态系统中的组成部分？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.动物答案：D

解析：生态系统包括生产者、消费者和分解者，而动物是消费者的一种。19、下列哪项是保护生物多样性的正确做法？

A.乱捕滥杀野生动物

B.滥砍滥伐森林

C.建立自然保护区

D.过度使用化肥答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施，有助于维持生态平衡。20、在“探究种子萌发的条件”实验中，设置对照组的目的是？

A.增加实验的趣味性

B.验证实验假设

C.保证变量唯一

D.便于观察现象答案：C

解析：设置对照组是为了控制变量，确保实验结果的科学性。21、人体的内分泌系统不包括以下哪个器官？

A.垂体

B.胰岛

C.肾上腺

D.胃答案：D

解析：内分泌系统包括垂体、胰岛、肾上腺等腺体，而胃是消化系统的一部分。22、下列哪种物质是细胞分裂过程中必不可少的？

A.蛋白质

B.水

C.DNA

D.淀粉答案：C

解析：细胞分裂过程中需要DNA复制，确保遗传物质的准确传递。23、生物圈是指？

A.地球上所有的生物

B.地球上所有环境

C.地球上所有生物及其生存环境

D.地球上所有大气层答案：C

解析：生物圈包括所有生物及其生活的环境，形成一个统一的整体。24、人体主要的呼吸器官是？

A.气管

B.肺

C.鼻腔

D.喉答案：B

解析：肺是人体主要的呼吸器官，气体交换的主要场所。25、生物在进化过程中，适应环境的特征会逐渐积累，这种现象说明生物具有？

A.遗传性

B.变异性

C.可变性

D.选择性答案：A

解析：适应环境的特征通过遗传得以传递，说明生物具有遗传性。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请观察下图并完成填空：（图：植物细胞结构示意图，含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体）（1）图中①是______，它具有支持和保护细胞的作用。

（2）图中③是______，其中含有细胞核。

（3）图中④是______，它是细胞的控制中心。

（4）图中⑤是______，能进行光合作用。

（5）图中⑥是______，能为细胞提供能量。答案：（1）细胞壁（2）细胞质（3）细胞膜（4）细胞核（5）叶绿体（6）线粒体

解析：图中①是细胞壁，③是细胞质，④是细胞膜，⑤是细胞核，⑥是叶绿体和线粒体分别进行光合作用和呼吸作用。27、（10分）实验探究题

某同学为了探究种子萌发的条件，设计了如下实验：将三粒种子分别放在三个不同的装置中，A装置提供适量水分、适宜温度和空气；B装置无水，提供适宜温度和空气；C装置无空气，提供适量水分和适宜温度。（1）该实验的变量是______，因此应设置______组实验。

（2）预测哪个装置中的种子萌发？______（填A、B或C）

（3）这个实验设计是否科学？请说明理由。答案：（1）水分；对照（2）A（3）科学，因为每组控制一个变量，能有效比较种子萌发条件

解析：该实验分别控制水分、空气两个变量，通过对照实验比较种子萌发条件，符合科学探究原则。28、（10分）材料分析题

阅读下面材料，回答问题：

小明在小学时经常观察蚂蚁搬家，发现它们总是沿着同一条路线行进。他提出了一个假设：“蚂蚁是依靠气味进行导航的。”为了验证这个假设，他设计了一个实验：将一块糖放在蚂蚁经常走的路径上，观察蚂蚁是否改变路线。（1）小明提出的问题是？

（2）他作出的假设是？

（3）他实施的计划是？

（4）对实验结果的预期是？

（5）这个实验是否能有效验证他的假设？请说明理由。答案：（1）蚂蚁是如何导航的？（2）蚂蚁依靠气味进行导航。（3）将糖放在蚂蚁行进路径上，观察其路线变化。（4）蚂蚁可能沿着糖的气味继续前进。（5）能，因为糖的气味可能误导蚂蚁方向，从而验证假设是否正确

解析：小明通过设置情境验证假设，符合科学探究的基本流程，实验设计合理。29、（10分）简答题

（1）请简述光合作用的原料、产物和意义？

（2）人体的呼吸系统主要包括哪些器官？其主要功能是什么？答案：（1）原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气；意义：为生物提供有机物和氧气，维持大气成分平衡。（2）主要包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。其主要功能是完成气体交换。

解析：光合作用的原料和产物是基本知识点，呼吸系统的组成和功能需准确对应。30、（10分）综合应用题

一天早晨，小红发现小区里的草地颜色变得枯黄，她决定探究其原因。她观察到草地中有大量杂草和昆虫，土壤较为干燥，但有少量积水。她查阅资料发现草地枯黄可能与水分缺乏有关。（1）该实验中的问题是什么？

（2）她作出的假设是什么？

（3）请设计一个实验方案验证她的假设。

（4）如果实验结